天津市红桥区九年级语文结课考质量检测试题扫描版Word文档格式.docx
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8
9
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11
答案
C
B
A
D
C
二、(本大题共1小题,
共8分)
12.
(1)斜晖脉脉水
悠悠
(2)燕然未勒归无计
(3)会挽雕弓如满月
(4)物是人非事事休(5)黑云压城城欲摧(6)看红装素裹
(7)了却君王天下事赢得生前身后名
三、(本大题共3小题,共7分)
13.
(1)只,只是
(2)习惯(共2分。
每空1分)
14.由俭朴到奢侈容易,由奢侈回到俭朴困难。
(共2分。
“俭”
“奢”“易”句意各0.5分)
15.勤奋自持,不怕劳累(能吃苦或刻苦),节俭朴素。
(共3分。
一点1分,意思对即可)
四、(本大题共4小题,共1
5分)
16.为母亲付出的艰辛而心疼;
为蒲公英尚在、母亲已逝而心疼。
一点2分,两点都答出得3分,意思对即可)
17.采用了比喻的修辞手法,将母亲的白发比喻为蒲公英种子,生动形象地描写了母亲的白发,赞美了母亲为子女的辛勤付出高贵品格。
修辞1分,表达效果2分)
18.CD(共4分。
每个2分)19.在结构上,由联想回到现实,与开头照应;
内容上,升华主旨,赞美母亲刚强坚毅、无私奉献的品质;
表达对母亲深深的思念。
(共5分。
“与开头照应”1分,“升华主旨”1分,“赞美母亲刚强坚毅、无私奉献的品质”2分,“表达对母亲深深的思念”1分。
意思对即可)
五、(本大题共4小题,共13分)
20.示例一:
(对老师)一方沃土育新苗,三载春风化细雨。
您的关怀伴我茁壮成长,您的鼓励助我勇敢前行。
感谢您,我亲爱的老师!
示例二:
(对父母)那温柔慈爱的目光,那奔波劳碌的身影,那殷殷期盼的叮嘱,让我永远难忘。
谢谢您!
切合主题,修辞手法,语句通顺)
21.近三年,初中毕业生在假期休闲娱乐和读书学习的人数相对稳定,从事公益活动的人
数明显增加。
一点一分)
22.
(1)指的是铁扇公主(罗刹女)。
她的儿子红孩儿在火云洞捉了唐僧“要蒸要煮”,孙悟空请观音菩萨帮忙,红孩儿被观音菩萨收作善财童子,母子分离,所以她要“为子怀仇恨泼猴”。
“铁扇公主”1分,“红孩儿在火云洞捉了唐僧”1分,“被观音菩萨收作善财童子”1分)
(2)孙悟空是一个有智慧、本领高强的人。
孙悟空在铁扇公主的肚子里说,先要拿扇子看再出来,展示他的聪明才智。
后来,他变成个蟭蟟虫飞出来,展示了他的本领髙强。
形象特点2分,结合文段内容分析1分)
23.示例一:
列夫•托尔斯泰35岁左右离开俄国,远赴欧洲考察育,受狄更斯演讲的影响,初步树立了贵族应走向“平民化”的思想,这次远游使他的生命价值有了特别的意义。
列夫•托尔斯泰晚年时离家出走,是对不理解他思想的家人的永远辞别,却是对他贵族应走向“平民化”思想的一次身体力行,最终他成为了俄罗斯最伟大的心魂。
写出远行的相关情节1分,远行对于生命的意义1分,表述合理即可得分)
六、(本大题共1小题,共50分)
24.作文评分标准
内容
类别
A.内容
B.语言
C.篇章
评分细则
一卷类
(43~50分)
切合题意
思想健康
中心突出
内容充实
感情真切
语言顺畅
没有语病
结构完整
条理清楚
①具备ABC三项条件的,评一类下(43~45)。
②立意深、构思巧、语言生动形象的,评满分;
具备其中两项条件的,评一类上(48~49);
具备其中一项条件的,评一类中(46~47分)。
二类卷
(35~42分)
中心明确
内容
具体
感情真实
语言通顺
偶有语病
条理较清楚
以38分为基准分,适当浮动:
①具备B和另一项条件,其余一项达到三类卷标准的,获得基准分。
②具备ABC三项条件的,酌情加分
,其中或立意较新颖,或构思较新巧,或语言较生动形象的,可评二类文上(40~42分);
③具备B项条件,而另
两项只达到三类卷标准的。
酌情减分。
三类卷
(27~34分)
基本合题意
中心尚明确
内容尚具体
感受尚真实
语言尚通顺
语病不多
条理尚清楚
能分段
以30分为基准分,适当浮动;
①基本具备ABC三项条件的,获得基准分;
②其中B项较好的,酌情加分;
③另有某些缺点的,酌情减分。
四类卷
(18~26分)
偏离题意
中心欠明确
内容不具体
语言不通顺
语病较多
条理不清楚
以22分为基准分,适当浮动;
①凡属ABC三项之一者,评委四类卷,获得基准分;
②另两项较好的,酌情加分;
③兼有ABC两项以上情况的,酌
情减分。
五类卷
(0~17)
文不对题
不知所云
语病严重
文理不通
结构混乱
不能完篇
以13分为基准分,适当浮动;
①凡属ABC三项之一者,评委五类卷,获得基准分;
其他两项尚好的,酌情加分,③兼有ABC两项以上情况的,酌情减分。
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