学校党风廉政建设工作会议讲话稿Word文件下载.docx
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胡锦涛同志说过,提高党的执政能力,巩固党的执政地位,是我们党执政以后的一项根本任务,也是
我党长期面对并必须始终解决好的一个历史性课题。
党的执政能力是否得到提高,克服腐败是一个试金石,也是广大人民群众评判党的执政能力的依据。
胡锦涛同志深刻指出,执政基础最容易因腐败而削弱,执政能力最容易因腐败而降低,执政地位最容易因腐败而动摇。
因此,必须下大力气遏制腐败现象严重蔓延的态势,使各级党组织和党员领导干部能够经受改革开放的考验,能够经受市场经济的洗礼,能够经受各种不正当诱惑的考验。
历史告诉我们,权力和腐败总是相伴而生的,一个政党一旦掌握了权力,就必然面对腐败的考验。
从东欧剧变、苏联解体,我们应该清醒地认识到,这些执政几十年的政党先后下台,其中的根本原因是党的内部出了问题,突出的问题是领导层腐败,严重脱离群众。
中国几千年的历史也说明了这个问题。
一个统治集团,在它夺取政权的时候,都很廉洁,与百姓打成一片,当这个统治集团执政一段时间之后,便逐渐走向腐败,最后下台。
为避免中国共产党不陷入这个怪圈,毛泽东同志在七届二中全会上就告诫全党,“夺取全国胜利,这只是万里长征走完了第一步。
”“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。
”毛泽东同志把执政形象地比喻为进京赶考,我们党执政后的建国初期,面对诸多困难,党和人民同甘共苦,克难制胜,我们党进城赶考,尽管当时的执政水平还很不高,我们的政策也曾给人民造成损失,但我党的执政水平,百姓是给高分的,这说明廉能补拙。
随着改革开放、市场经济的发展,党的执政水平有了很大的飞跃,但党在人民群众中的威信和建国初期相比却打了折扣,执政能力面临着严峻的考验,其根本原因是腐败问题的不断滋生和蔓延。
腐败是党执政能力的大敌,我们要加强党的执政能力建设,就要从强化执政基础的高度来认识开展反腐倡廉斗争,有效提高党的执政能力和水平。
(二)反腐倡廉是保持共产党员先进性的本质要求。
党员先进性反映的就是党和人民群众的关系。
党员是人民群众中的一员,又是人民群众的先进代表,要代表群众,组织群众,引导群众,就必须先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,坚持党的根本宗旨,全心全意为人民服务,这才能体现党的先进性。
如果党的干部腐化堕落,盘剥压榨群众,就会走向对立面,变成人民的敌人,也就丧失了先进性。
十六大报告中指出:
贯彻“三个代表”重要思想,核心在保持党的先进性。
要保持党的先进性,就要深入开展反腐倡廉斗争。
改革开放以来,我们党员队伍的主流是好的,是发挥着和模范作用的,然而,由于长期的和平建设环境,特别是当前国内外的复杂因素的影响,加上一些地方和单位的党组织放松了对党员的教育和管理,致使少数党员不能坚持甚至彻底丧失了先进性。
一些党员和干部经受不住改革开放的考验,滋长了享乐主义思想,拜金主义思想,经不起各种诱惑,腐败现象层出不穷,中国共产党的执政地位受到严峻考验,执政能力受到了挑战,反腐形势十分紧迫,如不加大力度深入开展反腐倡廉工作,腐败现象对党的肌体、党的事业造成严重影响将是无法挽回的,也是无法想象的,就更谈不上保持党的先进性。
因此,搞好反腐倡廉,是全党的一项重大政治任务,也是保持党员先进性的根本要求,反腐倡廉工作与保持共产党员先进性工作的目标是一致的,在新形势下,我们一定要保持清醒的头脑,居安思危,严守党的纪律,坚定不移地把反腐倡廉斗争不断引向深入。
(三)反腐倡廉是确保党和国家生存的关键举措。
老一辈革命家陈云同志早就告诫我们,党风问题是一个关系到党的生死存亡的大问题。
贪污腐败影响执政能力,破坏人民群众对执政党的信心,如果对腐败问题不能根治,必然会使民众产生不满情绪,最终失去民心。
失民心者失天下,因此,说腐败冋题关系到党的生死存亡,并不夸张。
作为代表最广大人民利益的中国共产党,必须坚决的惩治腐败,否则,任腐败现象发展下去,就会走向亡党。
腐败,不仅可以亡党,而且能够亡国。
