新陕旅版六年级英语复习资料Word文件下载.docx
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3.----What doyouhaveforlunchonMondays?
----星期一你中餐吃什么?
----Wehavetomatoes,tofuandfish.
----我们吃西红柿,豆腐和鱼。
4.----Whenis yourbirthday?
----你的生日是什么时候?
----It’sOctober 1st, our NationalDay.
----十月一日,国庆节。
5.----Whenisyourfather'
sbirthday?
----你爸爸的生日是什么时候?
----It’sin May.
----在五月。
6.----Whenis yourmother'sbirthday?
----你妈妈的生日是什么时候?
----It’sJuly1st.
----七月一日。
7. ----When doyoudomorning exercises /getup…?
----你们什么时候做早锻炼/起床…?
----Iusuallydomorningexercises /getup…at8:
30/6:
30….
----我们通常8:
30/6:
30…做早锻炼/起床…。
8.----What'
s thedate?
----几月几日?
----June 9th. ----六月九日
三、特殊疑问句。
表示疑问,有疑问词(在开头),回答有很多种可能。
常用疑问词:
疑问词
意思
用法
When
什么时间
问时间
Whattime
问具体时间,如几点钟
Who
谁
问人
Whose
谁的
问主人
Where
在哪里
问地点
Which
哪一个
问选择
Why
为什么
问原因
What
什么
问东西、事物
Whatcolour
什么颜色
问颜色
Whatabout
。
怎么样
问意见
Whatday
星期几
问星期几
Whatdate
什么日期
问日期
What for
为何目的
问目的
How
怎样
问情况
How old
多大年纪
问年纪
Howmany
多少数量(可数名词)
问数量
How much
多少钱;
多少数量(不可数名词)
问多少钱或数量(不可数)
Howabout
How often
多久
问频率
How long
多长时间
问时间长度
Howfar
多远
问多远;
多长距离
动词过去式、现在分词的不规则变化:
be 是——was,were
begin开始——began——beginning
build 建筑——built——building
buy买——bought——buying
can能——could——无
come来——came——coming
copy拷贝——copied——copying
do做——did——doing
draw画——drew——drawing
drink喝——drank——drinking
drive驾车——drove——driving
eat 吃——ate——eating
feel 感觉——felt——feeling
find找寻——found——finding
fly飞——flew——flying
forget忘记——forgot——forgetting
get 得到——got——getting
give给予——gave——giving
go去——went——going
grow成长——grew——growing
have 有——had——having
hear听——heard——hearing
keep保持——kept——keeping
know知道——knew——knowing
learn学习—learnt,learned——learning
let 让——let——letting
make做——made——making
may可以——might——无
mean意思——meant-meaning
meet 见面——met——meeting
must 必须——must——无
put放——put——putting
read读——read——reading
ride 骑——rode——riding
ring响——rang——ringing
run 跑——ran——running
say说——said——saying
see看见——saw——seeing
sing唱歌——sang——singing
sit坐——sat——sitting
sleep睡觉——slept——sleeping
speak讲话——spoke——speaking
spend 花钱——spent——spending
stand站立——stood——standing
sweep打扫——swept——sweeping
swim游泳——swam——swimming
take拿到——took——taking
teach教——taught——teaching
tell讲述——told——telling
think思考——thought——thinking
will意愿——would——无
write写——wrote——writing
六年级下册单元重点句型
Unit1
1.---Hello,is that Kitty?
(你好,你是凯特吗?
---Yes,thisis Kitty.Who’sthat?
(是的,我是凯特。
你是谁?
2.---Hello, mayIspeaktoKitty?
(你好,我可以和凯特通话吗?
---Sorry,Kittyisout.This isCathy. CanItakea message?
(对不起,凯特不在,我是凯西。
我可以给她带口信吗?
---Sure.Couldyou pleaseaskKittytocallme?
(你能让凯特给我打电话吗?
3.Iwon’tusethemobilephonetogoonInternetorreade-books.I’llonlyuseittomakephone calls andlearnEnglish. (我不会用手机上网或者看电子书,我只会用来打电话和学英语)
4.Alice:
May IspeaktoColin?
(我能和科林通话吗?
Colin:
This isColinspeaking.Who’s that?
(我就是科林,你是谁?
Alice:
Thisis Alice.(我是爱丽丝。
打电话用语:
①Hello,thisis+人名. ②Hello,thisis +人名+ speaking. ①②你好,我是……
Who’sthat?
