第六课走徐昂胡杨文档格式.docx
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生存条件。
提供最好的发展条件。
2.名针对某些事物提出的要求或标准。
按条件录取。
3.名情况;
状态。
学校各方面条件都好。
卫生条件太差。
例句他收入不高,还没有条件安家。
这些条件白纸黑字,一清二楚,想抵赖是抵赖不掉的把有利和不利的条件摆一摆。
事物的发展必有一定的条件。
必要条件。
在一定的条件下坏事能够变成好事。
为我们的学习创设有利的条件。
创造有利条件。
打破条件分割。
贷款条件词语搭配客观条件。
主要条件。
有利条件。
条件好。
创造条件。
条件太高。
技术条件。
讲条件条件好身体条件程度[chengdu]1.名事物发展所达到的水平、状况。
觉悟程度。
努力的程度。
例句争论达到了白热化的程度。
课文要按难易程度编排。
在不同的程度上在很大(一定)程度上练习的次数越多熟练的程度越高。
两国关系出现了一定程度的缓和。
你看此事可信程度如何?
在某种程度上词语搭配文化程度。
受教育程度。
程度相当。
自主程度重视程度程度很深
界碑[ji出司1.名作为分界标志的石碑。
例句界址上立有界碑。
乌鸦[wuyq1.名鸟,常见的全身或大部分羽毛为黑色,嘴大而直,翼有绿光。
多群居于树林中或田野间,杂食谷类、果实、昆虫、雏鸟以及腐烂的动物尸体。
俗称老鸹或老鸦。
例句乌鸦报丧是一种迷信的说法。
狐狸的眼睛骨碌碌地转着,想着怎么得到乌鸦嘴里的那块肉。
乌鸦反哺。
有人把乌鸦的叫声当作凶兆。
很快他就听见了外面乌鸦的叫声。
一排黑乌鸦坐在墙头。
乌鸦星座是南面天空中的一个小星座。
鸟类,尤其是乌鸦喜欢用纤维来编织巢穴。
乌鸦说,永不复还!
鹰[yng]1.名鹰科部分猛禽的统称。
上嘴弯曲呈钩形,趾具锐利的钩爪,翼大善飞,性凶猛,食肉,多栖息于山林或平原地带。
常见的有苍鹰、雀鹰等。
例句苍鹰箭一般滑过天空,鹰爪上还抓着一只野兔。
猫头鹰白天躲在暗处。
猫头鹰在夜间捕食。
猫头鹰捕食鼠、麻雀等小动物。
他的钱全都放了鹰了。
老鹰飞得高。
雄鹰在山谷中飞翔着。
猫头鹰是鼠类的克星。
雄鹰在空中盘旋。
老鹰扑击鸡群。
和平[hepng]1.名没有战争的状态。
和平时期。
热爱和平。
2.形(性质)温和,不猛烈。
药性很和平。
例句倡导和平共处五项原则。
持久和平。
侈谈永久和平,和平环境和平解决边界争端,和平主义者,假和平词语搭配和平环境,世界和平,保卫和平,和平共处和平降临[反义词]战争
壕沟[hcogou]1.名人工挖掘的作战时起掩护作用的沟。
2.名沟。
例句前面的路上有条沟壕,大家注意不要摔着。
车翻过了壕沟,径直掉进河里。
他在军营四周挖壕沟[同义词]战壕,沟渠极限[jxicn]1.名最大限度,忍耐已经达到极限。
例句极限
载,挑战体能极限这位长跑运动员突破了他的体能极限。
弹性极限。
他酷爱极限运动。
词语搭配到达极限,超过极限,生命的极限,极限运动
碱[jian]1.名化学上指在水溶液中能电离出氢氧根离子的化合物。
这种物质能同酸中和形成盐。
通常指去油污和发面用的纯碱,即碳酸钠。
2.动受到盐碱的侵蚀,墙根已经碱了。
例句碱性染料,碱性土,烟碱中毒,碱式盐,茶叶中含有茶碱这种物质。
将酸性液体和碱性液体掺混起来会发生中和反应。
她家新房装修采用的石材竟然返碱,看上去有点难看。
酷暑天气,他们的工装上都是出汗以后泛碱的印记。
开垦碱荒成了这个地区农民的难事。
山脉[shmmC]1.名像脉络似的顺着一定方向延伸的群山。
秦岭
山脉,昆仑山脉。
例句这个山区的山脉蜿蜒曲折,连绵不绝。
这张照片的背景是连绵的山脉。
天山的支脉。
松花江、图们江和鸭绿江同源,都出自吉林长白山脉的白头山。
长江源于青海省唐古拉山脉主峰各拉丹冬雪山。
长江的水源在青海省唐古拉山脉北麓各拉丹冬雪山。
山脉连绵不绝雌雄[cXiOng]1.名雌性和雄性。
借指胜负、高下,决一雌雄2.形成对的,雌雄剑例句今天暂停比赛,明天咱们再决雌雄!