大清统治集团入关前后,比较清正廉明,八旗子弟也骁勇善战,生活于一寓的一个小民族所向披糜,几十年间由几个部落统一了中华大国。
清朝末年,腐败也到了极点,官员疯狂敛财,老佛爷贪图享乐,挪用军费修园林,八旗子弟成了双枪兵。
当时是内乱不断,外战屡败,无能政府只会割地赔款。
幸好祖宗给留个大地盘,否则,早就被列强瓜分殆尽。
中东小国科威特因盛产石油,国民也富得流油,从上到下生活骄奢腐化,一个早晨就被伊拉克吞并了。
腐败问题,是横在我们改革发展面前的一只“拦路虎"
,是最典型的社会毒瘤,广泛地存在于社会的各个领域,渗透在社会生活的方方面面。
中纪委公布的一组数字触目惊心,200X年12月至200X年11月,各级纪检监察机关共立案1XXXX牛,给予党纪政纪处分XXX人,其中县级干部XX人,厅级干部XX人,省级干部XX人,移送司法机关的有XXX人。
就连教育系统也不再是清水衙门,20XX年,全国教育系统共查处案件XXX件,处理党员领导干部XXX名,其中县级XXX人,厅级XX人,XX人被移送司法机关处理。
一串串数字发人深省,它给我们两个结论:
一个是腐败现象十分严重,已经到了一个非常危险的程度,而另一方面,这些数字也同样鼓舞人心,它说明我们的党在清除害群之马的过程中毫不手软,表明了党中央与腐败现象斗争到底的决心,展示了我们党惩治腐败问题的力量,新一代的中央领导集体,将在新形势下与腐败问题展开新一轮的较量。
二、强化他律和自律,加强党的作风和党员队伍建设
党的作风和党员队伍形象,是党的性质、宗旨的外在体现,人民群众通常是通过党员的思想作风、工作作风等方面来评价我们党的,只有坚持不懈地加强党的作风建设,才能密切党同人民群众的血肉联系,巩固党的执政地位,保持党的先进性,增强党的凝聚力。
加强作风建设,最根本的途径是加强对党员的他律,弓I导党员严格自律,手段和方式不同,但目的是一致的,两者缺一不可,相辅相承。
他律是外因,自律是内因,要以自律为主,他律为辅,共同促进党的作风和队伍建设。
从思想教育、制度创新和强化监督入手来加强党风建设。
当前反腐败工作所面临的新形势,决定我们必须在反腐败工作中采取新的对策,否则,就很难取得这场斗争的胜利。
十六届四中全会提出,要坚持“标本兼治,综合治理,惩防并举,注重预防”的方针,建立健全与社会主义市场经济体制相适应的教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系。
接着,党中央又制定了《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》,我们要认真学习。
坚持标本兼治、惩防并举,教育是基础,制度是保证,监督是关键,三者各有侧重,又相互贯通,共同作用于党的建设。
以思想教育为基础,这是加强和改进党风建设的根本性、长期性的工作方针,有着法律制度不可替代的作用,注重“防患于未然"
,在平时的工作中,一定要认识到抓教育的重要性和紧迫性,以艰苦奋斗、廉洁奉公为主题,以立党为公、勤政为民为目标,加强反腐倡廉教育,造成强大的思想教育攻势,不断促进党的作风和队伍建设。
尽管近几年,我们市直教育系统党员干部中还没有出现大的问题,但我们的思想教育必须先入为主,警钟常鸣,立足教育,着眼防范,未雨绸缪。
通过卓有成效的教育工作,不断提高拒腐防变的免疫力。
反腐倡廉教育要坚持以领导干部为重点,通过教育使领导干部牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观,牢记立党为公、执政为民,常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心,切实做到勤政为民、廉洁从政。
在保持共产党员先进性教育活动中,要加强对广大党员干部特别是领导干部的拒腐防变教育,进一步打牢拒腐防变的思想基础。
作为一名党的干部,就应该主动接受教育,加强学习,自觉改造世界观。
以制度创新为保障,这是加强和改进党风建设的必要措施。
要形成用制度规范从政行为、按制度办事、靠制度管人的机制。
党员在作风方面存在的问题,与许多具体制度不健全、不完善、不落实有很大关系。
要着眼于有效预防腐败,针对体制机制和管理方面存在的漏洞和薄弱环节,着力推进制度创新,力争做到有章必循,违者必究,维护制度的严肃性和权威性。
