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②小说中“她”对“我”的人生产生了怎样的影响?
4、(2011·
浙江义乌)名著阅读。
(1)鲁智深绰号花和尚,他在渭州三拳打死镇关西,在相国寺(行为),在野猪林义救林冲。
(2)“成功的花/人们只惊慕她现时的明艳/然而当初她的芽儿/浸透了奋斗的泪泉/洒遍了牺牲的血雨。
”这首诗简练而隽永,富有哲理。
它的作者是。
(3)冬天过去了,窗外已春意盎然。
(人物)动完了最后一次手术,总算死里逃生,但已毫无血色。
他觉得自己再也不能待在医院里了……医生建议他再作一次手术,他冷冷地、生硬地说:
“到此为止。
我可够了。
我已经向科学献出了我的一部分鲜血,剩下的留给我做点别的事吧。
5、(2011·
山东临沂).名著阅读
⑴他是一个“坚决、沉默而又有生气”的上等车夫,为了争取起码的生存权利,奋斗,挣扎,最终走上了一条自我毁灭的道路。
⑵他是梁山好汉,江湖人称“黑旋风”,挥一双板斧,勇猛无比。
找按时,大闹东京城,扯了皇帝的诏书,杀了钦差……
⑴作品:
;
“他”叫
⑵作品:
6、(2011·
山东东营)名著阅读。
“我拿出小刀决意把船上的锚索隔断,这样一来我脸上手上又中了二百多枝箭。
接着我又拾起搭着铁钩的绳结,很方便地把五十艘最大的敌舰拖走了。
这段文字选自英国讽刺作家写得《》。
选文中的“我”还曾流落到、等充满奇幻色彩的地方。
7、(2011·
四川眉山)名著阅读
【甲】达雅焦急不安地守候在外面,几小时以后,她看见丈夫的脸色像死人般苍白,但仍然很有生气,而且像往常一样平静温存:
“好姑娘,你别担心,我可不会这么容易就进棺材的。
我还要活下去,哪怕有意跟那些医学权威的预言捣捣蛋也好嘛。
他们对我病情的诊断完全正确,但是写个证明,说我百分之百失去了劳动能力,那就大错特错了。
我们走着瞧吧!
保尔坚定地选择了一条道路,决心通过这条道路回到新生活建设的队伍中去。
【乙】那汉子口里唱着,走上冈子来,松林里头歇下担桶,坐地乘凉。
众军看见了,便问那汉子道:
“你桶里是甚么东西?
”那汉子应道:
“是白酒。
”众军道:
“挑往那里去?
”那汉子道:
“挑出村里卖。
“多少钱一桶?
“五贯足钱。
”众军商量道:
“我们又热又渴,何不买些吃?
也解暑气。
”正在那里凑钱,杨志见了,喝道:
“你们又做甚么?
“买碗酒吃。
”杨志调过朴刀杆便打,骂道:
“你们不得洒家言语,胡乱便要买酒吃!
好大胆!
“我们自凑钱买酒吃,干你甚事?
也来打人!
”杨志道:
“你理会得甚么!
到来只顾吃嘴!
全不晓得路途上的勾当艰难!
多少好汉被蒙汗药麻翻了!
27.填写表格(3分)
段落
作品
作者
语段的内容概括
语段体现人物性格特征(用四字短语)
甲
奥斯特洛夫斯基
保尔术后安慰妻子达雅
乙
《水浒》
小心谨慎
28.甲段中说保尔“选择了一条道路”,这条道路指什么?
从他的人生经历和影响来看,我们应该学习保尔的什么精神?
29.乙段中的主要人物杨志,后来也被逼上梁山,也成为了108个英雄好汉中的一位。
请根据这个人物的相关故事内容,完成下面的下联。
(2分)
上联:
保尔呕心沥血写小说
下联:
8、(2011·
苏州)名著阅读。
⑴《水浒传》中,鲁提辖拳打镇关西的本意只是想教训一下对方,文中哪件事可以证明这一点?
在意外打死郑屠之后,鲁达的命运发生了重大转折。
你知道他在东京相国寺看守菜园时所发生的精彩故事吗?
