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A.炎黄战蚩尤B.商汤灭夏
C.牧野之战D.春秋争霸
山东莱芜)12.下表为商代历史简表.其中空缺的一项应是
朝代名称
建立时间
开国君主
末代君主
重要事件
商
约公元前1600年
汤
盘庚迁股
牧野之战
A.桀B.纣王C.文王D.武王
四川内江)13.夏朝和商朝的建立者分别是()
A.启成汤B.启盘庚C.禹盘庚D.禹成汤
甘肃白银市)14.周幽王为博美人褒姒一笑而“烽火戏诸候”,该故事反映了我国古代的
A.禅让制B.分封制C.郡县制D.行省制
广东珠海)15.制度
创新是政治文明的体现。
右图所反映的是创建于西周时期的
A.郡县制B.分封制C.行省制D.科举制
江苏扬州)16.山东省简称“鲁”,山西省简称“晋”,这些简称源于西周实行的
A.分封制B.郡县制C.三省六部制D.行省制
山东济宁)17.人们常将山东称作齐鲁大地,将河北称作燕赵大地。
这源于西周实行的
A.分封制B.郡县制
C.科举制D.行省制
山东聊城)18.某同学利用右边的地图进行研究性学习。
他研究的内容应是
A.西周分封B.春秋五霸
C.战国七雄D.秦灭六国
山东青岛)19.香港某中学历史教材《新理论中国历史·
中四上》中提到:
“周天子具有‘一尊’的统治地位,诸侯必须服从天子的命令。
”材料中的“诸侯”产生于()
A.世袭制B.分封制
C.郡县制D.奴隶制
山东烟台)20.春秋战国乱悠悠。
“春秋五霸”、“战国七雄”等争霸局面的出现,源自哪一制度的衰落?
A.世袭制B.禅让制C.分封制D.郡县制
云南昭通)21.西周初年,为了加强对全国的统治,形成的严格等级制度是
A.分封制B.科举制C.九品中正制D.三省六部制
安徽)22.成语故事蕴含着丰富的历史信息,下列成语源于春秋争霸的是
A.退避三舍B.围魏救赵C.纸上谈兵D.三顾茅庐
湖北宜昌)23.《诗经·
卫风·
木瓜》:
“投我以木瓜,报之以琼琚。
匪报也,永以为好也……”据考证,该诗为赞美齐桓公帮助卫国人打败狄人(北方游牧民族)而作,印证了齐桓公“尊王攘夷”的政治策略。
与以上信息相关的史实是
A.牧野之战B.春秋争霸C.楚汉之争D.官渡之
江西)24.“三家分晋”、“田氏代齐”的故事发生在下列哪一历史时期
A.夏商时期B.春秋战国时期C.秦汉时期D.三国时期
广东佛山)25.公元前340年,生活在咸阳郊外的年轻富商李有为,想提高自己社会地位的途径是
①奋发读书,考取功名②弃商务农,努力耕织
③上战场杀敌立军功④利用经商获利,大量购置田产
A.①②B.②③c.②③④D.③④
广东梅州)26.战国后期秦国成为战国七雄中实力最强的国家,主要原因是
A.更多使用铁制农具B.实行商鞅变法
C.重视水利工程建设D.牛耕得到推广
广东汕尾)27.某校七年级一班同学在学习“商鞅变法”时,排练了形象生动的历史课本剧:
下面是四位同学模拟发布的告示,其中不符合史实的一项是
A.小华:
出生贵族的人,爵位保持世袭B.小丽:
努力种田的人,可以免除徭役
C.小红:
土地属于私有,可以自由买卖D.小强:
军功卓著的人,授予爵位田宅
湖北随州)28.关于商鞅变法发生的根本原因,下列观点正确的是
A.商鞅的诚信价格魅力B.秦孝公的坚定支持
C.地主土地私有制代替奴隶主土地私有制D.生产力发展
湖北襄阳)29、商鞅变法发生在
A.魏国B.齐国C.楚国D.秦国
湖南娄底)30.《史记》记载,秦孝公死后,太子即位,守旧的贵族诬告商鞅“谋反”,商鞅也因此遭遇了车裂的命运。
这主要是因为商鞅变法触动了大贵族的利益。
商鞅变法内容中,最能触动大贵族利益的是
A.建立县制B.国家承认土地私有
C.允许土地自由买卖D.根据军功大小授予爵位和田宅
江苏徐州)31.战国时期,秦国的军队特别富有战斗力,有“虎狼之师”之称。
其主要原因是
A.将领冲锋在前的表率作用B.作战武器锋利先进
C.战场立功国家赐给田宅和爵位D.战略战术运用得当
山东东营)32.商鞅变法遭到秦国守旧贵族的极力反对,主要是因为下列哪一法令的推行?
