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(一)德育工作
1、深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未
成年人思想道德建设的若干意见》,牢固树立“育人为本、德育为先”观念,把德育工作放在各项工作的首要位置,整合学校一切德育力量,努力实现全员育人、全程育人、全面育人。
2、加强德育队伍建设。
努力培养一支德育工作队伍尤其是班主任队伍,加强教师的行为规范教育,做到榜样示范。
班主任队伍建设要有创新,对班主任日常工作的考评要更具体有效,真正起到表彰先进、激励大家的作用。
每个班主任平时必须认真学习班级管理理论,积极探索创建优秀班集体的有效途径,期末写出一篇有一定质量的关于班级管理方面的专题总结或论文。
3、充分发挥班集体、团大队部的作用。
进一步建立和完善学生自我教育、自我管理、自我评估的机制。
进一步发挥家长学校的作用,整合学校、社会、家庭等各方面力量,做到学校、家庭、社会齐抓共管,形成德育工作网络。
各班主任必须经常与学生家长保持联系,每学期组织召开一次家长会。
4、开展丰富多彩的德育活动,努力拓宽育人渠道。
举行各类形式的活动,建构学生行为规范养成教育的平台,让学生在活动中,通过各种无形的约束力规范自己的行为。
(1)开学初,对学生进行入校教育和爱校教育,激发学生的爱校热情;
爱国热情,勤奋学习,报效祖国。
充分利用校会、班会和晨会向学生进行行为规范教育并加大学生行为规范督查力度。
(2)每周星期一早上举行升旗仪式,各班轮流进行国旗下讲话和演讲。
(3)认真组织各项评比活动,用身边的典型开展教育,让更多的文明学生、文明标兵、文明班级带动学生品德的形成。
(4)大力加强诚信教育,深入开展“创建诚信校园,培育诚信师生”活动。
(5)利用国庆节等节日,结合班会、团队等活动,积极开展爱国主义和民族精神教育活动。
(6)加强法制教育,坚持依法治教。
按要求开足开齐法制教
育课,开展法制宣传讲座,努力提高师生遵纪守法、维护自身权益的意识。
(7)强化学校的安全教育。
利用班会经常性向学生传授安全防范知识,宣布安全制度,签订学校与学生及其家长的安全工作责任状。
(8)开展好文明礼貌教育和文明习惯培养。
推广文明礼貌用语。
6、重视校园文化建设。
通过班级文化建设活动,培养学生集体精神,营造和谐健康、积极向上的育人环境.
7、重视学生心理健康教育。
继续办好心理咨询室,开通心理咨询电话或信箱,建立“问题学生”档案,加大学生心理健康的个案研究。
(二)教学工作
1、加强过程管理、环节管理,抓教学常规的落实。
围绕“自主、多元五过程”教学模式,提高课堂教学效率、作业效率,严抓教学常规的落实,做到教学常规管理精细化、长效化。
学期初教导处制定好详细的计划,严格按课程计划安排好课程表、作息时间表和学生活动总量。
切实做好教学管理的落实和督查,同时对各阶段的教学质量实施过程化管理,加强平时教学情况的抽查验收,使我校各科教学质量进一步得到提升。
(1)加强对教学秩序、课外辅导、教研活动的日常督查形式,提高督查效果;
进一步重视学生对教师教学态度、水平的意见,督促有关教师及时改进教学。
(2)完善听课制度,加强教师间的学习交流。
(3)加强教研组建设。
落实教研教改课题,把备课组建设放在重要的位置上,确立备课组教学质量责任制,提倡备课组集体备课制度,增强团体精神和协作意识。
(4)按照课程计划开齐、开足、开好必修课程,开设丰富多彩的校本课程和综合实践活动等课程。
(5)做好青年教师的培养工作。
教导处统筹安排,采取“以老带新、以优带劣”、“听课、评课”或加强校际交流等方式对其进
行新课程标准、新教材的过关培训,并有计划地进行质量测评,及
时通报,及时调整改进。
(6)小学每年两个期末实行统考,小学综合检测和毕业生检测排
县第5名。
初中强化练习,实行月考制度,中招考试排名进全县前8名。
(7)开展每学期一次美术、书法比赛和文艺舞蹈、才艺表演,宏扬南平学校特色,推进办特色学校。
2、立足课堂教学,进一步推进新课程改革。
(1)加强学习“十项工程”实施方案,进一步提升课改理念。
组织教师学习与交流,把新课程的理念渗透到各学科、各年级之中,为广大教师更新教育观念、转变角色构建良好的平台。
(2)重点抓课堂教学改革,切实转变教师的教学行为和学生的学习行为。
组织课堂观摩、专题研讨等活动。
要求教师结合教学实际坚持写教学日记和教学随笔,定期组织评选活动。
3、加强教育教学科研,走科研兴校之路。
教育教学科研是提高教师业务能力,提高教学质量,促进学校发展的有效途径。
我们将紧紧围绕课程教学改革开展教科研活动,并力争再上一个新的台阶。
