人教版八年级下册物理单元测试题含答案Word下载.docx
- 文档编号:16217670
- 上传时间:2022-11-21
- 格式:DOCX
- 页数:32
- 大小:614.37KB
人教版八年级下册物理单元测试题含答案Word下载.docx
《人教版八年级下册物理单元测试题含答案Word下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版八年级下册物理单元测试题含答案Word下载.docx(32页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
A.相互接触的物体间不一定产生弹力;
B.弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的作用;
C.弹力是指发生弹性形变的物体,由于要恢复原状,对接触它的物体产生的力;
D.压力、支持力、拉力都属于弹力.
二、填空题(每空1分,共24分)
8、一个鸡蛋放在手中静止时,手对鸡蛋的支持力约为N,一名普通的中学生站在地面上,他的质量约为kg,他对地面的压力约为N。
9、力的作用效果表现在两个方面:
①改变物体的形状②改变物体的运动状态。
人拉弹簧,弹簧伸长了,这是力改变了物体的_;
守门员把飞向球门的球踢回去,足球运动的______改变了,这是力改变了足球的_________.
10、力的三要素是指力的、向和。
11、重垂线是根据______________的原理制成的,建筑工人常用它来检查墙壁______________,木工常用它来检查工作台______________.
12、一本书放在水平桌面上,书受到桌面的力;
这个力的施力物体是,受力物体是.同时这本书对桌面产生,这个力的施力物体是,受力物体是___。
13、如图所示,图(ABC)表示力可以改变物体的.图(D)表示力可以改变物体的.
14、重力的作用点在物体的上;
越靠近门轴推门越费力的事实说明:
力的也会影响的。
三、作图题(8分)
15、
(1).如右图所示,斜面上物体的质量是5kg,画出物体受到的重力.(4分)
(2).如右图,一个物体用一根绳子吊在天花板上,试画出物体所受的力.(4分)
四、实验题(28分)
15、(12分)请你把下面弹簧测力计的使用方法补全,并把正确的顺序填空下面的横线上:
.
①观察弹簧测力计的 ,了解刻度值的大小.
②测量时,要使弹簧测力计内弹簧的 与测力的方向一致,观察时,视线必须与刻度盘 .③了解弹簧测力计的 ,使用时不能超过它.④校正 ,并将弹簧测力计按测量时所需的位置放好.
16、(6分)在一般情况下g为定值,但经过科学家的精确测量,g值仍有差异,下图是各个不同城市g值的大小,观察分析表中提供的数据,回答下列问题:
地点
赤道
广州
武汉
上海
北京
纽约
莫斯科
北极
g值大小
9.780
9.788
9.794
9.801
9.803
9.816
9.832
地球纬度
0°
23°
06/
30°
33/
31°
12/
39°
56/
40°
40/
55°
45/
90°
(1)g值相同的城市是____________;
(2)g值相差最大的两地是_____________;
(3)试猜想g值变化的原因可能是什么?
__________________________________.
17、(10分)小李在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系,利用如图的实验装置记录了相应实验数据如下:
(1)这项研究在实际中的应用是
;
(2)分析实验数据你可得到的结论
;
(3)该弹簧原长是
cm,若用该弹簧制作一只弹簧测力计,其量程为N.
(4)小李作出了下图所示的三个图像,其中正确的是____(填序号)
五、计算题(12分)
18、月球对物体的引力只有地球上物体所受重力的1/6,在地球上用弹簧测力计称得物重是10N,问:
(1)这一物体在月球上质量是多少?
(g=10N/kg)
(2)这一物体在月球上称重,物重是多少?
19、一座公路桥头旁立有一块如图4所示的标志牌(t表示吨),用来表示对过桥车辆的限制.现有一辆总重为5×
104N的卡车,通过计算回答这辆卡车能不能通过此桥?