(写出一件事即可)
________________________________________________________________
9、(2011·
宁德)名著阅读。
(7分)
⑴为买第二辆车攒的钱又被____________敲诈去了。
后来,他又拥有了一辆车,却因埋葬____________不得不把车卖掉。
祥子的希望一次又一次破灭,他与命运的抗争终以失败而告终。
⑵__________小名“铁牛”,与宋江交情最好,可是反对宋江接受招安最坚决。
他性情急躁,刚直勇猛,而又鲁莽。
⑶下面的一段话节选自《西游记》第五十九回,读后回答问题。
(4分)
裙钗本是修成怪,为子怀仇恨泼猴。
行者虽然生狠怒,因师路阻让娥流。
……罗刹无知轮剑砍,猴王有意说亲由。
女流怎与男儿斗,到底男刚压女流。
这个金箍铁棒多凶猛,那个霜刃青锋甚紧稠。
劈面打,照头丢,恨苦相持不罢体。
“裙钗”指的是__________。
她因何“为子怀仇恨泼猴”?
请简述缘由(30字左右)
10、(2011·
山东烟台)名著阅读。
请说出下面名著选段所写的人物。
A.双手侮着眼,正自揉搓流涕,只听得炉头声响,猛睁睛看见光明,他就忍不住将身一纵,跳出丹炉,唿喇一声,蹬倒八卦炉,往外就走。
慌得那架火看炉与丁甲一班人来扯,被他一个个都放倒,好似癫痫的白额虎,风狂的独角龙。
人物:
B.寻思道:
“却是恁地好?
只有祖上留下这口宝刀,从来跟着洒家,如今事急无措,只得拿去街上货卖得千百贯钱钞,好做盘缠,投往他处安身。
”当日将了宝刀,插了草标儿,上市去卖,走到马行街内,立了两个时辰,并无一个人问。
C.我也开始挣钱:
我逢休息日,一大早就背着口袋走遍各家的院子,走遍大街小巷去捡牛
骨头、破布、碎纸、钉子。
一普特破布和碎纸卖给旧货商可以得二十戈比,烂铁也是这个价钱,一普特骨头得十戈比或八戈比。
11、(2011·
江苏盐城)名著阅读。
(5分)
《水浒传》第六十八回回目是“宋公明夜打曾头市卢俊义活捉史文恭”。
(1)宋公明的外号是______________;
卢俊义曾被梁山好汉_____________(人名)用计骗上梁山。
(2)简述“宋公明夜打曾头市”的原因。
_____________________________________________________________________________________
12、(2011·
四川广安)名著阅读(5分)
材料一:
A假意道:
“你这厮诈死,洒家再打!
”只见面皮渐渐的变了。
A寻思道:
“俺只指望痛打这厮一顿,不想三拳真个打死了他。
洒家须吃官司,又没人送饭,不如及早撒开。
材料二:
他的手在口袋里摸着勃朗宁手枪扁平的枪身,手指习惯地握住了枪柄。
他慢慢地掏出了手枪。
“谁能想到,你会有这么一天?
”枪口轻蔑地望着他的眼睛。
B把手枪放在膝上,狠狠地骂了起来:
“老弟,这是冒牌的英雄主义!
