《汽车发动机燃油压力的检测》说课课件PPT资料.ppt
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中职汽车运用与维修专业教师说课课件中职汽车运用与维修专业教师说课课件吉林机电工程学校吉林机电工程学校曲斌曲斌汽车发动机燃油压力的检测汽车发动机燃油压力的检测说课内容说课内容说学习任务的教学组织说学习任务的教学组织23说教法、学法说教法、学法说学习任务的设计说学习任务的设计1说教学反思说教学反思54说学习任务的教学过程说学习任务的教学过程高等教育出版社高等教育出版社解福泉主编解福泉主编课程的选取课程的选取学习任务的设计学习任务的设计学习任务的设计学习任务的设计油路故障诊断油路故障诊断典型作业项目典型作业项目燃油压力燃油压力的检测的检测在工作中地位在工作中地位燃油供给系统故障诊断重要工序燃油供给系统故障诊断重要工序学习任务的设计学习任务的设计课程的地位与作用课程的地位与作用1、是企业典型作业项目2、是油路故障诊断的基础依据1、本本章章节节中中重要技能之一重要技能之一2、为为“任任务务八八”学学习习打打下下坚实基础坚实基础3、具具有有重重要要的启下作用的启下作用。
@#@在教材中地位在教材中地位学习任务的设计学习任务的设计课程的地位与作用课程的地位与作用油油路路故故障障分分析析诊诊断断的的综综合合能能力力本本章章培培养养学学生生对对电电控控发发动动机机学习任务的设计学习任务的设计教学目标教学目标掌握燃油压力检测的工艺流程掌握燃油压力检测的工艺流程知知识识目目标标能够运用油压表进行燃油压力检测能够运用油压表进行燃油压力检测能能力力目目标标情情感感目目标标培养学生培养学生安全操作安全操作的的意识意识学习任务的设计学习任务的设计教学重难点教学重难点教学教学教学教学教学教学重点重点重点重点重点重点教学教学教学教学教学教学难点难点难点难点难点难点燃油压力表的安装燃油压力表的安装燃油压力的卸除燃油压力的卸除教学分区教学分区教教学学地地点点汽汽车车整整车车检检修修工工作作站站多多媒媒体体教教室室讨讨论论区区操作区操作区学习任务的设计学习任务的设计教学环境准备教学环境准备分小组分小组第四组第四组第三组第三组第二组第二组第一组第一组操作台操作台操作台操作台组组长长操操作作员员讲讲解解员员辅辅助助员员记记录录员员安安全全员员学习任务的设计学习任务的设计操作场地设置操作场地设置多多媒媒体体教学白板教学白板教教学学视视频频工具设备工具设备安全设施安全设施教教具具实习车辆实习车辆学习任务的设计学习任务的设计教学用品准备教学用品准备2005款捷达轿车维修手册款捷达轿车维修手册汽车修理工汽车修理工学习任务的设计学习任务的设计学习资源准备学习资源准备教教学学内内容容职职业业标标准准对对接接维修手册维修手册QQ空空间间学学习习园园地地学习任务的设计学习任务的设计学习资源准备学习资源准备学习任务的设计学习任务的设计学习资源准备学习资源准备工作页PPT课件微课视频仿真教学软件检查控制控制(20分分钟)创设情境,引出任情境,引出任务(8分分钟)获取信息,制定取信息,制定计划(划(15分分钟)直直观演示,做出决策(演示,做出决策(20分分钟)分分组操作,操作,计划划实施(施(20分分钟)总结点点评,拓展延伸(,拓展延伸(7分分钟)教教学学循循环环学习任务的教学组织学习任务的教学组织教学流程设计教学流程设计学习任务的教学组织学习任务的教学组织222018161412108642时间(分)(分)8152020207教学教学环节创设情境情境引出任引出任务获取信息取信息制定制定计划划直直观演示演示做出决策做出决策分分组操作操作计划划实施施教学循教学循环检查控制控制总结点点评拓展延伸拓展延伸共共2课时,课时,90分钟分钟学习任务的教学组织学习任务的教学组织教学环节及时间分配教学环节及时间分配学习任务的教学组织学习任务的教学组织强化学生职业素养强化学生职业素养认知特点认知特点适应一体化教学适应一体化教学模式,模式,熟悉熟悉问题问题引导,部分学生引导,部分学生学习速度快、接学习速度快、接受能力强,起到受能力强,起到辅助辅助教学教学作用作用系统学习了燃系统学习了燃油供给系统的油供给系统的构造和原理,构造和原理,对本节课教学对本节课教学内容内容有一定的有一定的基础基础知识储备知识储备教法与学法教法与学法学情分析学情分析教法与学法教法与学法宏宏观教学法观教学法行动导向行动导向教学法教学法观教学法观教学法微微讨论法讨论法演示法演示法教法与学法教法与学法教法分析教法分析讨论学习法讨论学习法观察学习法观察学习法分组练习法分组练习法教法与学法教法与学法学法分析学法分析学法学法电话视频电话视频仿真软件仿真软件教法与学法教法与学法信息化教学手段信息化教学手段微课演示微课演示学习任务的教学过程学习任务的教学过程课前准备课前准备-课前预习课前预习教学过程教学过程登登陆陆QQ空空间间学学习习园园地地知知识识储储备备学习任务的教学过程学习任务的教学过程课前准备课前准备-组长培训组长培训对对组组长长进进行行培培训训技技能能储储备备设计设计意图意图明明确确任任务务目目标标激激发发学学生生好好奇奇心心和和求求知知欲欲创设情境,引出任情境,引出任务(8分分钟)一辆捷达轿车出现了发动机功率不足,加速反一辆捷达轿车出现了发动机功率不足,加速反应迟缓,踩油门踏板时提速很小或不提速的故应迟缓,踩油门踏板时提速很小或不提速的故障现象,作为障现象,作为汽车诊断师汽车诊断师的你,能分析出故障的你,能分析出故障原因吗原因吗?
