地理答题方法总结大全Word下载.docx

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a、b两河的汛期都出现在夏季；

两河所处纬度较低，都没有结冰期。

不同点：

a河流量小，含沙量大；

b河流量大，上游水能蕴藏量大。

（3）a河源地所在地形区为青藏高原。

地形：

平均海拔

4000米，是世界上最高的高原。

气候：

海拔高，气温低，昼夜温差大；

降水自东南向西北减少，地域差异大。

水文特征：

以冰川融水为主，是许多大河发源地，多冰川湖泊。

植被：

以高山草甸为主，垂直分异明显。

题型二地理事象判断类

判断是对事物情况有所肯定或否定的思维形式，包括地理事物是什么、有什么、属于什么。

常见的判断类设问形式有：

判断……的分布是否合理；

指出……的类型等。

例如，有的设问是“此时A城镇的风向是________”；

“四个地区中，规模最大的是__________”；

“图中所示是__________海区”等等分别属于对地理事物形式、分布和特点的判断。

判断类试题主要有两类：

1．判断是什么、属于什么。

这类问题往往是自然地理事物或现象的判定，解答这类试题的思路主要依据三个方面：

第一，基本的规律和原理，如判断图中高压控制地方的天气状况；

第二，图中的信息（点、线、面、图例和文字等），如依据经纬度位置、海陆轮廓及相对位置关系等信息确定河流、山脉的名称；

第三，基本的方法，如根据影响风的形成因素判断风向等。

2．判断怎么样、是否合理。

这类试题往往是对人类生产活动的评价，解答这类试题的思路也是依据三个方面，即从社会效益、经济效益、环境效益三个方面来分析。

第一，社会效益方面，可以从衣食住行等影响人们的生活方面考虑，即是否有利于人们出行，能否满足人们的生活需求等；

第二，经济效益方面，看是否符合这类生产活动的特性，是否有利于降低生产成本，是否有利于增加利润等；

第三，环境效益方面，这类生产活动对环境有什么污染，其和住宅区、河流、盛行风向的位置关系是否能避免这种污染等。

地理要素

判断依据

河流流向

①地形地势（河流由高处流向低处）、②海陆状况（河流由陆地流向海洋）、③河流流量变化（湖泊或水库上游河流流量变化大）、④等高线（流向与等高线凸向相反）、⑤城市合理规划图（水厂于上游、工厂于下游）

季节

光照图判读（如太阳直射点的位置）、气候方面（如气压中心的变化）、河海方面（如河流汛期）、生物方面（如草木枯荣、开花结果）、农业方面（如作物播种、生长、成熟）、其他方面（如雪线升降、登山佳期、极地考察）