A.土地私有B.建立县制C.鼓励生产D.奖励军功
山东莱芜)33.近代学者梁启超在《中国六大政治家》中,曾将商鞅列为中国历史上最伟大的政治家之一。
下列有关商鞅变法的措施中,直接推动秦国向封建国家转变的是
A.国家承认土地私有,允许自由买卖C.奖励耕战
B.废除没有军功的旧贵族特权D.建立县制
山东烟台)34.商鞅变法既是当时经济发展的需要,也是争霸战争现实压力的必然结果。
下列变法中的哪一举措最能体现出当时经济发展的需求?
A.建立县制B.军功授爵C.奖励耕战D.承认土地私有
重庆)35.“治世不一道,便国不法古”是商鞅变法的依据。
商鞅的下列变法措施,旨在提高军队战斗力的是
A.改革土地制度B.奖励军功
C.重视农业D.建立县制
福建福州)36.中国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是
A.夏朝B.秦朝C.隋朝D.清朝
湖北黄冈)37.“秦王扫六合,虎视何雄哉!
挥剑斩浮云,诸侯尽西来。
”该诗赞颂了秦王赢政哪项历史功绩
A.建立中央集权制度B.兼并六国,完成统一
C.修筑万里长城D.书同文,车同轨
山东日照)38.梁启超:
“天下之统一,势也。
不统于秦,亦统于他国”。
天下“统于秦”发生在
A.公元前356年B.公元前230年
C.公元前221年D.公元前202年
云南德宏州)39.制作年代标尺是学习历史的有效方法之一,下面是一位同学在复习中国古代史时制作的年代标尺,其中秦统一的时间应该是
A.A点B.B点C.C点D.D点
福建莆田)40.我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家——秦朝,建立于公元前221年。
该年所属的世纪和年代是
A.公元前3世纪30年代B.公元前3世纪20年代
C.公元前2世纪30年代D.公元前2世纪20年代
广东揭阳)41.假如你穿越到秦朝,在中央协助皇帝处理全国政务。
那么你的职务应该是
A.丞相 B.太尉 C.郡守 D.县令
广东湛江)42.战国时期,各国“车途异轨,……文字异形”,秦兼并六国,实行巩固统一的措施后。
下列不存在的情况是
A.“车同轨”,车辆通行无阻 B.商人交易使用圆形方孔钱
C.各地官员均用小篆体写告示D.农民缴税用的“斗”容量不同
海南省)43.右图是学生设计的某朝代“疆域四至”示意图,这个朝代是
A.秦朝B.汉朝C.唐朝D.明朝
江苏苏州)44.樊树志在《国史十六讲》中说:
“在行政体制上,(秦始皇)废除地方分权的封建制……在地方建立直属于中央的郡、县两级行政区划。
起先把全国分为三十六郡,以后又增至四十余郡。
”该材料反映出秦朝实行的政治制度是
A.禅让制B.世袭制C.分封制D.郡县制
湖南常德)45.《帝国的终结》是易中天迄今为止最看重的一部著作,该著作深刻探究了中国帝国制度形成和灭亡的原因。
书中说“秦,虽死犹存,它亡得悲壮。
”从政治上看,“秦,虽死犹存”主要是指
A.统一度量衡、货币B.焚书坑儒
C.统一文字D.建立统一国家和中央集权制度
湖南株洲)46.历史地图是中学历史学习的重要内容之一,它是历史事件
变迁在空间上的反映。
右图1显示的是哪一朝代的疆域
A.西周B.秦朝
C.唐朝D.清朝
山东德州)47.秦朝举行的一次廷议中,廷尉李斯的发言得到秦始皇的支持,李斯说:
“周文、武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠(仇人);
诸侯更相诛伐,周天子弗能禁……置诸侯不便。
”由此可以看出,李斯明确反对
A.禅让制B.世袭制C.郡县制D.分封制
山东聊城)48.秦朝“以为周制微弱,终为诸侯所丧,故不立尺土之封”,于是
A.建立皇帝制B.确立丞相制
C.推行郡县制D.强化监察制
山东临沂)49.很多历史信息来源于我们对图表的研究与解读,图2所反映的历史事实是
A.秦统一货币
B.秦统一尺寸
C.秦统一文字
D.齐统一文字
山东青岛)50.《史记·
秦本纪》记载:
“初置丞相,樗(chu)里疾、甘茂为左右丞相。
”秦始皇时丞相的主要职责是分管()
A.刑狱B.军事
C.行政D.监察
