河南省洛阳市最新高一下学期期中考试 语文 Word版含答案Word格式.docx
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B,膏粱ﻩ黔首ﻩ走头无路敛声屏气
C.乖张厮打捉摸不透ﻩ蛇鳝之穴
D.寒喧ﻩ阜盛幽愁暗恨ﻩ遂心省力
3。
下列各句中,没有语病的一句是(3分)ﻩﻩ
据悉,一种新型的袖珍电脑将亮相本届科博会,它采用语音输入,太阳能供电,具有高雅、时尚、方便。
环保的功能和作用。
B.B.2月7日11时,位于洛阳市龙门大道与古城路交叉口的一家店铺突起大火,10余户经营者受到波及,被烧得面目皆非,损失上百万元,所幸未造成人员伤亡。
C.延长售票期的新举措有力地打击了“黄牛”,方便了铁路部门的统筹调配,改善了乘客的购票乘车体验,深受广大乘客所拥护.
台湾地区地方公职人员选举结果11月29日揭晓,国台办发言人表示,希望两岸同胞珍惜两岸关系来之不易的成果,共同维护并继续推动两岸关系和平发展。
4。
下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是(3分)
A.大家的行李在头一天晚上就准备好了,只有张凯一个人临出发前还在地收拾行李。
B.—提起儿子阿毛被狼吃掉的故事,祥林嫂就怨声载道,后悔不迭。
C。
在44年的记者生涯中,他创作了一批优秀品,在中国新闻史上留下了浓墨重彩的一笔。
今年夏天,受台风影响,珠江流域、闽江流域五风十雨,洪峰连连,水患不断,给人民的生命财产造成了巨大的损失。
5.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一组是(3分)
网络文艺_____,形成了网络文艺的鲜明特点:
门槛低,易发表,易传播,群体大,市场化。
但也暴露出一些问題,如原创剽窃,盗版严重,作品中炫富、拜金大行其道,暴力、色情渲染屡禁不止。
A.顺应了文艺大众化的趋势,激活了大众的文艺潜能,造就了“人人都是创作者”的新格局
B。
造就了“人人都是创作者”的新格局,顺应了文艺大众化的趋势,激活了大众的文艺潜能
C.造就了“人人都是创作者"
的新格局,激活了大众的文艺潜能,顺应了文艺大众化的趋势
D.激活了大众的文艺潜能,顺应了文艺大众化的趋势,造就了“人人都是创作者”的新格局
6.下列关于《红楼梦》和《高老头》的表述,不正确的一项是(3分)
A.《红楼梦》又名《石头记》,以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的爱情悲剧为情节主线.
B.《红楼梦》代表着中国古代小说的艺术高峰。
作者是曹雪芹,一般认为,后四十回为高鹗续作.
巴尔扎克是法国现实主义文学大师,代表作是《人间喜剧》,《高老头》是《人间喜剧》的序幕。
D。
《高老头》成功塑造了面条商高老头、穷大学生拉斯蒂涅、扛洋大盗伏脱冷、文学青年吕西安等艺术形象。
7。
根据语境,在下面一段文字横线处补写句子,要求内容贴切,与前后句子构成排比.(6分)
人生如标点:
为人用逗号,奋斗不息;
, ;
求知用问号,有所不知;
, ;
,。
8.下面是某校生物社团学生负责人苗得雨给诺贝尔医学奖得主、中国著名药学家屠呦呦写的一封短信,其中有几处用语不得体,请指出并改正。
(5分)
尊敬的屠奶奶:
您好!
作为当今国际中药学界霸主,您能够忝列本社顾问,百忙之中挤出时间为本社发展提供锦薄之力,我们十分感激.本社广大中医学的佼佼者恳请您不吝指教.敬祝编安。
某校生物社团苗得雨2016年3月5日
(1)将 修改为 (2)将ﻩ修改为 ﻩ
(3)将ﻩ修改为 ﻩ (4)将修改为
(5)将修改为 ﻩ
二、古代诗文阅读(共36分)
(一)文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文,完成9—12题。
樗里子者,名疾,秦惠王之弟也,与惠王异母.母,韩士也.樗里子滑稽多智,秦人号曰“智囊”。
秦惠王八年,爵樗里子右更,使将而伐曲沃,尽出其人,取其城,地入秦《秦惠王二十五年,使樗里子为将伐赵,虏赵将军庄豹,拔蔺.明年,助魏章攻楚,败楚将屈丐,取汉中地。
秦封樗里子,号为严君。
秦惠王卒,太子武王立,逐张仪、魏章,而以甘茂、樗里子为左右丞相。
秦使甘茂攻韩,拔宜阳。
使樗里子以车百乘入周周以卒迎之意甚敬楚王怒让周以其重秦客.游腾为周说楚王曰:
“知伯之伐仇犹,遗之广车,因随之以兵,仇犹遂亡。
何则?