地形类型

①等高线分布特征；

②板块位置；

③河流水系特征（向心状水系为盆地，放射状水系为山地，山脉为分水岭）等

气候类型

①气温和降水的数据、图表资料；

②某地的地理位置（纬度、海陆）；

③气候形成的主要原因；

④地带性植被和典型动物的指示作用等

天气状况

①据所在地气候类型，联系季节来判断；

②据天气系统判断（气团、冷锋、暖锋、气旋、反气旋影响时的天气）

工业区位

是否合理

①影响工业区分布的主要因素（指向）；

②环境因素（污染类工业区位是否合理）；

③工业区和生活区距离是否适当；

④工业区和生活区之间是否设置防护带；

⑤占用农田情况等

农业区位

①地价和单位面积产值；

②农业生产特征（需水量、对运输需求的迫切性）；

③地势起伏；

④地块大小

交通区位

①是否合理布局路网；

②是否多连接居民点；

③对沿线环境的影响；

④沿途地形地质条件

港口区位

自然原因：

陆域条件（①地形平坦广阔）、水域条件（②天然避风港、③港阔水深）；

社会经济条件：

④腹地广阔、⑤依托大城市

2.读“我国某四种经济作物的优势产区及该作物在世界部分地区的分布图”，回答下列问题。

（1）图中四种经济作物，最可能分别是：

A　　　　；

B　　　　；

C　　　　；

D　　　　。

（2）对图中D作物的生产和销售起重要作用的社会经济条件有哪些？

（3）试分析比较甲乙两图中，作物B的区位条件有何异同？

体验2

答案　

（1）棉花　大豆　甘蔗　花卉（鲜花）

（2）靠近城市，接近消费市场；

交通运输便利；

冷藏保鲜技术的发展，专业化生产。

（3）同：

两地均纬度较高，热量较少；

地形平坦，黑土土壤深厚肥沃；

地广人稀；

机械化程度高；

交通便利。

异：

美国为温带大陆性气候；

我国为温带季风性气候。

美国大豆品质优良，价格较低，国际市场竞争能力强；

我国大豆生产成本较高，接近国内消费市场。

题型三原因分析类

地理事物间的因果联系能检测学生的思维过程，因而成为地理综合题的常见设问和考查形式。

命题形式上，常常以区域图为信息的载体，就区域内典型地理现象或地理事物进行设问，通常的设问形式有“试分析×

×

地理现象的（自然或社会）原因”“分析×

地理事物的成因”等。

在分析该类试题时，要注意把握两点：

1．要清楚重要地理要素的组成因子，并理解“因子”与相关“地理要素”之间“因”与“果”的联系。

2．明确分析的原因内容：

地理原因包括自然原因和人为原因两个方面。

自然原因一般从纬度位置、海陆位置、地形、地势、气候、水文、植被、土壤、矿产、洋流、海陆轮廓、板块运动等方面来分析；

人为原因一般从历史条件、人口、工农业、城市、交通、工程建设、市场、政策、科技、军事、宗教等方面来分析。

形成因素

太阳辐射

①纬度位置②天气状况③地势高低与坡向（阴阳坡）

等温线走向

①纬度位置（东西向）；

②海陆位置（与海岸线平行）；

③地形（局部闭合或沿山脉延伸）

降水

海陆位置、大气环流、天气系统、地形、洋流、植被和水文、人类活动

盐场形成

①平坦广阔的海滩；

②利于蒸发的天气；

③避开大河的河口

渔场形成

①大陆架海区；

②河流入海口处；

③寒暖流交汇处或上升补偿流处；

④温带海区

气候成因

①太阳辐射；

②大气环流（气压带、风带、季风）；

④人类活动

③下垫面（地势高低，地形抬升或地形阻挡、洋流、海陆分布）

特殊气候区成因

①洋流②地形③风（暖湿气流或干热气流）

自然灾害

成因

洪涝、干旱、滑坡和泥石流、地震等的成因（省略）

环境问题

水土流失、盐碱化、荒漠化、水资源短缺、全球变暖、酸雨的成因（省略）

人口迁移

①经济（就业机会、经济收入）②政治

③社会文化④生态环境（气候、旱灾等）

城市空间结构的形成

①历史原因②经济原因（支付地租能力）③社会原因④行政原因

工业集聚

原因

①共同利用基础设施和廉价劳动力；

②节省运费和能源消耗；

③加强企业间信息交流和技术协作

3.读“我国东南部地区某月等温线图（图1）和年等降水量线（mm）分布图（图2）”，回答下列问题。

