上半年中小学教师资格国考中学综合素质真题Word文件下载.docx
- 文档编号:16247891
- 上传时间:2022-11-21
- 格式:DOCX
- 页数:20
- 大小:27.20KB
上半年中小学教师资格国考中学综合素质真题Word文件下载.docx
《上半年中小学教师资格国考中学综合素质真题Word文件下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《上半年中小学教师资格国考中学综合素质真题Word文件下载.docx(20页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
D.不合法,违反了教育应弘扬优秀文化传统的规则
ABCD
8.某教育局为将一所初级中学打造成示范学校,将全县的所有优秀教师调配给该校,该县教育局的做法()
A.正确,利于提高该校质量
B.正确,有利于扩大教育的影响
C.不正确,违反了《中华人民共和国教育法》
D.不正确,违反了《中华人民共和国义务教育法》
9.某初级中学开展“法制教育日”活动,要求学生的父母配合,有些父母说:
“孩子送到学校,学校就应负责他的所有教育,我们平时工作忙,
哪有时间管呢?
”父母的做法()
A.正确,学校不能推卸自己的教育责任
B.正确,父母没有承担法制教育的责任
C.不正确,父母对未成年的法制教育有直接责任
D.不正确,学校对未成年的法制教育负全责
10.放学后,教师李某让小强校写作业,李某因临时有事,将小强反锁在办公室直到深夜,李某的行为()
A.合法,教师有批评教育学生的权利
B.不合法,李某侵犯了小强的人格权
C.合法,教师有监督学生完成作业的义务
D.不合法,李某侵犯了小强的人身自由权
11.根据《中华人民共和国中长期教育改革和发展规划规划纲要(2010-2020)》,下列关于我国教育发展战略目标不合理的是()
A.全面实现我国教育现代化
B.形成惠及全民的公平教育
C.健全充满活力的教育体制
D.构建体系完备的终身教育
12.中学生王某扰乱课堂秩序,教师刘某将其赶出教室,并罚其俯卧撑,王某体力不支,头部磕伤。
下列正确的是()
A.王某对其头部所受伤害负主要责任
B.刘某将王某赶出教室不应实施体罚
C.学校可依法给予刘某相应的行政处罚
D.刘某侵犯王某的受教育权和人身权
13.某地教育行政部门在暑假组织教师参加业务培训,该教育行政部门的做法()
A.正确,教师应终身学习
B.正确,教师应无私奉献
C.错误,占用教师的休息时间
D.正确,教师已储备足够知识
14.一位家长抱怨:
李老师隔三差五给家长打电话,每次都把我们狠狠地批判一顿,还经常让我们到学校听他训话。
李老师的做法()
A.正确,教师应该与学生家长平等
B.错误,教师应对学生发展负全责
C.正确,家长要配合学校教育学校
D.正确,教师应主动寻求家长支持
15.迟老师编写的校本教材出现了不少错误,遭到同事的质疑,迟老师说:
“这不过是一本校本教材而已,没必要那么认真”迟老师的做法()
A.不合理,违背了终身教育的师德规范
B.不合理,违背了勤恳敬业的师德规范
C.合理,精心用于校本教材编写不值得
D.合理,教师的主要任务是把课上好
16.当学生缺少兴趣时,学习就会成为学生的负担,这启示教师()
A.维护学生权益,为人师表
B.言行举止文明,明耻
C.了解学生特点,因势利导
D.公正对待学生,廉洁从政
17.下列城市中,建都朝代最多的是()
A.北京
B.南京
C.洛阳
D.西安
18.下列成语中,源于赵匡胤陈桥事变故事的是()
A.黄袍加身
B.祸起萧墙
C.破釜沉舟
D.闻鸡起舞
19.太阳系中离太阳最近的两大行星()
A.水星、金星
B.地球、火星
C.火星、金星
D.地球、水星
20.下列国家中,不属于加勒比地区的是()
A.海地
B.牙买加
C.多米尼加
D.马达加斯加
21.下列选项中,不属于鲁迅作品人物形象的是()
A.鸣凤
B.涓生
C.祥林嫂
D.孔乙己
22.下列古典名曲与王维的送别诗歌有关的是()
A.高山流水
B.阳关三叠
C.梅花三弄
D.平沙落雁
23.下列节气不在春季的是()
A.谷雨
B.惊蛰
C.清明
D.白露
24.题目缺失
25.司南是哪个朝代发明的?
