四级考试词汇填空答题技巧Word文档下载推荐.docx

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　　1has/have/hadp.p（完成时态）

　　2bep.p（被动语态）

　　3p.pn.或n.p.p（过去分词做形容词，表示被动或已发生）

　　现在分词：

　　1be-ing（进行时态）

　　2-ingn.或n.-ing（现在分词做形容词，表示主动或正在进行）

　　3prep.–ing（介词宾语）

　　以下情况，空白处为名词：

　　（名词通常做主语或动词介词宾语）

　　1a/then.前有冠词

　　2n.V.空白后为谓语动词

　　3prep.n.空白前为介词，则空白处为名词或动名词

　　（注意：

根据空白处前的冠词和上下文判断所填名词的单复数;

根据空白处后的谓语动词的形式判断所填名词的单复数）

　　以下情况，空白处为形容词：

　　1adj.n.n.adj.空白前后是名词

　　2adv.adj.空白前是副词

　　3linkv./beadj.be动或系动后考虑形容词做表语

　　以下情况，空白处为副词：

　　1adv.v.或v.adv.副词修饰动词，表示程度状态

　　2adv.adj.副词可修饰形容词

　　3adv.从句，有些副词做句子的状语，表示转折因果等逻辑关系

答题技巧二：

　　确定考点需要积极意义还是消极意义，继而缩小选择范围，节省大量时间。

　　Sample:

Theclassroom（offers）opportunitiesforchildrentoreplaceangry,violentbehaviorswith_______,peacefulones.

　　（根据语法判断此处为形容词，与peaceful有一样具有积极意义，与前文的angry,violent词义色彩相反，那么comprehensive,cooperative,entire应选择cooperative）

介词后一定是名词或动名词做宾语.

　　注意to（介词&

动词不定式）

　　to的短语接动名词:

abandononeselfto（沉溺于）,adhereto（坚持）,stickto（坚持，信守）,clingto（坚持，忠于）,admitto（承认）,confessto（承认）,contributeto（做贡献）,feelupto（感觉能胜任）,getdownto（开始着手做）,giveone’smindto（专心）,givewayto（让步）,yieldto（屈服）,leadto（导致）,lookforwardto（渴望）,objectto（反对）,taketo（开始从事，喜欢）,turnto（求助）,succumbto（屈服）,seeto（照顾，料理）,getusedto,beaccustomedto,beaddictedto,becommittedto,bededicatedto,bedevotedto,beopposedto,bereducedto,besubjectto（受支配的，常遭受）,submitto（顺从，屈服）

答题技巧四：

　　利用不定冠词（a/an）判断考点是否为元音开头，缩小选择范围

Husbandandchildrennowdosomeofthesejobs,a____thathaschangedthetargetmarketformanyproducts.

　　（scale,potential,gap,extreme,purchase,situation）

答题技巧五：

　　充分利用词库中的近义词或反义词

　　（若词库中出现一对近义或反义词，其中一个必定是干扰项.反义词考查学生对文章语境色彩的辨析，只要辨析考点单词是积极还是消极意义，就不难排除.近义词考查考生对词汇搭配用法的掌握，需要学生牢记近义词的各种用法及搭配。

）

　　Sample：

　　A）gravely　B）respect　C）limited

　　D）specialize　E）seriously　F）promoting

　　G）involves　H）relieved　I）significant

　　J）magnificent　K）range　L）issues

　　M）result　N）determining　O）complicated

　　Today,wetakepain______.

　　（此处应用副词做状语，考查近义词辨析.Takesth.seriously为固定搭配）

答题技巧六：

　　注意一词多性：

词库中的词有的既是名词又是动词，有些分词也可以充当形容词，确定空白处所需单词词性后要全面考虑词库中的单词词性，不能遗漏。

　　（respect,result,range）

　　考试真题演练

　　EINinoisthenamegiventothemysteriousandoftenunpredictablechangeintheclimateoftheworld.Thisstrange47happenseveryfivetoeightyears.ItstartsinthepacificOceanandisthoughttobecausedbyafailureinthetradewinds（信风）,whichaffectstheoceancurrentsdrivenbythesewinds.Asthetradewindslessenin48,theoceantemperaturesrise,causingthePerucurrentflowinginfromtheeasttowarmupbyasmuchas5℃（degreescentigrade）.

　　Thewarningoftheoceanhasfar-reachingeffects.Thehot,humid（潮湿的）airovertheoceancausessevere49thunderstorms.TherainfallisincreasedacrossSouthAmerica,50floodstoPeru.IntheWestPacific,therearedroughtsaffectingAustraliaandIndonesia.Sowhilesomepartsoftheworldprepareforheavyrainsandfloods,otherpartsfacedrought,poorcropsand51.