蚯蚓是雌雄同体的动物。
有很多植物都是雌雄同株的。
哺乳动物都是雌雄异体的。
雌雄异株植物的繁殖方式多种多样。
蚂蚁一般可以分为雌蚁、雄蚁、工蚁和兵蚁。
在蜂的世界里,雌蜂的地位比雄蜂高。
雌雄交合。
在赛场上争胜负,决雌雄。
苦涩[kuse]1.形味道又苦又涩。
苦涩的野果子。
2.形愁苦,内心苦涩,苦涩的感情经历。
例句他苦涩地笑了笑。
内心苦涩。
她的嘴唇扭曲成一个苦涩的微笑。
词语搭配味道苦涩,内心苦涩,苦涩的泪水,苦涩的滋味,感到苦涩苦涩难咽有点苦涩[同义词]苦痛[反义词]甜蜜
安宁[mnng]1.形安定宁静。
,当今的世界很不安宁噪音污染严重,使人不得安宁。
例句心里很不安宁。
这孩子吵闹得我整整一上午不得安宁。
只有国家安泰,才能小家安宁。
他闭眼躺在草坪上,享受着大自然的安宁。
除尽奸党,朝野才能安宁。
由于做了亏心事,他的内心终日不得安宁。
今天姥姥过生日,我们衷心祝愿她康宁安泰!
黎庶安,社稷宁,这是历代统治者的愿望。
词语搭配安宁的日子,安宁的生活,安宁祥和,不得安宁地方安宁,难以安宁,内心安宁,社会安宁,永不安宁主力[zhU]1.名主要的力量
主力队员。
例句为主力部队打掩护。
保证主力部队经常满员这场比赛他的任务是盯防对方的主力球员。
这场战役的胜利,是偏师和主力默契配合的结果。
他球技高超,是学校篮球队的主力队员。
由于主力缺阵,他们输掉了这场比赛。
见到我军主力,敌人亡魂丧胆,落荒而逃。
现代战争中主力舰的作用举足轻重。
战争中主力军的成败决定了整个战争的成败。
广大的一线医务人员成为了抗击非典的主力军。
词语搭配主力部队,球队主力,绝对主力,打上主力,成为主力
独自[duz]1.形单独。
独自一人,独自外出
例句千不该万不该,不该让他独自一人去游泳。
独自一身。
他意欲独自前去。
我独自在家里度过了一个悠长的白日。
她独自悲咽着,越想越觉得伤心。
这是我第一次独自开车上路,心里特发憷!