（1）图1所示为　　　　（1、7）月等温线，该月我国气温分布有何特点？

简要分析形成这一特点的原因。

（2）比较图中①②两地的年降水量大小，并分析原因。

（3）比较图中①③两地该月平均气温高低，并分析原因。

（4）图中④⑤两地适合晒盐的是　　　　　　地，原因是　　　　　。

（5）图1中阴影区域农村用能短缺，生活燃料消费结构中，生物能源大约占80%。

该区域面临的重大生态环境问题是什么？

其成因是什么？

体验3

答案　

（1）7　全国普遍高温，南北温差小。

　南方纬度低，太阳高度大，北方虽然纬度高，太阳高度小，但白昼较长，因而气温也较高。

（2）①地大于②地。

　①地位于东南季风的迎风坡，②地位于台湾山脉的雨影区。

（3）③地高于①地。

　③地的海拔、纬度都低于①地，且③地降水少于①地。

（4）④　④地处背风地带，降水少，晴天多；

日照强，气温高，蒸发旺盛；

地形平坦，有大片泥质海滩

（5）水土流失。

　乱砍滥伐（或过度樵采）。

题型四比较类

比较是确定事物之间相同点和不同点的思维方法，它为客观、全面地认识事物提供了一个重要途径。

高考题中比较类试题的设问方式主要有：

比较图中……和……的差异（不同或异同），分析……和……的共同特点（问题），说明图示×

和×

的自然条件和类型的差异等。

四步审题是关键：

第一步审比较对象，审准对象可以在很大程度上避免答题时张冠李戴；

第二步审比较要求，即审准题意要求找相同点还是不同点，还是异同点都找，或者要求通过比较进一步找原因；

第三步审比较考点，如比较A、B两地的气候类型及特征的异同点，其比较的考点是气候类型及特征，此步骤可避免跑题；

第四步审比较角度，审准题目从什么角度、几个角度去比较，此步骤可避免漏掉答题的要点。

另外要根据分值定要点、根据内容定格式。

根据分值定要点，要求学生养成要点化答题的习惯，看分给点，只有给足正确的要点，才有可能得足分；

根据内容定格式是指采取要点纵列化或者采取列表比较，这要根据答题的内容来定。

一般来说，比较异同时列表比较更直观些。

比较类设问一般有两类：

1．名词比较类。

其基本思维模式是：

首先搞清名词的含义，包括的主要内容，然后针对内容进行分析、对比。

2．区域特征比较类。

先对区域进行综合分析，然后根据要求对分析内容有选择性地列举比较。

这类试题重在分析，次在比较。

所以，区域的综合分析显得尤为重要；

区域的综合分析主要从自然地理和人文地理两方面进行。

比较要素

地表环境特征

水系特征

流向与长度；

流域面积；

支流多少及形态；

河网形态、密度；

河道深浅、弯曲、宽窄；

落差或峡谷分布

等值线特征

等值线数值高低、延伸方向、弯曲趋势、疏密变化等

区域特征

①地理位置②自然地理特征③社会经济特征

4.2008年11月14日至27日，在印度首都新德里举办了第28届印度国际贸易博览会。

印度是我国在南亚地区最大的贸易伙伴，我国也派出代表团参加。

下图为“印度着名的乔塔那格浦尔工业区”和“中国的沪宁杭工业区”，读图回答下列问题。

（1）根据图中信息，比较两个工业区区位条件的相同点和不同点。

（2）沪宁杭工业区针对在发展中的主要制约因素，近年来采取了哪些解决措施？

体验4

答案　

（1）相同点：

有发达的铁路系统和海港条件，交通十分便利；

地势平坦，水源充足，自然条件优越；

人口密集，市场广阔。

乔塔那格浦尔工业区有丰富的煤炭、铁矿等资源；

沪宁杭工业区矿产资源和能源短缺。

（2）通过建设西气东输工程、西电东送工程和扩建秦山核电站、从国外大量进口铁矿石等措施，缓解沪宁杭工业区能源资源短缺的问题；

调整产业结构（大力发展技术含量高、产品附加值高的高新技术产业等等）；

提高能源利用率。

题型五对策措施类

措施类试题的设问中常见设问词有“措施”“治理方法”“建议”“发展方向”等，常见问题有环境问题、自然灾害的治理措施，人口、城市化问题的解决方法，区域生态环境问题的整治措施，区域自然资源综合开发利用及区域经济发展带来的问题的解决措施，区域可持续发展的方向等。