第八章力和运动
姓名:
一、选择题(每小题4分,共28分)
1、关于力和运动的关系,下列说法中正确的是:
()
A.物体受到力的作用就会运动B.做匀速直线运动的物体一定不受力的作用
C.物体受到力的作用,运动状态一定改变D.物体运动状态改变时,一定受到力的作用
2、如果你用绳子拴住一个小球使它在光滑的水平面上做圆周运动,当绳子突然断裂后,小球将:
A.保持原来的圆周运动B.保持断绳时的速度做匀速直线运动
C.小球运动速度减小,但保持直线D.以上三种情况都有可能
3、下列有关惯性的说法正确的是:
()
A拍打衣服灰尘脱落,是由于灰尘有惯性
B小慧没有推动静止的汽车,是由于汽车没有惯性
C.跳远运动员要助跑后起跳,是为了增大惯性
D.高速飞行的子弹穿入木头后静止,它的惯性就消失了
4、如图所示,A、B、C、D分别用照相机拍摄(每0.1s拍摄一次)的小球在四种不同运动状态下的照片,其中小球受到平衡力作用是:
5、一个小孩用20N的水平推力推桌子,桌子未被推动,则桌子受到的摩擦力:
A.大于20NB.等于20NC.小于20ND.以上均有可能
6、如图8.1-5所示,的四个实例中,目的是为了减小摩擦的是:
7、竖直握在手中的瓶子不滑落下来,这是因为:
A.手的握力等于瓶子所受的重力B.手的握力大于瓶子所受的重力
C.手对瓶子的静摩擦力等于瓶子所受的重力D.手对瓶子的静摩擦力大于瓶子所受的重力
二、填空题(每空1分,共22分)
8、我国公安部门规定,坐在小汽车前排的驾驶员和乘客都应在胸前系上安全带,这主要是为了减轻____(选填“车速太慢”、“突然起动”或“”)时可能对人身造成的伤害。
在移动笨重物体时,人们常在重物下垫上滚木,这是为了_______。
9、端午节组织龙舟赛,正在激烈比赛的龙舟,相对于岸上站立的观众,龙舟是____的。
运动员用浆向后划水,龙舟就向前运动,这说明物体间力的作用是____的。
运动员停止划浆后,龙舟还会继续向前运动,这是由于____的缘故。
10、乘坐公共汽车,当身体突然向前倾倒时,说明此时汽车正在____;
当身体突然向右倾倒时,说明此时汽车正在____。
11、用钢笔写字时,笔尖与纸面之间的摩擦为____摩擦;
用圆珠笔写字时,笔里头的小钢珠与纸面之间的摩擦为___摩擦;
人走路时,鞋底与地面之间的摩擦是____摩擦。
12、如图8.1-6所示,是一起交通“追尾”事故,导致事故发生的原因是汽车B刹车后由于____仍继续向前运动,撞上汽车A。
为了行车安全,请给驾驶员提一条合理化建议:
________。
13、如图8.1-7所示,第24届世界大学生冬季运动会吉祥物冬冬在进行冰壶比赛,掷出的冰壶能在冰面滑行,是由于冰壶具有__,而冰壶最终会停止下来,是因为______。
14、如图8.1-8所示,用一水平力F=30N将重20N的木块压在竖直墙壁上,使其沿墙壁匀速下滑,则木块受到墙壁的摩擦力大小为____,摩擦力的方向____。
15、用钢丝绳系上一个重为500N的物体,当钢丝绳拉着它匀速上升时,绳对物体的拉力是____N,当钢丝绳拉着物体以2m/s的速度匀速下降时,绳对物体的拉力是____N。
16、冬天,汽车在冰面上行驶时,轮胎上经常缠上防滑链,这是采用________的办法来____摩擦的。
17、重104N的车厢,在103N水平拉力作用下做匀速直线运动,那么车厢受到的阻力是N;
若将拉力增大,则车厢速度将____(填“增大”、“不变”或“减小”)。
三、作图题:
(6分)
18、
(1)重力为30牛顿的小球在弧面上所受重力的图示.
(2)如图所示,斜面上有一辆小车静止,请在图中画出小车所受的力.
四、实验题(每空2分,共44分)
19、(14分)如图8.1-9所示,是小慧在探究“阻力对物体运动的影响”活动中的实验过程。
(1)实验中要让小车每次从斜面的同一高度由静止开始滑下,这样做是为了使小车到达水平面时___。
(2)实验中通过观察、比较小车在不同表面上运动的距离,可知表面越光滑,小车受到的阻力越,速度减小得越,小车运动得。
由此可推论:
如果运动的物体不受力,它将___________;
同时也能说明力是改变物体____的原因。
(3)在本实验装置的基础上,如果可以补充器材,你还能进行的实验有:
_____。
(只要求写出一个实验的名称)
20、(12分)如图8.2-10甲所示,是小慧同学探究二力平衡条件时的实验情景.
