《走进社会主义市场经济》教学设计Word下载.docx
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这样让学生们直观地理解计划经济,感觉现在的市场经济。
老师接着补充,现在的市场经济并不是不需要计划了,计划与市场是资源配置的两个基本手段。
计划和市场是资源配置的最基本手段,两者各有所长。
我们现在主要是靠市场来配置资源,那么如何配置呢?
它有哪些优缺点呢?
明确概念:
市场经济就是市场在资源配置中起基础性作用的经济。
多媒体展示我国资源的现状的数据,让学生宏观地了解我国当前经济发展中的资源短缺问题。
学生们分组讨论得出结论:
市场经济建设面临资源短缺的问题,对市场中的资源要进行优化配置,使有限的资源得到合理使用,才能尽量满足多方面的需要。
多媒体展示图片:
马路上的电动车大军,许多其它行业的公司也来生产电动车,街道两旁各种品牌的电动车。
提出问题:
(1)为什么大量企业生产电动车?
(2)大量企业进入电动车产业后会出现什么情况?
(3)他们是如何应对这种情况的?
(4)最终会导致什么结果?
学生分组讨论回答后老师总结:
由于人们的生活水平的提高,电动车的需求量大增,产品供不应求,价格高于价值,在高额利润的驱动下,不仅电动车生产企业竞相扩大生产规模,而且许多原本不生产电动车的企业也涉足电动车行业,电动车产品的供应量大大增加,这种变化又反映在价格上,即各家企业纷纷大幅下调电动车价格。
各企业通过提高技术,更新设备、改善管理,提高劳动生产率,加快推进性能更好、乘坐更舒适、更美观的新车型。
但不是每个企业都有条件、有能力这样做,这样,竞争优胜劣汰的结果必然会向经营好,经济效益高的企业集中,从而达到资源配置的优化。
由上例可见,在市场经济中,市场配置资源主要通过价格、供求、竞争等来进行的。
多媒体展示永久牌自行车的发展转型资料,同学们分组讨论企业如何面对市场如何做出选择。
老师总结得出市场配置资源的优点:
市场能够通过价格涨落比较及时、准确、灵活地反映供求关系变化,传递供求信息,实现资源配置。
面对市场竞争,商品生产者、经营者在利益杠杆作用下,积极调整生产经营活动,从而推动科学技术和经营者管理的进步,促进劳动生产率的提高和资源的有效利用。
2.市场秩序
多媒体展示足球比赛时的片段、学生们上课的纪律要求,学校的各项制度,让学生们总结出什么事情得有一定的规则制度,这样才能使其顺利地进行。
同样市场配置资源也是如此,需要在一定的规则下进行,只有具备公正、公平的市场秩序,市场才能合理配置资源,良好的市场秩序依赖市场规则来维护、市场规则以法律法规、行业规范、市场道德规范等形式,对市场运作作出具体规定,市场交易必须自愿、平等、公平、诚信。
提问学生:
如果经济活动者不遵守市场规则,市场交易会不会有风险?
怎样来避免呢?
总结:
失去了必要的约束,市场秩序就会混乱,就不能合理配置资源。
避免这些风险的一个重要举措就是加强社会信用制度建设,形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度,是规范市场秩序的治本之策。
通过多媒体展示石家庄三鹿集团的倒闭过程以及网络上流传的“油条哥”故事。
同学们讨论“诚信”缺失带来的损失,明确诚信的重要性。
诚实守信是现代市场经济正常运行必不可少的条件,诚信缺失会直接导致市场秩序混乱、交易萎缩、坑蒙拐骗盛行,进而导致投资不足,经济衰退。
诚实守信能够使企业在市场中享有良好的声誉,这种声誉会形成无形资产,所谓的名牌效应,也就是信用精神在企业和产品中的凝结。
使学生们树立正确的人生观价值观,要做到学法、懂法、守法、护法,自觉树立诚信为本、操守为重的良好风尚。
假设了一个情景:
离消防部门远近不同的两地同时发生了火灾,双方都打了119报警,现在只有一辆消防车可以出动,如果消防部门与受灾方讨价还价,会出现什么后果呢?
得出结论市场配置资源不是完美无缺,有其自身的缺点。
3.市场调节的局限性
除了消防部门市场不能调节,还有哪些是市场不能调节的?
