夹叙夹议的范文夹叙夹议写Word下载.docx
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承上启下,过渡到联系社会、生活、思想实际,选用论据对论点加以论证。
论点力求鲜明、深刻,语句力求概括,凝练。
4?
联。
紧扣论点联系实际,运用典型论据,或举实例,或讲道理,通过最佳论证方法,或正反对比,或比喻证明?
喻证法?
,或层层递进,对论点展开论证。
?
3?
4?
两步属分析问题?
本论?
部分,是全文的主体,要详写。
5?
结。
对论证过程的内容加以提纲挈领式的归纳总结,得出结论。
做到既符合供料的主旨;
又紧扣从供料中提炼出来的论点。
属解决问题?
结论?
部分,可略写。
如果我是一朵花儿,父爱则是培育这朵花的土壤;
如果我是一条船,父爱则是引导我航向的舵;
如果我是一只风筝,父爱在是牵引我的那根绳。
父亲不善言辞但很严厉,年少时的优秀是父亲的骄傲,长大后优秀不在是一份满分的试卷,父亲的期望开始成为我的负担,让我难以成就。
父亲开始发现曾经让他倍感骄傲的女儿在生活中总是很让他失望,父亲饭桌上的说教多了,于是怕了和父亲一起吃饭。
细雨中,爸爸来了,我想逃走,爸爸拉起我,我振作起来,我们拥抱在雨季的春天。
听到这些话时,一种难以名状的热浪涌入我的心田,我的心本是潮湿的,但在这个热浪般的父爱中,被他烘干了。
我甜美的睡着了,在这甜美的父爱中,我梦到那棵光秃秃的树竟然长出了嫩绿的芽儿,颜色是那么嫩绿,那么充满生命力。
我静静地躺在床上,月亮耐不住寂寞,还是撩开了面纱,把清辉洒向人间。
试想,也许她播下的是爱的种子,于是也不再黑暗。
爸爸和我一定都收到了一颗种子,而爸爸那颗培育的更好,散发着馨香的爱。
也许,父亲的爱就是那花枝上的刺,儿女便是那诱人的玫瑰,有了刺的保护,有了刺的痛与爱,儿女们才能更灿烂、芬芳。
我想,父亲的爱是坚固的,像一座大山,你可以靠近它,感受他了博大与厚实;
父亲的爱是温暖的,似一个壁炉,你可以挨着它,感受它的炽热与温馨。
在那一刻,我才知道并非父亲不爱我,他的爱是深沉的,爱之越深,则教之越严,正是父亲的严厉,才使我获得了一笔更加宝贵的财产——自立,我也为我到现在才明白父亲的爱而惭愧。
忆往昔,父亲是山。
他巍峨耸立于儿的心中,是那么的高大,是那么的苍翠。
父亲是一个做事踏实,待人诚恳,勤奋朴实,正直忠诚的人。
父亲的爱不善于言表,只能用心才能去体会。
当我为这个世界的黑暗和痛苦发出第一声哭喊时,父亲就像山那边每天升腾的那轮红红亮亮的太阳,点亮了我的整个世界。
一束束灿烂的光线把童年串成一首首歌谣,我在时光的秋千里荡着,无忧无虑。
父亲的大胡子蹭出我天真的笑声灌满山林。
尽管有时过份顽皮,我会尝到巴掌,所有的鸟都不唱了,林子也很空旷,许久之后,我才知道父爱是大胡子也是巴掌。
父亲的目光是那么深透,它永远在鞭策着我,却又在我的身边竖成两道栅栏,矫正我前行的路。
我做错事时,父亲的目光碰撞出无声的霹雳,震颤着我的心。
当我做了好事等待夸奖时,父亲却又那么吝惜自己的言语,他那似乎漫不经心的目光总是把我的眼神牵引到更高更远。
父亲的足迹是深深的、大大的,我总是在他的背影下,栖在他的足迹里用稚嫩的手摸着浸满沧桑的纹理,读着父亲。
岁月的延伸使父亲的足迹成为两条平行线,我用自己的双臂倚着父亲的足迹,翻阅着每一个章节。
父亲为我不断地续写着这本无言的书,我渐渐远记了善与恶、荣与辱、苦与乐……父亲的血在我的血管里涌动着,我开始用父亲的尺码丈量自己的人生……
父爱是一汪碧海,我泛舟在海面上,却永远也泛不出父亲深的眼底
第一段写出你的观点(如:
我认为我们应该利用信息.)第二段第三段阐述理由(如通过信息了解世界最新动态,通过获得信息拓宽视野......)....最后一段,陈述观点
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[设计简说]
作文,不仅纪录我们的生活经历,纪录我们对生活的观察,同时还纪录我们对生活的认识,因此,好作文不仅有“叙”——叙得生动,而且还有“议”——议得深刻。
“夹叙夹议”就是叙事和议论穿插进行,写法上灵活多变,作者可___自在表情达意。
[作文题]
世界,充满了七彩阳光;
生活,回响着动人的乐章。
是什么曾拨动你的心弦?