小明第一次独自出远门,妈妈还真有些难以放怀。
几十年来,他独自经营着这家粉坊。
他不想挂累别人,独自把事情承担下来。
词语搭配独自在家,独自生活,独自承受,独自一人
纤细[xianx]1.形非常细小。
纤细如牛毛。
2.形瘦长。
纤细的身材。
例句纤细的游丝,腰肢纤细,纤细的身材。
玻璃丝的纤细。
她那纤细的手指用了好长时间才将丝带解开。
他的手指相当纤细修长,像女孩子的手指。
丽莎把她纤细的手指攥成了拳头。
潮湿[chcoshJ1.形含有的水分比一般情况略多。
地下室阴暗潮湿。
潮湿的空气例句这样潮湿的天气我实在不习惯。
潮湿地区的花岗岩,水分已深深浸入内部,随时会崩解。
这个房间太潮湿了,请把除湿器打开。
他把潮湿的衣服放在烘笼上烤着。
在潮湿闷热而且没有空调的环境里,人人都是一身黏湿。
潮湿的墙角上布满了地毯般的绿色苔藓。
天气潮湿,衣服都长毛了。
劈柴潮湿了,没法笼火。
词语搭配特别潮湿,潮湿的环境,阴暗潮湿,温暖潮湿,变得潮湿,空气潮湿[同义词]湿润[反义词]干燥
事实[shsh]1.名事情的实际情况。
事实真相。
事实总是事实,谁也否认不了的。
主观愿望是一回事,实际情况又是一回事。
这种谣言在事实面前将不攻自破。
不顾事实,不问事实真相。
查明事实真相。
澄清事实。
事实不容篡改,谎言必须戳穿。
大量事实事实是抵赖不了的。
[同义词]实际[反义词]谎言,假象谣言
卫戍[w百sh诃1.动警卫和守备(多用于首都)北京卫戍区。
卫戍
部队。
例句卫戍部队。
卫戍区承担着保护首都安全的重要责任。
因素[yns谊1.名事物的构成要素、成分。
调动一切积极因素。
2.
名事物发展的原因或条件勤奋是成功的必不可少的因素。
例句化不利因素为有利因素。
我们不能只关心孩子智力因素的训练,而忽略了非智力因素的培养。
他的建议包含不少合理的因素。
调动一切积极因素只有调动一切积极因素,我们才能做好这项工作。
决定因素。
外在因素心理因素。
重要因素
生存[shengcun]1.动保持生命;
活着。
劳动是人类生存和发展的条件。
保护生存环境。
例句赖以生存的条件。
生物都有求生存的本能。
能够随着环境的变易而变易,这是他的生存之道。
这批化石的发现足以侧证此种生物生存的年代。
赤潮的出现使海洋生物的生存受到了威胁。
臭氧层不断被破坏,人类的生存环境受到威胁骨针对于低等动物的生存是至关重要的。
树木被大片砍伐动物生存亟亟可危,人们无家可归。
农民赖以生存的土地就这样被污染毁掉了!
词语搭配生存空间,生存下去,适者生存,生存发展,求生存
赖以生存,更好地生存
抗争[kmgzheng]1.动抗议争辩;
对抗斗争。
写文章进行抗争。
奋起抗争。
2.不能带宾语。
例句对于邪恶势力我们不应重足而立,而是要奋起抗争。
抗日战争是一场关系民族存亡的战争。
抗日战争爆发后他家从无锡逃难到了上海。
他在抗日战争时期当过二鬼子。
在抗日战争时,红小鬼起了不小的作用。
抗日战争就是一场旷久的民族战争。
抗日战争时期我们全家为了跑反过着动荡的生活。
八路军在抗日战争中充分发挥了运动战的作用。
人民群众将反抗伪政权的斗争推向了高潮。
词语搭配据理抗争,誓死抗争,抗争到底,停止抗争[同义词]反抗[反义词]屈服,投降,妥协沧桑[cmgsang]1.名沧海桑田。
世事沧桑例句她一生饱经沧桑。
历尽沧桑。
敦煌的古烽燧遗迹,诉说着历史的沧桑。
多年后重返故乡,真有种沧海桑田的感觉。
阅尽沧桑。
历尽沧桑。
沧海桑田。
词语搭配历尽沧桑。
饱经沧桑,沧桑的面容沧桑巨变岁月沧桑无尽沧桑
驮[dud]1.见“驮子”。
例句三驮子货。
这头驴子能驮三袋粮食。
