05 VC60上机指导 C语言实验讲义Word格式文档下载.docx
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8)打开文件
“打开”
9)查看C源文件、目标文件和可执行文件的存放位置。
源文件在保存目录下,目标文件和可执行文件在“保存目录\Debug”中
3.编程,在屏幕上显示一个短句“thisismyfirstcprogram.”。
4.调试示例,在屏幕上显示一个短句“welcometoyou!
源程序(有错误的程序)
voidmian()
printf(WelcometoYou!
\n”)
运行结果(改正后的运行结果)
WelcometoYou!
操作步骤:
1)按照实验2中介绍的步骤1)~3)输入上述源程序并保存。
2)编译,“编译”->
“编译”(Ctrl+F7),信息窗口中显示编译出错信息,如下图所示。
3)找出错误,在信息窗口中依次双击出错信息,编辑窗口就会出现一个箭头指向程序出错的位置,一般在箭头的当前行或上一行,可以找到出错语句。
第4行,出错信息:
Welcome是一个未定义的变量,但Welcome并不是变量,出错的原因是Welcome前少了一个双引号。
4)改正错误,重新编译,得下如下图所示出错信息。
出错信息:
“}”前少了分号。
5)再次改正错误,在“}”前即printf()后加上“;
”(英文状态),生新编译,显示正确
6)连接,“编译”->
“构件”(F7),出现如下出错信息。
缺少主函数。
7)改正错误,即把“mian”改为“main”后,重新连接,信息窗口显示连接正确。
8)运行,“编译”->
“执行”(Ctrl+F5),观察结果是否与要求一致。
5.改错,改正下列程序中的错误,在屏幕上显示以下3行信息。
****************
Welcome
Printf(“****************\n”);
Printf(“Welcome”)
实验报告要求
将以上各题的源程序、运行结果,以及实验中遇到的问题和解决问题的方法,以及实验过程中的心得体会,写在实验报告上。
实验二简单的C程序设计和基本数据处理
1.掌握C语言的运算符和表达式的正确使用以及C语言的几种基本数据类型和基本输入输出函数的使用方法。
2.通过编程进一步理解和掌握运算符的确切含义和功能。
3.理解和掌握运算符与运算对象的关系,优先级和结合方向。
4.通过编程,掌握C语言的几种基本数据类型,int、char、flloat、double,以及由这些基本数据类型构成的常量和变量的使用方法。
5.掌握基本输入/输出函数的使用方法,包括printf()、scanf()、getchar()、putchar()。
6.掌握简单的C程序的查错方法。
一、输入程序,观察输出结果,并对输出结果作出合理的解释。
1./*e1.cpp*/
#include<
{floatx;
doubley;
x=213.82631;
y=213.82631;
printf("
%-4.2f,-6.2e\n"
x,y);
}
输出结果:
解释:
2./*e2.cpp*/
#include<
voidmain()
{charch;
intk;
ch=’a’;
k=10;
printf(“%d,%x,%o,%c”,ch,ch,ch,ch,k);
printf(“k=%%d\n”,k);
}
输出结果:
3./*e3.cpp*/
{floata1,a2;
doubleb1,b2;
a1=3141.59;
a2=0.000001;
b1=3141.59;
b2=0.000001;
printf(“%f,%lf\n”,a1+a2,b1+b2);
4./*e4.cpp*/
{floatx=5/2,y=5.0/2;
x=%f,y=%f\n"
二、编写程序。
1.编程(c1.cpp)定义3个整型变量x,y,z和一个实型变量averge,计算并输出3个整数的平均值averge,其中x=y=1,z=0。
观察运行结果。
再将x,y,z和averge改为实型变量,再观察运行结果。
理解整除和不同类型数据进行混合运算的转化规律,对结果进行合理的解释。
源程序:
解释:
2.改写程序(c2.cpp),针对上一题要求,采用从键盘用scanf()函数输入x,y,z的值。
要求输出结果的形式为averge=…。