A.南朝
B.战国
C.宋朝
D.清朝
26.题目缺失
27.在excel中,对数据源进行分类汇总之前,应先完成的操作是()
A.筛选
B.建立数据库
C.排序
D.有效地计算
28.糖果游戏中,桌子上放着黄绿蓝红色四只盒子()黄盒子上写着:
糖果不在蓝盒子
绿盒子上写着:
糖果在红盒或者黄盒里蓝盒子上写着:
糖果在此盒里
红盒子上写着:
糖果在绿盒子里如果只有一个盒子放了糖果,并且只有一个盒子里是真话,则装了糖果的盒子是()
A.黄
B.绿
C.蓝
D.红
29.某科室共11人,如果“该科室所有的人都是四川人”、“该科室所有的人都不是四川人”中有一句是假话,则下列必然为真的是()
A.该科室科长是四川人
B.该科室科长不是四川人
C.该科室只有一人是四川人
D.该科室只有一人不是四川人
二、材料分析题(每题14分,共42分)
1.材料一
主干部分:
刘老师调整教育策略,主动参加二班的一些集体活动,鼓励内向的人发言,在学校举办的晚会上,他和二班学生一起唱歌。
从学生观的角度,评析刘老师的教育行为。
(14分)
2.材料二
王老师鼓励学生写小说。
(学生的小说写得差,并且父母不同意子女写小说)夸奖学生思维活跃。
请从教师职业道德的角度,评析王老师的教育行为。
3.材料三
熟练与陌生(史铁生)
艺术要反对的,虚伪之后,是熟练。
有熟练的技术,哪有熟练的艺术?
熟练(或娴熟)的语言,于公文或汇报可受赞扬,于文学却是末路。
熟练中,再难有语言的创造,多半是语言的消费了。
罗兰?
巴特说过:
文学是语言的探险。
那就是说,文学是要向着陌生之域开路。
陌生之域,并不单指陌生的空间,主要是说心魂中不曾敞开的所在。
陌生之域怎么可能轻车熟路呢?
倘是探险,模仿、反映和表现一类的意图就退到不大重要的地位,而发现成其主旨。
米兰?
昆德拉说:
没有发现的文学就不是好的文学。
发现,是语言的创造之源,便幼稚,也不失文学本色。
在人的心魂却为人所未察的地方,在人的处境却为人所忽略的时候,当熟练的生活透露出陌生的消息,文学才得其使命。
熟练的写作,可以制造不坏的商品,但不会有很好的文学。
熟练的写作表明思想的僵滞和感受力的麻木,而迷恋或自赏着熟练语言的大批繁殖,那当然不是先锋,但也并不就是传统。
如果传统就是先前已有的思想、语言以及文体、文风、章法、句式、情趣……那其实就不必再要新的作家,只要新的印刷和新的说书艺人就够。
但传统,确是指先前已有的一些事物,看来关键在于:
我们要继承什么以及继承二字是什么意思?
传统必与继承相关,否则是废话。
可是,继承的尺度一向灵活因而含混,激进派的尺标往左推说你是墨守成规,保守者的尺标往右拉看你是丢弃传统。
含混的原因大约在于,继承是既包含了永恒不变之位置又包含了千变万化之前途的。
然而一切事物都要变,可有哪样东西是永恒不变的和需要永恒不变的吗?
若没有,传统(尤其是几千年的传统)究竟是在指示什么?
或单说变迁就好,继承又是在强调什么?
永恒不变的东西是有的,那就是陌生之域,陌生的围困是人的永恒处境,不必担心它的消灭。
然而,这似乎又像日月山川一样是不可能丢弃的,强调继承真是多余。
但是!