在解答措施类试题时，要把握两点：

1．即使题中没有对原因的考查，在解答该类试题时也应该先找出造成问题的自然和人为原因，然后针对原因或不足，提出合理的治理措施。

2．解题时有两个注意：

一是自然条件一般不易改变，主要应从改变人类不合理的活动方面来寻找措施；

二是治理措施是多方面、综合性的，一般应该包括工程措施、技术措施、生物措施、管理措施等，要点应尽量全面，而且要具有针对性、合理性和可操作性。

问题表现

措施

外流湖缩小

①中上游植树造林；

②退田还湖；

③合理利用水资源

旱灾

①因地制宜实行农林牧相结合的农业结构，改善干旱区农业生态环境；

②在干旱多发地区，选种耐旱的作物；

③开展农田水利基本建设；

④营造防护林；

⑤改进耕作制度等

洪涝

①营造中上游水土保持林；

②修建水库；

③退耕还湖；

④兴建分洪蓄洪工程；

⑤加固江防大堤；

⑥疏浚河道；

⑦河道裁弯取直

传统工业区衰落

①改造传统工业，发展新兴工业和第三产业；

③完善交通网络；

②依托科研机构和高校推进产业转型；

④治理环境污染

河流流域

开发

①从防洪入手，综合开发利用水资源；

②因地制宜，发展农林牧渔业；

③利用电力，发展高耗能工业；

④把保护环境与开发旅游资源相结合

东北黑土

流失和培肥

植树造林；

加强对坡面和沟壑的治理。

增施农家肥（有机肥）、秸秆还田、草粮轮作、种植绿肥

黄土高原

水土流失

①压缩农业用地，提高土地生产率；

②扩大林、草地种植面积；

③改善天然草场的植被状况，合理放牧；

④大力开展矿区土地复垦工作；

⑤综合采用工程、生物、技术措施，加强小流域综合治理（保塬、护坡、固沟）

珠三角工业化和城市化

①产业结构调整（以广州为基地，发展石化、钢铁、汽车、造船等工业，推动地区产业升级）；

②构建大珠三角城市群（以香港、广州、深圳为核心）；

③加强规划与管理（加强交通、通信、环保等基础设施建设和环境污染的治理）

盐碱化

引淡淋盐；

井排井灌；

秸秆覆盖；

营造防护林；

间作套种

能源问题

开源：

①加强勘探开发；

②能源的地区调配或进口；

③开发新能源

节流：

①改进生产技术，提高能源的利用率；

②产业结构调整，减少高耗能工业发展

水资源短缺

修建水库；

跨流域调水；

植树造林，涵养水源；

合理开采利用地下水

（工农业）节约用水；

提高节水意识；

防止和治理水污染

人口问题

发展中国家：

实行计划生育；

控制人口增长；

提高人口素质

发达国家：

要鼓励生育；

接纳海外移民

5.读下图，回答问题。

（1）沿图中AB线雪线高度的变化规律及其主要成因是什么？

（2）近几十年来，我国西部雪线高度有不同程度升高的趋势，主要人为原因是什么？

有何解决措施？

（3）河流②流域内种植业区存在的主要生态环境问题有哪些？

有何相应的治理措施？

体验5

答案　

（1）北段（青藏高原以北）：

由南向北降低，主要因为纬度向北增高，且降水量大致向北增多；

南段（青藏高原以南）：

由北向南降低，主要因为降水量大致由北向南增加。

（2）人们生产、生活排放大量二氧化碳，产生温室效应；

破坏森林，植被导致全球变暖。

　治理措施：

减少温室气体排放，积极开发使用新能源和清洁能源；

提高矿物能源的利用率；

植树造林，保护森林；

加强国际合作。

（3）土地（绿洲）荒漠化（沙漠化）。

　合理利用水资源；

解决生活能源问题，禁止过度樵采；

恢复自然植被；

采用生物和工程措施固沙；

调整农业结构，退耕还林还草；

合理放牧，建设绿洲草场。

题型六辩证评价类

评价类试题的设问中一般有“评价”“影响”“分析利弊”等关键词，常见问题有评价大型工程（如水库建设、跨流域调水、能源跨区域调配等）带来的影响，分析区域发展条件的优劣，评价工农业、城市区位等。

