一年级数学晨诵教材Word文档格式.docx
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食指指向耳朵)
八、九、十我是好学生。
(动作:
双手半握拳翘起大拇指→双臂前
伸→内收至胸前→拳成掌击掌一次→平叠在桌面上→做好认真听课的姿势)
数数
一条虫,两条虫,小虫喜欢钻洞洞。
三头猪,四头猪,肥猪喜欢打呼噜。
五匹马,六匹马,马儿一跑呱哒哒。
七只鸡,八只鸡,公鸡打鸣喔喔啼。
九朵花,十朵花,桃花树下是我家。
数数的方法
数数方法多,看谁多灵活。
数得对又快,得数不写错。
两个两个数,二四六八十,
五个五个数,一五又一十。
认识位置
头在上,
脚在下,
胸在前,
背在后,
左手按,
右手写,
上下楼梯靠右走,
位置认清不能错!
位置与方向
早晨起床面向阳,开动脑筋想一想;
前是东来后是西,左是北来右是南;
伸出左右两只手,东南西北记得牢;
地图方位有规定,上是北来下是南;
左是西来右是东,小朋友们要分清。
一至五
1、2、3、4、5,屈指可数数。
1枝花、2颗糖,3只猴,4本书。
校园操场边,还有5棵树。
我会写,还会读,比比划划数一数。
我会分,还会组,一个不少全记住。
田字格中写数字,一笔一画不潦草。
1像铅笔细长条,2像小鸭水上漂,
3像耳朵听声音,4像小旗随风摇,
5像秤钩来买菜,老师夸我写得好。
认识加法的儿歌
两个部分,(动作:
双臂平行前伸→两掌做成手窝)
合在一起,(动作:
双手合在一起)
是多少?
(歪一歪脑袋)
用加法计算。
两手食指交叉成加号)
认识减法的儿歌
从一个总数里,(动作:
双臂前伸→两手窝平托在一起)
去掉一部分,(动作:
左手窝不动→右手做去掉的姿势拿开)
用减法计算。
右手曲肘,右手指做成减号平举在眼前)
1至5的组成
一一2,男生女生搞比赛。
一二3,二一3;
3的组成很简单。
一三4,二二4,三一4;
春夏秋冬做游戏。
一四5,二三5,三二5,四一5;
5的组成我记熟。
一个也没有
0是一个数,物体没一个。
排在1前面,用它作起点。
自然数之中,最小是个0。
比1还少1,无它还不行。
比多少(大小)
你一个,我一个;
你两个,我两个……
你不少,我不多,一个对一个,刚好对完同样多。
你没有,我还有,你的比我少,我的比你多。
两数同样大,等号中间划。
比出大和小,选择不等号。
它们带箭头,跟着小数走。
小少在尖前,大多对着口
六至十
一至五写得好,六至十学得牢。
6像小哨滴滴叫,7像镰刀割青草,
8像麻花拧一道,9像小勺来挖菜,
10像鸡蛋和油条,越学数越大,越写字越好。
凑十法儿歌
一九一九好朋友,二八二八手拉手,
三七三七真亲密,四六四六一起走。
五五凑成一双手。
小朋友,拍拍手,
大家一起把十凑,9凑1,8凑2,
7凑3来6凑4,两5相凑刚好够!
组成歌
一五6,二四6,三三6,四二6,五一6;
6的组成没遗漏。
一六7,二五7,三四7,四三7,五二7,六一7;
7的组成记仔细。
一七8,二六8,三五8,四四8,五三8,六二8,七一8;
8的组成记全它。
一八9,二七9,三六9,四五9,五四9,六三9,七二9,八一9;
9的组成全都有。
一九10,二八10,三七10,四六10,五五10,六四10,七三10,八二10,九一10;
10的组成共九句。
两步加减
三数合并用连加,两拿求余用连减。
飞来是加飞走减,拿来是加拿走减。
连加连减与混合,两步运算记心间。
从左往右依次看,谁在前面谁先算。
十一至二十
十一至二十,排列很有序。
后面比前面,依次多个一。
数位有两个,都是十加几。
二十它不同,两十藏在里。
读数和写数,都从高位起。
数数要想到,多用十来计。
认识钟表
小小钟面圆又圆,
12个数字围一圈。
时针、分针和秒针。
秒针最长最细又最快。
分针长来时针短,
分针快来时针慢。
分针跑完一满圈,
时针刚跑一小段。
时针时,分针分。
时针指着几是几时。
分针指着12是整时。
分针指着6加个半。
时间一定要认准!
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