语文人教版语文五年级下册第七八单元同步课课练Word格式文档下载.docx
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(行为)端正老实.
1.他的规矩是一天只刷一间屋子.(
2.这孩子在客人面前表现得特别规矩.(
考究:
①讲究;
②研究;
③精美.
3.这个问题值得考究,不能马虎了事.(
4.展览会上展出的新书,装潢十分考究.(
四、用“\”划去括号中不恰当的词语.
1.她穿上这身衣服,越发显得(标志
标致)了.
2.师傅的手臂(悠然
悠闲)摆动,如同伴着鼓点.
3.在没有查清事实真相以前,不能做出(武断
果断)的结论.
五、先把词语补充完整,再选词填空.
)气(
)声
手(
)眼(
转(
)为(
精神(
)(
)(
)不可(
)头(
)气
1.含有反义词的词语是
.
2.这次期中考试我虽然没考好,但我没有
六、句子加工厂.
1.小嘎子围着他猴儿似的蹦来蹦去.(换种说法,意思不变)
2.赵氏说:
“别人都说的不相干,只有我知道意思!
”(改为转述句)
3.既然他的态度稍微改了一点儿,但是他仍旧有点架子.(修改病句)
七、把下列句子和出处连一连.
《周易》
惟进取也故日新.
《礼记》
日新之谓盛德.
《二程集》
苟日新,日日新,又日新.
《少年中国说》
君子之学必日新,日新者日进也.
八、阅读天地.
(一)课内阅读.
“要不――摔跤.”
“是吗?
”小胖墩儿跳起来了.立刻退后两步,一闪身脱了单褂儿,叉着腰说,“来吧,是一叉一搂的,还是随便摔?
”
1.选文出自
的《
》.
2.选文中破折号的作用是(
A.声音的延长
B.解释说明
C.话没说完
D.说话断断续续
3.小胖墩儿经常摔跤吗?
从哪里能看出来?
(二)课外阅读.
《贱卖海张五》节选
但是不一会儿,就听海张五那边议论起他来.有个细嗓门的说:
“人家台下一边看戏,一边在袖子里捏泥人.捏完拿出来一瞧,台上的啥样,他捏的啥样.”跟着就是海张五的大粗嗓门说:
“捏什么?
狗不理包子吧!
”随后一阵笑,拿泥人张找乐子.
这些话天庆馆里的人全都听见了.人们等着瞧艺高胆大的泥人张怎么“回报”海张五.
只见人家泥人张似乎没听见,左手伸到桌子下边,打鞋底下抠下一块泥巴.右手依然端杯酒,眼睛也只瞅着桌上的酒菜,这左手便摆弄起这团泥巴来:
几个手指飞快捏弄,比变戏法的手还灵巧.海张五那边还在不停地找乐子,泥人张这边把那些话在他手里的泥上全找回来了.随后手一停,他把这泥团往桌上一撂,起身去柜台结账.
吃饭的人伸脖一瞧,这泥人真捏绝了!
就像把海张五的脑袋割下来放在桌上一般.瓢似的脑袋,小鼓眼,一脸狂气,比海张五还像海张五,只是只有核桃大小.
海张五在那边,隔着挺远就看出捏的是他.他朝着正走出门的泥人张的背影叫道:
“这破手艺也想赚钱,贱卖都没人要.”
泥人张头都没回,拿个大蒲扇走了.但这事还没完——
第二天,北门外估衣街的几个小杂货摊上,摆出来一排排海张五这个泥像,还加了个椅子大模大样坐在那里.而且是翻模子扣的,成批生产,足有一二百个.摊上还都贴着个白纸条,上边用墨笔写着“贱卖海张五”.
1.写出下列词语的近义词.
议论——(
灵巧——(
2.用“——”画出表示泥人张捏泥人技术高超的句子.
3.海张五是怎样取笑泥人张的?
泥人张又是怎样回报的?
4.短文中泥人张有什么特点?
九、习作.
以“一个
的人”为题,写一篇习作.
要求:
把题目补充完整;
通过细节描写突出人物特点;
不少于400字.
参考答案:
一、1.fu
jiāng
xià
n
2niǎn
sāo
zhí
lǎo
3.zhà
chāo
fu
二、示例:
媳
媳妇
帕
手帕
扳
扳手
绽
绽放
三、1.①
2.②
3.②
4.③
四、划去:
1.标志
2.悠闲
3.果断
五、敛
屏
疾
快
悲
喜
抖擞
妙
言
垂
丧
1.转悲为喜
2.垂头丧气
六、1.围着他猴儿似的蹦来蹦去的是小嘎子.
2.赵氏说,别人都说的不相干,只有她知道意思!
3.虽然他的态度稍微改了一点儿,但是他仍旧有点架子.
七、《周易》——日新之谓盛德.
《礼记》——苟日新,日日新,又日新.
《二程集》——君子之学必日新,日新者日进也.
《少年中国说》——惟进取也故日新.
八、
(一)1.徐光耀
小兵张嘎
2.A
3.经常摔跤.从“跳、退、闪、脱、叉”这一系列动作中可以看出来.
(二)1.讨论
灵活
2.画出:
几个手指飞快捏弄,比变戏法的手还灵巧.
3.海张五取消泥人张捏的是狗不理包子.泥人张捏了个核桃大小的海张五,样子比海张五还像海张五,一脸狂气.
4.不畏强权、技艺高超.
九、略
人教版五年级下册第八单元同步练习及答案
一、用“\”划去加点字不正确的读音.
松弛(chí
cí
炽热(zhì
chì
气氛(fēn
fè
n)
火炬(jǜ
jù
篝火(gōu
guō)
绅士(shēn
shēng)
二、同音字,我会写.