　　EINinousuallylastsforabout18months.The1982-83EINinobroughtthemost52weatherinmodernhistory.Itseffectwasworldwideanditleftmorethan2,000peopledeadandcausedovereightbillionpounds53ofdamage.The1990EINinolasteduntilJune1995.Scientists54thistobethelongestEINinofor2,000years.

　　Nowadays,weatherexpertsareabletoforecastwhenanEINinowill55,buttheyarestillnot56surewhatleadstoitorwhataffectshowstrongitwillbe.

　　其选项如下：

　　A）estimate;

　B）strength;

　　C）deliberately;

　D）notify;

　　E）tropical;

F）phenomenon;

　　G）stable;

H）attraction;

　　I）completely;

J）destructive;

　　K）starvation;

L）bringing;

　　M）exhaustion;

N）worth;

　　O）strike

　解题方法

　　一、辨析词性

　　把十五个选项按词性分别归入名词、动词、形容词、副词等类别。

　　纵观样题和真题，我们知道15个词汇都属于最重要的四类实词。

我们要学会每种词汇的基本搭配和基本用法。

　　辨性要注意下面几点。

　　1.遇到动词进行二次分类：

确定时态，确定是第三人称单数还是非第三人称单数;

但应注意动词+ed型的有两种可能性，动词或形容词;

遇到名词要确定单数还是复数。

　　2.不认识的单词，看后缀。

构词法中，前缀表明意思，后缀表明词性。

所以看一个词的后缀，往往能大致分出词性。

　　3.词性一时无法确定的，暂时搁置，不必纠缠，影响全局。

　　4.作出相应的标记。

可直接用自己最清楚的符号清楚标在每个词前后。

不清楚的都标问号。

　　以真题为例辨词性

B）strength;

D）notify;

　　O）Strike

　　名词：

B,F,H,K,M

　　（B的后缀th,H、K、M的tion都是名词后缀）

　　谓语动词：

A,D,O

　　（A的-ate极可能是动词，D的-fy为动词后缀）

　　非谓语动词：

L（-ing结尾）

　　形容词：

E,G,J

　　（E的-cal,G的able,J的tive是形容词后缀）

　　副词：

C和I（ly加在形容词后为副词后缀）

即使从没见过，也想办法看能否判断其词性，词的性质有时比词义还重要。

词的性质并不总是固定的，有些不认识的或无法确定的，如N）worth（adj./n.），可先搁置，不要过度纠缠。

二、综合解题

　　将选项分类之后，就得从文章中来寻找对应的线索了。

选项与文章匹配的因素有两个，第一是词性，第二是词义。

所以在读文章时，要通过各种手段来确定空格的词性与意义。

（一）确定词性，确定选项的选择范围

　　1）关于动词的判断

　　前后都是名词短语，中间是动词。

　　根据一句（包括从句）有且只有一个谓动的原则，其它地方如无谓语动词，则需要谓语动词;

反之则不需要谓语动词。

　　Nowadays,weatherexpertsareabletoforecastwhenanElNinowill55,but.

　　（will后面必然是原形动词，一起构成谓语）

　　55.Ostrike

　　Scientists54thistobethelongestElNinofor2,000years.

　　（此句后只有一个tobe，是非谓语动词，故空格必为谓语动词;

且空格前后均为名词性，也基本确定它是动词。

　　54.Aestimate

　　一个完整的句子之后再跟逗号，后面一般是非谓语动词短语。

　　TherainfallisincreasedacrossSouthAmerica,50floodstoPeru.

　　（前面是一个完整的句子，逗号后跟的，一般是非谓语动词短语。

此题选项中非谓语动词只有一个，故直选之。

　　50.Lbringing

　　2）其它词的判断

　　形容词或名词修饰名词，限定词（the,this,that,a,my之类）后必有名词

　　Thisstrange47happenseveryfivetoeightyears.

　　47.Fphenomenon

　　Thehot,humid（潮湿的）airovertheoceancausessevere49thunderstorms.

　　49.Etropical

　　ElNinousuallylastsforabout18months.The1981-83ElNinobroughtthemost52weatherinmodernhistory.

　　（前面是最高级的修饰语，自然是形容词。

　　52.Jdestructive

　　副词修饰形容词或动词

　　…,buttheyarestillnot56surewhatleadstoitorwhataffectshowstrongitwillbe.（修饰形容词sure,当为副词）

　　56.Icompletely

　　谓语动词前有名词主语

　　（happens是谓语动词，也可知前面为名词短语，缺一个核心名词。

　　介词后面必有名词

　　Asthetradewindslessenin48,theoceantemperaturesrise,causingthePerucurrentflowinginfromtheeasttowarmupbyasmuchas5°

C.

