日语毕业论文答辩问题Word文档下载推荐.docx
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第四章中国女性的婚姻观,中国目前的现象是,离婚率普遍高于结婚率这一现象。
最后总结,经济的发展不代表自由可以超越道德的底线无限膨胀,我们面对婚姻也应该如此,建立在彼此单纯的感情的基础之上,双方承担起家庭的重担,不轻言放弃,彼此忠贞。
“各位老师早上/上午/下午好,欢迎你们参加我的毕业答辩。
我的毕业论文题目是...”
最重要的是大方得体
当然态度的背后,是你要自信,无论知识还是答辩前的准备
首先,向老师,同学问好.自我介绍:
哪个专业哪个班
再介绍自己的题目,选题的原因,收集资料的来源,所费时间
再介绍自己的框架,分几部分论述
再具体介绍每部分内容.
注:
1.如果天热论文多,向老师辛苦表示下慰问,会有感情分
2.提前打听下同组同学有相同题目否,撞车的话,如你次序在后,就要相当认真的准备
3.一般都有时间要求,答辩人多时候,老师最烦多占时间者,注意不要过分详细介绍自己论文,察言观色是必要的
4.开场时候,容易紧张,可以眼观后墙,待稍微安定后,一定要有对视老师的时候,否则会被认为不自信与不礼貌
5.提醒下,与答辩老师有不同意见时候,千万不要当场顶牛.表示虚心听取,待后再与其讨论.一般老师都很反感答辩当场与学生的争论.且事后你会发现,决大多数情形,是他对
【篇二:
毕业论文答辩问题及参考答案】
毕业论文答辩问题归纳
1、你的毕业论文采用了哪些与本专业相关的研究方法?
本文通过学术论文的方式进行
主要是通过对书籍、报刊的阅览与浏览网站寻找大量相关材料及信息
综合整理
系统分析
并运用所学经济学原理以及分析手段
对如何结合自身优势
借鉴国内外先进模式以及经验
对平度市旅游产业发展进行了深入的探索分析
对其成功经验进行提炼
并结合所学知识对不足之处提出改进建议和提升方法
2、论文中的核心概念是什么?
用你自己的话高度概括
旅游产业已成为平度地区新的经济增长点
其发展速度惊人
收益率高
但是在平度市旅游产业飞速发展的背后
我们需要看到在发展过程中的种种不足和限制因素
研究平度市旅游产业发展的思路和对策
能帮助我们认清平度市旅游产业发展的未来发展方向与发展对策
有利于我们充分发挥平度市的综合优势
更好的发展旅游产业
3、你选题的缘由是什么?
研究具有何种现实指导意义?
近年来
旅游产业成为平度地区新的经济增长点
4、论文中的核心概念怎样在你的文中体现?
现状分析、提出问题并进行针对性的解决
5、从反面的角度去思考:
如果不按照你说的那样去做
结果又会怎样?
阻碍旅游产业的科学、健康、可持续发展
进而放缓地区的经济发展速度
6、论文的理论基础与主体框架存在何种关联?
最主要的理论基础是什么?
为论文的主体框架提供理论依据
框架直接反应理论的理论概念
主要理论基础:
现代旅游产业发展规律、区域旅游规划原理、第三产业经济学
7、质性研究与访谈法、定性研究、定量研究、调查研究、实证研究的区别?
质性研究方法的基本问题
包括什么是质性数据
质性方法与量化方法的联系与区别
质性方法对研究现实问题和理论建构的作用与意义
8、经过你的研究
你认为结果会是怎样?
有何正面或负面效果?
首先我必须正面诠释我的论文性质
作为一篇本科学士毕业论文
我确实用心完成了我的学习任务
但如果一旦将论文的框架与概论进行实际运用
它还是浅显、不成熟的
其结果也就有可能成为理论性上的成功或实际运用上的短板
但也为相关理论研究提供了一份微薄的补充
正面:
通过社会调查和资料查阅
分析现状
针对性的提出问题并解决问题
负面:
理论性过强
实际运用性有待于商榷
实际操作需根据不同地点不同旅游产业点的实际情况循序渐进
9、你的论文基础何种研究视角?
是管理学、教育学、心理学还是社会学视角?
社会角度
社会素材与产业数据的收集来源社会
10、论文研究的对象是个体还是群体?
是点的研究还是面的研究?
在社会大产业面前属于旅游产业的个体研究
但在这个点的集合上又是面的研究
涉及旅游产业的各个方面
综合因素及利弊端
12、论文中的结论、建议或策略是否具有可行性和操作性?
具有
虽然相对于专家性的研究、指导具有一定的不足
但根据资料查阅和社会调研
所得结论和提出的建议及策略在配合当地实际情况及各界力量努力的基础上还有具有一定的可行性和操作性
13、研究对象是否具有可比性?
研究框架是否符合论文规范(而不是写书的逻辑)!
具有
不同行业间的发展趋势具有一定的相似性
符合
14、自己为什么选择这个课题?