黑龙江牡丹江外县市)51.秦朝是我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家,其对后世影响深远的制度是()
A.禅让制B.分封制C.郡县制D.行省制
湖北恩施州)52.他(图2)建立了我国第一个统一的多民族的封建国家,并开创了中央集权制度。
下列史实与他有关的是
①最高统治者称皇帝,独揽一切大权②简法轻刑,修订法律③在中央设丞相、太尉和御史大夫④在地方推行郡县制⑤颁布“推恩令”
A.①②④B.③④⑤C.①③④D.①②⑤
辽宁鞍山)53中国银行行徽(下图1)的外观设计灵感原自我国古代的一种钱币(下图2),这种形状的钱币最早在全国统一使用是在
图1中行行徽图2古钱币
A.秦朝B.唐朝C.宋朝D.清朝
湖北黄石)54.下列不属于右图历史人物历史功绩的是
A.统一六国,建立我国历史上第一个统一的多民族封建国家
B.创立了一套封建专制主义的中央集权制度
C.统一了货币、文字、度量衡
D.开通了大运河,大大促进了我国南北经济的交流
湖北十堰)55.为了巩固国家的统一,秦始皇任命丞相李斯制定笔画规整的文字作为全国推广的标准文字。
这种文字是
A.大篆B.小篆C.隶书D.楷书
湖北孝感)56.“秦朝以前,官吏和私人的印章均可称玺,至秦朝,只有天子的印才能叫玺,而且用玉制作,群臣不敢再用。
”这一现象反映的本质是
A.以玉制玺天子专有B.收藏玉玺天子喜好
C.皇位世袭君权神授D.天子至尊皇权至上
湖北宜昌)57.毛泽东有诗云:
“劝君少骂秦始皇……百代都行秦政法。
”“秦政法”中有一项重要举措是
A.禅让制B.分封制C.科举制D.郡县制
辽宁大连)58.右图所示为“秦朝行政系统简表”,它直观地展示了秦朝中央和地方各级行政机构之间的关系,形象地说明了秦朝政治体制的本质。
这一政治体制是
A.皇帝制
B.郡县制
C.三省六部制
D.中央集权制
山东烟台)59.课本剧是学生喜闻乐见的学习方式,但不应背离深重的严谨性。
下面是某班同学编演的秦朝历史剧的相关信息,其中符合史实的是
A.一位商人携带五铢钱前往南海郡做生意
B.读书人可以进私学并阅读列国史记
C.各地官员均用大篆写告示
D.农民缴税时用相同容量的“斗”
四川眉山)60、斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写到:
“新皇帝开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全中国,他废除了所有的封建国家和王国,将广阔的国土划分成若干行政区,每一行政区都配备一批由中央任命并向中央政府负责的官员。
”文中“新皇帝”实行的地方行政制度是
A.世袭制B.郡县制C.分封制D.行省制
重庆)61.秦朝一位盐商,要到外地去购进一批食盐。
这位商人携带的货币应该是
ABCD
黑龙江农垦)62.秦始皇为了加强思想控制,采取的措施是:
A.修长城B.统一文字C.焚书坑儒D.统一度量衡
福建龙岩)63.汉武帝为了实现大一统局面,在加强思想控制方面采取的重要措施是
A.实行“推恩令”B.张骞出使西域
C.“罢黜百家,独尊儒术”D.北击匈奴
广东省)64.董仲舒认为,与儒学相异的学术“皆绝其道”,使文化的一统与政治的一统相一致。
汉武帝采纳了董仲舒的建议,实行
A.焚书坑儒B.八股取士
C.设立太学D.罢黜百家,独尊儒术
广东珠海)65.儒家学说作为封建正统思想始于西汉时期董仲舒向汉武帝提出的哪一项建议
A.仁政治国,轻徭薄赋B.顺其自然,无为而治
C.行推恩令加强集权D.罢黜百家,独尊儒术
黑龙江齐齐哈尔)66.把儒家学说作为封建正统思想,在政治、经济、军事和思想上实现大一统的皇帝是()
A.秦始皇B.汉武帝C.唐太宗D.宋太祖
湖北荆门)67.“今师异道,人异论,百家殊方,指意不同”(董仲舒语),人君无法维持统一。
为了扭转这种局面,汉武帝采取的措施是:
A.焚书坑儒B.削弱诸侯国势力
C.罢黜百家,独尊儒术D.大兴文字狱[来源:
学_科_网]
山东泰安)68.有史学家认为:
“孔子的学说在生前并没有被普遍接受,更不用说贯彻了。
……公元前2世纪,孔子的学说被宣布为国家的官方教义或官方信仰。
”这一改变从哪一位皇帝开始?