干掉自己,任何一个笨蛋,任何时候都可以做到……”
(1)材料一中A处人物是,他的性格特征主要是:
材料二中B处人物是,文段以内心独白的方式,生动地刻画了他在的严峻时刻,内心的绝望、动摇以及最终战胜软弱战胜自我的全过程。
(2)请从材料一、材料二所对应的名著中任选一部写一则推荐语(可选择内容、人物、语言等方面来写,不少于50字)。
我推荐的名著是《》(1分)
我的推荐语:
(2分)
13、(2011·
南充)名著阅读(2分)
根据你积累的名著知识,在横线处填入恰当的句子,使前后语意连贯,句式一致。
经典滋润心灵,名著丰盈人生。
《朝花夕拾》如一幅淡雅的画,描摹出记忆的甜美泡出人生的艰辛。
,。
14、(2011·
江苏连云港)名著阅读题。
请在以下两题中任选一题作答。
(1)在《水浒传》中,“三打祝家庄”的故事非常精彩。
请你任选其中两次,用简要的语言概括其情节。
(2)在《钢铁是怎样炼成的》中,保尔共有“四次面临死亡”的经历。
请你任选其中两次,用简要的语言概括。
15、(2011·
北京)名著阅读(3分)
鲁迅先生回忆自己青少年时期生活经历的一部散文集是《》《藤野先生》是其中的一篇。
这篇散文记叙了作者在日本(地名)学医的生活,其中的匿名信事件和看电影(幻灯片)事件令他感受到身为弱国国民遭受的屈辱,同时也看到国人的麻木,这使他产生了的想法。
16、(2011·
厦门)名著阅读。
(1)某同学抄录施耐庵《水浒》第十七回的回目时,遗漏了下句,只记得那句与杨志有关请你从下列句中帮他找出该回目的下句
《水浒》第十七回花和尚单打二龙山
A.黑旋风沂岭杀四虎B.青面兽双夺宝珠寺
C.及时雨会神行太保D.小李广梁山射雁
(2)鲁迅评论吴承恩《西游记》“神魔皆有人情,精魅亦通世故”你认为唐僧、孙悟空、猪八戒和沙僧四人中,哪一个最富有人情味?
请联系小说内容谈谈你的理由(4分)
17、(2011·
甘肃兰州)名著阅读(3分)
(1)回顾初中的语文学习经历,阅读名著让我们获益良多请你将《傅雷家书》的内容简要介绍给刚刚升入初中的同学(2分)
18、(2011·
四川成都)名著阅读。
下列有关名著的说明,不正确的一项是()
A.冰心受泰戈尔的影响极大,善于用简短而清丽的语言抒写内心的感受和思考,如诗集《繁星》《春水》,歌颂了母爱、童真和自然,同时也不乏对生活的思考和感悟,读来情韵悠长,别有趣味。
B.由元末明初施耐庵创作的《水浒》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说,其中塑造了一大批栩栩如生的艺术形象,如林冲、鲁达、李逵、宋江等,小说通过叙写他们不同的人生经历和反抗道路,鲜明地表现了“官逼民反”的主题。
C.《骆驼祥子》中,祥子在历经被抢劫、被敲诈、虎妞难产而死、小福子另嫁他人等一次次打击之后,彻底丧失了生活的梦想,由原来那个老实、坚韧、健壮的祥子变成了狡猾、麻木、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。
D.《伊索寓言》叙述了这样一个故事:
骆驼羡慕牛有一对非常厉害的角,于是向宙斯请求赐予,宙斯非常生气,认为骆驼已经拥有了众多的好处还不知满足,就把它的耳朵变小了——这个寓言说明贪得无厌的人最后往往会失去更多。
中考名著阅读题集锦
(二)
1、易中天在《我们为何要读经典》评价我国古典名著中塑造了众多经纶满腹、智慧过人的艺术形象。
如“___________”(鲁达)一直被人们视为是匡扶正义的人,从沙僧身上我们能看到_____________(用短语概括人物的性格);
从_____________身上我们能看到义的化身;
从“一年三百六十日,风霜雨雪严相逼”我们能读出_______(人名)内心的凄苦。
2、请你根据阅读记忆,以及有关对偶(对仗)知识,仿照示例,复原《西游记》《水浒传》中被搞乱了的一些章回目录(答案以彼此字母代号搭配即可,不必抄写原句)
A.观世音甘泉活树B.荆棘岭悟能努力C.青面兽北京斗武D.木仙庵三藏谈诗E.武行者醉打孔亮
F.孙悟空三岛求方G.汴京城杨志卖刀H.锦毛虎义释宋江I.急先锋东郭争功J.梁山泊林冲落草
示例:
J——G
3、对四大名著中的人物和情节描述不正确的一项是( )
A.白骨精是唐僧师徒西天取经途中所遇到的一个妖怪,她曾先后变成年轻女子、老妇人和老公公来哄骗唐僧师徒,但都未能逃过孙悟空的火眼金睛。
(《西游记》)
B.劫取生辰纲之事败露后,晁盖等人投奔梁山,梁山大头领王伦不肯接纳,这让林冲十分气愤,他火并王伦,尊晁盖为山寨之主。
(《水浒传》)
C.曹操是魏国的奠基者,他一生东征西讨,打了许多胜仗,但也有打败仗的时候,如官渡战袁绍、赤壁遇周瑜、华容逢关羽时,他都惨遭失败。
(《三国演义》)
D.贾宝玉是贾母最宠爱的孙子,他和林黛玉青梅竹马,真心相爱。
但在贾母等人的安排下,他最终却娶了薛宝钗为妻。
(《红楼梦》)
4、再说林冲踏着那瑞雪,迎着北风,飞也似奔到草料场门口,开了锁,入内看时,只叫得苦。
那两间草厅,已被雪压倒了。
林冲寻思:
“怎地好?
