部编版小学语文六年级下册第五单元过关练习试题附答案Word格式.docx
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(3分里的紫罗兰带到实验室,不慎英国化学家波义耳教授把huāpǔ()试))花上,花儿变红。
由此,他制成了shí
ruǐ(把盐酸jià
ndà
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纸。
分二、给下列加点的字注音。
(4华罗)()多知乎蜇人()纬度孰()为汝(....))鄙夷不屑()(庚()凹陷(....)
分(5三、辨字组词。
))脆(射()俱()辩()弦(
)桅()辨)()眩((躲()惧)
分四、把下列词语补充完整,再选词填空。
(10))()而不()自愧()无()根求()(有()(
俱下)论不()见惯)(()()(()见(知))(
1.写近义词。
—坚持不懈(
的现象中看出问题,不断解决,找到了.科学家从2
真理。
五、指出下列句子运用的修辞手法。
(3分)
1.此不为近者热而远者凉乎?
()
2.秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌曲。
3.日初出大如车盖。
六、根据要求写句子。
(8分)
1.孔子东游,,问其故。
(默写填空)
2.我对于它的好奇心一天比一天增加。
(缩句)
3.科学的灵感,绝不是坐等可以等来的。
(改为反问句)
4.她比以往任何时候都更加痛心上学了。
(修改病句)
七、根据课文内容填空。
1.“孰为汝多知乎?
”一句中的“汝”是的意思,“为”同
“”。
这句话的意思是?
2.《表里的生物》这篇课文表现了童年的“我”对事物有着
,是个的孩子。
3.魏格纳把“?
”拉直变成“!
”证明了。
4.《他们那时候多有趣啊》中县里的教学视察员曾经把托米的机器人老师带走了将近一个月,因为其中的那部分的装置
完全显示不出图像来了。
八、日积月累。
(4分)
1.穷则变,,。
2.苟日新,,。
3.青,。
4.,不必法古;
苟周于事,。
九、阅读文段,做题。
(25分)
(一)学弈(10分)
弈秋,通国之善弈者也。
使弈秋(诲)二人弈,其一人(专心致志),惟弈秋之为听;
一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思(援弓缴)而射之。
虽与之(俱学),弗若之矣。
为是其智弗若与?
曰:
非然也。
1.在括号里填上课文的内容。
(2分)
2.解释下列加点的字。
弈:
惟:
..
弗:
为:
3.为是其智弗若与?
(用自己的话说说这个句子的意思)(2分)
4.本文选自《孟子·
告子上》,讲了两个人向弈秋学下棋的故事,因为他们的不同,所以学习的效果也就截然不
同。
从中我们明白了学习应
的道理。
(二)(15分)
诸位毕业同学:
①你们现在要离开母校了,我没有什么礼物送给你们,只好送你们一句”不要抛弃学问。
“话罢。
这一句话是:
②以前的功课也许一大部分是为了这张毕业文凭,不得已而做的。
从今以后,你们可以依自己的心愿去自由研究了。
趁现在年富力强的时候,努力做一种专门学问。
少年是一去不复返的,等到精力衰减时,要做学问也来不
及了。
即为吃饭计,学问也决不会辜负人的。
吃饭而不求学问,三年五年之
后,你们都要被后来少年淘汰的。
到那时再想做点学问来补救,恐怕已太晚了。
③有人说:
“出去做事之后,生活问题急需解决,哪有工夫去读书?
即使要做学问,既没有图书馆,又没有实验室,哪能做学问?
”
④我要对你们说:
凡是要等到有了图书馆才能读书的,有了图书馆也不肯读书。
凡是等到有了实验室方才做研究的,有了实验室也不肯做研究。
你有了决心要研究一个问题,自然会撙衣节食去买书,自然会想出法子来设置仪器。
⑤至于时间,更不成问题。
达尔文一生多病,不能多做工,每天只能做一点钟的工作。
你们看他的成绩!
每天花一点钟看10页有用的书,每年可看3600多页,30年可读11万页书。
⑥诸位,11万页书可以使你成为一个学者了。
可是,每天看3种小报也得费你一点钟的工夫;
4圈麻将也得费你一点半钟的光阴。
看小报呢,还是打麻将呢,还是努力做一个学者呢?
全靠你们自己的选择!
⑦___________________________________________________________
⑧学问便是铸器的工具,抛弃了学问便是毁了你们自己。
⑨再会了!
