人教版八年级上历史教案Word格式.docx
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学生看书,教师巡视。
五、后教
过渡:
看完课文并能找到答案的同学请举手。
下面检测比谁的答案正确。
19世纪上半期,英国把侵略的矛头指向中国。
为了牟取暴利,向中国走私鸦片。
林则徐采取禁烟措施,虎门销烟。
英国以此为借口发动了鸦片战争。
我们要记住这其中发生的重大事件。
(板书:
林则徐虎门销烟)
第1题
要点:
①英国为了打开中国市场,走私鸦片,牟取暴利,以便扭转其贸易逆差。
②白银外流,造成清政府财政危机;
银价上涨;
腐蚀统治机构;
毒害人民;
严重削弱军队的战斗力。
第2题
1839年;
虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利,显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志。
领导这场斗争的林则徐,是当之无愧的民族英雄。
1839年)
第3题
直接原因:
虎门销烟,根本原因:
为了打开中国市场。
1840-1842年;
中国失败,被迫签订了丧权辱国的中英《南京条约》。
中英《南京条约》)
第4题
1842年。
割香港岛给英国;
赔款2100万元;
开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸;
英商进出口货物缴纳的税款,中国须同英国商定。
1842年)
第5题
鸦片战争以后,中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。
鸦片战争是中国近代史的开端。
六、当堂训练
1、对自学指导中思考题的答案已经明确的同学请举手。
下面大家对照思考题进行记忆。
(自背、互背)
2、作业
合上课本,做《学习检测》
七、教后记:
第2课第二次鸦片战争期间列强侵华罪行
1、识记第二次鸦片战争期间列强的侵华罪行。
2、知道太平军反抗清政府、抗击洋枪队的具体事例。
一、板书课题
同学们,今天我们一起学习第2课《第二次鸦片战争期间列强侵华罪行》(板书课题)
二、出示目标
三、自学指导
(一)讲述:
(二)出示自学指导
请同学们认真默读课本P7-10的内容,大字部分要精读,小字部分可以快读。
1.第二次鸦片战争爆发的主要原因是什么?
这场战争起止时间分别是哪一年?
发动者是谁?
参与国又是哪些国家?
2.第二次鸦片战争期间,列强侵华罪行主要有哪些?
3.这次战争中,割占中国领土最多的国家是哪一个?
共割占多少?
主要体现在哪些条约中?
4.金田起义发生在哪一年?
领导者是谁?
建立了什么政权?
定都在哪里?
5.太平军抗击洋枪队的斗争有哪些?
北京西郊曾有一座豪华壮观的皇家园林——圆明园。
可是,在第二次鸦片战争中,这座“万园之园”被野蛮的侵略军洗劫并焚毁了。
火烧圆明园)。
我们要永远铭记这样的国耻。
①鸦片战争后,西方列强不满足既得利益,企图进一步打开中国市场,扩大侵略权益。
②1856年10月至1860年10月。
③英法联军为主凶,美俄两国为帮凶。
①洗劫空前——英法联军火烧圆明园;
割地最多——俄国共割占我国西北和东北150多万平方千米。
第3题
俄国;
共割占150多万平方千米。
俄国侵占我国领土150多万平方千米)课本P8表
1851年;
洪秀全;
太平天国;
天京;
(讲)中外反动势力联合绞杀
青浦大捷,大败洋枪队;
慈溪战斗,击毙华尔。
太平军抗击洋枪队)
第3课收复新疆
1、了解阿古柏侵占新疆的史实。
2、熟记左宗棠打败阿古柏,收复新疆的史实。
同学们,今天我们一起学习第3课《收复新疆》(板书课题)
(二)出示自学指导
请同学们认真默读课本P12-15的内容,大字部分要精读,小字部分可以快读。
1.为什么说新疆自古以来是中国的领土?
2.19世纪六七十年代,侵占我国新疆的势力有哪些?
最终谁占领了新疆大部分地区?
3.清政府内部存在哪两派争论?
4.左宗棠是怎样收复新疆的?
收复的原因有哪些?
5.清政府又是如何收复伊犁的?
当时付出什么代价?
值不值得?
在新疆设行省是谁的建议?
哪一年清政府在新疆设立行省?
设立行省的目的是什么?