是新绿的小草?
是母亲的微笑?
是丛飞的歌声?
……那么把你心中的歌唱出来吧。
请以“我要为_____唱首歌”为题作文。
要求:
将题目补充完整然后作文。
[作文背景]
生活本来就是平常的、普通的、甚至是平淡的,但是,如果用心品味,如果能从中品味出真善美,并生动地表现出来;
能从一件平凡的小事中,获得特别的体味,并抒写出自己的一份独特的感受来;
能从一处平常的景色里,发现大自然的魅力,并表达出自己一些真切的认识来,那么你的作文就是很有意义的了——不仅让自己重温了生活中珍贵的影像,再次品味了幸福的滋味,而且还给别人以启迪——这是很了不起的。
[作文指导
(一)]
还记得《济南的冬天》吗?
那是老舍先生为自己生活过的古城唱的歌;
你一定还记得《背影》吧,那是朱自清先生为父爱唱的歌;
铿锵的《安塞腰鼓》你一定没忘吧,那是为蓬勃的生命唱的歌;
还有《蜡烛》,那在炮火中不灭的烛光;
还有《音乐巨人贝多芬》……在你的成长路上,有没有见过让你惊叹的风景?
有没有听过温暖的故事?
有没有难忘的被感动的时刻……我们相信一定有,因为没有谁没接受过大自然的恩赐,没有谁没有受到过文化的滋养,没有谁没得到过他人的关爱,没有人不会感动。
那么,把那些风景描绘出来,把那些故事叙述出来,把那些瞬间再现出来,与此同时把你当时的以及现在的感受、认识写出来,就是你最动听的歌。
[作文指导
(二)]
好的文章往往是因为涂抹了个性化的色彩,才有了与众不同的、感人至深的力量。
但是“个性化”并不玄奥,“个性化”特有的生活,特有的思想和感受,因为每个人的经历、感受、思想都与他人不相同,正如世界上找不出两片相同的叶子一样。
所以写“自己的”,写自己真实的生活,写自己真切的感悟和思考,就是最具有“个性化”的。
[作文指导(三)]
在一篇作文中,既要写自己的生活,又要写自己的感受和思考,内容很多,那么用“夹叙夹议”的手法是一个不错的选择。
纵观近年来的中考作文,许多得高分的考生,大都善于运用“夹叙夹议”的手法。
夹叙夹议的作文就是以记叙为主,在记叙中运用恰当的议论。
叙的是故事,议的是所谓思想。
“叙”是记录见到的、听到的、经历的事,“议”是体悟事中“情”、发现事中“趣”、提炼事中“悟”、挖掘事中“意”、阐发事中“理”。
“夹叙夹议”有助于锻炼我们的那一双善于观察、发现的眼睛,更有助于锻炼出一个勇于思考、勤于思考、善于思考的大脑,从根本上提高我们的作文水平,今天作文就尝试一下“夹叙夹议”的写法吧!
