英语中考重点句型50句Word下载.docx
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17.usedtodosth.
18.be/get/become+usedto+doingsth.
19.含有too...todosth.结构的句型
20.含有so...that的句型
21.It+takes/took+sb.+todosth.
22.spend+名词+onsth./doingsth.
23.see/hear/watchsb.do/doingsth.
24.What’swrong/thematterwith+sb./sth.?
25.Thanksfor+doingsth.
26...What/Howabout+doingsth.?
27.Let’sdo...
28.The+形容词/副词的比较级+主语+谓语,the+形容词/副词的比较级+主语+谓语
29.表示比较的三个句型
30.sth./sb.be(am,is,are)threemeterslong(wide,high,tall...)某物/某人有三米长/宽/高……
31.It’stwoyears/hasbeentwoyears+since从句
32.both...and...连接主语的句型
33.neither...nor...连接主语的句型
34.Thereissomething/nothingwrongwithsth某物出毛病了(没毛病)
35.Whynotdo...?
/Whydon’tyoudo...?
为什么不......?
36.Will/Would/Couldyoupleasedosth?
请你做某事好吗?
37.Wouldyoulike(sb.)todosth.?
与Wouldyouminddoingsth.?
38.含有assoonas的句型
39.含有not...until的句型
40.含有for+sometime的句型
41.besupposed/willingtodo...应该做某事
42.主语+find+it+形容词+动词不定式
43.Itseemsthat+从句
44.Ithink/believe/feel/agreethat...及Iagree/disagreewithyou.
45.Idon’tthink+宾语从句
46.Whatdoyoumeanby/Whatdoes...mean?
是什么意思?
47.Whatdoyouthinkof…/Howdoyoulike…?
你认为…怎么样?
48.What+be+主语+like?
...什么样?
49.It’ssaid/reportedthat…据说/据报道
50.oneofthe+形容词最高级+名词复数...…其中之一
二、中考经常考到的重点句型详解:
1.be+afraidofdoing/that从句
这个句型表示“某人害怕做某事”,be动词随着句子的主语人称和数的变化而变化。
(1)beafraidof的后面用名词或动名词形式作宾语,表示“某人害怕做某事”。
也可以用beafraid todosth.例如:
Mylittlesisterisafraidofdogs.我的小妹妹害怕狗。
Hedoesn’twanttospeakEnglish,becauseheisafraidofmakingmistakes. 他不想说英语,因为害怕出错。
(2)beafraid+that从句,一般用来要说出对方不想听到的内容的客气的说法。
多译成“恐怕”。
例如:
IamafraidthatIcan’thelpyou.我恐怕不能帮助你。
随时练:
Manygirlsareafraidof______outatnight.
A.togo B.go C.going D.goes
【答案与解析】答案是C。
在动词短语beafraidof的后面可以用名词、代词或者动名词形式作宾语,所以选C。
2.be+busydoingsth./withsth.
这个句型表示“某人忙于做某事”,bebusy的后面接动词时用动名词,接名词或者代词时用bebusywith。
Ourteacherisbusycorrectingourhomework.我们的老师正忙于批改我们的作业。
=Ourteacherisbusywithourhomework.
—Whereisyourmother?
—Sheisbusy_______dinnerforusathome.
A.tocook B.cooks C.cook D.cooking
【答案与解析】答案是D。
在动词短语bebusy的后面用动名词形式作宾语表示“忙于做某事”的意思,所以选D。
3.主语+be+famous/late/ready/sorryfor+宾语
这个句型的意思是“因为某人或者某事而出名/迟到/做好准备/道歉”,其中介词for表示原因。
例如:
Theoldmanisfamousforhishandwriting.这个老年人因为他的书法而出名。
Wearesorryfornottakingpartinyourbirthdayparty.没能参加你的生日聚会我们感到抱歉。
-Areyou______fortheclass?
-Yes.Let’sbegin.