(1)加强教科研理论学习。
(2)教导处着力督促课题研究组各项活动的落实,整合各年级、各教研组等教科研力量,促进学校教研工作自主、持续、有效的开展,提高我校实施课程的能力。
(3)积极组织教师参加各级的各类教育科研、教学研究竞赛活动,争取论文发表和获奖。
(三)、师资队伍建设
1、师德师风建设。
继续开展好师德建设年活动,进一步学习《教师职业道德规范》;
开展“办人民满意的教育,做家长和学生满意的教师”主题教育活动,将师德师风建设作为一项长期工作来抓,加大师德考核力度,组织开展师德标兵评比工作。
2、开展读书活动。
积极倡导全体教职工静下心来读书,并提出读书要求:
①针对事业特点和职业需求,研读先进的教育理论及专业类书籍,做学习型、专家型教师;
②读教育经典著作、名家、名著,与智者对话,做智慧型教师;
③读自己喜欢的个性化的书,做有特色的教师。
3、加强对教师的各类考核,建立、健全教师业务成长档案。
档案要求完整、准确一致,有关材料存入业务档案。
(四)、后勤工作
1、牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想,强化自觉服务意识,变后勤为先行,降本增效,开源节流,确保学校中心工作的顺利展开。
2、严格执行财务预算制度,做到开支精打细算,做到花小钱办大事,坚持校务公开制度,提高学校教育经费的使用效益。
3、规范收费行为,杜绝乱收费现象的出现。
坚持收费公示制,严禁任何个人私自向学生乱收费。
4、筹措资金,努力改善办学条件。
5、加强教师食堂和宿舍管理,努力改善教师食宿条件。
6、加强综合治理和安全工作。
坚持“安全第一、预防为主”的方针,进一步抓好综合治理和安全工作。
四、工作行事表:
工作行事表
一月
1、复习、期末考,全片区小学统考。
2、绩效考核与发放。
3、做好寒假安全教育宣传工作,防止火患及交通安全知识宣传。
二月
1、新学期开学报名注册,学前教育(文明、安全)。
2、完成各类计划。
3、完成学生学籍转出转入管理。
4、完成第一个月的绩效考核。
三月
1、庆祝“三八”节,表彰妇女工作先进分子,调动女教职工的工作热情。
2、开展学雷锋,做文明小公民活动。
3、“自主、多元五过程”教学项目研讨会;
毕业班中考研讨会。
调整课程进度及对毕业生进行心理辅导,坚定信心。
4、进行常规教学检查。
5、组织学生参加县数、理、化知识竞赛。
6、组织学生参加中招体育测试。
7、选定“自主、多元五过程”实验班。
四月
1、利用清明节,祭奠英烈,宏扬中华民族精神,向英雄学习,做有理想的青少年。
2、检查各班开展每天一小时校园体育活动情况。
3、进行绩效月考核。
4、全面复习,迎战中考,第一次摸拟考试。
5、组织教师参加普法考试。
6、做好毕业生理化实验考查实验准备。
组织参加中学生物理、化学竞赛。
五月
1、中段检测,分析、小结中段以来的工作,寻找不足加于改正。
2、吸收一批新团员,表彰优秀团员、学生班干部。
4、请法律副校长上法制课。
5、中招模拟考及初中毕业班报志愿。
6、“自主、多元五过程”课堂教学研讨。
六月
1、庆祝“六一”国际儿童节,吸收一批新少先队员,表彰一批三好学生、优秀少先队员。
2、举办中小学生书法、绘画比赛。
3、开展禁毒宣传、文明礼仪教育宣传活动。
4、做好复习工作安排。
5、教学常规检查及月考核。
6、做中招、小学毕业检测各项工作。
7、迎接上级教学常规检查。
七月
1、庆祝中国共产党诞辰,组织党员学习,做争先创优标兵,做群众的榜样。
2、做好复习和期末考试及学生的综合评价。
3、做好暑假安全教育工作,印发《告家长书》,要求家长暑假里教育孩子注重安全。
4、做好暑假安全教育宣传工作。
八月
1、组织教师培训、学习。
2、做好新学期开学习报名的准备工作。
九月
1、做好开学初的学前教育,学习校规、法规和文明公约。
2、进行“九一八”不忘国耻教育,增强民族自信心。
3、“教师节”系列活动。
4、做好“两基”表册填写工作。
5、做好学籍管理工作,加强学校常规检查。
6、做好中小学教师专业技术职称的评审工作。
十月
1、庆祝“国庆”系列活动。
2、做好国庆黄金周安全教育工作。
3、开展防溺水知识教育,提高安全意识。
4、对保安和应急护校队进行培训和演练。
十一月
1、进行中段检测。
2、教学常规检查。
3、冬季长跑运动会。
4、全校组织召开家长会。
5、组织学生参加英语口语竞赛。
6、做好城镇居民医保投保工作。
十二月
1、校运会
2、举办中小学生书法、绘画比赛赛。
3、完成各种总结。
4、请法制副校长上法制课。
5、做好教职工绩效考核工作。
6、做好学生体质健康报送工作。
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