我个人认为,现在最大的问题是制度不落实,执行不到位。
“八个坚持,八个反对”,“四大纪律,八项要求”,老“三不准”,新“三不准”,等等,纪律、制度已经很明确,关键在落实。
制度再好,不落实只能是一纸空文。
我们应该从每一名党员做起,常头执
行各项规章制度,带头维护党的纪律。
以强化监督为关键,这是加强和改进党风建设的有效手段。
去年,中央出台了《党内监督条例》,XXX同志已经为我们做了专题辅导,监督的重点是各级领导机关和领导干部。
从这个角度来说,在工作中,我们每个人都既是监督者,也是被监督者,作为监督者,我们要主动监督,积极监督,关心爱护领导,关心爱护他人,充分发挥监督作用。
作为被监督者,我们要增强监督意识,自觉接受监督,推行阳光政务,避免暗箱操作,让自己的工作便于他人监督。
监督最需要注重实效,最忌流于形式,要切实搞好各个方面的监督,搞好党内监督、社会监督、群众监督,拓宽监督渠道,加强对重点环节和重点部位权力行使的监督,防止权力失控,特别是要健全对人权、财权、物权的监督程序,确保各项监督落到实处,提高监督的整体效能。
加强廉洁自律,切实转变工作作风。
加强作风建设,必须要在增强自律意识上下功夫。
党员是否具有自觉性,也是政党先进与否的重要标志。
党员领导干部是否能以身作则,廉洁自律,对党在群众心目中的形象和地位有直接的导向作用。
党员干部要时刻绷紧反腐倡廉这根弦,时刻坚持廉洁自律。
1、加强廉政勤政观念和党性修养。
一个人的腐化堕落,首先是从思想防线崩溃开始的,做到廉洁自律,就要使廉政勤政意识在头脑中扎根,注意加强自身的党性修养。
牢记党的宗旨,全心全意为人民服务。
这次保持党员先进性教育活动就是一次加强党性修养的好机会,大家要处理好教育活动与工作的关系,克服临时性观念,做好长期学习的思想准备,要坐得下来,学得进去,把安排的学习内容学深、学透,形成理论学习的好风气,切实转变工作作风。
党性修养就是党员的品德养成,它应该高于公民的道德修养。
党管干部,党管人才,都十分注重德才兼备的原则,有德无才要误事,有才无德要坏事。
前段电视热播的《隋唐英雄传》,瓦岗寨的两位首领程咬金、李密在德和才上对照鲜明,其成就和下场也截然相反。
我们机关的党员干部,更应注重党性修养,形成良好品德,为民执政,为民理政。
2、正确对待手中的权力,树立正确的权力观、地位观、利益观。
加强党的作风建设,首先就是要让每一个领导干部清楚认识,权力从何而来,又为谁服务的问题,近年来,领导干部腐败案件频发,官员贪污受贿的金额不断升高,一个重要原因就是没有树立正确的权力观、地位观和利益观,忘记了权力是人民赋予的,是为人民服务的,甚至有的用钱买权,买权后用来捞钱。
我们手中都有一定的权力,虽然不大,但用来为人民服务,也是大有作为的,如果用来谋私,也会给群众造成很大的伤害。
关键是我们自己怎样看待手中的权力,怎样运用手中的权力。
不受监督的权力容易走向腐败,严峻的事实告诉我们,提高党的执政能力,巩固党的执政地位,党的干部必须树立正确的权力观,正确运用权力。
这是保障党的纯洁性和战斗力,加强党的作风建设的重要保证。
监督制约固然重要,但起决定作用的是党员自己,权力运用的场所和尺度要自己把握。
3、强化法制观念,增强自律意识。
我们的党历来是一个纪律严明的党,严格遵守和执行党的纪律,保持党的先进性和纯洁性,增强党的凝聚力和战斗力,对于实现党的各项任务是十分重要的。
每个领导干部都要严格执行党的纪律,不要心存侥幸,面对市场经济产生一些负面影响,要时刻保持清醒的头脑,在群众监督到的地方要受纪律约束,在群众监督不到的地方更要时刻警示自己,不断提高遵守党纪国法的自觉性。
三、以党风促进政风,办人民满意教育
党的十六大报告第一次把“为人民服务”写入了党的教育方针,对于新世纪、新阶段教育行风建设工作具有重要的理论和实践指导意义,也给我们教育系统增加了新的任务和责任,提出了更深一步的要求和期望。
明确关系,以党风建设为切入点不断促进教育政风建设。
教育涉及到千家万户,是老百姓关心的大事。
要办好让老百姓满意的教育,为广大人民群众提供优质、满意的服务,促进教育行风根本好转,这是我们教育亟待解决的问题。
党风决定政风,党风廉政建设和廉洁自律工作搞的如何,将直接影响全系统政(行)风建设的成效。
党风建设搞不好,如何提高执政能力?
