职业生涯人物访谈--张老师(高中数学老师)Word格式.docx
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访谈时间:
4月3号—4月6号
访谈内容:
1.请老师您描述一下到目前为止您的职业生涯。
答:
平平淡淡,踏踏实实,咬牙坚持,教育教学有一定成绩,教研方面有待努力。
2.请问您现在的工作性质、任务或内容是什么?
教好数学,让他们考上理想的大学,顺便教学生做人。
3.您觉得您现在的工作环境如何?
在重点中学里还可以。
4.您从事教育工作多少年了?
快十一年了。
5.您喜欢现在的工作吗?
当初选择此工作的原因是什么?
比较喜欢;
家里比较穷,师范收费比较低。
6.如果从事您现在的工作,所需的条件是什么?
例如教育程度要达到何种程度、工作经验等。
大学本科毕业,掌握一定教学技能和心理学知识。
7.如果达到您现在的职位,一般需要多少年?
还有晋升的空间吗?
我现在是中学一级教师,五、六年就可以了,还可以晋升中学高级教师。
8.当您从事这个工作时,最大的挑战是什么?
信心,耐心,容易发火啊
9.如果现在想从事您这样的教育工作,所需的个人资格、技巧和能力是什么或者要求是什么?
大学本科毕业,掌握一定教学技能和心里学知识
10.您现在的收入或薪资范围是?
福利如何?
年薪四万左右,基本福利都有:
社保、医保等
11.一般的工作时间是多长?
早上七点半到十一点半,下午两点半到五点,晚上八点到九点半。
12.与您工作相关的职业还有哪些?
此工作的就业机遇如何?
还有教育工作的发展前景如何?
教育培训,家庭教育。
学习化社会和终生学习无疑对教育者带来了极大的冲击。
这就要求教育者从传统的教授者的角色向引导者方向转变,通过教育者自身的经验、技巧和知识积累,引导学生更好地学习。
13.从事您现工作的规范如何,即有什么事情是禁止不能做的?
不能穿着太暴露,不能说话太随意。
14.您对想从事教育行业的大学毕业生有什么想说的话或建议?
选择从事教育行业不是最好的,也不是最差的,刚开始的时候会比较辛苦,要有思想准备。
15.您的工作辛苦吗?
所付出的努力有收获吗?
辛苦是肯定的,付出当然有收获。
16.您的教学技能是什么?
让学生喜欢你,知识丰富。
17.您认为做老师最重要的是什么?
让学生喜欢你。
18.工作遇到挫折的时候,您是怎么做的?
打球、钓鱼,向好朋友诉说。
19.您以后会不会选择换工作或换工作环境?
基本不会了。
20.您对您未来的展望是?
有更好的教学环境,教师的待遇进一步提高。
21.最后,感谢老师在百忙之中抽空接受我的访问,谢谢老师对我们的指导。
不用谢,以后的道路需要你们自己走下去,努力吧。
访谈感受:
通过这次和老师的沟通,我了解到了很多关于教育工作的内容,之前就对教育工作者十分的崇敬,现在更加深了我对他们的敬重。
同时也对这个职业有更深的了解,对我自己以后的就业方向提供了很大的帮助。
最大的遗憾就是不能面对面地访谈,从而不能就其中的问题追问下去,所以还是了解得不够深入。
不过在这个过程中我也学到了很多,每一次的活动都有收获,那么这次的访谈也就十分的有意义了。
最后,十分感谢老师的帮助,让我顺利完成这次活动任务,更重要的是这次访谈让我受益匪浅。
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