1、论文写作的角度进行选择:
我是一名平度人
平度地区旅游产业的快速发展情况我比较了解
我也在其发展过程中看到种种不足和限制因素
能帮助我认清平度市旅游产业发展的未来发展方向与发展对策
为家乡略尽微薄之力
并以此完成教学任务
2、个人的原因进行选择:
我的从业规划是以后在旅游的相关产业就业
最后进行自主创业
本篇论文的写作能够加强我对该行业的理解与认识
垒实就业基础
15、研究这个课题的意义和目的是什么?
意义:
目的:
有利于我们充分发挥平度市的综合优势
16、全文的基本框架、基本结构是如何安排的?
分析现状、发现问题、提出解决方案
17、全文的各部分之间逻辑关系如何?
18、在研究本课题的过程中
发现了那些不同见解?
对这些不同的意见
自己是怎样逐步认识的?
又是如何处理的?
景区联合的多地同步开发优惠旅游
如:
齐鲁旅游年票
包含的景点多达几十上百个
根据游客的自主选择进行参观旅行
首先合理:
品牌景点带动起步景点的发展
广告宣传
提高知名度
同步发展
商榷之处:
因为品牌景点价格的优惠造成旅游人口承载力压力加大
而起步景点反而相对削弱了竞争力不进反退
对游客而言
因为年票上景点的造势
去起步景点之后心理落差比较大
消费者与相关旅游地失去双赢的效果
处理:
发扬优势
去其糟粕
针对劣势提出解决对策
如起步景点在加强宣传的同时
重视自身软硬件的开发力度
提升自身实力
19、论文虽未论及
但与其较密切相关的问题还有哪些?
旅游产业延伸品的发展现状、问题、解决
如旅游点衣食住行产业的品牌延伸(某某景点大饭店、某某景点交通运输、某某景点品牌服饰)
20、还有哪些问题自己还没有搞清楚
在论文中论述得不够透彻?
景点的联合营销
同步发展
因为品牌景点价格的优惠造成旅游人口承载力压力加大而起步景点反而相对削弱了竞争力不进反退
21、写作论文时立论的主要依据是什么?
能帮助我们认清平度市旅游产业发展的未来发展方向与发展对策有利于我们充分发挥平度市的综合优势
22、论文和系统有哪些不足之处?
论文的资料引用相似度检测问题
引用
却有限制
有自己的论点
但难以保证与其他文献完全不同
导致论文创新点不够没明确
23、论文有何创新之处?
我在平度市旅游产业发展分析分的写作过程中为四大部分包括平度市旅游产业的发展现状、和旅游产业发展存在的问题提出问题的解决对策
为平度市旅游产业的市场发展开拓创新营销手段
以此来推进平度市区域经济的快速发展
论文逻辑层层递进
环环相扣
【篇三:
毕业论文答辩问题】
答辩流程:
自我介绍、答辩人陈述、提问与答辩、总结和致谢五部分。
注意事项:
1、克服紧张、不安、焦躁的情绪,自信自己一定可以顺利通过答辩。
2、注意自身修养,有礼有节。
无论是听答辩教师提出问题,还是回答问题都要做到礼貌应对。
3、听明白题意,抓住问题的主旨,以免答非所问的现象。
4、若对某一个问题确实没有搞清楚,要谦虚向教师请教。
尽量争取教师的提示,巧妙应对。
用积极的态度面对遇到的困难,努力思考做答,不应自暴自弃。
5、答辩时语速要快慢适中。
6、对没有把握的观点和看法,不要在答辩中提及。
7、不论是自述,还是回答问题,都要注意掌握分寸。
强调重点,略述枝节;
研究深入的地方多讲,研究不够深入的地方最好避开不讲或少讲。
8、通常提问会依据先浅后深、先易后难的顺序。
9、答辩人的答题时间一般会限制在一定的时间内,除非答辩教师特别强调要求展开论述,都不必要展开过细。
直接回答主要内容和中心思想,去掉旁枝细节,简单干脆,切中要害。
10、上场以后,下面的观众不是你的敌人,他们的“挑刺”大多数是“不懂这些地方讲什么”或者是“你讲的和他了解的差距很大”。
11、是答辩的时候看你怎么引导老师跟着你的思路走。
你占据主动引导话题走向,老师很容易就会觉得你对论文把握很准确对自己的论文自信。
这一点很重要。
做到这一点要自己对自己的论文非常
的熟悉。
论文的侧重点在哪里,哪些需要重点解释,哪些有bug,需要隐藏,一两句带过不让老师抓住bug,都要提前做好准备。
只要能够把握住论文里的东西,老师很少向外延伸一些问题的,因为他们也不懂要问什么,只是象征的让你解释下论文里的内容。
12、一定不要看着讲稿读,要像和同学介绍东西那样,看着老师的眼睛去介绍,效果非常好~
3.老师问的问题,如果回答途中突然卡壳了,可以沉思之后说“恩,我换个角度这么说吧,blablabla自己熟悉的内容”
4.老师挑的刺不能一昧说好的我会改的,可以先提出一些恰当的小疑问,然后再说“噢,这样,好的我会去改~”