政风建设不到位,又何谈践行党的宗旨、为人民服务?
我们要从加强党的执政能力建设的高度认识政风建设的重要性,切实处理好党风与政风之间的关系,将两者有机地结合起来,以党风建设的成效促进教育政风建设。
群众看党员,党员看干部,干部看领导,党员干部对群众的影响力十分深远,保持党员的先进性,也就是为党树立良好的形象。
在政风建设中,要充分发挥共产党员的先进性,充分利用党员干部的示范作用,切实改变教育系统的工作作风,推进政风建设的不断发展。
(二)增强责任意识,把政(行)风建设落实到每个人的实际行动中。
有些人认为,政风建设工作那是上层领导的事,是纪检部门的事,与己关系不大,认识不到政风建设也是自身建设中的关键一环,是对群众负责的重要体现。
我们教育部门,与群众的关系十分密切,你的一举一动,群众都看在眼里,记在心上。
因此,加强政风建设,需要每个人从我做起,从每件事抓起,把政风建设体现在日常工作中,真正落实到实际行动,使全体干部主动、自觉地参与到这项工作中去,将自己置于政风建设之中,把个人融化在集体当中。
从我做起,说起来容易,真正做起来难。
在平时的工作中,往往由于某一个人的不良言行,就会影响整个集体的声誉。
党和人民群众赋予我们权力和职责,不是让我们在群众面前炫耀的,而是要把党和政府的关怀和温暖,通过我们送至群众的心里,在老百姓的眼中,我们代表的是党和政府,我们做出了成绩,群众夸的是党和政府,夸的是教育局,我们个人工作中的问题,人民群众也会把账记到教育局上,记到党和政府上。
同时,我们也是人民群众中的普通一员,我们也需要办事,也需要求助,设身处地,多些换位思考,多为群众想一想,自然会将群众的困难放在心上,
真心实意地为群众服务
(三)增强服务意识,自觉提高服务质量。
社会主义教育的本质和办学方向是为人民服务,要求我们要心系广大群众,增强服务意识,转变服务观念,提高服务效率。
要紧密联系实际,认真研究如何提供优质服务的问题。
要树立真正为学生为家长服务的观念,把学生的利益放在首位。
“为人民服务”,不是一句简单的口号,而是处处为群众着想,真心实意地为群众排忧解难,做好人民群众的公仆。
可以说服务质量的好坏,直接影响行风建设的水平。
提高服务质量,一方面是要以认认真真的工作态度,扎扎实实的业务能力来处理群众交给你的每一个问题,对工作尽职尽责,对群众认真负责。
另一方面,是要用亲切的笑脸和耐心的话语,让群众真切地感受到我们真诚的服务。
毫不夸张地说,在与群众的接触中,你的一言一行,一举一动,甚至是一个眼神,一个微笑,都影响着群众对教育部门的印象,工作中的一点纰露,一点瑕疵,都会在群众的心里记上一笔,丝毫马虎不得,要时刻注意自己言行,但这并不是一味地迎合,而是准确把握原则,对党和群众负责,能办的事立即办,可办可不办的事尽可能办,不能办的事耐心解释坚决不办。
同志们,作为一名共产党员,我们肩负着历史使命和人民的重托,在教育战线上任重而道远。
我们必须自觉地加强党风廉政建设,保持一个共产党人的先进本性,牢记为人民服务的宗旨,高举为人民服务的大旗,情为民所系,权为民所用,利为民所谋,尽全力办好让人民满意的教育,贡献人民和社会,报效党和国家。
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