3.输入3个整数给a,b,c,然后交换它们中的数,把a中原来的值给b,把b原来的值给c,把c中原来的值给a。
三、调示示例。
1.求华氏温度100。
F对应的摄氏温度。
计算公式:
C=(5/9)(F-32),其中C表示摄氏温度,F表示华氏温度。
源程序(有错误)
stdoi.h>
{intcelsius;
fahr;
fahr=100;
celsius=5*(fahr-32)/9;
printf("
fahr=d,celsius=%d\n"
fahr,celsius);
1)输入源程序。
2)实验一中用菜单完成编译、连接和运行,现在介绍工具栏的使用方法。
在工具栏或菜单栏上单击鼠标右键,出现如图所示的整个工具箱,在“编译”或“编译微型条”项前打上“√”。
图中第1个按钮为“Compile”(编译,Ctrl+F7),第2个按钮为“Build”(构件,F7),第4个按钮为“BuildExecute”(执行,Ctrl+F5)。
3)单击“编译”工具条中的第1个按钮,出现第一个错误信息:
Cannotopenincludefile:
'
stdoi.h'
:
Nosuchfileordirectory(不能打开stdoi.h)
改正(应该是stdio.h)后,重新编译,新产生的第一个错误信息是:
fahr'
:
undeclaredidentifier(“fahr”变量没有定义)
改正:
将fahr前的分号改为逗号,重新编译,编译正确。
4)单击“编译”工具条中的第2个按钮,连接正确。
5)单击“编译”工具条中的第4个按钮,运行结果为:
fahr=d,Celsius=100
不符合题目的要求,仔细检查源程序,发现函数printf()中的d应为%d,改正的,重新连接和运行,运行结果与题目要求的结果一致,程序调试结束。
2.改错,计算某个数x的平方y,并以算术公式的形式输出x和y的值.请不要删除源程序中的任何注释。
输入输出示例(假设x的值为3):
9=3*3
3*3=9
inty;
y=x*x;
printf(“%d=%d*%d”,x);
/*输出
printf(“d*%d=%d”,y);
改正后的源程序:
实验三选择结构程序设计
实验目的
1、了解C语句表示逻辑量的方法(以0代表“假”以1代表“真”);
2、学会正确使用逻辑运算符和逻辑表达式;
3、熟练掌握if语句和switch语句;
4、熟练掌握switch语句中break语句的作用。
实验内容
1.调试示例,输入参数a,b,c,求一元二次方程ax2+bx+c=0的根。
math.h>
{
doublea,b,c,d;
printf(“输入一元二次方程a=,b=,c=\n”);
scanf(“a=%lf,b=%lf,c=%lf”,&
a,&
b,&
c);
d=b*b-4*a*c;
if(a==0)
{
if(b=0)
{if(c==0)
printf(“0==0参数对方程无意义!
”);
else
printf(“c!
=0方程不成立”);
printf(“x=%0.2f\n”,-c/b);
if(d>
=0)
{printf(“x1=%0.2f\n”,(-b+sqrt(d))/(2*a));
printf(“x1=%0.2f\n”,(-b-sqrt(d))/(2*a));
{printf(“x1=%0.2f+%0.2fi\n”,-b/(2*a),sqrt(-d)/(2*a));
printf(“x1=%0.2f-%0.2fi\n”,-b/(2*a),sqrt(-d)/(2*a));
运行结果(改正后程序的运行结果)
输入一元二次方程a=,b=,c=
a=2.1,b=8.9,c=3.5
x1=-7.22
x2=-10.58
运行结果(有错误的程序的运行结果)
对以上程序进行编译、连接、调试和运行如下:
1)执行“编译”->
“构件”,对以上程序进行编译、连接,没有出现错误信息。
2)调试开始,设置三个断点(断点的作用,程序执行到断点处暂停,使用户可以观察当前的变量或其他表达式的值,然后继续运行),先把光标定位到要设置断点的位置,然后单击编译工具条上的
Inert/RemoveBreakpoint或F9,断点就设置好了,如果要取消断点,只要把光标放到要取消的断点处,单击
,这个断点就取消了。
3)单击编译工具条
(goF5),程序运行,等待输入一元二次方程a、b、c的值,输入a=2.1,b=8.9,c=3.5.
