15秋福师《社会心理学》在线作业答案一辅导资料Word文件下载.docx
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人际交往的本质是()
A.增值交换
B.减值交换
C.社会交换
D.个人交换
C
4.
社会心理学试图从人与人之间的()(包括社会影响)来解释人的社会心理与行为。
A.社会关系
B.相互作用
C.群体效应
D.社会和文化属性
5.
()泛指在提出一个较大要求之前,先提出一个小的要求,从而使别人对较大要求的态度发生改变,相应的接受性也增大的现象。
A.低球技术
B.留面子效应
C.登门槛效应
D.螺旋效应
6.
1924年,美国的奥尔波特(F.H.Allport)出版了较系统以实验材料为依据的()一书,宣告了社会心理学的诞生。
A.《心理学与社会》
B.《社会心理学导论》
C.《社会心理学》
D.《社会与心理学》
7.
折扣原则是()(1972年)提出的
A.泰勒
B.凯利
C.海德
D.维纳
8.
要从态度预测行为,有几个条件,其中一个条件是(
)。
A.社会环境
B.个人的特征
C.最突出的态度
D.情感性
9.
()指对于性意识发展成熟的人,异性有高于同性的特别行为促进作用。
B.社会助长
10.
利他行为是指(
A.一种对他人无私帮助行为.
B.一种自觉自愿、有益于他人的行为.
C.一种不期望任何形式报答的、有益于他人的行为.
D.一种不期望任何形式报答的、自觉自愿的有益于他人的行为.
11.
印象形成模式有(
)种。
A.一
B.二
C.三
D.四
12.
()指人在最初遇到新的情境时,以自己旧有经验为基础,将情境中的人或事物进行归类所形成的对有关人或事物的概念。
A.感觉
B.意识
C.印象
D.归因
福师《社会心理学》在线作业一
二、多选题(共16道试题,共32分。
人的心理交往需要是通过三条途径形成起来的,他们分别是()。
A.印刻
B.本能需要
C.条件作用
D.社会作用
人们通常运用的自我防卫策略主要有:
A.笼统拒绝
B.贬损来源
C.歪曲信息
D.论点辩驳
E.合理化作用及其它防御方式
侵犯的社会学观点认为()
A.侵犯可以通过强化培养
B.侵犯可以通过观察学习而获得
C.去学习与再学习过程可以减少侵权
D.侵犯是不可改变的
影响服从的因素有()
A.他人的支持
B.行为后果的反馈
C.个性因素
D.社会压力
社会心理学家卡茨(1960)提出态度的心理功能有哪几个方面?
A.工具性、调整性和功利性功能
B.自我防御功能
C.价值表现功能
D.认识功能
对沟通过程发生影响的背景因素包括()
A.心理背景
B.物理背景
C.社会背景
D.文化背景
个人特征包括()
A.才能
B.外貌吸引力
C.个性品质
D.口才
自我表现的原则包括:
A.积极进取
B.快乐自信
C.角色获得
D.相互支持
社会心理学研究类型有(
A.现象描述性研究
B.相关研究
C.比较研究
D.验证性研究
社会心理学方法论原则有:
A.客观原则
B.分析与综合原则
C.宏观与微观相统一的原则
D.伦理性原则
有效沟通的特点是(
A.沟通的发生不以人的意志为转移
B.沟通信息必须内容与关系相统一
C.沟通并不需要及时
D.沟通是一个过程
社会心理学调查法包括(
A.记录法
B.问卷法
C.测验法
D.访谈法
13.
沟通的意义有:
A.沟通是社会概念形成的途径
B.沟通提供人身心发展必须的信息
C.人凭借沟通交换信息并建立与维持相互联系
D.沟通是自我概念形成的途径
14.
态度的维度
A.指向
B.强度
C.深度
D.向中度
E.外显度
15.
态度由()三个成分构成。
A.认知
B.情感
C.行动
D.性格
16.
不同的印象形成模式包括:
A.加法模式
B.平均模式
C.加权平均模式
D.中心品质
三、判断题(共22道试题,共44分。
过度的从众倾向会使人很容易进入去个性化状态。
A.错误
B.正确
想象的群体压力不会导致从众。
态度是一种心理反应。
社会增加对侵犯行为惩罚的强度,不能实现侵犯行为的外部控制。
维纳等人研究发现,外控者倾向于有高成就动机,而内控者倾向于低成就动机。
脑力激励法是由心理学家扎琼克1957提出。
“留面子效应”指人们拒绝了一个大的要求后,对较小要求的接受性出现增加的现象。
沟通过程的要素包括信息源、信息、通道、信息接受人四部分。
人们的自我概念是相对不稳定的。
人在一种行为上的理由不充分时,会有一种自动寻求补充理由,以维持自己的认知协调。
这种心理反应被称为“理由不充分效应”。
觉察者的情绪状况不会影响印象形成过程中的信息选择与解释。
沟通一般指人与人之间的信息交流过程。
沟通是人与人之间发生相互联系的最主要的形式。
内隐人格理论出自心理学家凯利(1955)。
对于高权威的传达者,发出的信息与个人原有态度差异较大时,引发的态度改变量最大。
社会心理学可界定为:
是研究社会相互作用背景中人的文化属性及其心理根据的科学。
外控者相信自己可以发挥作用,所以其态度与行为方式是积极。
17.
信息的重复可以增加人们的好感
18.
准确是沟通成功的前提。
19.
内疚是一种行动与自身社会角色不相符和时自我否定性的消极情感体验。
20.
“逆反心理”是个人心理抗拒反应的一种特殊形式,也是人适应外在环境的一种正常心理技能。
21.
著名的社会心理学家阿希发现,情境的模糊性较大,人们较难作出自信判断时,不容易从众。
22.
根据有关的外部信息、线索对人的内在状态或依据外在行为表现推测行为原因的过程,称为归因,也叫归因过程。
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