(1)小慧将系于小卡片(重力可忽略不计)两端的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上两个拉力的方向,并通过调整来改变拉力的大小.
(2)当小卡片平衡时,小慧将小卡片转过一个角度,松手后小卡片____(填“能”或“不能”)平衡.设计此实验步骤的目的是为了探究_______________。
(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小慧下一步的操作是:
________。
(4)在探究同一问题时,小宇将木块放在水平桌面上,没计了如图8.3-11乙所示的实验,同学们认为小慧的实验优于小宇的实验.其主要原因是____.
A.减小摩擦力对实验结果的影响B.小卡片是比较容易获取的材料
C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡D.小卡片容易扭转
21、(每空3分,共18分)小慧用如图8.1-11所示,的装置,探究摩擦力的大小与哪些因素有关.
(1)实验时,小慧将木块放在水平木板上,弹簧测力计沿_____方向拉动木块,并使木块作匀速直线运动.这样做的目的是__________,实验时,小慧记录的部分数据如下表所示.
序号
木块放置情况
木板表面情况
压力/N
弹簧测力计示数/N
1
平放
木板
6
1.2
2
8
1.6
3
10
2.0
4
木板上铺棉布
1.8
5
木板上铺毛巾
3.0
(2)a.分析序号_____的三组数据可知:
滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关。
b.如要探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系,应选序号为_____的三组数据进行分析.
(3)小慧在实验时还发现:
在木块没有被拉动时,弹簧测力计也有示数,且示数会变化.他请教老师,知道可用F-t图像表示拉力随时间的变化情况.若某次实验开始拉动木块直到木块匀速滑动的F-t图像如图8.1-12所示,其中0~4s木块处于静止状态.分析图像可知:
要使木块由静止开始运动,至少要用_____N的水平拉力拉木块;
如果实验时木块所受的拉力是2N,则下列对木块所处状态的判断,正确的是.
A.静止B.匀速直线运动C.静止或匀速直线运动D.条件不足,无法判断
第九章压强
一、单项选择题(每小题4分,共28分)
1、如图所示,一木块放在水平桌面上,若将它沿虚线截去一半,则将发生的变化是().
A.压力变小,压强不变 B.压力变小,压强变小
C.压力变小,压强增大 D.压力不变,压强不变
2、连通器在日常生活和生产中有着广泛的应用,如图9.1-6所示事例中不是利用连通器原理工作的是:
3、如图所示,取一个瓶口直径小于鸡蛋的瓶子,在瓶底铺层沙子,点燃浸过酒精的棉花,把它放入瓶中,再用剥了皮的熟鸡蛋填住瓶口,结果鸡蛋进到瓶子里,这是因为〔〕
A、鸡蛋受重力作用进入瓶内 B、瓶子受热膨胀,瓶口增大
C、鸡蛋有弹性挤进瓶内 D、大气压把鸡蛋压进瓶内
4、某同学自制一只汞气压计,测得的数据比实际数据偏低,其主要原因是〔〕
A.汞槽内汞过多 B.玻璃管内进入了空气 C.玻璃管太粗D.玻璃管粗细不均匀
5、以下事例中与气体压强无关的是〔〕
A.用水泵抽水 B.拦河坝要设计成梯形
C.茶壶盖上要开一个小孔D.人在列车站台上候车要站在安全线外
6、右图是某同学在探究液体内部压强规律时,根据实验数据画
出的液体压强随深度变化的甲、乙两种液体的图象,则( )
A.ρ甲>
ρ乙 B.ρ甲=ρ乙 C.ρ甲<
ρ乙 D.无法确定
7、如下图所示的四种动物器官中,最具有增大压强功能的是( )
二、填空题(每空1分,共26分)
8、压强是反映________的物理量。
物理学在把____________定义为压强;
压力作用的效果跟压力的大小、_______有关。
9、抽水机是利用________的原理工作的;
自来水笔吸墨水时,把笔的弹簧片按几下,墨水就进入橡皮管里去了,这是因为在按压弹簧片时排出了橡皮管里的大部分空气,使橡皮管里的气压____;
管外的墨水在____作用下进入管内。
10、如图9.1-11所示,用两食指同时压铅笔两端,左手指受到铅笔的压力为F1、压强为P1;
