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6.对实验操作不合格的学生,监考教师应在“考查记录表”上简要记录原因,并经同考室的另一位教师确认后给出不合格的结论,两位监考同时签名。
三、考查时间:
2014年5月16日
四、考查试题
义中学物理实验考查试题
(一)
用刻度尺测长度
一、实验要求:
正确使用刻度尺测量细金属丝的直径,并记录测量结果。
二、实验器材:
刻度尺一把、圆形铅笔一支、细金属丝一根。
三、实验过程:
实验步骤
操作过程和记录
1.检查器材
⑴检查实验所需器材是否齐全;
⑵观察并记录刻度尺的量程为,最小分度值为。
2.用直尺测量细金属丝的直径
⑴把细金属丝在圆铅笔杆上紧密缠绕若干圈,每圈之间不重叠并且不留空隙;
⑵记录所绕线圈匝数为;
⑶将刻度尺的零刻度线(或某一整刻度线)与线圈的一端对齐,观察另一端所对的刻度线的值;
⑷记录所绕线圈长度为;
⑸计算出金属丝的直径为。
3.整理器材
实验完毕把器材整理好放回原处。
大义中学物理实验考查试题
(二)
用弹簧测力计测量力
正确使用弹簧测力计测量一个钩码的重力,并记录测量结果。
弹簧测力计一支、钩码一个(200g)。
⑵观察零刻度;
⑶观察并记录弹簧测力计的量程为,最小分度值为。
2.用弹簧测力计测量钩码的重力
⑴对零刻度进行校正;
⑵将钩码挂在弹簧测力计下方;
⑶竖直向上提起弹簧测力计(要使测力计内的弹簧轴线方向跟所测力的方向在一条直线上,弹簧不要靠在刻度盘上);
⑷记录弹簧测力计的示数为;
⑸钩码的重力为。
大义中学物理实验考查试题(三)
用天平测液体的质量
正确使用天平测出50ml的水的质量,并记录测量结果。
托盘天平和砝码,烧杯,水,量筒。
⑴检查实验所需器材是否齐全。
⑵观察并记录天平的最大称量值为,天平游码标尺的最小分度值为;
2.调节天平平衡
⑴把天平放在水平桌面上,用镊子将游码拔到零刻度线处;
⑵调节平衡螺母,直至指针指到分度盘中央或左右摆动格数相等.
3.用天平称量水的质量
方案一:
⑴将烧杯轻放在天平的左盘中;
⑵估计烧杯的质量大约为;
⑶用镊子按照由大到小的顺序向右盘里加减砝码并调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡。
⑷读出天平右盘中砝码总质量为,游码所示质量为;
测得烧杯质量m1为;
⑸往烧杯中倒入50ml的水,重复
(2)、(3)、(4)步骤,测出烧杯和水的总质量m2为;
这些水的质量m=m2-m1,为。
方案二:
⑴在烧杯中倒入适当的水(>
50ml),然后轻放在天平的左盘中;
⑵估计烧杯和水的总质量大约为;
测得烧杯和水的总质量m1为.
⑸往量筒中倒入50ml的水,重复
(2)、(3)、(4)步骤,测出烧杯和剩余水的总质量m2为;
50ml水的质量m=m1-m2,为。
4.整理器材
大义中学物理实验考查试题(四)
用量筒测量小铁块的体积
正确使用量筒测量小铁块的体积,并记录测量结果。
量筒一个、小铁块一个、清水、细线一根、滴管一支。
⑵观察并记录量筒的量程为,分度值为。
2.用量筒测量固体的体积
⑴在量筒中倒入适量的水,用滴管调整水的体积为整数,视线要与凹面相平,读出水的体积为;
⑵用细线系住小铁块慢慢放入量筒内,使小铁块浸没在水中,视线要与凹面相平,读出此时水和小铁块的总体积为;
⑶算出小铁块的体积为。
大义中学物理实验考查试题(五)
研究凸透镜成缩小实像的条件
完成凸透镜成缩小实像的实验,并研究此时凸透镜成像的规律。
光具座(带附件)一套、凸透镜(焦距已知)一只、蜡烛一支、火柴一盒。
实验步骤
操作过程和记录
2.组装实验装置
⑴将凸透镜固定在光具座滑块上,使滑块刻度线与刻度标尺某一整刻度线对齐,记下该刻度值为;
⑵将蜡烛、光屏正确放置在光具座上;
⑶调整凸透镜、光屏的高度,使其中心与蜡烛灯芯大致在同一高度.