()
A.秦始皇B.汉武帝C.隋文帝D.唐太宗
四川成都)69.汉武帝在位期间,为加强中央集权采取了一系列措施。
其中,文化方面的主要措施是()
A.以小篆作为全国统一文字B.实行“罢黜百家,独尊儒术”
C.由国家统一铸造“五铢钱”D.颁布“推恩令”,削弱诸侯权力
广东佛山)70.右为“司隶校尉”印文,掌握此印长官的职责是
A.主持管理长安太学
B.检举皇族不法行为
C.监督地方官员
D.监察郡国长官
辽宁大连)71.2013年5月5日,大连市儒学学会成立,显示出儒学在城市文化建设中的重要地位。
儒家思想自诞生以来,不断为中华民族的发展注入活力,曾被确立为专制王朝的正统思想。
这一地位的确立开始于
A.秦始皇
B.汉武帝C.唐太宗D.唐玄宗
山东青岛)72.一狭隘雄主汉武大帝,内强皇权,外服四夷,造就了中国历史上的一次大国崛起,实现了汉朝的“大一统”。
他为解决诸侯国势力过大的问题,曾下令允许诸王将自己的封地分给自己的子弟,建立较小的侯国。
他是接受哪位大臣的建议采取这项措施的?
A.卫青B.董仲舒C.张骞D.主父偃
云南玉溪)73.在中国历史上,国家大一统有着悠久的历史、深厚的基础,这种国家大统一局面形成始于()
A.炎黄部落的形成B.第一个王朝夏朝的建立
C.秦、汉巩固统一国家的措施D.元朝推行行省制
云南昭通)74.汉朝对今天新疆及其以西地区统称为
A.天山B.伊犁C.回部D.西域
甘肃兰州)75.“丝绸之路”是联系中外的纽带,沟通东方和西方的桥梁,为它的开辟做出了突出贡献的历史人物是
A.鉴真B.张骞C.郑和D.玄奘
辽宁营口)76.2013年3月4日,河南、陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆六省区签署了一份联合协定,用于保护一条具有千年历史,沟通中西方交通的陆上要道。
这条交通要道是指:
A.丝绸之路B.玄奘西游之路C.鉴真东渡之路D.郑和下西洋之路
山东菏泽)
77.下图是某同学搜集的我国古代某一时期陆上丝绸之路的图片,这一时期是
A.西汉B.唐朝C.北宋D.元朝
山东日照)78.“丝绸之路”是中外联系的纽带,沟通中西的桥梁,被称为流动的“文化运河”。
以下不能说明这一结论的是
A.中国的冶铁技术传到西方B.朝鲜的音乐传入中国
C.中国的丝绸织品转运欧洲D.西域的葡萄传入中国
山东烟台)79.“大一统的汉帝国扩展了汉民族文化圈。
而汉武帝所具有超越历史的雄才大略,使其成为一位战略和外交设计的奇才”。
体现汉武帝“外交设计的奇才”的历史事件是
A.张骞通西域B.文成公主入藏
C.郑和下西洋D.戚继光抗倭
云南昆明)80.首届中国——南亚博览会暨第21届中国昆明进出口商品交易会于2013年6月6日在昆明启幕。
我国与南亚地区的交往源远流长,从图一可以看出,我国与南亚地区的交往开始于
A.秦朝B.汉朝C.唐朝D.宋朝
云南曲靖)81.文物是学习历史的重要实物资料。
下图壁画反映了西汉时期的哪一事件()
A.张骞出使西域B.昭君出塞
C.文成公主入藏D.土尔扈特回归祖国
云南西双版纳)82.下图是丝绸之路示意图,图中的第一个方框是丝绸之路的起点,它是()
A.长安B.洛阳C.成都D.杭州
江苏泰州)83.新疆地区是我国领土神圣不可分割的一部分,该地区正式归属中央政府统辖开始于
A.张骞出使西域B.丝绸之路的开通
C.西域都护的设置D.宣政院的设置
天津)84.张骞通西域后,从西域开始传入中原的是()
A.粟B.水稻C.小麦D.葡萄
黑龙江农垦)85.下列人物不属于三国时期的是:
A.刘备B.曹操C.孙权D.诸葛亮
江苏无锡)86.《三国演义》里的“借东风”、“草船借箭”、“连环计”的故事为人们津津乐道,而它们都与三国鼎立局面形成的关键战役有关.这场战役是▲。
A.巨鹿之战B.官渡之战C.赤壁之战D.淝水之战
山东东营)87.诸葛亮的超凡智慧和军事谋略在下列哪场战役中得以施展?