右手指受到铅笔的压力为F2、压强为P2。
则F1___F2,P1___P2。
(选填“大于”、“等于”或“小于”)
11、为了适应生存环境,老虎都长有尖尖的牙齿,如图9.1-12所示。
当老虎用相同的力咬食食物时,受力的____越小,产生的____越大。
12、如图9.1-13所示,A、B为两个等高圆柱形容器,容器内部的底面积之比为2:
1,都装满水,水对容器底部的压强之比为___,水对容器底部的压力之比为____。
13、如图9.1-14所示,长方体冰块熔化成水后,对容器底面的压强____,压力____。
14、小明将旅行包背在肩上,肩膀受到压力的施力物体是____,包的背带做得很宽是为了减小对肩膀的____。
15、甲、乙两物体,质量之比为3:
5,放在水平桌面上,与桌面的接触面积之比为1:
2,则甲、乙两物体对桌面的压力之比为____,压强之比为____。
16、如图9.1-15所示,某同学用弹簧测力计拉着放在水平桌面上的木块匀速滑动,在木块前端离开桌面至一半移出桌面的过程中,弹簧测力计的示数___,木块对桌面的压力___,木块对桌面的压强____。
(均选填“变大”、“变小”或“不变”)
17、质量是300克的课本放在水平桌面上,课本受到的重力是____N,桌面受到的压力是____N,压力的施力物是____。
18、重8N的木块放在水平桌面上,用2N的水平拉力拉动时,木块做匀速直线运动,当水平拉力增加到3N时,木块受到的摩擦力为___N;
若木块与桌面的接触面积为0.02m2,则木块对桌面的压强为___Pa.
三、作图题(每小是3分,共6分)
19、
(1).如图9.1-16所示,作出物体对平面的压力的示意图。
(2).如图9.1-17所示,小球静止,作出球对墙面的压力的示意图。
四、实验题与计算(共40分)
20、(10分)小宇同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。
如图9.1-18所示。
(1)实验中小宇是通过观察___________来比较压力作用效果的。
(2)比较甲、乙两图所示实验,能够得到的结论是________________。
(3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应通过比较图___所示实验。
(4)此时实验中要控制:
_______不变;
(5)小宇同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图2-1-38丁所示。
他发现它们对泡沫的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:
压力作用效果与受力面积无关。
你认为他在探究过程中存在的问题是______________。
21、(14分)通过学习,同学们知道了液体压强的特点.在此基础上,老师提出了这样的问题:
有两只杯子,分别盛有清水和盐水,但没有标签,你能否用压强计将它们区别开?
(1)如图所示仪器叫 ,用来测量_______。
当它的金属盒在空气中时,U形管两边的液面应当相平,而小明同学却观察到如图19(a)所示的情景.出现这种情况的原因是:
U形管左支管液面上方的气压大气压(填“大于”、“小于”或“等于”);
调节的方法是:
A.将此时右边支管中高出的液体倒出B.取下软管重新安装
(2)小明再作图(b)所示的检查.当用手指按压(不论轻压还是重压)橡皮膜时,发现U形管两边液柱的高度几乎不变化.出现这种情况的原因是:
___________________.
(3)压强计调节正常后,小明将金属盒先后浸入到两杯液体中,如图(c)和(d)所示.他发现图(d)中U形管两边的液柱高度差较大,于是认为图(d)杯子中盛的是盐水.①你认为,小明的结论是(填“可靠的”或“不可靠的”);
②简要说明理由:
22、(10分)下表是小宇同学探究液体压强规律时所测得的部分数据.
(1)实验所得的数据有一组是错误的,其实验序号为____。
(2)综合分析表中的实验数据,归纳可以得出液体压强的规律:
①_________,该结论是通过分析比较实验序号____的数据得出来的;
.②_________,该结论是通过分析比较实验序号____的数据得出来的.