新疆自古以来就是中国的领土,而在19世纪60至70年代,英俄虎视眈眈想争夺新疆,支持阿古柏侵占新疆。
阿古柏侵占新疆)新疆是如何收复的。
我们要牢记这些历史。
第1题
公元前60年,西汉政府设立西域都护,总管西域事务。
从此,新疆地区开始隶属中央政府的管辖,成为中国不可分割的一部分。
以后历代中国政府从没有放弃过对新疆的管理。
中亚浩罕国阿古柏政权俄国。
以李鸿章为首的“海防派”,以左宗棠为首的“海塞并重派”。
①1876年,分军三路入疆;
先收复乌鲁木齐及其附近地区;
后攻占吐鲁番,打开通向南疆的门户。
②战术正确。
采取“先北后南,缓进急战”的策略;
指示部下“只打真贼,不扰平民”,得到当地人民的支持和拥护。
左宗棠收复新疆)
①和平谈判左宗棠做好武力收复新疆的准备;
曾纪泽据理力争;
19世纪80年代,中俄两国签约。
②值得。
③左宗棠。
⑤1884年(板书:
设新疆省,1884年)。
⑥为了加强西北地区的管理和防务。
第4课甲午中日战争
熟记日本发动甲午战争的目的,黄海海战等战役,《马关条约》的主要内容及其影响。
同学们,今天我们一起学习第4课《甲午中日战争》(板书课题)
请同学们认真默读课本P16-19的内容,大字部分要精读,小字部分可以快读。
1.日本发动战争的目的是什么?
为什么称这场战争为“甲午中日战争”?
2.“此日漫挥天下泪,有公足壮海军威”中的“公”是谁?
请说一说他的英雄事迹。
3.甲午中日战争中,重大战役有哪些?
北洋舰队全军覆没发生在哪次战役中?
4.中日《马关条约》是哪一年签订的?
签订的地点在什么地方?
中日双方的全权代表各是谁?
5.中日《马关条约》的主要内容有哪些?
该条约的签订对中国造成什么危害?
五、后教
日本发动甲午战争。
在黄海大战中,邓世昌的英雄壮举,可歌可泣。
但清政府一味妥协,致使战败,签订《马关条约》。
这些史实都要我们铭记。
黄海大战)
①征服朝鲜,侵略中国,称霸世界。
②1895年,这一年是旧历的甲午年。
邓世昌;
致远舰管带邓世昌沉着应战,船身中弹倾斜,子弹用尽。
邓世昌下令开足马力,撞击日舰,中弹舰沉,壮烈牺牲。
①黄海大战,辽东战役,威海战役。
②威海卫战役。
1895年;
日本马关;
伊藤博文;
李鸿章。
清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本;
赔偿日本军费白银二亿两;
允许日本在中国开设工厂;
增辟通商口岸等。
《马关条约》大大加深了中国半殖民地化程度。
七、教后记:
第5课八国联军侵华战
学习目标
识记八国联军侵华战争爆发的原因、经过,《辛丑条约》的内容和影响。
同学们,今天我们一起学习第5课《八国联军侵华战争》(板书课题)
自学指导
同学们认真默读课本20~22页,边读边思考下列问题,并划出要点,10分钟后,比谁能正确回答。
1、义和团爆发的原因、时间、地点和性质分别是什么?
2、八国联军侵华战争爆发的原因是什么?
3、八国联军侵华战争的时间、参与国及其头目和重要战役是什么?
4、八国联军攻陷北京城后所犯下的罪行说明了什么?
5、《辛丑条约》签定的时间、内容和危害。
四、先学
学生看书,教师巡视
甲午中日战争后,帝国主义侵略势力进一步深入,欺压中国人民,因此就爆发了民间反抗侵略的义和团运动。
义和团运动)讨论第1题:
原因:
甲午中日战争以后,随着帝国主义侵略势力的深入,一些外国教会也猖獗地欺压中国人民。
时间:
1894年地点:
山东性质:
反帝爱国运动
随着义和团运动的壮大,帝国主义为什么发动八国联军侵华战争呢?
原因)讨论第2题
为镇压义和团反帝爱国运动,维护帝国主义在华利益。
下面大家思考一下,八国联军侵华战争的时间、参与国及其头目等问题(板书:
时间、参与国、头目)讨论第3题
时间:
1900年6月参与国:
英、法、日、俄、德、美、意、奥头目:
先是西摩尔,后为瓦德西战役:
廊坊阻击战
八国联军攻陷北京城后到处烧杀抢掠,他们的行为说明了什么?
凶恶本质)讨论第4题
八国联军侵华战争给中国人民带来了深重的灾难,也充分暴露了帝国主义列强的凶恶本质,进一步认识了侵略者的强盗面目。
由于清政府的腐败、落后,在这场战争中失败了,被迫签定了《辛丑条约》,下面大家思考第五题(板书:
《辛丑条约》的时间、内容和影响)讨论第5题
1901年内容:
清政府赔款白银4.5亿两,以海关等税收作担保;
清政府保证严禁人民参加反帝活动;
清政府拆毁大沽炮台,允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地;
划定北京东交民巷为使馆界,允许各国驻兵保护,不准中国人居住。
影响:
《辛丑条约》给中国人民增加了新的沉重的负担,严重损害了中国的主权。
从此,清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。
中国完全沦为半殖民地半封建社会。
最后大家思考一下我们这节课主要讲述了什么问题?
