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6不定代词
常用不定代词的比较
(1)every和each
some和any
either,neither和both
(4)theother,another和others
none和noone
▲形容词、副词的比较级和最高级
比较级和最高级的构成
(二)比较级的用法
1同级比较:
as+adj./adv.+as,notso+adj./adv.+as(常用于否定句中)表示:
“…..
和…..一样…..”,如Thisroomisasbigasthatone.这个房间和那个房间一样大。
当有表示倍数的词修饰时,倍数词位于同级比较构之前,具体句型可以总结为:
Aisntimesasgreat(long…)asB.A是B的n倍,或A比B大n-1倍。
2比较级:
adj./adv.的比较级形式+than,如:
HestudiesharderthanI(do).他学习比我用功。
比较级前可用much,alot,far,alittle等表示程度的词以及由“数词+名词”构成的名词短语来修饰,如:
MysisteristhreeyearsyoungerthanI.我妹妹比我小三岁。
表示倍数的词修饰比较级时,倍数词同样位于比较结构之前,具体句型可以总结为:
Aisntimesgreater(longer,more…)thanB.
A比B大(长,多,…)n倍。
或是A是B的n+1倍。
比较级的常用结构
“比较级+and+比较级”表示“越来越…”如:
People’slifeisbecomingbetterthanbetter.人们的生活变得越来越好。
“the+比较级…,the+比较级…”表示“越…就越…”
如:
themorehaste,thelessspeed.欲速则不达。
(三)最高级的用法
最高级用于三者或三者以上直接进行比较,其结构为“the+最高级”,句中一般常有表
示比较范围的介词短语或从句,如:
Tomisthetalleststudentinourclass.汤姆是我们班个子最高的学生。
ThisisthemostinterestingbookthatIhaveeverread.这是我读过的最有趣的书。
▲情态动词(Modalverbs)
情态动词本身有一定的词义,但不完整,不能单独在句中作谓语:
情态动词无人称和数的变化,和不带to的动词不定式连用,一起构成句子的谓语,表示对动作或状态的各种情感,态度和看法。
常见的情态动词有:
can,may,will,would,need,dare,must,haveto,shall,should,oughtto
补充:
表示推测的用法
must,can/could,may/might均可表示推测,其语气must最强,might最弱。
其用法如下:
(1)can/could表示能力
用于表示知识经验以及体力而形成的能力,由客观情况造成的能力。
Can/could与beableto的区别
注:
当表示将来,现在以及泛指过去的能力时,can/could与beableto可以互换。
1表示过去具体的“设法做成某事”,只能用was/wereableto,这时它相当于managedtodo或succeededindoing,而不能用could。
2Can既可以用于人,又可用于其他事物作主语的句子中,而beableto只用于有生命的名词,代词作主语的句子中。
3在beableto之前可以加一个其他情态动词(但没有canbeableto的机构),be也可以改成某些系动词。
(如seem,turn,look),而can不能这样。
may/might,can/could表示许可
给予许可;
表示说话的人给予许可或在正式的场合表示普遍的许可用may或can(多用于口语中,语气比较随便)
请求对方许可,可用句型Can/May/Could/MightI...?
其中can一般用于非正式场合;
may/might用于正式场合,语气委婉;
might比may更为客气。
不管是肯定回答还是否定回答,都不可以用could或might作答。
May/might也可以用于if条件句中表示征求听话人的许可。
may/might,can/could表示可能
可能性的表示:
用may/might表示事实上的可能性;
can/could表示从理论或习惯推测动作或状态有产生的可能。
可能性的否定:
may/mightnot表示某动作或状态可能不会发生或存在;
can’t/couldn’t表示某动作或状态不可能会发生或存在。
在具有否定意义的句子中表示“不可能”仍用can/could.