面对陌生,自古就有不同的态度:
走去探险,和逃回到熟练。
所以我想,传统强调的就是这前一种态度――对陌生的惊奇、盼念、甚至是尊敬和爱慕,唯这一种态度需要永恒不变地继承。
这一种态度之下的路途,当然是变化莫测无边无际,因而好的文学,其实每一步都在继承传统,每一步也都不在熟练中滞留因而成为探险的先锋。
传统是其不变的神领,先锋是其万变之前途中的探问。
问:
(1)熟练与陌生的含义?
(4分)
(2)”好的文字,每一步继承传统”的理解(10分)
三、作文题(50分)
1.作文:
以“我的梦想”为题写一篇记叙文或者议论文,字数不少于1000。
1.黄老师向民间艺人学习地方戏曲体现了黄老师具有B课程开发意识
2.高中一年级入学仪式,班主任了解每一位同学的情况表明王老师关注A学生发展的差异性
3.班主任孙老师经常对学生说知识改变命运孙老师的做法D不正确考试成绩不是评价学生的唯一标准
4.政治课堂上B坚持实事求是
5.某中学对违反校规的学生进行罚款C不合法
6.依据中华人民教师法教师的基本权B教育教学方法
7.教师王某C
8.某县教育局将一所初级中学C
9.某初级中学开展法制教育月C
10.放学后教师让小强留校补写作业D
11.根据国家中长期教育改革A
12.中学生王某扰乱课堂秩序C
13.某地教育行政部门C
14.一位家长抱怨A
15.迟老师编写校本B
16.当学生缺少学习兴趣是C
17.建朝最多的是D
18.下列成语中赵匡胤A
19.太阳系中最近的是A
20.下列国家不属于加勒比海D
21.不属于鲁迅作品的是A
22.下列古典名曲与王维B
23.下列气节不在春季D
24.下图书法是D
25.司南属于B
26WORD擦除的是B
27.数据分类之前B
2014上半年中小学教师资格国考小学综合素质真题
一、单项选择题(本大题29小题,每小题2分,共58分)
1.下列选项中,不属于素质教育任务的是(
)
A.增强学生的身体素质
B.增强学生的心理素质
C.促进学生道德品质的发展
D.促进学生能力的平均发展
A
B
C
D
2.某小学取消了各种形式的统考,废除了“百分制”,而代之以“评语+特长+等级”的评价标准。
学校的做法(
A.正确,体现了评价的甄别与选拔功能
B.不正确,没有体现评价评价标准的多元化
C.正确,体现了评价的激励与发展功能
D.不正确,没有体现评价方式的多元化
3.军军的英语成绩比较差,每次考试都不及格,这次考试及格了。
军军本以为老师会表扬他,没想到老师一进教室就当着全班同学的面问他:
“你这次考得特别好,不是抄来的吧?
”老师的这种做法忽视的是(
A.学生的完整性
B.学生的个体性
C.学生的独立性
D.学生的发展性
4.老师在专心致志地讲课时,发现有学生开小差。
老师应采取的措施是(
A.立即停止,让学生站着听课
B.大发雷霆,要求学生公开检讨
C.停止上课,对学生反复劝说
D.轻拍学生,提醒学生集中精力
5.根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,为了减轻中小学学生课业负担,可以采取的改革措施不包括(
A.修改课程方案
B.调整教材内容
C.促进教学方法
D.减少考试次数
6.教育行政部门取缔了一批违反国家规划私自招手未成年学生的私立学校。
教育行政部门这一行政行为的法律依据是(
A.《中华人民共和国教育法》
B.《中华人民共和国教师法》
C.《中华人民共和国未成年人保护法》
D.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
7.我国义务教育阶段的中小学校实行的是(