【wǎn】
饭
尔
转
【yān】
香
脂
然
【xiá
】
闲
光
海
三、比一比,再组词.
艄(
姆(
雇(
稍(
拇(
扉(
四、写出加点词语的反义词.
1.行船的速度很快,来往的船只很多,他操纵自如.(
2.他是一个彬彬有礼的人,大家都很喜欢他.(
3.夏天的首都,繁花似锦,五彩缤纷.(
4.这篇散文虽然篇幅很短,但揭示出的道理却耐人寻味.(
五、选词填空.
摇晃
摇摆
摇曳
晃动
1.海上掀起一个巨浪,小船剧烈地(
)起来.
2.因为喝多了酒,他走路有点(
3.那株柳树(
)生姿,好像一位风华绝代的俏佳人.
4.微风吹来,柳条轻轻地(
)着.
六、句子百花园.
1.我在船舱里望着耸立在两岸的古建筑.(缩句)
2.他们不是把花养在屋子里,而是栽种在临街的窗户外面.(用加点词语造句)
3.和这样的目光相对,你自然紧张的心情就会松弛下来.(修改病句)
七、口语交际.
生活中,我们周围随时随地都有好人好事发生.你最近遇到的好人好事有哪些?
说出来和同学们分享一下吧!
半夜,戏院散场了,一大群人拥出来,走上了各自雇定的小艇.簇拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,传来一片哗笑和告别的声音.水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃.高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上.静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了.
1.结合短文填词语.
)的河道
)的桥梁
)的建筑
2.选文最后一句话运用的修辞手法是(
A.比喻
B.拟人
C.对比
3.用“——”画出文中动态描写的句子.
4.选文运用了动静结合的描写方法,有什么作用?
冰
城
我的家乡哈尔滨是一座尽人皆知的美丽城市,它被人们誉为“天鹅项上的一颗明珠”.
我爱哈尔滨的冬天.一到冬季,哈尔滨就变成了冰的王国、雪的世界.地上、树上、各式的屋顶上覆盖着厚厚的白雪,到处是一片银白,远远望去,好壮观,好气派.
孩子们在院子里堆雪人、打雪仗,常常玩得汗流浃背,人们把帽子扔到一边,甚至连棉衣都脱掉了.
这时的松花江上,仍然是游人不断.冰封的江面上修起了高大的滑雪道,游人们驾驶着爬犁,从十几米高处飞奔而下,没有一点勇气的人是决不敢尝试的.远处,冰帆点点;
近处,冬泳的人们破冰而入,引来阵阵赞叹声.置身于这样的环境,你绝不会袖手旁观,一定也会跃跃欲试.哈尔滨人就是在这种环境的陶冶下,养成粗犷、热情的性格,变得不畏艰难,勇于拼搏的,就连外国朋友也跷起大拇指,连声夸赞:
“哈尔滨人勇敢,了不起!
哈尔滨的冰灯更是吸引着成千上万的中外游人.用冰块堆砌的冰塔巍峨高大;
冰雕的“嫦娥奔月”栩栩如生;
雪塑的小兔、小鹿精巧别致;
充满乐趣的迷宫,令人眼花缭乱.
晚上,冰雕中那五彩的霓虹灯一亮,冰光、灯光映在一起,五彩缤纷,耀眼夺目,真使人有一种置身仙境之感.
不只在公园内,就连街道上、院门口,也处处可见冰雕雪堆的春景,使严寒的冬季也变得温暖热闹.
一年一度的冰雪节前夕,是人们最兴奋、最繁忙的日子.大家忙着设计图案,制作冰灯,参加各种冰雕比赛.那精巧别致的雕塑从一双双巧手中变出,装扮着人们的生活,就连小孩子也会做上一个冰灯提在手中.一闪一闪透明的小灯,就像我们心中燃烧着的纯洁、智慧的火花.
生活在这些勤劳、勇敢的人们中间,生活在这座美丽的城市中,我感到非常骄傲.
1.结合短文解释下列词语的意思.
跃跃欲试:
汗流浃背:
2.作者从哪几方面描写了哈尔滨的冬天?
3.为什么严寒的冬季也变得温暖热闹呢?
4.哈尔滨给你留下了怎样的印象?
以“说说我的心里话”为题目,写一篇习作.
任选题材;
抒发真情实感;
不少于450字.
一、划去:
zhì
n
jǜ
guō
shēng
二、碗
莞
婉
烟
胭
嫣
暇
霞
峡
三、示例:
船艄
稍微
保姆
拇指
雇佣
柴扉
四、1.手忙脚乱
2.蛮横无理
3.百花凋零
4.枯燥无味
五、1.晃动
2.摇晃
3.摇曳
4.摇摆
六、1.我望着古建筑.
2.示例:
成功不是天上掉下来的,而是通过拼搏换来了.
3.和这样的目光相对,你紧张的心情自然就会松弛下来.
七、略
八、
(一)1.弯曲
古老
高大
2.B
3.半夜,戏院散场了,一大群人拥出来,走上了各自雇定的小艇.簇拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,传来一片哗笑和告别的声音.
4.一动一静对比鲜明,衬托出小艇在人们生活中的重要作用——艇动城闹,艇停城静.
(二)1.汗水湿透了背上的衣服,形容汗出得很多.
心里急迫地想试试.
2.玩耍的孩童,热闹的松花江畔,栩栩如生的冰灯、冰雕.
3.哈尔滨的冰灯吸引着成千上万的中外游人,冰光、灯光辉映在一起,让人置身于仙境.
4.美丽、迷人、温暖、热闹、粗犷.
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