驮运曾在沙漠地区被广泛使用。
马驮着米袋。
驮子太沉,小毛驴驮(t
uo)不动五驮子货刚运来二驮子。
马背上驮着两袋化肥。
姐姐驮
着小弟弟。
驮运。
在沙漠中最好用骆驼驮运。
彻底[ch飼]1.形一直到底;
深入透彻,问题解决得很彻底,彻底交代,争取宽大处理2.不要写作"
澈底"
例句彻底失败。
他主张马上来个彻底改变,我觉得这意见太激进了。
彻底交代。
彻底坦白交代。
问题要彻底解决,不要拖个尾巴。
那段山路被泥石流彻底淹埋了。
盗版光碟无法彻底杜绝,整治过后又沉滓再起。
他读了一辈子的书,到头来不过是一个彻底的老夫子。
词语搭配彻底改正,彻底清除,彻底失败,非常彻底[同义词]完全[反义词]部分不毛之地[bumdozhdJ1.不长庄稼的地方(毛:
古通"
苗"
);
泛指贫瘠荒凉的土地。
例句不毛之地,荒地,瘠地。
沙漠这不毛之地。
[同义词]穷山恶水[反义词]鱼米之乡
零星[Ingxng]1.形零碎的;
少量的。
干了一些零星活儿。
2.形零散的;
稀疏的。
零星小雨山下零零星星地住着几户人家。
3.参见"
零碎"
的提示。
例句零星土地,零星小雨,零星物品。
这时,小雪零星地下起来了。
大批买进,零星卖出,怎么能不掉秤呢?
词语搭配零星小雨,零星碎片,灯火零星作业:
1.词语练习2.预习课文
板书设计:
课题,重点词语并解释,学生造句
课后反思:
教研组组长意见:
第六课走向胡杨
第二课时阅读理解课文
教学目标:
基本掌握本课课文大意能够根据所学知识复述课文
初步理解课文内容
知识点:
课文中新出现的词语和预设问题
思想教育:
对学生进行尊重不同文化、保护自然的思想教育。
教学难点:
处理方法:
能够理解课文中每个句子的意思让学生自由发表见解,谈自己的体会,有多少就说多少,老师多鼓励
教学手段:
课本,教案,黑板,粉笔,多媒体
教学方法:
个人读,小组读,全班读,讲解,提问,复述
学习方式:
小组内自读并交流初读感受
1.对上一课时学习的词语进行提问。
发挥惭愧震惊描写等词语解释,并造句导入新课:
听歌《边疆处处赛江南》,回忆兵团人的贡献。
请搜索有关这方面的歌曲,给大家唱一唱。
新课内容:
预设问题:
1、沿着天山脚下的公路往喀什走,沿途所见的是什么?
2、兵团人是怎样走进塔克拉玛干大沙漠的?
3、兵团人是怎样看待苦和乐的?
4、如何理解“唯有兵团人,既不是老百姓,也不是军人”这句话?
5、胡杨和兵团人之间有什么关系?
6、为什么作者在最后才提到胡杨?
为什么文章的标题“走进胡杨”?
7、想象一下地窝子是什么样的房子?
要点复述:
戈壁沙漠的荒凉——兵团人征服荒漠所作出的牺牲
和贡献,他们的乐观精神——扎根戈壁荒漠而生命力顽强的胡杨,与其同质的兵团人。
作业:
1.熟读课文。
2.预习新课。
1.熟读课文
课题,新出现的词语并解释,预设问题课后反思:
第三课时深入学习课文
理解课文的结构,尤其是注意第三部分文章的衔接方法。
掌握课文的结构,掌握文章的衔接方法。
课文中的重点句子的含义。
情感目标:
通过学习课文,兵团人征服荒漠所作出的牺牲和贡献,他们的乐观精神。
细读课文,掌握本文作者要表达的思想,注意作者的写作
手法。
教学难点:
思想处理方法:
分析课文按照文章的内容划分大自然段,把握每段的中心
学生可以自由发言,分析和解决问题,锻炼学生的思维表
达能力教学手段:
提问,启发,纠正,总结
小组内合作学习,分析和解决问题,得出意见由小组代表
在班级发表看法教学过程设计:
一、检查复习
1.对上一节课内容进行提问。
2.抽读课文。
1.导入新课:
你知道石河子市,阿拉尔市,五家梁市吗?