无备故也。
齐桓公伐蔡,号曰诛楚,其实袭蔡。
今秦,虎狼之国,使樗里子以车百乘入周,周以仇犹、蔡观焉,故使长戟居前,强弩在后,名曰卫疾,而实囚之。
且夫周岂能无忧其社稷哉?
恐一旦亡国以忧大王。
”楚王乃悦.
秦武王卒,昭王立,樗里子又益尊重。
昭王元年,樗里子将伐蒲。
蒲守恐,请胡衍。
胡衍为蒲谓樗里子曰:
“令之攻蒲,为秦乎?
为魏乎?
为魏则善矣,为秦则不为赖矣。
夫卫之所以为卫者,以蒲也。
今伐蒲入于魏,卫必折而从之。
魏亡西河之外而无以取者,兵弱也。
今并卫于魏,魏必强。
魏强之日,西河之外必危矣。
且秦王将观公之事,害秦而利魏,王必罪公。
”樗里子曰:
“奈何?
"
胡衍曰:
“公释蒲勿攻,臣试为公入言之,以德卫君。
”樗里子曰善。
胡衍入蒲,谓其守曰:
“樗里子知蒲之病矣,其言曰必拔蒲。
衍能令释蒲勿攻.”蒲守恐,因再拜曰:
“愿以请。
因效金三百斤,曰:
“秦兵苟退,请必言子于卫君,使子为令甲。
”故胡衍受金于蒲以自责于卫。
于是遂解蒲而去。
还击皮氏,皮氏未降,又去。
昭王七年,樗里子卒,葬于渭南章台之东.曰:
“后百岁,是当有天子之宫夹我墓,樗里子疾室在于昭王庙西渭南阴乡樗里,故俗谓之樗里子。
至汉兴,长乐宫在其东,未央宫在其西,武库正直其墓。
秦人谚曰力则任鄙,智则樗里。
”
太史公曰:
樗里子以骨肉重,固其理,而秦人称其智,故颇采焉。
(节选自《史记•樗里子甘茂列传》)
9.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)
A。
使樗里子以车百乘人周/周以卒迎之意/甚敬/楚王怒/让周/以其重秦客
B,使樗里子以车百乘人周/周以卒迎之/意甚敬楚王/怒让周/以其重秦客
C.使樗里子以车百乘入周/周以卒迎之意/甚敬/楚王怒让周/以其重秦客
使樗里子以车百乘入周/周以卒迎之/意甚敬/楚王怒/让周/以其重秦客
10。
下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)
秦惠王八年:
这种纪年法是皇帝出现之前的王公即位年次纪年法。
西河:
古称黄河中游南北流向的一段河流。
C.南面:
古代以坐南朝北为尊位,这里是让胡衍享受国君一样的待遇。
D.太史公:
司马迁,司马迁曾担任过太史令.
11。
下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)
A.樗里子能说会道,足智多谋。
秦人称他是个“智襄”人物,史书较多地采录了他的事迹.
樗里子能征善战。
秦惠王八年,攻打曲沃,夺地入秦;
秦惠王二十五年,伐赵攻楚,先后夺得蔺和汉中的土地。
’
C.樗里子在秦一直受到尊重。
秦惠王、武王、昭王时都受到尊重,武王时担任右丞相。
樗里子临终预言得到验证.他临终预言在汉朝兴起时成为现实,这为他多智的一生画上了形象圆满的句号。
12.把下面的句子翻译成现代汉语。
(10分)
(1)今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。
是故圣亦圣,愚亦愚。
(2)游腾为周说楚王曰:
“知伯之伐仇犹,遗之广车,因随之以兵,仇犹遂亡。
何则?
(二)古代诗歌阅读(11分)
阅读下面这首宋诗,完成13—14题。
淮村兵后
戴复古
小桃无主自开花,烟草茫茫带晚鸦。
几处败垣围故井,向来一一是人家。
戴复古,南宋江湖派诗人,长期流浪江湖,穹向陆游学诗。
13.这首诗描绘了一幅怎样的图景?
运用了哪些意象?
14.这首诗抒发了作者什么样的思想感情?
运用了什么手法?
请简要赏析。
(6分)
(三)名篇名句默写(6分)
15.补写出下列句子中的空缺部分(6分)
(1)韩愈《师说》用“ﻩ ,?