用于询问是否有可能性;
在疑问句中通常用can/could,也可以用might,但一般情况下不用may来询问可能性。
▲英语五种基本句型列式如下:
基本句型一:
S+V(主+谓)
基本句型二:
S+V+P(主+谓+表)
基本句型三:
S+V+O(主+谓+宾)
基本句型四:
S+V+o+O(主+谓+间宾+直宾)
基本句型五:
S+V+O+C(主+谓+宾+宾补)
一)基本句型一:
S+V(不及物动词)
此句型的句子有一个共同特点,即句子的谓语动词都能表达完整的意思。
这类动词叫做不及物动词,后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。
1Thesunwasshining.太阳在照耀着。
2Themoonrose.月亮升起了。
3Weallbreathe,eatanddrink.我们大家都呼吸、吃和喝。
二)基本句型二:
S+V(系动词)+P
此句型的句子有一个共同的特点:
句子谓语动词都不能表达一个完整的意思,必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语,才能表达完整的意思。
这类动词叫做系动词。
系动词分两类:
be,look,keep,seem等属一类,表示情况;
get,grow,become,turn等属另一类,表示变化。
be本身没有什么意义,只起连系主语和表语的作用。
其它系动词仍保持其部分词义。
1ThisisanEnglish-Chinesedictionary.这是本英汉辞典。
2Thedinnersmellsgood.午餐的气味很好。
三)基本句型三:
S+V(及物动词)+O
此句型句子的共同特点是:
谓语动词都具有实义,都是主语产生的动作,但不能表达完整的意思,必须跟一个宾语,即动作的承受者,才能使意思完整。
这类动词叫做及物动词。
1Shesmiledherthanks.她微笑表示感谢。
2Hehasrefusedtohelpthem.他拒绝帮他们的忙。
四)基本句型四:
S+V(及物)+o(多指人)+O(多指物)
此句型的句子有一个共同特点:
谓语动词必须跟有两个宾语才能表达完整的意思。
这两个宾语一个是动作的直接承受者,另一个是动作的间接承受者。
通常这一间接承受者用一个介词来连接,当动作的间接承受者在动作的直接承受者之前时,这一介词往往被省略。
1Sheorderedherselfanewdress.她给自己定了一套新衣裳。
2Shecookedherhusbandadeliciousmeal.她给丈夫做了一顿好吃的饭菜。
五)基本句型五:
S+V(及物)+O(宾语)+C(宾补)
此句型的句子的共同特点是:
动词虽然是及物动词,但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思,必须加上一个补充成分来补足宾语,才能使意思完整。
1Theyappointedhimmanager.他们任命他当经理。
2Theypaintedthedoorgreen.他们把门漆成绿色。
▲动词的时态
▲一被动语态和主动语态的比较
二被动语态的构成
被动语态的构成形式为:
各种时态的be+及物动词的过去分词。
各个时态的被动大致可以归纳如下(以动词do为例):
三被动语态的用法
1.不知道或者不必要说明行为者是谁
ThemeetinghasbeenpostponedtillnextFriday.
会议已延期到下周五举行。
2.动作的承受者是谈话的中心
Mymobilephonewasstolenlastweek.
上周我的手机被偷了。
3.有时为了礼貌等原因不愿意说出行为者
Youarerequestedtogiveaperformance.
请你给我们表演一个节目。
4.被动结构能使句子得到更好的安排
Heappearedonthestageandwaswarmlyapplaudedbytheaudience.
他在台上出现,观众给与热烈掌声。
(这样只有一个主语就行了,结构更紧凑。
)
▲倒装的基本用法
完全倒装
1“therebe”结构
Thereisatableandtenchairsintheroom.房间里有一张桌子和十把椅子
2here,there等副词开头的某些句子里(必须用一把现在时)
Theregoesourdirector.我们的导师来了。
如果主语是人称代词,则不倒装。
Therehecomes.他来了
3在表示动作的简短句子里,为了表达生动,有时把副词放在句首,同时把谓语动词(常为实义动词)放在主语之前。
Outrushedtheboy.那个男孩冲了出来。
部分倒装
1在问句中
Whatdoesyourfatherdo?
你父亲作什么工作?
2so,neither(nor)开头表示”某人或者某事也......”