　　（在介词in的后面，当为名词无疑，此处整个短语来修饰lessen减少，当为在某个方面减少。

　　48.Bstrength

（二）句里句外，猜测词义

　　一看搭配：

主谓宾、主系表与修饰词直接的搭配关系决定着词的意义。

所以先看它被谁修饰，与谁形成主谓宾关系。

看一种关系不行就看另一个，灵活处之。

　　strange修饰47，也许看不出来是什么，再看47与happen形成主谓关系，能够发生的是什么?

最好的当然是现象。

　　二看逻辑：

　　1.句内（状语从句，解释，并列等）

　　Asthetradewindslessenin48,theoceantemperaturesrise,causingthePerucurrentflowinginfromtheeasttowarmupbyasmuchas5°

　　此句有一个状语从句，as表示的时间或因果关系，是重要的解题线索。

风的什么减少，温度就上升，当然是风的速度或风力。

　　Sowhilesomepartsoftheworldprepareforheavyrainsandfloods,otherpartsfacedrought,poorcropsand51.

　　空格与前面两个名词并列，意味着意思相近。

与干旱、收成不好一致的，很容易选出starvation饥荒.

　　51.Kstarvation

　　2.前文（指代等、句间连词）

　　This告诉我们，此处是重提前面讲到过的某个东西。

前面讲到过的核心概念就是ElNino,无疑是一种天气“现象”。

　　表示可从前文找相应线索的有两类。

　　与this一大类的还有：

This/these/such;

thesame/similar;

worse/better/more/less等。

　　还有就是表示逻辑关系的句间连词，或者叫连接副词。

主要的如下。

　　递进：

Moreover/furthermore/what’more/besides/inaddition/even/also

　　转折：

however/but/rather/instead

　　因果：

therefore/consequently/accordingly/thus/hence

　　3.后文

　　ElNinousuallylastsforabout18months.The1981-83ElNinobroughtthemost52weatherinmodernhistory.Itseffectwasworldwideanditleftmorethan2,000peopledeadandcausedovereightbillionpounds53ofdamage.

　　段落开始部分，提出一个总的概括性的说法。

往往在下文有分述。

ElNino究竟带来的是什么样的天气，后面一句就交代得十分清楚。

　　52.Jdestructive（dead,damage）

　　三看习惯用法：

固定搭配

　　Itseffectwasworldwideanditleftmorethan2,000peopledeadandcausedovereightbillionpounds53ofdamage.

　　53.Nworth此处考的是worth这个词的特殊用法。

它本是一个形容词，但可用…worthofsth,来表明价值某物的某东西。

　　e.g.Thefirecausedthousandsofpounds'

worthofdamage.

　三、带项检查

　　带入已选答案，重新通读文章以核对其是否逻辑语意正确。

　　1.名词后缀

　　1）-or/er/ess/crat/cis:

做某件事情或职业的人或物：

worker,debtor

　　2）-acy,表示"

性质，状态，境遇"

democracy,accuracy,diplomacy

　　3）-ance,-ence表示"

性质，状况，行为，过程，总量，程度”importance,diligence,difference,obedience

　　4）-ancy,-ency,表示"

性质，状态，行为，过程"

frequency,urgency,efficiency,

　　5）-bility,表示"

动作，性质，状态"

possibility,flexibility,feasibility,

　　6）-dom,表示“等级，领域，状态”freedom,kingdom,wisdom

　　7）–age:

package，shortage，marriage

　　8）–ant:

assistant，accountant，inhabitant

　　9）-hood,表示"

资格，身份,年纪，状态"

childhood,manhood,falsehood

　　10）-ion,-sion,-tion,-ation,-ition,表示"

行为的过程，结果，状况"

action,solution,conclusion,destruction,expression,correction

　　11）-ism,表示"

制度，主义，学说，信仰，行为"

socialism,criticism,colloquialism,heroism

　　12）-ty,表示"

性质，状态，程度”purity,reality,ability,loyalty，identity

　　13）-ment,表示"

行为，状态，过程，手段及其结果treatment,movement,judgment,punishment,argument

　　14）-ness,表示"

性质，状态，程度"

goodness,kindness,tiredness,friendliness

　　15）–cy:

bankruptcy，literacy，democracy

　　16）-ship,表示"

情况，性质，技巧，技能及身份，职业”hardship,membership,friendship

　　17）-th,表示"

动作，性质，过程，状态"

depth,wealth,truth,length,growth

　　18）-tude,表示"

latitude,altitude（海拔）

　　19）-ure,表示"

行为，结果"

exposure,pressure,failure,procedure（手续）

　　20）-grapy,表示"

……学，写法”biography,calligraphy,geography

　　21）-ic,ics,表示"

……学……法"

logic,mechanics,electronics,linguistics

　　22）-ology,表示"

……学……论”biology,zoology,tec