本节课我们主要学习了八国联军侵华战争的经过和影响,清政府完全成为帝国主义统治中国的工具,中国完全沦为半殖民地半封建社会。
六、当堂训练
1、现在对这些思考题的答案明确的同学请举手,下面大家对照思考题进行记忆。
2、检测合上课本做《学习与检测》
复习第一单元
(1)侵略与反侵略知识点
复习目标
熟记并默写第一单元的基础知识
复习过程
一、复习指导
同学们认真背下列1--5课的知识点,30分钟后比谁默写得满分。
1、中国近代史从年战争爆发到-年前夕止。
这一阶段的社会性质是。
2、19世界上半期,_______成为最强大的资本主义国家,为了,英国把侵略矛头指向中国。
3、________年______月,林则徐到达广州。
________年______月_____日,林则徐下令将缴获的全部鸦片,在___________当众销毁。
4、_______年_____月,英国舰队开到__________,进行挑衅,鸦片战争爆发。
_______年初,英国占领香港岛。
5、_______年,英国侵略者强迫清政府签订了丧权辱国的__________,条约规定①___________________②_______________________③__________________________④________________________________
6、鸦片战争对中国的影响(或危害)
7、_____年10月至_______年10月,________为主凶,________两国为帮凶,对中国发动了第二次鸦片战争。
8、第二次鸦片战争爆发的原因?
9、_______年,英法联军占领北京后,放火烧毁了举世瞩目的皇家园林。
10、在第二次鸦片战争前后,俄国趁火打劫,强迫清政府签订了一系列不平等条约,共割占了中国_______和________领土____________平方公里。
11、________年,农民革命领袖_________在_________发动起义,建号____________,起义军称“_______”,__________年,太平军占领________,把南京改名为
_______,定为都城。
12、1860年,中外反动势力勾结起来,成立了“______”,由美国人_______统领。
13、1862年9月,太平军围攻____________,在_______的战斗中,太平军击毙______,严惩了洋枪队。
14、列举俄国割占中国东北领土的条约名称和西北领土的条约名称。
东北
西北
15、1865年,中亚浩罕国派陆军司令______率兵,侵入新疆。
16、直隶总督_______强调_________重要,主张_________。
陕甘总督_______提出不能扶起东边倒却西边,力主_______。
17、1875年,清政府任命________为钦差大臣,督办______军务。
18、1876年,_______率清军分三路进入新疆。
他采取“____________,____________”的策略。
1878年,除_______外,______重新回到祖国怀抱。
19、19世纪80年代初,中俄两国签约,中国收回_______,但俄国割占了中国______的一块领土并索取大量赔款。
20、_______年,清政府在_______设立行省,设立的目的是
21、1894年,日本发动了侵略中国的_________战争。
22、1894年9月,在黄海海战中_________与二百余战士壮烈牺牲。
23、_______年4月,李鸿章和日本首相伊藤博文签订了中日《__________》
24、《马关条约》的内容和危害是什么?
25、八国联军侵华的原因是。
时间是,八国分别是
26、1900年,八国联军在被义和团围困。
8月中旬,攻占。
27、__________清政府被迫同英、美、俄、法、德、意、日、奥等国签订了丧权辱国的__________。
28、辛丑条约的主要内容和影响?
二、学生背书,教师巡视,确保每个学生认真紧张背书。
三、默写(15分钟)
发默写卷,学生默写,教师巡视。
四、收默写卷,教师课下批改。
五、教后记:
复习第一单元
(2)
复习目标1、做完第一单元综合训练题并更正
2、识记第一单元的易错题
复习指导
同学们合上课本做《全品》第一单元综合训练题,遇到不会的题做记号(在题号打问号),20分钟后,更正答案比谁能查出自己不会的题。
1、学生考试,教师巡视(20分钟)
2、教师分发参考答案,学生对答案(5分钟)
3、师生讨论错题(10分钟)
教师可根据巡视时发现的错题定出后教的内容。
4、学生识记错题,教师抽查.(10分钟)
第二单元近代化的探索
(1)识记洋务派为"
自强"
"
求富"
而创办的主要军事工业和民用工业,评价洋务运动在中国近代化进程中的地位和作用。
(2)识记"
百日维新"
的主要内容,认识戊戌变法对中国近代社会的影响。
(3)了解孙中山的主要革命活动,知道武昌起义,探讨辛亥革命的历史意义。
(4)列举陈独秀、胡适等新文化运动的主要代表人物,识记新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。
共5课时
第6课洋务运动
1、识记洋务运动的兴起、代表人物和活动等基础史实。
2、能正确评价洋务运动。
教学过程
同学们,今天我们一起学习第6课《洋务运动》(板书课题)
1、识记洋务运动的兴起、代表人物和活动等基础史实。
(1)讲述:
那么我们的目标如何达到呢?