你知道这些新城市是谁建造的吗?
是经过几代军人的奋斗建造的。
这些新城以带有传奇色彩的军历史和独具一格的风貌,展现在我们面前。
今天我们要深入学习的就是一篇反映兵团战士建设边城的有关内容的课文。
二、新课内容:
1.兵团人的生存环境探究之一:
农垦兵团的生存环境。
在小组内阅读,思考问题。
2.兵团人的精神探究之二:
农垦兵团的意义。
老师点发:
屯垦戍边,保卫祖国。
请说说你所在地区有哪些农垦团场农垦兵团的作用。
3.兵团人的精神探究之三:
兵团人的品质。
兵团人的奉献精神。
兵团人的吃苦精神
兵团人的创造精神
课文结构:
戈壁沙漠的荒凉一一兵团人征服荒漠所作出的牺牲和贡献,他们的乐观精神一一扎根戈壁荒漠而生命力顽强的胡杨,与其同质的兵团人。
中心思想:
文章通过对塔克拉玛干大沙漠里生长的胡杨的描写意在赞美生活在这块土地上的开拓者,建设者,护卫者,兵团人,他们不畏艰险,扎根边疆,保卫边疆的精神就像前年不倒的胡杨林。
1.复述课文。
2.写一篇自己对莎利文小姐看法的文章。
1.完整地复述课文
板书设计:
课题段落大意中心作业课后反思:
第四课时强化训练
选择本课的疑难知识点,通过适当的方法进行强化训练,使学生熟练的掌握这些知识,并进一步转化成习惯和能力学习目标:
能够采用模仿法、替换法、设情景法学习本课重点句型。
知识点:
句型学习
通过学习课文,兵团人征服荒漠所作出的牺牲和贡献,
他们的乐观精神。
模仿造句
分析句子内涵,设计一定的语境或上下文,灵活运用。
分小组讨论并设计、排练
课本,教案,黑板,粉笔,
启发,示范,总结
小组内合作讨论,模仿,表演
课后练习答案:
一.略
二.BCADE
三,改正病句:
1.我弟弟对动画片《猫和老鼠》非常着迷
2.“发挥”改为“发扬”
3.去掉“使”
4.“不但”改为“虽然”,“而且”改为“但是”
5.他们向沙漠要良田,在戈壁上建家园。
四.1.D2.B3.B4.A5.B6.D7.D8.B
九.1.A2.A3.B4.C5.A.6.C7.D8.B9.D10.A
仿照例句造句。
课题,句型,练习
第五课时真实交际
围绕学习方法等让学生谈谈他们的想法
提高学生口语表达能力。
能够自由地表达自已的见解。
他们的乐观精神
能够让学生积极发言,流利清楚地表达自己的观点。
能够自由发表自己的看法。
学生自主探究式学习
启发,示范,总结
以教师为主导,以学生为主体
1.复述课文,对练习的内容进行提问。
1.联系自己的生活实际,通过口头与书面的形式表达自己对新疆兵团农垦战士扎根边疆,建设边疆的情感,讲述自己生活中的真实列,为我们美丽新疆发展变化做出巨大成就的兵团人的赞美。
2.以“我心中的兵团人”为话题,说说你对兵团人的看法,包括他们的衣食住行,以及他们建造的新型城市等。
3.
1.预习新课2.作文:
以“我心中的兵团人”为题,写一篇作文。
课题,交际话题,作业
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- 第六 课走徐昂 胡杨
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