”放下花枪、葫芦在雪里。
恐怕火盆内有火炭延烧起来,搬开破壁子,探半身入去摸时,火盆内火种都被雪水浸灭了。
林冲把手床上摸时,只拽得一条絮被。
林冲钻将出来,见天色黑了,寻思:
“又被打火处,怎生安排?
”想起:
“离了这半里路上,有一古庙,可以安身。
我且去那里宿一夜,等到天明,却作理会。
”把被卷了,花枪挑着酒葫芦,依旧把门拽上,锁了,望那庙里来。
入得庙门,再把门掩上,旁边止有一块大石头,掇得过来,靠了门。
(1)上面这段文字出自我国古典名著《____________》。
(2)从这段文字来看,林冲的主要性格特点是( )
A.疾恶如仇 B.胆小怯懦 C.谨慎细心 D.武艺高强
(3)有关林冲的故事有的已演变成了歇后语。
请你完成下列歇后语的填写。
(选做两个即可)
示例:
林冲看守草料场——英雄无用武之地。
①林冲上梁山:
___________________________
②林冲误闯白虎堂:
③林冲到了野猪林:
5、有些文学人物评论,虽片语只言,却能形象地揭示人物的性格特点,巧妙地表现人物形象的典型意义。
如:
诸葛亮——忠诚的典范,智慧的化身。
请参照示例,从下面的人物形象中任选一位写一则简短评价。
孔乙己关羽孙悟空奥楚蔑洛夫
人物:
_________________________
评价:
___________________________
6、仿照下面两个例句,按要求再写一个。
要求:
①是中外名著;
②写出书名、人名和有关情节;
③至少运用一个成语;
④句式与例句基本一致。
句1:
《三国演义》中,求贤若渴的刘备,三顾茅庐,请得孔明辅佐,成就一番事业。
句2:
《水浒传》中,嫉恶如仇的林冲,火并王伦,推举晁盖为梁山新头领,促进了梁山的发展。
仿写:
_________________________
7、作者从小就受到《论语》、《孟子》、《红楼梦》等文学名著的熏陶,积累了深厚的文化底蕴。
你也一定阅读了大量的中外文学名著,请选择你熟悉的任意一部,结合作品内容或你的感悟,补全下联。
读论语,懂不耻下问下联:
8、名著阅读活动。
为了打造绿色精神家园,学校开展了营造书香校园的“名著竞读”活动。
请你从《西游记》、《水浒》、《钢铁是怎样炼成的》三部名著中任选一个典型人物,按下面两个栏目完成一期黑板报内容的撰稿。
①“名著人物”形象栏。
(写出人名并简价其性格特点)
②“读后一得”交流台。
(写出你对此人物或此情节感受最深的一点体会)
9、请你参与“名著阅读”活动,按提示完成下列问题。
(1)为了解初中生的课外名著阅读情况,请你设计一种调查方式。
(2)以下是对100位初中生进行调查后的结果:
《西游记》《水浒》《鲁滨逊漂流记》《钢铁是怎样炼成的》
读过原著的
24人
29人
56人
48人
看过影视的
98人
83人
21人
16人
从表格内容中反映出同学们“名著阅读”存在的问题有:
其一,_____________________________;
其二,_____________________________。
针对这些问题,你提出一点议:
_____________________________
。
(3)请从以上几部名著中任选一位你最喜欢的人物作简略介绍。
人物(名字):
主要性格特征:
相关的一个故事情节(不少于50字):
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
10、下面是一份对200名初中生课外阅读情况的调查统计表,请根据这个统计情况,完成下列各题。
初中生课外阅读情况调查统计表
阅读内容
人数
百分比
文学名著
26
13%
武侠小说
30
15%
时文杂志
32
16%
卡通画
112
56%
(1)从表中数据可以得出如下结论:
________________________________
(2)看了这一统计表,你对同学的建议是:
__________________________
11、名著的很多情节脍炙人口。
请从下面提供的情节中,任选两个按要求填表。
①三借芭蕉扇
②黛玉葬花③风雪山神庙
序号__________出自哪本名著__________该情节的主人公____________________
12、初中三年,你一定读了很多名著。
下面是《水浒》《西游记》中三个精彩的打虎场面,请分别指出打虎英雄的名字。
⑴左手紧紧地揪住顶花皮,偷出右手来,提起铁锤般大小的拳头,尽平生之力,只顾打。
打到五十七拳,那老虎的眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出了鲜血。
__________________
⑵拽开步,迎着猛虎,道声:
“业畜!