4)程序运行到第一个断点,在Watch窗口输入变量名a,b,c观察执行到第一个断点时变量a,b,c的值是否和
(2)中输入一致。
注意,变量可以在Watch1、Watch2、Wathc3、Watch4任何一个窗口输入,输入可以是变量,也可以是表达式。
5)假设我们在输入的时候,输错了变量a的值,我们可以在Watch窗口重新赋值,改变原来的值,如我们在Watch窗口中输入表达式a=0,则a的值就改变为0了。
单步执行,单击
,箭头指向下一行,说明程序执行到这一行,再观察变量a,b,c的值,发现变量b的值已经改变,原来输入的是8.9,现在已改变为0,我们在2)中输入变量b的值是8.9,说明在程序的执行过程中肯定有一个地方改变了b的值,通过仔细观察、分析,发现if语句中误把相等“==”写成了赋值“=”,所以b=0了,单击
(StopDebugging(Shift+F5)停止调试,把源程序中的“=”改为”==”后,重新编译、连接,没有出现错误信息。
6)单击
,重新开始调试,执行3)和4),此时,观察b的值没有改变,单击
,结束本次调试。
7)单击
,重新开始调试,观察结果的正确性。
2.编程,输入任意三个数n1,n2,n3,求其中最大的一个数。
输入输出示例:
Inputn1,n2,n3:
210.58
max=10.50
提示:
模仿1,运行时调试程序,包括设置断点、在Watch窗口设置变量的值等。
思考:
1)如何求5个数中的最大的一个数
2)如果要在3个字符中找出最大的一个,如何修改程序
3.编程,输入x,计算并输出下列分段函数f(x)的值(保留2位小数)。
y=
x
x<
1
2x-1
1<
=x<
10
3x-11
x>
=10
Inputx:
-2.5
f(-2.500000)=-2.5
该程序应该运行3次,每次测试一个分支,即分别输入每个分段中的x值。
假设x为整数,如何用switch计算上述分段函数。
4.编程,把百分制成绩转换成5级记分制,要求用switch语句。
90分以上(包括90):
A
80至90分(包括80):
B
70至80分(包括70):
C
60至70分(包括60):
D
60分以下:
E
InputScore:
86
86的等级为B
1)该程序应该运行6次,每次测试一种情况,即分别输入不同等级的成绩
2)在switch中使用break语句
如何用if语句实现转换?
5.编程,输入2005年的任一个月,输出这个月的天数,要求使用switch语句。
Inputmonthof2005:
10
2005年10月有31天
1)该程序应该运行13次,分别输入1-12月,以及除此之外的数
2)运行时调试跟踪月份的变化
3)编程时注意不同月份可以有相同的天数
输入年和月,如何求该月的天数?
6.改错,对2个整数进行乘、除和求余运算。
输入x运算符y:
21%8
21Mod8=5
{charsign;
intx,y;
prnitf(“输入x运算符y:
scanf(“%d%c%d”,&
x,&
sign,&
y);
if(sign=’*’)
printf(“%d*%d=%d\n”,x,y,x*y);
elseif
printf(“运算符输入错误”);
在程序调试中,在变量窗口和Watch窗口中观察变量值的变化。
实验四循环结构程序设计
(一)
1.熟练使用while、do-while语句实现循环程序设计
2.理解循环条件和循环体,以及for、while和do-while语句的相同及不同之处
3.掌握嵌套循环程序设计
4.熟练掌握下拉菜单Debug的程序调试方法
1.调试示例:
输入2个正整数m,n,输出它们的最小公倍数和最大公约数。
{intm,n,j,k;
printf(“inputmn\n”);
while(scanf(“%d%d”,&
m,&
n),m<
0&
&
n<
0);
j=m;
while(j/n!