A.校长负责制
B.集体负责制
C.党委领导下的校长负责制
D.党委领导下的集体负责制
8.张老师大学本科毕业后自愿到少数民族地区从事教育工作,依据《中华人民共和国教师法》,应当依法对张老师(
A.给予补贴
B.给予表彰
C.进行奖励
D.提高津贴
9.小学生宋某因多次偷窃,被所在学校申请送工读学校进行矫治。
对于这一申请具有审批权的机构是(
A.公安部门
B.检查机关
C.教育行政部门
D.民政部门
10.学生小张在暑假期间擅自翻阅学校围墙,导致右腿摔伤。
对于小张所受伤害,下列选项中正确的是(
A.学校存在过错,应当承担赔偿责任
B.学校没有过错,但要承担赔偿责任
C.学校没有过错,无需承担赔偿责任
D.学校存在过错,但可免除赔偿责任
11.学生刘某因家庭经济困难无法按规定完成义务教育。
依据《中华人民共和国未成年人保护法》对于刘某的受教育权利,具有保障责任的是(
A.刘某的监护人
B.当地教育机构
C.儿童福利机构
D.当地人民政府
12.国有企业员工李某经常在家酗酒后打骂孩子,对于李某的行为,下列表述中正确的是(
A.可由李某所在单位给予处分
B.可有李某所在单位给予劝诫
C.可由当地人民政府给予行政处罚
D.可由当地人民政府给予劝诫
13.吴老师在调整座位时让考试成绩好的学生优先挑选喜欢的座位,吴老师的做法(
A.有利于激励学生
B.便于班级管理
C.有失教育公平
D.选项缺失
14.小丽考试不理想,发卷子时,刘老师对她说:
“你还穿“耐克”,赶紧回家换“踏步”吧。
耐克的标志是√,特步的标志是×
。
小丽顿时羞红了脸。
这表明刘老师(
A.教学语言有失严谨
B.无视学生人格尊严
C.批评学生严而有格
D.教育学生严慈相济
15.新入职的王老师想去优秀教师李老师班上随班听课,学习经验。
李老师笑容可掬地说:
“你是名牌大学毕业的高材生,我的课上的不好。
就不要去听了。
”这表明李老师(
A.缺乏专业发展意识
B.缺乏团结协作精神
C.能够尊重信任同行
D.鼓励同事自我提升
16.图1中,对学生所送的礼物(
A.全部接受,在教师节时可以接受学生的所有礼物
B.区别对待,对学生自制的小礼物可以适当地接受
C.婉言谢绝,任何时候都不能接受学生的任何礼物
D.婉言谢绝,尽量避免在公开场合接受学生的礼物
17.下列各大洲中,污染最少,最适宜进行冰川海洋等科学考察的是(
A.欧洲
B.非洲
C.大洋洲
D.南极洲
18.下列选项中,不属于中医著作的是(
A.《神农本草经》
B.《本草纲目》
C.《齐民要术》
D.《皇帝内经》
19.提出《天下兴亡,匹夫有责》的古代思想家是(
A.庄子
B.韩愈
C.顾炎武
D.顾宪成
20.创作出了名句“路漫漫兮其修远兮,吾将上下而求索”的历史人物是(
A.孔子
B.屈原
C.选项缺失
D.曹操
21.中印等国倡导的“和平共处五项原则”得到了国际社会认可的会议是(
A.雅尔塔会议
B.开罗会议
C.波茨坦会议
D.万隆会议
22.我国传统文化中的“杏林”指的是(
A.教育界
B.医学界
C.文学界
D.艺术届
23.下列关于中国传统乐器的表述,正确的是(
A.编钟是唐代以后发展成熟的大型乐器
B.古琴的演奏方式与西洋的小提琴相同
C.管乐器有小号、圆号、笛子、排箫等
D.“金鼓齐鸣”的“金”指锣、等乐器(选项不完整)
24.下列作品中,以李隆基和杨玉环爱情故事为题材的是(
A.白居易《长恨歌》
B.王安石《明妃曲》
C.陆游《钗头凤》
D.吴伟业《圆圆曲》
25.图2所示的公交车厢内壁上挂着的一个红色小铁锤,其用途是(
A.装饰用品
B.汽车构建
C.修车工具
D.逃生工具