A.巨鹿之战B.官渡之战
C.赤壁之战D.淝水之战
江苏宿迁)88.历史地图能直观地再现历史。
右图反映的历史现象是
A.春秋争霸
B.秦朝统一
C.三国鼎立
D.宋金对峙
山东德州)89.下列对三国鼎立局面形成的评价,符合历史发展趋势的一项是
A.局部统一,为大一统创造了条件B.战乱频繁,严重破坏了社会经济
C.政权割据,形成了国家分裂局面D.破坏了民族关系,不利于民族融合
四川眉山)90.我国古代有一种器皿称之为“鼎”,一般“鼎”有三足。
我国历史上曾出现三国分立的局面,被形象地称为“三国鼎立”。
奠定三国鼎立局面的战役是
A.长平之战 B.赤壁之战
C.官渡之战 D.淝水之战
云南玉溪)91.从东汉末年到三国时期发生了许多惊心动魄的史实,下面正确的是
A.经济重心南移B.孙、刘联军火烧赤壁
C.曹操建立魏国D.孝文帝迁都洛阳
海南省)92.魏晋南北朝时期,江南地区摆脱了原先落后停滞的状态,
出现“一岁或稔(丰收),则数郡忘饥……丝绵布帛之饶”
的景象,其主要原因在于
A.三国鼎立局面的出现B.社会动荡不安
C.北方人口大量南迁D.丝绸之路开辟
江苏连云港)92.右图(魏晋时期民族流动示意图)中历史现象导致的直接后果是
A.江南经济发展B.北方文化繁荣
C.专制统治加强D.国家统一完成
山东烟台)93.我国老百姓的主食一般呈现出“北麦南稻”的格局,但在魏晋南北朝时,南方老百姓的餐桌上除了稻米之外,还有各类北方面食,出现这种现象的主要原因是
A.人口南迁和民族融合的影响B.面食的营养价值高
C.南方商品经济的发展D.南方人口增多
甘肃白银市)94.下列改革或变法中,通过推行汉化政策,促进了我国北方民族大融合的是
A.管仲改革B.商鞅变法C.吴起变法D.北魏孝文帝改革
黑龙江龙东)95.北魏时期,把都城迁到洛阳的皇帝是
A.孝文帝B.阿骨打C.阿保机D.元昊
湖北宜昌)96.南北朝时期,极大地顺应了我国北方“胡人汉服”、“汉人胡食”等民族大交融趋势的政治改革家是
A.商鞅B.张骞C.北魏孝文帝D.班超
湖南娄底)97.下列哪项历史事件促进了民族融合
A.丝绸之路开辟B.北魏孝文帝改革
C.马可·
波罗来华D.郑和下西洋
山东潍坊)98.观察右图“身穿汉族服装的鲜卑贵族形象”。
出现这一现象的主要原因是
A.北方少数民族内迁B.穿汉服显示贵族身份
C.北魏统一黄河流域D.孝文帝推行汉化政策
湖南邵阳)99.采取“迁都洛阳”、“革除鲜卑旧俗,接受汉族先进文化”风改革措施的是
A.商鞅B.汉武帝C.孝文帝D.元世祖
湖南长沙)100.中华民族的形成和发展经历了一个漫长的历史过程,在这个过程中,以中原族体和文化为中心,周
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