评价类试题一般有两种情况：

1．要求直接评价某个地理事物或者现象，包括评价地理事象的影响、区位条件或发展条件等。

对此类设问进行分析时要注意：

一要从有利和不利两个方面来辩证阐述，针对优势和不足进行全面论证；

二要从多角度分析利弊。

影响类的问题可以从对社会、经济与生态环境等的影响加以分析；

而区位问题或发展条件评价类问题，可以从自然条件和社会经济条件两个方面去分析。

2．给出限定条件，比如“与×

相比，评价其优势或者不足”或“从×

方面进行评价”。

分析这类设问时，要注意审题，抓住限定词，是评价利还是弊，是对比分析还是没有限定，是从哪方面进行评价等，这样就缩小了答题范围。

“与×

相比，评价其优势或者不足”，就要先注意前者的优势或者不足，然后对比分析要评价事物的优势或者不足。

而“从×

方面进行评价”注意评价时限定了条件，只能从某一方面进行分析。

思维方向

水利工程（水库）利弊评价

有利

影响

经济效益：

防洪、发电、航运、灌溉和旅游等；

生态效益：

调节库区气候、缓解生态环境压力、拦截泥沙等

不利

上游地区（库区）：

①蓄水会淹没生产、生活设施以及文物古迹等；

②对库区原有生态环境、水质和疾病的影响等

对下游及河口地区：

①土壤自然肥力②海岸侵蚀状况

③河口三角洲面积④渔业资源等影响

河流航运条件

自然

条件

①地势落差；

②径流量大小；

③水位深浅和季节变化；

④结冰期长短；

⑤通航里程长短等

人文

①河流流经地区的经济发展水平、人口和城市密度；

②水运网络配套设施完善的程度等

城市化

正面

对人口合理流动、农村经济发展、产业结构调整、工业生产效率、科技文化发展、乡村生产生活方式与对外开放程度、城市与乡村交流及缩小城乡发展差距等方面

负面

城市环境质量下降、地面下沉和环境污染等；

住房紧张、交通拥挤、就业困难、社会秩序混乱等

寒潮

①有助于地球表面热量交换，保持自然界生态平衡；

②缓解冬季旱情；

③加速土壤有机质分解，增加土壤肥力；

④低温是“天然杀虫剂”；

⑤带来风力资源

①急剧降温造成农作物冻害；

③大风造成海上翻船事故；

②大雪、冰冻使交通堵塞，电力电信中断

对迁入地：

①提供大量廉价劳动力；

②促进商品流通和经济发展；

促进第三产业发展

对迁出地：

①加强与外界社会、经济、科技和文化联系；

②缓解农村的人地矛盾；

③更好地开发利用土地资源

①增加公共设施的负担和城市管理的难度；

②增大了环境的压力

①人才外流；

②劳动力减少

温室效应

①高纬度农作物生长期延长，产量增加；

②减少高纬度供暖的能源消耗

①海平面上升，淹没沿海低地和岛屿；

②加剧风暴潮和洪涝灾害；

③海水倒灌导致土地盐渍化；

④中低纬度因蒸发加强，使农作物减产，荒漠化加剧；

⑤植物病虫害加剧，人类疾病发病率增加

产业转移

对发达区：

①使生产要素集中到新的主导产业；

②发展高新技术产业，发展处于开发期和增长期阶段的产业，进行产品的设计和组织营销；

③将环境污染向外转移，环境改善

对发展区：

①缩短产业升级时间，加快工业化进程；

②发展劳动密集型、资源密集型产业，发展处于成熟期和衰退阶段的产业，组织产品的生产与制造；

③有助于缓解就业压力

减少就业机会，失业人口增加

环境污染加重

矿产（煤炭）资源

开采

①推进当地工业化和城市化；

②促进以交通建设为重点的基础设施建设；

③供给充足的能源，提高人民生活水平

①废渣占据大量农田，浪费土地资源；

②自然景观遭到破坏；

③水土流失加剧；

④环境污染严重；

⑤地面塌陷；

⑥地下水漏失阻断水循环

水能开发条件评价

自然条件

落差大小、径流量大小、口袋状地形、地质

社会经济条件

资金、技术、市场

旅游资源开发条件评价

资源

本身

①资源特色、价值（美学、历史文化、科学价值）和功能（观光、文化旅游和科学考察）；

②集群状况；

③地域组合情况

①市场距离；

②交通通达度；

③地区接待能力（服务设施）；

④环境承载量

跨流域

调水

对调入区：

①增加水源，解决生产、生活用水之需；

②调节调入区的气候；

③缓解生态缺水，保护濒危野生动植物；

④减少对地下水的开采，有利于保护水循环和防治地面沉降

6.根据下列材料回答有关问题。

材料一　见下图。

材料二　西宁地区有一首歌谣：

“古城气候总无常，一日须携四季装。

山下百花山上雪，日愁暴雨夜愁霜。

”

（1）根据材料一，图示区域积温由东向西__________________，原因是_____________________________________________。

（2）根据材料二，简述歌谣反映出的该地自然环境的主要特征。

（3）从自然条件角度分析青海省经济发展的优势和不利因素。

体验6

答案　

（1）逐渐降低　地势由东向西逐渐升高

（2）昼夜温差大，地势起伏大，天气多变，植被呈现出垂直分布规律。

（3）优势：

光照充足、水能丰富、矿产种类繁多、野生动植物资源独特、旅游资源丰富。

不利因素：

热量不足，生态环境脆弱。

题型七意义作用类

所谓地理意义，是指某事物所产生的地理方面的影响。

意义实质上是地理事物的相互关系，是一事物对另一事物的影响。

通常情况下，可以将意义、积极影响、作用三者划等号。

从近几年的高考命题来看，以开放性为特征的地理意义类试题有增加的趋势，其命题的基本形式是针对某一地理事物来设问，设问形式一般有：

“说明×

在×

方面的意义”“运用×

知识（原理），分析×

对×

的意义”等。

在解答有关意义类的试题时，要注意两个方面：

分析自然地理事物的地理意义，要从组成地理环境的各要素来组织答案，对各要素的影响有则回答，没有则舍弃。

2．人文地理事物的地理意义。

应该围绕经济、生态、政治和战略四个方面宏观把握，并按照试题的具体要求，从四个方面或其中某一个或某几个方面进行微观深入分析。

意义

地球自转

昼夜交替、地方时、水平运动物体的偏向

水循环

①维持全球水量平衡；

②使陆地淡水资源不断更新；

③促进地球各圈层及海陆间物质和能量的交换

我国地势特征

①利于海洋水汽深入内地，形成降水；

②使大河东流，沟通东西交通；

③地势阶梯交界处水能丰富

秦岭—淮河

①南北方分界线；

②温带季风与亚