26.不能将书本山的内容采集为数字图像存储到计算机中的设备是(
A.数码相机
B.扫描仪
C.打印机
D.手机
27.编辑word文档时,工具栏上用以绘制表格的按钮是(
A.如图A所示
B.如图B所示
C.如图C所示
D.如图B所示
28.下列句子中,对“不夸己能,不扬人恶,自然能化敌为友”理解正确的是(
A.想要化敌为友,就要不夸己能且不扬人恶
B.不想化敌为友,就可以既夸己能又扬人恶
D.能够化敌为友,则能够不夸己能或不扬人恶
29.某单位要评出一名优秀员工,群众评议退出候选人赵、钱、孙、李。
赵说:
小李业绩弯沉过了,当之无愧。
钱说:
我个人意见,老孙是不二人选。
孙说:
选小钱和老赵我都赞成。
李说各位做得更好,不能漩涡。
如果赵钱孙李只有一个人的话与结果相符,则优秀员工是(
A.赵
B.钱
C.孙
D.李
二、材料分析题(本大题3小题,每小题14分,共42分)阅读材料并回答问题。
3.“苦难是人生的一笔财富。
”这是人们常说的一句激励、奋进的话,但学会正确对待苦难更有现实的意义,毕竟,苦难不是幸事,也不是每个人都能承受得起的。
在一次聚会上,那些堪称成功的实业家、明星谈笑风生,其中就有著名的汽车商约翰・艾顿。
艾顿向他的朋友、后来成国英国首相的丘吉尔回忆起他的过去――他出生在一个偏远小镇,父母早逝,是姐姐帮人洗衣服、干家务,辛苦挣钱将他抚育成人。
但姐姐出嫁后,姐夫将他撵到了舅舅家,舅妈更是刻薄,在他读书时,规定每天只能吃一顿饭,还得收搭马厩和剪草坪。
刚工作当学徒时,他根本租不起房子,有将近一年多时间是躲在郊外一处废旧的仓库里睡觉……
丘吉尔惊讶地问:
“以前怎么没有听你说过这些?
”艾顿笑道:
“有什么好说的呢?
正在受苦或正在摆脱受苦的人是没有权利诉苦的。
”这位曾经在生活中失意、痛苦了很久的汽车商又说:
“苦难变成财富是有条件的,这个条件就是,你战胜了苦难并远离苦难不再受苦。
只有在这里,苦难才是你值得骄傲的一笔人生财富。
(励志文章
)别人听着你的苦难时,也不觉得你是在念苦经,只会觉得你意志坚强,值得敬重。
但如果你还在苦难之中或没有摆脱苦难的纠缠,你说什么呢?
在别人听来,无异于就是请求廉价的怜悯甚至乞讨……这个时候你能说你正在享受苦难,在苦难中锻炼了品质、学会了坚韧?
别人只会觉得你是在玩精神胜利、自我麻醉。
”
艾顿一的席话,使在丘吉尔重新修订他“热爱苦难”的信条。
他在自传中这样写道――苦难,是财富还是屈辱?
当你战胜了苦难时,它就是你的财富;
可当苦难战胜了你时,它就是你的屈辱。
那么,让苦难不再成为屈辱的前提是:
坚强面对,不屈挠,勇于奋斗,最终战胜苦难,而让它成为你人生中真正值得汲取的财富!
问题:
(1)让苦难不再成为屈辱的前提是什么?
请结合本文,说说你的看法。
(4分)每个人都有表达、申诉的权利,可是艾顿却说“还在受苦或正在摆脱受苦的人是没有权利诉苦的”,说说你的理解(10分)
三、写作题(本大题1小题,50分)
1.阅读下面材料,根据要求作文
博览群书总还是要的,读书人喜欢说“腹有诗书气自华”,仔细想想,在人身上真正起作用的,一定是真正读懂、读通、读化了的那几部分。
要求:
用规范的现代汉语写作,自定立意,自拟题目,自选文体,不少于800字。
作文要求:
1.写作前认真阅读作文提示,按要求在规定的时间内写完。
2.用汉语简体字书写,书写要工整,内个标点符号一个空格。
标点符号使用要规范,保持卷面整洁。
3.作
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 上半年 中小学 教师资格 考中 综合素质