你们的母校眼睁睁地要看你们10年之后成什么器。
1.你能写出一个成语,使它含有的“器”字与文中最末段的“器”的意思一样吗?
2.从文中找出一个句子写在下句后面,组成一个浓缩全文内容的警句。
不要抛弃学问,
3.根据第②自然段画线的句子,写出与其意思相近的古诗句。
(至少连续两句)(2分)
4.根据上下文,你觉得在第⑦自然段的空白处应填的名言是(B)(2分)
A.高尔基说:
“书是人类进步的阶梯。
B.易卜生说:
“你的最大责任是把你这块材料铸造成器。
C.富兰克林说:
“你热爱生命吗?
那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。
D.爱迪生说:
“发明是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。
5.全文思路精美,行文流畅,层次分明,请在下面横线上进行填写,以显现全文思路:
提出赠言→
→→表达
希望与祝愿。
6.谈谈你是怎样理解“学问便是铸器的工具”这句话的。
7.根据你对语段的理解,给这篇发言稿加个题目。
十、写作。
(30分)
插上科学的翅膀
如果你拥有一个背如果你的大脑可以直接从书上拷贝知识,想象一下,
包飞行器,如果你用时光机穿越时空回到恐龙时代……你会做些什么?
让我们写一个科幻故事,将头脑中天马行空的想象记录下来。
不少于500字。
写词语。
(3分一、读拼音,里的紫罗兰带到实验室,不慎把英国化学家波义耳教授把huāpǔ(花圃)试纸。
石蕊)盐酸jià
o(溅到)花上,花儿变红。
ruǐ()
4(分二、给下列加点的字注音。
蜇(rǔ)多知乎(wěi)人)为汝(zhē)纬度孰(shú
....陷(āo)(bǐ)(yí
)鄙夷不屑华罗庚(ɡēnɡ)凹....)
分三、辨字组词。
(5)干脆)脆()(射射击)俱(俱全辩(辩论)弦(琴弦)桅杆桅辨(分辨)眩(眩晕)((躲(躲藏)惧惧怕)
10四、把下列词语补充完整,再选词填空。
(分))(自愧(弗如而不有无源追()根求()(独)(偶)(锲)(舍)
)泪俱下)((休论不争见惯空司)()(见微知著()()()()声.写近义词。
1)
(坚持不懈—锲而不舍的现象中看出问题,不断解决,找到了真理。
司空见惯.科学家从2
(反问)
(拟人)
(比喻)
1.孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。
好奇心增加。
科学的灵感,难道是坐等可以等来的吗?
她比以往任何时候都更加痛恨上学了。
”一句中的“汝”是你的意思,“为”同
“谓”。
这句话的意思是谁说你知道的事情多呢?
2.《表里的生物》这篇课文表现了童年的“我”对事物有着强烈的好
奇心,是个善于观察、爱思考的孩子。
”证明了大陆漂移学说。
4.《他们那时候多有趣啊》中县里的教学视察员曾经把托米的机器人老师带走了将近一个月,因为其中的历史那部分的装置完全显示不出图像
来了。
1.穷则变,变则通,通则久。
2.苟日新,日日新,又日新。
3.青,取之于蓝而青于蓝。
4.苟利于民,不必法古;
苟周于事,不必循旧。
下棋。
只。
不。
因为。
是因为他的智力不如前一个人吗?
回答说:
不是这样的。
告子上》,讲了两个人向弈秋学下棋的故事,因为他们的学习态度不同,所以学习的效果也就截然不同。
从中我们明白了学
习应专心致志,不能三心二意的道理。
①你们现在要离开母校了,我没有什么礼物送给你们,只好送你们一句话罢。
“不要抛弃学问。
趁现在年富力强的时候,努力
做一种专门学问。
__大器晚成。
分(2.
不要抛弃学问,学问便是铸器的工作,抛弃了学问便是毁了你们自己。
__少壮不努力,老大徒伤悲。
或黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
提出赠言→论说做学问的重要→指出怎样做学问→表
达希望与祝愿。
“器”指才能__。
只有不断地学习和思考,才能成为一个知识渊博的
人。
不要抛弃学问;
时间与学问;
毕业赠言等。
想象一下,如果你的大脑可以直接从书上拷贝知识,如果你拥有一个背包飞行器,如果你用时光机穿越时空回到恐龙时代……你会做些什么?
不少于字。
500.
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