5.千万分熟悉自己的论文,论文漏洞不要提及~
13、报告结束前一定要进行致谢。
对导师的尊重。
在刚进去答辩的时候感谢自己的指导老师14、当论文中的主要观点与主答辩老师的观点相左时,可以与之展开辩论:
答辩中,有时主答辩老师会提出与你的论文中基本观点不同的观点,然后请你谈谈看法,此时就应全力为自己观点辩护,反驳与自己观点相对立的思想。
主答辩老师在提问的问题中,有的是基础知识性的问题,有的是学术探讨性的问题,对于前一类问题,是要你作出正确,全面地回答,不具有商讨性。
而后一类问题,是非正误并未定论,持有不同观点的人可以互相切磋商讨。
如果你所写的论文的基本观点是经过自己深思熟虑,又是言之有理,持之有据,能自圆其说的,就不要因为答辩委员会成员提出不同的见解,就随声附和,放弃自己的观点。
否则,就等于是你自己否定了自己辛辛苦苦写成的论文。
要知道,有的答辩老师提出的与你论文相左的观点,并不是他本人的观点,他提出来无非是想听听你对这种观点的评价和看法,或者是考考你的答辩能力或你对自己观点的坚定程度。
退一步说,即使是提问老师自己的观点,据理力争,与之展开辩论。
15、对回答不出的问题,不可强辩:
有时答辩委员会的老师对答辩人所作的回答不太满意,还会进一步提出问题,以求了解论文作者是否切实搞清和掌握了这个问题。
遇到这种情况,答辩人如果有把握讲清,就可以申明理由进行答辩;
如果不太有把握,可以审慎地试着回答,能回答多少就回答多少,即使讲得不很确切也不要紧,只要是同问题有所关联,老师会引导和启发你切入正题;
如果确是自己没有搞清的问题,就应该实事求是地讲明自己对这个问题还没有搞清楚,表示今后一定认真研究这个问题,切不可强词夺理,进行狡辩。
因为,答辩委员会的老师对这个问题有可能有过专门研究,再高明的也不可能蒙骗他。
这里我们应该明白:
学员在答辩会上,某个问题被问住是不奇怪的,因为答辩委员会成员一般是本学科的专家。
他们提出来的某个问题答不上来是很自然的。
当然,所有问题都答不上来,一问三不知就不正常了。
?
1、为什么选择这个课题?
2、研究这个课题的意义和目的是什么?
3、全文的基本框架、基本结构是如何安排的?
4、全文的各部分之间逻辑关系如何?
5、在研究本课题的过程中,发现了那些不同见解?
对这些不同的意见,自己是怎样逐步认识的?
6、论文虽未论及,但与其较密切相关的问题还有哪些?
7、还有哪些问题自己还没有搞清楚,在论文中论述得不够透彻?
8、写作论文时立论的主要依据是什么?
二、大学毕业论文答辩自述稿模板尊敬的各位评委老师:
大家好!
我是来自?
?
的学生**。
我的论文题目是《?
》。
我当时之所以选择研究?
是因为?
,主要表现在:
在着手准备论文写作的时候,我针对?
这个命题,大量阅读相关方面的各种资料。
对?
的概况有了大致了解,缕清思路的基础上确定研究方向,然后与老师商讨,确定论文大致思路和研究方向。
然后,为了完成论文,本人收集了大量的文献资料,其中主要来自网上的论文期刊、图书馆的书目、学习教材的理论资料。
在?
导师的耐心指导和帮助下,经过阅读主要参考资料,拟定提纲,写开题报告初稿,毕业论文初稿,修改等一系列程序,于****年*月*日正式定稿。
具体来说,我的论文分为以下四个部分:
第一部分,主要概述了?
,
第二部分,是在对?
进行了详细论述的基础上,运用?
法对?
的深入挖掘。
第三部分,运用?
第四部分,?
经过本次论文写作,我学到了许多有用的东西,也积累了不少经验,但由于学生能力不足,加之时间和精力有限,在许多内容表述上存在着不当之处,与老师的期望相差甚远,许多问题还有待于进一步思考和探索,借此答辩机会,万分恳切的希望各位老师能够提出宝贵的意见,多指出本篇论文的错误和不足之处,学生将虚心接受,从而进一步深入学习研究,使该论文得到完善和提高。
在论文的准备和写作过程中,我阅读了大量的关于?
的相关书籍和学术期刊,这得益于我们学校图书馆丰富的参考书籍和学术期刊数据库的专业论文。
本文经过一二三稿并最终定稿,在这期间,我的论文指导老师?
教授对我的论文进行了详细的修改和指正,并给予我许多宝贵的建议和意见。
在这里,我对他表示我最真挚的感谢和敬意!
以上就是我的答辩自述,希望各评委老师认真阅读论文并给予评价和指正。
谢谢!
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