口诀:
否定neither,nor,肯定要用so.助动词不能忘,一律肯定式,主谓要一致。
如果只是重复前一句话的内容,主语指同一人或物时,则不需要倒装。
3否定词,半否定词(never,hardly,Seldom,nosooner...than,hardly...when,scarcely...when,nor,little)
NeverbeforehaveIseensuchapark.我从没见过这么漂亮的公园。
4only放在句首时
Onlyinthiswaycanwesolvetheproblem.只有通过这种方式才能解决问题。
但是only+主语在句首时,不用倒装。
5often,everyday,nowandagain,等放在句首表示强调时。
Oftendidwewarnthemnottodoso.我们经常警告他们不要这样做。
6虚拟语气结构中,条件从句省去引导if时
Hewoulddomoreworkwereheable.如果可能的话他会做更多的工作。
7as引导让步状语从句时。
Youngasheis,heknowsmorethanyou.尽管他很小,但他懂得比你多。
▲名词性从句
在句子中起名词作用的句子叫名词从句(NounClauses)。
名词从句的功能相当于名词词组,它在复合句中能担任主语、宾语、表语、同位语、介词宾语等,因此根据它在句中不同的语法功能,名词从句又可分别称为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。
引导名词性从句的连接词
引导名词性从句的连接词可分为三类:
连接词:
that,whether,if不充当从句的任何成分)
连接代词:
what,whatever,who,whoever,whom,whose,which.
连接副词:
when,where,how,why
不可省略的连词:
1.介词后的连词
2.引导主语从句和同位语从句的连词不可省略。
Thatshewaschosenmadeusveryhappy.
Weheardthenewsthatourteamhadwon.
比较:
whether与if均为"
是否"
的意思。
但在下列情况下,whether不能被if取代:
1.whether引导主语从句并在句首2.引导表语从句3.whether从句作介词宾语
4.从句后有"
ornot"
Whetherhewillcomeisnotclear.
大部分连接词引导的主语从句都可以置于句末,用it充当形式主语。
Itisnotimportantwhowillgo.
名词性that-从句
1)由从属连词that引导的从句叫做名词性that-从句。
That只起连接主句和从句的作用,在从句中不担任任何成分,本身也没有词义。
名词性that-从句在句中能充当主语、宾语、表语、同位语和形容词宾语,例如:
主语:
Thatheisstillaliveissheerluck.他还活着全靠运气。
宾语:
JohnsaidthathewasleavingforLondononWednesday.约翰说他星期三要到伦敦去。
表语:
Thefactisthathehasnotbeenseenrecently.事实是近来谁也没有见过他。
同位语:
Thefactthathehasnotbeenseenrecentlydisturbseveryoneinhisoffice.
近来谁也没有见过他,这一事实令办公室所有的人不安。
形容词宾语:
Iamgladthatyouaresatisfiedwithyourjob.你对工作满意我感到很高兴。
2)That-从句作主语通常用it作先行词,而将that-从句置于句末,例如:
[来源:
学。
科。
网Z。
X。
K]
Itisquiteclearthatthewholeprojectisdoomedtofailure.很清楚,整个计划注定要失败。
It'
sapitythatyoushouldhavetoleave.你非走不可真是件憾事。
学_科_网]
用it作形式主语的that-从句有以下四种不同的搭配关系:
a.It+be+形容词+that-从句
Itisnecessarythat…有必要……
Itisimportantthat…重要的是……
Itisobviousthat…很明显……
b.It+be+-ed分词+that-从句
Itisbelievedthat…人们相信……
Itisknowntoallthat…从所周知……
Ithasbeendecidedthat…已决定……
c.It+be+名词+that-从句
Itiscommonknowledgethat………是常识
Itisasurprisethat…令人惊奇的是……
Itisafactthat…事实是……
d.It+不及物动词+that-分句
Itappearsthat…似乎……
Ithappensthat…碰巧……
Itoccurredtomethat…我突然想起……
名词性wh-从句
1)由wh-词引导的名词从句叫做名词性wh-从句。
Wh-词包括who,whom,.whose,whoever,what,whatever,which,whichever等连接代词和where,when,how,why等连接副词。
Wh-从句的语法功能除了和that-从句一样外,还可充当介词宾语、宾语补语和间接宾语等,例如:
Howthebookwillselldependsonitsauthor.书销售如何取决于作者本人。
直接宾语:
Inone'
sownhomeonecandowhatonelikes.在自己家里可以随心所欲。
间接宾语:
Theclubwillgivewhoeverwinsaprize.