=0)
j=j+m;
k=(m*n)/j;
printf(“最小公倍数是%d\n最大公约数是%d\n”,j,k);
Inputmn:
37
最小公倍数是21
最大公约数是1
“编译”菜单中的调试命令和调试工具栏中按钮的功能是一样的,可以使用“编译”菜单来调试程序。
1)输入并保存上述程序后,再进行编译和连接,没有出现错误信息。
2)调试程序开始,设置3个断点,执行“编译”->
“开始调试”->
去命令,运行程序,输入“-37”
3)程序执行到第一个断点,变量窗口显示m=-3,n=7,说明有错。
因为如果输入负数,必须重新输入,直到输入2个正数为止。
注意:
此时菜单栏中新出现一个“Debug”菜单,包括了调试工具栏中所有的调试工具,用户可以选择使用“Debug”菜单或调试工具栏来调试程序。
作用相同。
4)单击
图标或按组合键Shift+F5停止调试,通过仔细分析,发现循环条件中m<
0应该是m<
0||n<
0。
此时,不一定要停止调试,用户可以在Watch窗口输入m=3,再继续调试。
5)把&
改为||,重新编译和连接,然后单击
图标或组合键Ctrl+Shift+F5重新开始调试,再单击
图标或F5键,输入-37后,箭头如果不动,说明需要重新输入数据。
6)重新输入数据37,程序执行到第一个断点,观察变量窗口,m=3,n=7,没有错误。
7)继续单击
,程序运行到第2个断点,变量窗口显示最小公倍数j的值是3,显然错误,说明第1个断点到第2个断点之间有错误。
8)单击
图标或按组合键Shift+F5停止调试,仔细分析程序,发现循环条件j/n!
=0错误,因为只有被n除尽的j才是最小公倍数,循环条件应该是j%n!
=0。
9)重新编译、连接,并取消第一个断点,再单击
图标或F5键,程序运行到新的第一个断点。
10)变量窗口显示最小公倍数j的值是21,最小公倍数计算正确。
11)单击
图标或F5键,程序运行到最后一个断点,变量窗口显示最大公约数k的值是1,最大公约数计算正确。
12)单击
图标或按组合键Shift+F5停止调试。
2.编程,输入一批整数,先求出其中的偶数和及奇数和,然后输出偶数和与奇数和的差.
输入一批整数:
10112033 Ctrl+Z
Sub=-14
从键盘输入Ctrl+Z,表示一批数据输入结束
如何从输入的数中找出一个最小的数。
3.编程,输入1个正实数eps,计算并输出下式的值,十到最后一项的绝对值小于eps。
Inputeps:
0.00001
S=0.866977
如果条件改为前后2项的绝对值的差小于eps,如何编程。
3.编程,输入1个实数x,计算并输出下式的值,直到最后一项小于10-5。
要求定义和调用函数fact(n)计算n的阶乘,以及定义和调用函数mypow(x,n)计算xn。
X=2
S=3.761949
输入不同的正整数和负整数验证结果
如何计算
的值。
4.编程,输入一个整数,求它的各位数字之和及位数。
例如123的各位数字之和是6,位数是3.
输入一个整数:
-12345
-12345有5位数,各位数字之和是15
n表示一个整数,则n%10取个位数,n=n/10去掉个位数,组成一个新数。
如果要把每位数字转换为字符输出,如何编程。
5.改错,输入2个整数,分别将其逆向输出。
123-321
123的逆向是321
-321的逆向是-123
intfun(intn)
{intm,y;
y=0;
if(n<
0)
m=n;
m=-n;
while(m==0)
{y=y*10+m/10;
M=m%10;
if(n>
=0)returny;
elsereturn–y;
{intn,m;
Scanf(“%d%d”,&
n,&
m);
Printf(“%d的逆向是%d\t”,n,fun(n));
Printf(“%d的逆向是%d\t”,m,fun(m));
模仿1调试程序,在变量窗口中观察变量值的变化,读者还可以在Watch窗口输入不同变量的值来验证程序的正确性。
实验五循环结构程序设计
(二)
1.熟练掌握循环程序设计,包括嵌套循环
2.熟练掌握使用break、continue语句在循环程序设计中的实现
3.继续掌握VC++的程序调试方法
1.调试示例,输入正整数的个数n,再输入n个正整数,判断它们是否为素数。
素数就是只能被1和自身整除的正整数,1不是素数,2是素数。
{inti,j,k,m,n;
printf(“输入正整数的个数n:
scanf(“%d”,&
n);
printf(“输入%d个正整数\n”);
for(j=0;
j<
k;
j++)
{scanf(“%d”,&
n=sqrt(m);
for(i=2;
i<
n;
i++)
if(m/i==0)break;
if(i>
n)
printf(“%d是一个素数!
\n”,m);
printf(“%d不是一个素数!
输入正整数的个数:
2
输入2个正整数
11
11是一个素数
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