23、(6分)小宇同学质量为60kg,双手倒立在地面上,每只手掌与地面的接触面积是150cm2。
求:
(1)小宇的重力。
(2)小宇双手倒立时对地面的压强。
第十章浮力
1、用弹簧测力计测出一个物体重为4N,然后将该物体浸没在水中,这时弹簧测力计的示数变为3N,则该物体在水中受到的浮力是()
A.7N B.4N C.3N D.1N
2、一个鸡蛋漂浮在装盐水的烧杯中,在慢慢往烧杯里注入清水的过程中()
A.鸡蛋在露出部分越来越少的过程中受到的浮力越小
B.鸡蛋在露出部分越来越少的过程中受到的浮力越大
C.鸡蛋从悬浮到沉入烧杯底的过程中受到的浮力越小
D.鸡蛋从悬浮到沉入烧杯底的过程中受到的浮力不变
3、水平桌面上的烧杯内装有一定量的水,轻轻放入一个小球后,从烧杯中溢出100g的水,则下列判断正确的是()
A.小球所受浮力可能等于1NB.水对烧杯底的压强一定增大
C.小球的质量可能小于100gD.小球的体积一定等于100cm3
4、在一支平底试管内装入适量铁砂,然后先后放入装有甲、乙两种不同液体的烧杯里,如图所示。
下列说法正确的是()
A.试管在甲液体中受到的浮力较大
B.试管在乙液体里排开的液体质量较小
C.装乙液体的烧杯底部所受压强较大
D.在甲液体中试管底部所受液体压力较大
5、如图所示,一质地均匀的圆柱形平底玻璃杯,置于水平桌面中央,杯内水中漂浮着一冰块.若冰融化前、后水对杯底的压强分别为P1、P2,杯底对桌面的压强分别为P3、P4,已知ρ水>ρ冰块,则下列关系式中正确( )
A.
p1<p2<p3<p4
B.
p1>p2>p3>p4
C.
p1=p2、p3=p4,且p1=p3
D.
p1=p2、p3=p4,且p1<p3
6、我国的航母正按计划进行各项科研试验和训练。
当飞机飞回航母后( )
A.航母将浮起一些,所受浮力减小B.航母将沉下一些,所受浮力增大
C.航母将沉下一些,所受浮力减小D.航母始终漂浮,所受浮力不变
7、跳水运动员入水的过程中,他所受浮力F随深度h变化的关系如图所示,其中正确的是()
二、填空题(每空1分,共21分)
8、浸在水中的苹果受到竖直 的浮力,浮力的大小等于苹果排开的
所受的重力.物体的沉浮取决于物体所受的 与 的大小关系。
9、将一实心小物块轻轻放入装满水的烧杯中,物块漂浮在水面上,有1/4露出水面,从烧杯中溢出的水重为1N.则物块漂浮时与未放入物块时相比较,烧杯中的水对烧杯底部的压力将____________(减小/不变/增大);
若用与物块相同材料制成一个1m3的实心物体,其质量为____________kg。
10、2012年6月3日我国自主研制的载人潜水器“蛟龙号”由母船向阳红09号大型海洋科考船搭载,
前往深海进行7000米深潜实验。
向阳红09号的排水量为4500吨,满载航行时它受到的浮力为N。
在蛟龙号下潜过程中,海水对它们的压强会如何变化?
11、鱼缸中装满水,在水中轻轻放入一只小船,小船漂浮在水面上,从鱼缸中溢出5×
10-4m3的水,则小船受到的浮力是N,小船所受的重力与浮力的关系是
12、某物质的质量与体积的关系如图5所示,由该物质构成的体积为40cm3,的实心物体放入水中,物体受到的浮力为______N,松手后将_____,物体静止时受到的浮力是N.(g取10N/Kg)
13、一同学在岸上最多只能搬得起质量是30kg的鹅卵石。
如果鹅卵石的密度是1.5×
103kg/m3,则该同学在水中最多能搬得起质量是________kg的鹅卵石(石头不露出水面)。
这时石头受到的浮力是_________N(ρ水=1.0×
103kg/m3)。
14、一个质量为140g、体积为1.8×
10-4m3的物体,用手将其浸没在水中时,物体受到的浮力为 _N,松手后物体将 (填:
“上浮”、“下沉”或“悬浮”)。
15、用手将一重为5N的物体全部压入水中,物体排开的水重8N,此时物体受到的浮力
为 N,放手后物体将 (选填”“上浮”、“下沉”或“悬浮”),待物体静止时所受浮力为 N,排开水的体积是 m3。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版八 年级 下册 物理 单元测试 答案