如果不得不批评孩子请这样做漫画Word文件下载.docx
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椰壳效应:
让批评披上甜甜的糖衣
有个孩子,喜欢吃零食,不爱吃饭。
为此,父母想了各种办法,但哄骗打骂都不见效
有一次,孩子爸爸突然想到孩子非常喜欢椰子
于是他把椰子锯开,用来给孩子盛饭,
结果,孩子竟然吃的津津有味!
同样是吃饭,用孩子感兴趣的椰碗来盛饭
孩子就能高高兴兴地吃下去
这种心理现象称为“椰壳效应”
这个效应给我们的启示是:
将这个道理应用于批评,效果会怎样?
继续看下面的栗子:
有位母亲发现女儿拿走了她夹在书里的10元钱
内心非常生气,但她没有找来女儿兴师问罪
而是按照原样将钱放回到女儿的文具盒中
晚上女儿做完作业后,
妈妈给女儿递上一杯热腾腾的牛奶,
亲切的对女儿说:
于是,她给孩子讲了一个故事
是一个小孩从小偷走上犯罪道路的故事
讲完故事,她只字未提10元钱的事,
最后离开女儿房间的时候还亲切的对女儿说:
第二天清早,妈妈发现餐桌上多了两样东西:
那张崭新的10元钱,旁边还有一张纸条
纸条上面写着:
妈妈,我也爱你!
这个聪明的妈妈正是利用了“椰壳效应”
让批评披上了甜甜的外衣
结果孩子很快认识到自己的错误
并及时进行了改正。
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有时候,沉默是最好的批评
小时候我把我爸的驾驶证拿出去玩
玩也就算了,还把它弄丢了,然后还不自知
后来我爸着急出门拉货找驾驶证时
我才想起是我干的好事……
记忆中我看到爸爸独自在屋外唉声叹气
那时我才意识到自己闯了大祸,内心懊恼不已
爸爸当时肯定气炸了
可他却什么也没说
爸爸这种无声的批评
竟然对我起到了很好的效果
后来我再也不偷拿大人的东西了。
对所有孩子都适用的
“三明治法则”
朋友家的小男孩特别淘气
在学校把女同学打哭了
平时朋友吐槽说,她儿子怎么讲都不听
可这一次,老师的话他却听了
因为,老师是这样说的:
朋友的儿子听了老师的话
意识到自己的错误
主动向女同学道了歉。
这就是批评的三明治法则
先对孩子进行赞扬,
再指出问题,最后再给予肯定
这样的批评方式,因为充分考虑了孩子的感受
孩子在得到表扬的同时自然也接受了批评
效果杠杠滴!
孩子犯错了应该受到批评
但父母也应该尽量减少不必要的批评
以免挫败孩子的自我认同感
从而失去自信,影响正常的学习生活
用“零标准”要求孩子
TA不是完美的小孩
在教育孩子的过程中,父母最容易犯一个错误
那就是给孩子设立一个很高的标准
当孩子偏离这个标准的时候
父母就容易陷入负面情绪
试想一下
如果父母给孩子设定的标准是“零”
那么无论孩子做什么,我们都可以
用感恩的心来接受孩子的现状
(孩子已经尽力了)
当父母以感恩的心来培养孩子
必定会充满正能量
而这种情绪也会传染给孩子
孩子自然拥有
“想要让爸爸妈妈更开心”的心态,
自然会朝着更好的方向发展。
允许各种各样的弱点
贯穿于孩子的成长过程中
才是理性的父母。
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