你是谁?
MayI speakto+ 人名?
我可以和……通话吗?
Unit 2
1.--- Whatwouldyouliketoeat?
(你们想吃什么?
---We’dliketwobowlsofnoodles. (我们要两碗面条。
---Whatkind ofnoodleswouldyoulike,beef noodlesortomatonoodles?
(你们想要哪种面条,牛肉面还是西红柿面?
---Abowlofbeefnoodles and abowloftomatonoodles,please.
(请给我们一碗牛肉面,一碗西红柿面)
2.---Whatwouldyouliketodrink?
(你想喝点儿什么?
---I’d like abottleofjuice. (我想喝瓶果汁。
3.---Would you likesomethingtodrink?
(你想喝些什么吗?
---MayIhavesomejuice?
(我可以喝果汁吗?
--- Sure. (可以。
点餐用语:
1.Whatwouldyou liketo eat/drink?
你想吃/喝点儿什么?
We’dlike… I’d like… 我们/我想要……
May Ihave… ?
我可以要点儿……吗?
Unit 3
1.---Who’stheyoungwoman?
(那个年轻的女人是谁?
---Her nameis Alice. (她叫爱丽丝。
2. --- Whatdoeshedo?
(他是干什么的?
/他的工作是什么?
---Heisa doctor.Heis fromShanghai.But he workedon thegrassland.
(他是一名记者。
他来自上海,但是他在草原工作。
询问职业:
Whatdo/does +人+do?
某人是干什么的?
/ 某人的职业是什么?
人+be+a/an+ 职业身份. 某人是……
befrom +地点 =comefrom+ 地点 来自于……
Unit 4
1. ---Whatsportdidyou takepart in?
(你参加了什么运动?
--- Itookpart in the100-meterraceandthelongjump. (我参加了100米赛跑和跳远。
---Didyouwin?
(赢了吗?
---Yes.I wasthefirstin the100-meterrace. (是的,100米赛跑我得了第一名。
2.---What sportdidhetakepartin?
(他参加了什么运动?
---Hetookpart inthethrowing. (他参加了投掷运动。
---Did hewin?
(他赢了吗?
---Yes,hedid.(是的,他赢了。
询问参加运动会:
Whatsport did+ 人+takepart in ?
某人参加了什么运动项目?
What sportwill+ 人+takepartin?
某人将要参加什么运动项目?
人+was /were+ thefirst+inthe+运动名称。
某人在某运动比赛中是第一名。
Unit5
1.---What’s yourfavoritesubject?
(你最喜欢什么课程?
---MyfavoritesubjectisMath. (我最喜欢的课程是数学。
2. ---What is helike?
(他怎么样?
--- Heis kindtous.(他对我们很和蔼。
3. ---Whatdoyouthinkofher?
(你认为她怎么样?
--- Sheisalittleserious. (她有点儿严肃。
询问任务性格特点:
What’s yourfavorite… ?
你最喜欢的……是……?
①What is /are +人+like?
②What doyou thinkof+ 人?
(你认为)某人怎么样?
人+ is/are+ 性格形容词.
Unit6
1.Therewillbeasale atourschool.(我们学校将会有一场义卖。
2.--- Whatwillyou sell?
(你打算义卖什么?
---Iwillsellsomemagazinesandcolorpencils. (我打算卖一些杂志和彩笔。
3. ---Whatshall we do withthemoney?
(我们应该怎么样用这些钱呢?
---We’llgiveitto thepoorpupilsinthemountains. (我们将把这些钱送给山里的贫困学生。
Therewillbea/ an…+时间/地点. (某个时间在某个地点)将要有……
Unit7
1.---Hainanisin thesouthof China. It’stoohot insummer. (海南在中国的南方。
夏天很热。
---How aboutShanghai?
It’sinthesoutheast. It’s bythesea andit isnottoohot.
(上海呢?
它在东南方,靠近大海,不是很热。
2.--- Wheredidyougo lastsummer?
(去年夏天你去哪里了?
--- IwenttoLhasa. (我去了拉萨。
---WhereisLhasa?
(拉萨在哪里?
---It'
s inthewestof China. (它在中国西部。
---Whatdoyouthinkofthepeople there?
(你认为那里的人们怎么样?