[作文指导(四)]
“夹叙夹议”时要处理好“叙”和“议”的关系。
记叙和议论的结合是有机的,“叙”是“议”的基础,“议”是“叙”的深化。
应该“叙”详而“议”略,记叙是主体,议论是适当的提炼、概括和升华。
这类作文要写好,尤其要注意处理好“议”。
议论是叙述的点睛之笔,所以议论要恰到好处,语言要精炼,感情要真挚,认识要有自己的见地,使文章的主题得到升华,使读者更能理解和品味出文章的主旨来。
要做到这一点,其实并不难,在记事时多次穿插议论以充分表达感受与情感,在写人时多次穿插议论以充分表现对人物的评价,在状物时多次穿插议论以充分表达对事物的认识,那么你的文章就可以更加打动人、感染人,就能给人们以启迪——你的作文就获得了成功。
我有一个长得漂亮的妈妈——一头乌黑的头发,两道弯弯的眉毛,一双炯炯有神的眼睛,还有一张能说会道的嘴巴。
妈妈总因我的表现而改变着自己。
每当我考试得满分,或是国际象棋下得出色时,她的脸上总会露出欣慰的笑容;
但当我作业粗心或草草了事时,妈妈就唠唠叨叨个没完。
但不管怎样,在我心中,她始终是一个慈爱而又严厉的妈妈。
别看妈妈平时大大咧咧的,她的手可巧啦!
家里不管是谁买不到合适的衣服,妈妈就会自己买布料动手做。
瞧,我身上的衣服就是妈妈亲手做的,跟买的一样吧!
穿在身上不仅美观还特别舒适,我最喜欢穿了。
妈妈也有让我不满的时候。
有时因为没能达到妈妈的要求,她就会狠狠地打我几下,我当然不服气,可我爸爸说,妈妈是“望子成龙”,还教育我今后要听话,别让妈妈生气。
我也只好乖乖地认了。
尽管如此,我还是为自己能有这样的妈妈感到高兴和自豪。
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《我是真的懂你》我穿越时光隧道,来到汨罗江畔。
逆流而上,一位老者在水一方。
他那爬满皱纹的额头,那微微弓着的瘦弱身躯,满脸的迷茫--我想起来了,他就是"
长太息以掩涕兮,哀民生之多艰"
的屈原。
在寒风习习的江畔,我看到一双悲哀的眼睛流露出让人心寒的目光。
___近了他,屏住呼吸。
一代伟人此刻就在我的眼睛:
"
屈公,我从21世纪来,专程为寻你而来,也是为救你而来。
"
救我?
不,你救不了我!
他大吼道。
突然,他又仰天长嗟:
天啊!
奈何你这般对待我!
圣上啊!
你为何听信谗言,疏远我啊!
天下之大,无人明吾心意也!
两行清泪从他眼角流出。
不,我不明白!
我大叫道,"
您一生爱国爱民,满心希望能为天下百姓造福,怎奈小人谗言,君主昏庸,疏远了您呀!
可是,"
我又继续说道,"
以您的文韬武略后世百代能有几人与您匹敌。
'
道不行,乘桴浮于海'
,孔子尚且如此,您又何必在一棵树上吊死呢!
不在一棵树上吊死!
哈哈哈…"
他仰天长笑。
不,天下的君主都是一样的,昏庸无比,疏圣贤,亲小人,无人懂吾心矣!
纵身一跃,投入了滚滚汨罗江之中…
我欲哭无泪,欲助无能。
只能对着江心,对着屈公呼喊道:
我懂!
我真的懂!
我无声的离去。
回到现实之中,我最终没能救得屈原,而他为国为民所做的一切,后代人永远不会忘
我的叔叔
我有一个顶好顶好的叔叔,他最疼我,我也很喜欢他。
他是个税务员,平时戴着大盖帽,威风极了。
有时,他把大盖帽扣在我头上,我迈起正步,逗得大家笑。
可是最近发生了一件事,使我对叔叔有了新看法。
那是星期六晚上,妈妈带我去叔叔家玩。
一进门,我就发现一位陌生人在跟叔叔谈着什么。
见我们进来,那陌生人一把抓起叔叔的大盖帽,慌乱地盖住茶几上的一堆东西,便起身要走。
只听叔叔说:
“行,这事我一定能办好!
”边说,边送那人出门。
趁叔叔去送客,我好奇地掀开大盖帽一看,呀!
我一下子惊呆了,厚厚一沓“大团结”!
哼,叔叔也会做这见不得人的事儿,真没想到!