下面请大家按要求自学。
(2)出示:
同学们认真默读课本28~30页,边读边思考下列问题,并划出要点,10分钟后,比谁能正确回答,
1、洋务运动的背景
2、洋务运动的阶级属性、目的、时间、代表人物和口号分别是什么?
3、洋务运动的活动内容。
4、如何对洋务运动进行评价?
自1840年鸦片战争爆发后,面对帝国主义列强的入侵,一些先进的中国人开始了寻求救国救民的道路,其中地主阶级进行了一场自救运动即洋务运动。
那么,洋务运动是在什么情况下出现的呢?
背景)讨论第1题:
背景:
第二次鸦片战争后,清朝内外交困
下面大家思考一下洋务运动的阶级属性、目的、时间、代表人物和口号?
阶级属性、目的、时间、代表人物、口号)讨论第2题
阶级属性:
地主阶级
目的:
维护清朝统治
19世纪60年代到90年代
代表人物:
中央以奕忻为代表,
地方以曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞
口号:
前期以“自强”
后期以“求富”为口号。
那么,洋务运动到底进行了哪些活动来维护其统治的呢?
活动内容)讨论第3题
1、前期创办近代军事工业。
安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局
2、后期创办民用工业。
轮船招商局、汉阳铁厂、湖北织布局
3、筹划海防。
建立南洋、北洋、福建三支海军
4、创办新式学堂。
1862年成立京师同文馆是洋务派创办的第一所新式学堂
从19世纪60年代到90年代,洋务派进行了一系列活动,学习西方的先进技术,那么,效果如何?
如何对它进行评价呢?
评价)讨论第4题
在甲午战争中,北洋舰队全军覆没,洋务运动也随之破产。
洋务运动是一次失败的封建统治者的自救运动,它没有使中国富强起来。
在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用,为中国的近代化开辟了道路。
本节课我们主要学习了洋务派在19实际60年代到90年代所进行的“师夷长技”的洋务运动,虽然最后失败了,但是为中国近代化开辟了道路。
1、现在对这些思考题的答案明确的同学请举手,下面大家对照思考题进行记忆,时间为8分钟。
2、检测
合上课本做《学习与检测》
第7课戊戌变法
1、识记公车上书、百日维新、戊戌政变等史实。
2、理解并识记戊戌变法失败的原因。
同学们,今天我们一起学习第7课戊戌变法(板书课题)
下面请大家按要求自学
(二)出示:
同学们认真默读课本20~22页,边读边思考下列问题,并划出要点8分钟后,比谁能正确回答.
1、“公车上书”的背景、时间、发起者和影响分别是什么?
2、变法维新运动发展如何?
3、变法维新运动高潮的标志和内容分别是什么?
4、戊戌变法的结果如何?
它又称什么?
5、戊戌变法失败的原因是什么?
洋务派掀起的一场封建自救运动即洋务运动失败了,面对帝国主义的侵略,中国又出现了哪些人物采取了什么行动来挽救国家(开端)讨论第1题:
1895年,《马关条约》的签定
1895年
发起者:
康有为、梁启超
影响:
揭开了维新变法的序幕
“公车上书”对清政府触动不大,那么,康有为、梁启超有进行了哪些活动呢?
下面大家思考第2题(板书:
发展),讨论第2题
创办《万国公报》成立强学会把《万国公报》改名为《中外纪闻》,作为强学会的机关报,维新派的政治团体形成了。
随着维新变法运动的发展,光绪帝表示不做“亡国之君”,实行变法,大家思考第三题(板书:
高潮:
戊戌变法),讨论第3题
1898年6月~9月戊戌变法
政治上:
改革政府机构,裁撤员,任命维新人士;
经济上:
鼓励私人兴办工矿企业;
思想上:
开办新式学堂培养人才,翻译西方书籍,传播新思想;
文化上:
创办报刊,开放言论;
军事上:
训练新式军队。
戊戌变法在光绪帝的支持下开始了,戊戌变法的结果如何呢?
下面大家思考第4题(板书:
结果)讨论第四题
1898年9月慈禧太后发动政变(戊戌政变)囚禁光绪帝,下令逮捕维新人士,戊戌变法失败了,因这次变法只存在103天,有称为百日维新。
戊戌变法失败了,那么它失败的原因是什么?
下面大家思考第五题(板书:
失败
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