@#@教学案例教学案例学习任务的教学过程学习任务的教学过程案例引入案例引入燃燃油油压压力力的的检检测测学习任务的教学过程学习任务的教学过程任务实施任务实施资讯资讯获取信息,制定计划(获取信息,制定计划(15分钟)分钟)学习任务的教学过程学习任务的教学过程任务实施任务实施计划计划获取信息,制定计划(获取信息,制定计划(15分钟)分钟)渗透渗透情感情感目标目标学习任务的教学过程学习任务的教学过程任务实施任务实施决策决策直观演示,做出决策(直观演示,做出决策(20分钟)分钟)积累经验积累经验尝试操作尝试操作渗透安全意识渗透安全意识记录典型问题记录典型问题实现情感目标实现情感目标实现实现情感情感目标目标学习任务的教学过程学习任务的教学过程任务实施任务实施实施实施分组操作,计划实施(分组操作,计划实施(20分钟)分钟)学习任务的教学过程学习任务的教学过程任务实施任务实施检查检查教学循环,检查控制(教学循环,检查控制(20分钟)分钟)突破突破教学教学重点重点突破突破教学教学难点难点学习任务的教学过程学习任务的教学过程任务实施任务实施检查检查教学循环,检查控制(教学循环,检查控制(20分钟)分钟)记录数据,对比分析记录数据,对比分析流动指导流动指导观察记录观察记录学习任务的教学过程学习任务的教学过程任务实施任务实施评价评价总结点评(总结点评(6分钟)分钟)课课后后作作业业学习任务的教学过程学习任务的教学过程任务拓展任务拓展任务拓展(任务拓展(1分钟)分钟)巩巩固固复复习习拓拓展展延延伸伸1、以工作过程为导向,每组、以工作过程为导向,每组制定一个完整的燃油压力检制定一个完整的燃油压力检测方案测方案2、联系实际,搜集有关由燃、联系实际,搜集有关由燃油压力引起的具体故障案例油压力引起的具体故障案例管管理理8S学习任务的教学过程学习任务的教学过程整理工位,强化职业素养整理工位,强化职业素养一、检测步骤:
@#@1、释放燃油压力方法:
@#@拔去燃油泵保险,起动发动机,使发动机失速后直到无着车迹象2、连接油压表
(1)用毛巾垫在测量接头周围
(2)将油压表连接在进油管和燃油分配管之间(3)检查油压表管路是否漏油3、测试燃油压力
(1)泵油压力
(2)怠速油压(3)急加速油压(4)拔下真空管油压(5)熄火后残压二、记录测量数据并分析三、拆卸油压表四、预置燃油压力五、注意事项:
@#@实习安全和8S管理学习任务的教学过程学习任务的教学过程板书设计板书设计11、利用多种信息化手段,教学效率明显提升、利用多种信息化手段,教学效率明显提升22、实实现现了了教教学学内内容容与与职职业业标标准准、教教学学过过程程与与生生产产过程相对接过程相对接11、学生在自评和互评时随意性较大、学生在自评和互评时随意性较大22、学生接受能力参差不齐、学生接受能力参差不齐11、加强对学生学习方法的指导和自控能力的引导、加强对学生学习方法的指导和自控能力的引导22、上传微课至班级群共享,便于学生巩固学习、上传微课至班级群共享,便于学生巩固学习成功点成功点不足点不足点改进点改进点教学反思教学反思教学反思教学反思微微课课剪剪辑辑微微课课上上传传增加学生学习兴趣,增强学习自豪感,便于巩固学习增加学生学习兴趣,增强学习自豪感,便于巩固学习教学反思教学反思恳请各位专家评委批评指正恳请各位专家评委批评指正谢谢谢谢!
@#@
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