我气呼呼地想。
不一会儿,叔叔走过来跟我说话,我故意装做没听见,就是不理睬他。
第二天,叔叔到我家,问我昨天怎么啦,有没有不舒服。
我白了他一眼,一声不吭,心里横竖觉得叔叔挺不顺眼。
为逗我开心,他把大盖帽扣到我头上,被我狠狠地甩掉了。
晚上,妈妈要我去给奶奶送鱼。
奶奶就住在叔叔家里,我虽然不乐意见叔叔,但也不好说不去,只好去了。
来到叔叔家,幸好没碰见叔叔,谢天谢地。
我把鱼递给奶奶,转身就往外走。
经过叔叔房间时,忽然听见里面有动静,我就蹑手蹑脚地把门推开一道缝,向里面望去。
糟糕,昨天那个陌生人又在叔叔屋里。
他又来干什么?
我侧着耳朵,想听个究竟。
“我那罚款的事……”这是陌生人的声音。
屋里沉默了一会儿,叔叔开了口:
“上次那件事,按规定应罚5000元至10000元,但考虑到你是初次偷税,决定罚款5000元。
昨天你那2000元,我已经替你上交了,明天你到所里再补交3000元吧!
以后记着,要自觉缴税,别来那套……”叔叔正对他进行税法教育。
听到这里,我感到内疚和不安起来,是我错怪了您,我的好叔叔,对不起!
答案补充要自己写的话就先把要写的人贬低,
然后通过一件事来提高他的地位,
最后再写你明白了什么道理.
螃蟹是每个金秋佳节必不可少的美味佳肴,它是我最爱吃的美食。
螃蟹的味道很好,看相也好。
它有一双钳子似的蟹螯,一双圆溜溜的小眼睛缩到了壳里,雪白的肚皮,脚上有着棕色的毛,身着一套鲜红的的铠甲,看上去十分威武。
螃蟹的做法有很多种,我最喜欢吃清蒸螃蟹,清蒸螃蟹的做法很简单。
先将螃蟹用清水流净,把它放到笼子里,蒸一会,等上15分钟,螃蟹就煮好了;
然后就是做调料了,拿一个小碗,倒上一些醋。
一份色香味俱全的清蒸螃蟹就做好了。
吃螃蟹也很有趣。
我拿起了一个最大的螃蟹,先把它的蟹螯给拽了下来,然后就小心把螃蟹背折成两半,就发现了我最爱的蟹黄,我把蟹黄蘸了一点醋,就放到了嘴里细细的品味,可真鲜啊。
当我把蟹黄吃得干干净净后,就开始吃蟹肉了。
我拿着牙签东挑西挑,终于吃到了蟹肉,再看看我面前,我吃的蟹壳都堆成一座小山了。
啊,美味的螃蟹真是令我难忘!
家,是避风的港湾,让我在受挫后找到心灵的归宿;
家,是心灵的慰藉,让我在心烦意乱的时候找到自我;
家,是一盏启明灯,让我在迷失道路的时候找到前进的方向。
作为高三的我,虽然回家的次数少了,但丝毫没有阻止我回家的欲望。
因为家中有我时常牵挂的人,家中有我心灵的依靠,家中有我快乐的源泉。
在家中,我能感受到真正的幸福。
家,那温馨而又充满自由的空间。
只要我在家里:
就没有约束感,没有烦心事,更没有学习上过大的压力,使我感觉仿佛走进美丽的天堂,无忧无虑,心情惬意!
每当学校放假,我都会有中说不出的感觉,这种感觉压的我喘不过气来,真想逃课回家。
但是我必须控制自己,尽量做到一如既往的听课、不分心。
放学的铃声一响,马上提上书包直奔车棚,骑上车子箭似的飞奔到家门口,坐在家中桌前的小凳上,吃着“母亲牌”饭菜,真是“别有一番滋味在心头”。
此时,心中所有的烦心事都已害羞地逃走了,而快乐的事情就理直气壮地浮现在眼前,摇晃不走,久久不能散去……每当这个时候,我就感觉到了家幸福的味道——香甜、可口。
可是有时,我挺害怕回家的,因为每次考试成绩都不理想,心中总有些对父母的愧疚之感,总觉得很对不起他们。
想到没有做好自己应该做好的“工作”,每个星期还要回家领取“工资”,心里真不是滋味,可是当我每次回到家后,父母双亲对我依然是“涛声依旧”,于此,我无言,我无语,只有在心里默默地告诫自己,要好好学习,发奋图强,要对得起自己的“工作”,更要对得起父母双亲,黄天厚
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