学生回答后归纳:
国防、枪支弹药、毒品等。
市场调节不是万能的,有其局限性,有些领域市场是不能调节的,即使市场能够调节的领域、市场本身也存在自发性、盲目性、滞后性的弊端。
多媒体展示图片:
地沟油、苏丹红等。
这些都是违法的行为,侵害了消费者的健康,这体现出生产者经营者为了追求利益不择手段,体现自发性。
展示漫画“一涌而上”学生们讨论得出市场调节的“盲目性”。
生产经营者不可能完全掌握市场各方面的信息,也无法控制经济变化的趋势,因而其决策会带有一定的盲目性。
老师讲解果农的经历得出市场调节的“滞后性”。
市场调节是一种事后调节,从价格形成、价格信号传递到商品生产的调整有一定的时间差。
因此,必须加强国家的宏观调控。
课堂小结:
学生总结本节课所学的内容,老师加以补充。
这节课学习了市场是如何配置资源的,而市场的合理配置资源离不开公平、公正的市场秩序,但市场的调节作用并不是万能的,有其弱点和缺陷,为此,要加强国家的宏观调控。
巩固练习
1.从上海“楼倒倒”、成都“楼歪歪”,到南京“楼脆脆”……房屋建筑的质量问题在挑战中国“房奴”忍耐度的同时,用“歪歪倒倒”的事实“脆脆”地告诉我们( )
①市场调节具有自发性的固有弊端 ②价值规律促使商品生产者在竞争中优胜劣汰 ③必须加强宏观调控,消除市场调节的弱点和缺陷 ④应完善法律法规,加大对房地产业的监管力度
A.①③B.②③
C.①④D.③④
2.稳定猪价已成为当前政府调控之重点,国务院、商务部等相继出台措施,平抑猪价,防止物价进一步高企,但是猪肉价格短期内仍将在高位徘徊。
这表明市场调节( )
A.具有自发性B.具有盲目性
C.具有滞后性D.导致资源浪费
3.随着电子商务的飞速发展,快递业也获得了迅猛发展,但方便群众生活的同时,快递业务量暴增产生“爆仓”、“暴力分拣”等一系列问题越来越凸显,影响了整个行业的持续健康发展。
为了避免上述现象的发生( )
①应使国有经济垄断快递业 ②进一步完善市场规则 ③发挥市场调节的基础性作用 ④加强政府的宏观调控
A.①②B.②③
C.①④D.②④
4.福建省人大常委会于2022年10月9日—19日开展《中华人民共和国食品安全法》贯彻实施情况检查。
食品安全法的落实有利于( )
①规范市场行为,维护市场秩序 ②杜绝市场缺陷,提高资源配置效率 ③树立诚信观念,遵守市场道德 ④促进市场竞争,提高社会劳动生产率
A.①②B.③④C.①③D.②④
社会主义市场经济
1.识记国家宏观调控的含义、目标和手段。
2.理解社会主义市场经济的基本特征、国家宏观调控的必要性、手段。
3.结合我国经济建设的巨大成就,说明社会主义国家能够实行强有力的宏观调控,从而证明社会主义制度的优越性。
1.社会主义市场经济的基本特征。
2.加强宏观调控的必要性。
导入新课:
提问市场配置的缺点?
(学生回答)自发性、盲目性、滞后性
市场配置有其不足这就需要国家进行宏观调控。
讲授新课:
1、社会主义市场经济的基本特征
提问学生市场经济的含义。
市场在资源配置中起基础性作用的经济。
多媒体展示现代社会中国的发展景象及美国的发展的状况。
让学生们讨论对社会主义社会与资本主义社会的理解。
学生得出以下观点:
美国比中国发达,但是中国的发展变化速度相当快,两国性质不同但都是市场经济配置资源等。
老师总结:
(1)社会主义市场经济是同社会主义基本制度结合在一起的,市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用。
(2)社会主义市场经济既具有市场经济的共性,又有自己鲜明的特征。
(3)社会主义市场经济既可以发挥市场经济的长处,又可以发挥社会主义制度的优越性。
让学生们对比市场经济与社会主义市场经济含义的区别。
(注意区分两者不同)
第一、坚持公有制的主体地位是社会主义市场经济的基本标志。
让学生们讨论问题:
我们身边有好多是私营企业,是不是我国的公有制地位被动摇了?
得出结论:
不会,公有制经济居于主体地位是从全国来说的,在实行公平竞争的市场环境中,公有制经济特别是国有经济应当适应社会主义市场经济的发展要求,通过改革开放增强控制力和竞争力,使自身不断发展壮大。
多媒体出示华西村的图片及资料。
学生们在赞叹华西村的同时,思考这体现社会主义市场经济的什么特征?