”两句,表明作者专心学道,不考虑为师者年龄大小的坚定立场。
(2)《琵琶行》中,以自问自答的形式,借动物的鸣叫声表现环境氛围的荒凉凄淸的句子 是“ ﻩ;
”。
(3)荀子《劝学》中“ﻩ ,”两句,用比喻来说明君子广泛学习并
注重反省,就能智慧通达提髙自己。
三、文学类文本阅读(25分)
阅读下面的文字,完成16—19题。
人又少了一个
聂华苓
三年前,也是冬天。
一个骨瘦如柴的女人来到我家门前。
她头发蓬乱,脸色苍黄,穿着一件空荡荡的破旧棉袄和一条褪了色的灰布裤子,手中提着一个白布口袋。
她轻轻推开我家虚掩的大门,缩缩瑟瑟地探进头来。
我正站在窗口.
“太太,我不是叫花子,我只是要点米,我的孩子饿得直哭她没等回答,就自我介绍下去我也是大学毕业的,哪,你看!
她抖着手由内衣口袋中掏出身份证来,“这上面都写着的,这是我以前的照片!
由于好奇,我接过她的身份证。
那是一个富态的中年女子的照片:
光亮细碎的发鬈,整整齐齐地贴在头上,淡淡的双眉,弯在那一双满足的眼睛上,衣襟上还盘着一个蝴蝶花扣.
我端详着那照片的时候,她就一个人絮絮叨叨地讲下去成先生坐了牢,我就一个人带了四个孩子,饱一天,饿一天。
我替人洗衣服,付了房钱,喝稀饭都不够!
我只有厚着脸皮出来讨点米。
我只要米,不要钱,我不是叫花子,我是凭一双手吃饭的人!
太太!
唉!
我真不好意思,我开不了口,我走了好几家.都说不出口,又退出来了!
我怎么到了这一天!
"
她掠起衣角来拭眼泪。
我将她的口袋装满一袋米。
她抖动着两片龟裂的嘴唇说这怎么好意思?
您给我这么多?
这怎么好意思!
谢谢,太太,我不晓得怎么说才好!
我——直想哭!
”她淌着泪背着一袋米走了.
三年后的今天,我又看见了那个女人.她正站在巷口一家人家门前,我打那儿经过。
她皱缩得更干更小了!
佝偻着背,靠在门框上,脸上已没有三年前那种羞怯的神情了,咧着一嘴黄牙,阴森森地笑着,用一种熟练的讨乞声调高声叫道,太太,做做好事,赏一点吧!
大太,做做好事,赏一点吧!
”ﻩ
只听见门内当啷一响,是金属落地的声音,接着是一声吆喝一角钱拿去!
走!
谁叫你进来的?
你这个女人,原来还自己洗衣服赚钱,现在连衣服也不洗了,还是讨来的方便!
那女人笑嘻嘻的再赏一点吧,太太,一角钱买个烧饼都不够!
“咦,哪有讨饭的还讨价还价的?
走,走,在这里哼哼唧唧的,成什么样子?
那女人的嘴笑得更开了:
“再给我一点就走,免得我把您地方站脏了,再多给一点!
“砰”的一声,大门被踢上了。
那女人回过头来,冷笑了一声,然后漠然望了我一眼.她已经不认得我了.
聂华苓:
美籍华裔作家,女,1925年生于武汉,1949年抵台湾定居并从事创作。
16.下列对小说有关内容的分析与概括,最恰当的两项是(5分)
A.结尾的“冷笑”“漠然”表明她灵魂已麻木、僵化到了极点,也表现出对我冷眼旁观的不满。
作者善于运用外貌、语言、动作、神态描写刻画人物形象,在刻画人物时,最突出的手法是对比。
标题“人又少了一个”是指丈夫坐牢后,自己没了工作,又少了一份经济依靠.
D.我给她“装满一袋米"
时,“抖动嘴唇真想哭”“滴着泪"
形象地表现了她内心的痛 楚和对“我”的感激之情.
E.文章结尾通过人们对她乞讨的态度,胃在暴禪社会的冷漠无情。
17。
小说开头描写“那个女人”的衣着言行,达样写的意图是什么?
请简要分析.(6分)
18.文文中的“那个女人”是一个什么样的形象?
19。
小说题为“人,又少了一个"
,而篇末写这个女人还活着,为什么说“少了一个”?
请结合文本谈谈你的理解。
(8分)
四、写作(60分)
阅读下面几句话,根据要求写一篇不少于800字的文章。
①吹灭别人的灯会烧掉自己的胡予.(哈萨克斯坦谚语)
②搬走别人面前的石头也许正好可以填平自己前进路上的坑。
③别人对你的态度都是你教他的.
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;
不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
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