---Theyare veryfriendly. (他们非常友好。
方位表达:
A+be+ inthe方向+of+ B. A在B的……方向
Unit8
1.---Whatis yourdream?
(你的梦想是什么?
---Iwant tobeabasketball player.
Ihope to bea basketballplayer. (我想成为一名篮球运动员。
2.---Didyou haveadreamwhenyouwereattheageofeight?
(你8岁时的梦想是什么?
---Yes.Iwanted/hopedtobe anactor(我希望成为一名演员。
3.---Didyou havea dreamwhenyouwereyoung?
(你小时候有梦想吗?
---Yes.Iwanted/ hopedtobe ascientist. (是的,我想成为一名科学家。
询问梦想:
What isyour/her/his /单个人名’s dream?
你的/她的/他的/某人的愿望是什么?
Whataretheir/复数人’sdreams?
人+want(s)/hope(s)to be a/an…. 某人想成为一名……(注意单三人称的使用)
Didyou have adream when you wereattheageof+数字?
当你几岁的时候你有梦想吗?
2016陕旅版小学六年级英语复习资料
词性转化
英语语法点整理
(一)
1.形容词和副词的比较级
(1)一般在形容词或副词后+er:
oldertallerlongerstronger等ﻫ
(2)多音节词前+more :
moreinterestingﻫ(3)重读闭音节(辅+元+辅)结尾,双写最后一个字母,再+er:
biggerfatter,ﻫ(4) 辅音+y结尾的,把y变i,再+er:
heavier,earlier
(5)e结尾的,直接加er\est
(6)不规则变化:
Good/well-better-best,much/many-more-most,bad-morse-worst,little-less-lesstﻫ2.可数词的复数形式(不可数名词(单复数形式不变)例如:
breadrice,water ,juice...)ﻫ1.一般情况下+ s:
a book –booksﻫ2.以辅音字母+y结尾,变y为i,再加es :
astory—stories
3.以s,sh,ch,x结尾的单词+es:
aglass—glasses awatch-watchesﻫ4.以辅音+o结尾的+es:
amango—mangoes例外apiano—pianos,photo-photos
5.以f或fe结尾的把f或fe变为v,再加es:
aknife–knivesashelf-shelves
3.动词 —ing的规律
1.一般情况下直接加ing:
walk—walking
2.不发音e结尾,去掉e再加ing:
come—coming
3.重读闭音节结尾(辅+元+辅),双写最后一个辅音字母:
run–running swim—swimming
名词或动词变形容词。
health健康-----healthy健康的 help帮助-----helpful有用的
friend朋友-----friendly友好的 dirt灰尘---- dirty脏的
luck运气------lucky幸运的 sun太阳------sunny晴朗的
snow雪-------snowy下雪的rain雨--------rainy下雨的
wind风--------windy刮风的 cloud云-------cloudy多云的
interest爱好-interesting有趣的excite使…兴奋-exciting兴奋的interest爱好—interested令人感兴趣的
excite使-兴奋—excited令人兴奋的
color颜色---colorful五颜六色的fun趣事----funny有趣的
lose丢失-----lost丢失的 love爱-----lovely可爱的
反义词
free闲的----busy忙的 here这儿---there那儿
healthy健康的—ill生病的clean净-----dirty脏
happy/excited快乐的/兴奋的---sad悲伤的heavy重---light轻
cry哭—laugh笑behind后-----in frontof前
left左---right右right对----wrong错good/great好--bad坏
cut砍---plant载 put into放入—take out of取出
ask问---answer答 waste浪费---save节约
always一直---never从不 goaway离开—get to到达
hungry饿的—full饱的last最后的—first第一的
start开始—end结束 little/small小—big大
short短—long长 ago以前—after以后
new新—old旧 early早—late迟 in里---out外
far远—near近lose丢失—find找到go去---come来
sit坐—stand站 up向上---down向下
begood for对什么有用-bebadfor对什么有害
atthe beginning开始-finally最后
同义词
学习learn—study森林woods—forest
小little—small健康的healthy—well
最后的last—finally起初at first—atthebeginning
想要want—wouldlike 家home—family
秋季fall—autumn去野餐goonapicnic—have apicnic
看watch---see 附近near—beside—nextto
怎么样howabout—whatabout擅长begoodat---dowellin
吃have---eat 也too—also半时thirty----half past
在晚上intheevening—atnight 何时whattime—when
许多alotof/lo
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