共同富裕。
总结出:
第二个特征:
实现共同富裕是社会主义市场经济的根本目标。
在社会主义初级阶段,我国允许和鼓励一部分地区和个人能过诚实劳动、合法经营先富起来,但这只是共同致富必然经历的过程。
最终实现共同富裕才是发展社会主义市场经济的根本目标。
用多媒体出示先富帮后富的图表。
以让学生加深印象。
多媒体展示南水北调、西电东送、西气东输、三峡工程、载人航天事业等图片。
提问:
这些大型工程之所以能顺利进行说明什么?
学生讨论回答。
社会主义国家能集中人力、物力、财力办大事。
老师总结出第三个特征:
加强宏观调控是社会主义市场经济的内在要求。
让学生总结社会主义市场经济的三个基本特征并用多媒体展示。
2、加强宏观调控的必要性
多媒体展示国家对房地产价格的调控的影像资料、“算你狠”“逗你玩”等。
让学生们讨论谁在其中起作用?
国家、政府。
引出国家的宏观调控。
让学生回答其含义并多媒体展示。
宏观调控是国家运用各种手段对国民经济进行调节和控制。
多媒体展示军用机械、毒品、消防等资料,让学生们讨论如何这些让市场来调节会有什么样的后果?
毒品、枪支弹药会泛滥。
市场不能调节的如国防、治安、环保、消防等公共消费的供给。
不让调节的如麻醉品、枪支弹药、不健康的书刊等。
老师总结,市场调节不是万能的,有着自身的弱点与缺陷(自发性、盲目性、滞后性)需要国家进行宏观调控。
多媒体总结出宏观调控的必要性。
3.宏观调控的手段:
经济手段是指国家运用经济政策和计划,通过对经济利益的调整而影响和调节社会经济活动的措施。
用多媒体补充资料老师并加以解释,经济计划:
年度计划、五年规划、十年规划、远景规划、西部大开发及东部振兴战略等。
经济政策:
财政政策、货币政策、价格政策、对外贸易政策、税收政策、汇率政策、扶贫政策、产品购销政策、产业政策等。
(让学生根据理解举一些例子加深理解)
法律手段是指国家通过制定和运用经济法规来调节经济活动的手段。
一方面通过经济立法(事先调节)另一方面通过司法活动(事后调节)
相关法律:
合同法、广告法、价格法、劳动法、消费者权益保护法、产品质量法、反不正当竞争法等等。
这一手段理解较简单,老师进行讲解并加以举例即可。
行政手段是指国家通过行政机构,采取行政命令、指示、指标、规定等行政措施来调节和管理经济的手段。
行政手段的特点是:
直接、快捷
怎样运用行政手段:
根据客观经济规律;
不能过多的运用。
学生对这块知识理解有一定难度,老师要多举些例子加以说明帮助学生理解。
组成小组让学生讨论三种手段之间的联系。
老师归纳。
各有所长,各具特色;
相互联系,相互补充,共同构成了宏观调控手段的体系。
注意:
国家宏观调控应该以经济手段和法律手段为主,辅之以必要的行政手段。
课堂小结:
由学生总结课堂知识老师进行归纳。
本节课主要学习了社会主义市场经济的基本特征,为什么加强宏观调控,以及宏观调控的含义及三种手段。
含义
板书设计:
经济手段
法律手段
行政手段
国家宏观调控的必要性
宏观调控的含义和主要目标
我国宏观调控的手段
坚持公有制的主体地位
以共同富裕为根本目标
能够实行强有力的宏观调控
加强国家的宏观调控
基本
特征
社会主义
市场经济
社会
主义
市场
经济
课堂练习:
1.从上海“楼倒倒”、成都“楼歪歪”,到南京“楼脆脆”……房屋建筑的质量问题在挑战中国“房奴”忍耐度的同时,用“歪歪倒倒”的事实“脆脆”地告诉我们( )
年我国要着力保障和改善民生,加快推进收入分配制度改革,实现由“国富”向“民富”转变。
这表明( )
A.公有制是社会主义市场经济的基础
B.实现共同富裕是社会主义市场经济的目标
C.社会主义市场经济的宏观调控强而有力
D.市场配置资源具有自发性和盲目性
4.2022年,“瘦肉精”、“染色馒头”、“塑化剂”等食品安全事件,再次引发国人对食品安全的忧思。
对此,政府可以采取的措施是( )
①加强市场监管,健全社会信用体系 ②诚信经营,不出售有毒有害食品 ③规范市场秩序,完善市场规则 ④充分发挥国家宏观调控在市场调节中的基础性作用
A.①③B.②③C.①④D.②④
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