3.完成实验
⑴将蜡烛移到大于2倍焦距的地方.点燃蜡烛,沿直线移动光屏,直到光屏上出现蜡烛明亮、清晰的缩小实像;
⑵记下此时光具座上蜡烛所在位置的标尺刻度为,因此物距是;
⑶记下此时光具座上光屏所在位置的标尺刻度为,因此像距是;
⑷比较分析实验数据,得出凸透镜成缩小实像的条件是
。
实验完毕把器材整理好放回原处.
大义中学物理实验考查试题(六)
用温度计测水的温度
正确使用温度计测量水的温度,并记录测量结果。
温度计一支、烧杯两个、冷水、温水适量。
⑵观察并记录温度计的量程为 ,最小分度值为 。
2.用温度计测量
冷水的温度
⑴将手指插入烧杯中的冷水中,估计水温大约为 ;
⑵将温度计的玻璃泡全部浸入水中,使温度计的玻璃泡与冷水充分接触;
⑶保持温度计的玻璃泡与冷水充分接触,待温度计的示数稳定;
⑷视线与温度计液柱的上表面相平,读出温度计此时的示数;
⑸记录此时烧杯中水的温度为 。
3.用温度计测量
温水的温度
⑴将手指插入烧杯中的温水中,估计杯中热水温度大约为;
⑵将温度计的玻璃泡全部浸入水中,使温度计的玻璃泡与温水充分接触;
⑶保持温度计的玻璃泡与温水充分接触,待温度计的示数稳定;
⑸记录此时烧杯中温水的温度为。
实验完毕把器材整理好轻轻放回原处。
大义中学物理实验考查试题(七)
用滑动变阻器改变小灯泡亮度
使用滑动变阻器改变小灯泡亮度。
电池两节(带电池盒)、小灯座(带灯泡)两个、开关一个、滑动变阻器(20Ω)一个、导线若干。
⑵观察并写出滑动变阻器的最大电阻值是,允许通过的最大电流是。
2.连接电路
按照右边的电路图连接电路
⑴断开开关S,按电路图连接实物;
⑵将滑动变阻器的滑片P滑至最大阻值处;
⑶检查电路是否正确。
3.滑动变阻器改变小灯泡亮度
⑴闭合开关S,逐渐由大到小改变滑动变阻器阻值,观察小灯泡的亮度,小灯泡的亮度(选填“变亮”、“不变”、“变暗”)。
⑵逐渐由小到大改变滑动变阻器阻值,观察小灯泡的亮度,小灯泡的亮度
(选填“变亮”、“不变”、“变暗”)。
实验完毕,断开开关,拆解电路,把器材整理好放回原处.
大义中学物理实验考查试题(八)
用伏安法测电阻
用伏安法测电阻器的电阻值。
电池两节(带电池盒),电压表一只,电流表一只,滑动变阻器一只,待测电阻一个,开关一只,导线若干。
⑵观察电压表、电流表的指针是否指零,如有偏差先进行校零;
按照右边的电路图连接电路
⑵将滑动变阻器的滑片P移至最大阻值处;
3.用伏安法
测电阻
⑴闭合开关S,改变滑动变阻器的阻值,观察电流表、电压表的示数变化;
⑵记录其中的三组数据:
实验次数
电压表示数U/V
电流表示数I/A
电阻值R/Ω
1
2
3
⑶计算出待测电阻器的电阻值是。
实验完毕,断开开关,拆解电路,把器材整理好放回原处。
大义中学物理实验考查试题(九)
测定小灯泡的额定功率
测定小灯泡正常工作时的电功率。
电池两节(带电池盒),电压表一只,电流表一只,滑动变阻器一只,待测小灯泡一个(额定电压2.5V),开关一只,导线若干。
⑵观察电压表、电流表的指针是否指零,如有偏差先进行校零.
3.测定小灯泡的额定电功率
⑴闭合开关,改变滑动变阻器的阻值,观察电流表、电压表的示数变化,使电压表示数为小灯泡的额定电压;
⑵记录数据,并计算出小灯泡的额定电功率:
小灯泡的额定功率P/W
实验完毕断开开关,拆解电路,把器材整理好放回原处.
大义中学物理实验考查试题(十)
测出小石块的密度
用天平和量筒测出小石块的密度,并记录测量结果。
。
天平(砝码),量筒,细线,小石块,水。
⑶观察并记录量筒的量程为,分度值为。
3.用天平测出小石块的质量
⑴将小石块轻放在天平的左盘中;
⑵估计小石块的质量大约为;
⑸测得小石块的质量为.
4.用量筒测量小石块的体积
⑵用细线系住小石块慢慢放入量筒内,使小石块浸没在水中,视线要与凹面相平,读出此时水和小石块的总体积为;
⑶算出小石块的体积为。
5.计算石块的密度
根据密度公式:
ρ=m/V,
计算出小石块的密度为kg/m3。
6.整理器材
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- 大义 中学物理 实验 考查 方案