哪里去!
”那只虎蹲着身,伏在尘埃,动也不敢动,却被他照头一棒,就打得脑浆迸万点桃红,牙齿喷几珠玉块。
⑶在窝里看得仔细,把刀朝母老虎尾底下,尽平生气力,舍命一戳,正中那母老虎粪门。
……那老虎朝他一扑,他不慌不忙,趁着那老虎的势力,手起一刀,正中那老虎颔下。
13、请将下面《水浒传》中与武松有关的几个事件按时间顺序排列(只写序号)。
①打虎景阳冈②大闹飞云浦③血溅鸳鸯楼④醉打蒋门神__________________
14、“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。
是非成败转头空。
青山依旧在,几度夕阳红。
”这是我国古典文学名著《_________》的开篇词,其作者是_________。
15、将相关内容用线连接起来
示例:
刘备——借荆州——有借无还
孔明
拳打镇关西
寄人篱下
鲁达
挥泪斩马谡
费力不讨好
猪八戒
进贾府
打抱不平
林黛玉
背媳妇
顾全大局
16、(他)着了慌,伸开五指将碟子罩住,弯下腰去说道,“不多了,我已经不多了。
”直起身又看一看豆,自己摇头说,“不多不多,多乎哉?
不多也。
这段文字出自
(作家名)的《
》,
17、孙大圣执着扇子,行近山边,尽气力挥了一扇,那火焰山平平息焰,寂寂除光;
行者喜喜欢欢,又掮一扇,只闻得习习潇潇,清风微动;
第三扇,满天云漠漠,细雨落霏霏。
(作家名)的《西游记》,是“
”故事中的结局部分。
18、《水浒》中塑造了一大批栩栩如生的人物形象。
请你从鲁智深、林冲、李逵三个人中选出你喜欢的一位,用一句话概括与他相关的一个故事,并简述喜欢的原因(至少两点)。
19、《西游记》中,猪八戒的形象令人捧腹,请简述一则表现猪八戒憨厚可爱或忠勇善良的故事。
(字数50左右)
20、班级开展“走进名著”主题班会活动,请你也踊跃参加。
(1)“……踏平坎坷成大道,斗罢艰险又出手……”——电视剧《西游记》主题曲
(2)“……路见不平一声吼,该出手时就出手……”——电视剧《水浒传》主题曲
我选(
)句,简述一个故事情节:
(2)写出以上两部名著中任意两个与“三”有关的故事名称。
①
②
21、暑假期间,希望中学开展了“我与家长共读名著”的读书活动。
张家父子同读《水浒》,
当他们读到“鲁提辖打死镇关西”这一情节时,引发了一段对话。
请你根据提示,完成下列对话。
崇拜英雄的儿子说:
身为律师的爸爸说:
22、作家作品
从下列三个人物中任选一个,通过一个故事情节,对该人物作出简要评价。
孙悟空 武 松 保尔·
柯察金
①人物及故事情节:
②评 价:
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