俱乐部将给得胜者设奖。
MyquestioniswhowilltakeoverpresidentoftheFoundation.我的问题是谁将接任该基金会主席职位。
宾语补足语:
Shewillnamehimwhatevershewantsto.她高兴给他起什么名字就取什么名字。
Ihavenoideawhenhewillreturn.
我不知道他什么时候回来。
I'
mnotsurewhysherefusedtheirinvitation.我尚不能肯定她为什么拒绝他们的邀请。
介词宾语:
Thatdependsonwhereweshallgo.
那取决于我们去哪儿。
2)Wh-从句作主语也常用先行词it做形式主语,而将wh-从句置于句末,例如:
Itisnotyetdecidedwhowilldothatjob.[来源:
学科网ZXXK]
还没决定谁做这项工作。
Itremainsunknownwhentheyaregoingtogetmarried.他们何时结婚依然不明。
if,whether引导的名词从句
1)yes-no型疑问从句
从属连词if,whether引导的名词从句是由一般疑问句或选择疑问转化而来的,因此也分别被称为yes-no型疑问句从句和选择型疑问从句,其功能和wh-从句的功能相同,例如:
Whethertheplanisfeasibleremainstobeproved.这一计划是否可行还有等证实。
Letusknowwhether/ifyoucanfinishthearticlebeforeFriday.请让我们知道你是否能在星期五以前把文章写完。
Thepointiswhetherweshouldlendhimthemoney.问题在于我们是否应该借钱给他。
Theyareinvestigatingthequestionwhetherthemanistrustworthy.他们调查他是否值得信赖。
She'
sdoubtfulwhetherweshallbeabletocome.她怀疑我们是否能够前来。
Iworryaboutwhetherhecanpassthroughthecrisisofhisillness.我担心他是否能度过疾病的危险期。
2)选择性疑问从句
选择性疑问从句由关联词if/whether…or或whether…ornot构成,例如:
Idon'
tcarewhetheryouliketheplanornot.我不在乎你是否喜欢该计划。
否定转移
1)将think,believe,suppose,expect,fancy,imagine等动词后面宾语从句的否定词转移到主句中,即主句的谓语动词用否定式,而从句的谓语动词用肯定式。
tthinkIknowyou.我想我并不认识你。
tbelievehewillcome.我相信他不回来。
若谓语动词为hope,宾语从句中的否定词不能转移。
Ihopeyouweren'
till.我想你没有生病吧。
2)将seem,appear等后的从句的否定转移到前面。
Z&
xx&
k.Com]
Itdoesn'
tseemthattheyknowwheretogo.
看来他们不知道往哪去。
tappearthatwe'
llhaveasunnydaytomorrow.
看来我们明天不会碰上好天气。
3)有时将动名词,介词短语或整个从句的否定转变为对谓语动词的否定。
trememberhavingeverseensuchaman.
我记得从未见过这样一个人。
(not否定动名词短语having…)
snotaplacewhereanyonewouldexpecttoseestrangecharactersonthestreet.
在这里,人们不会想到在街上会碰上陌生的人。
(anyone作主语,从句中的谓语动词不能用否定形式。
)[来源:
Z|xx|k.Com]
4)有时状语或状语从句中否定可以转移到谓语动词前。
Theantisnotgatheringthisforitselfalone.(否定状语)蚂蚁不只是为自己采食。
HewasnotreadytobelievesomethingjustbecauseAristotlesaidso.(否定because状语)他并不因亚里斯多德说过如何如何,就轻信此事。
▲定语从句
一、定语从句的概念
在复合句中,修饰某一名词或代词的从句叫定语从句。
被修饰的名词或代词叫先行词,定语从句一般放在先行词的后面。
二、定语从句的关系词
引导定语从句的关
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