A.ready B.sorry C.happy D.tired
【答案与解析】答案是A。
bereadyfor表示“准备好做某事”的意思,所以选A。
选项B虽然可以和for连用,但是意思不合题意;
选项C一般和介词with连用,表示“对某事满意”;
选项D和of连用表示“厌烦某事”。
4.make/let/havesb.(not)dosth
使役动词make/let/have的后面用省略to的动词不定式作宾语补足语,意思是“使/让某人做某事”,而此句型谓语动词变成被动语态时要把省略的to加上。
Myfatheroftenmakesmedomyhomeworkforanhourathome.我的爸爸每天迫使我在家做一个小时的家庭作业。
Hewasmadetoworkmorethantenhoursaday.每天他被迫工作十多个小时。
Ourteacherletsus______Englisheverymorning.
A.toread B.read C.reading D.reads
【答案与解析】答案是B。
在动词let的后面用省略to的动词不定式作宾语补足语,所以选B。
5.ask/tell/wantsb.(not)todosth.
动词ask、tell、want的后面可以用动词不定式作宾语补足语,意思是“要求/告诉/想要某人做某事”。
Myteacheroftentellsustodoourhomeworkathome.我们的老师经常告诉我们在家做我们的家庭作业。
-Whatdidyourfathersayjustnow?
-Heaskedme______himcleanhiscar.
A.help B.tohelp C.helping D.helps
在动词ask的后面用动词不定式作宾语补足语表示“要求某人做某事”的意思,所以选B。
6.give/buy/lendsb.sth.
give/buy/lend等动词后可以跟双宾语,谓语动词的变化和句子的主语保持一致,意思是“给某人某物/给某人买某物/借给某人某物”,表示某物的宾语是直接宾语,表示某人的宾语是间接宾语。
如果直接宾语在前面,间接宾语在后面要用介词to/for。
有类似用法的动词有很多,常见的能与to连用的有:
givelendbringhandpassreadreturnsellshowteachtellthrow
常见的能与for连用的有:
buychoosecookfindgetmakeorderprepare
Mymotherboughtmeanewsweater.=Mymotherboughtanewsweaterforme.昨天晚上我妈妈给我买了一件新毛衣。
Kellycookeddinner_____herparentswhiletheywerecleaningtheyard.
A.to B.for C.with D.at
cook的后面用双宾语,当表示物的宾语在前面,表示人的宾语在后面时要用介词for。
cookdinnerforsb.“为某人做饭”,所以选B。
7.tell/ask+(sb.)+howtodosth.
动词tell/ask/know/show等动词的后面用“疑问词+动词不定式”构成的短语作宾语,相当于疑问词引导的宾语从句。
Canyoutellmewheretobuythiskindofflowers?
=CanyoutellmewhereIcanbuythiskindofflower?
你能告诉我在哪里买这种花吗?
—Whydidyourbrothercomehere?
-Hecameheretoask______computergames.
A.howtoplay B.whencanheplay C.forplay D.howplaying
在动词ask的后面用疑问词how和动词不定式构成的短语作宾语表示“如何玩电脑游戏”的意思,所以选A。
8.It’stime(forsomebody)todosth.
这个句型意思是“到了做某事的时间、该做某事了”,如果用名词表示事件,也可写成“It’stimeforsth.”。
其中it指时间。
It’stimeforyoutotakesomemedicine.到了你吃药的时间了。
It’stimeforbed.到了上床睡觉的时间了。
Itwastimeforthem_____basketballwhenwegotthere.
A.play B.toplay C.forplay D.played
表示“到做某事的时间了”,动词要用不定式,所以选B。
9.It’s+形容词+for/ofsomebodytodosth.
这个句型it是形式主语,真正的主语是后面的动词不定式,意思是“对某人来说做某事是怎么样的”。
It’sdifficultforyourbrothertotaketheheavyboxtohisroom.对你小弟弟来说把那个重箱子搬到他的房间里是困难的。
如果句型中的形容词表示for/of后面某人的性质和特点,一般用of;
而形容词表示做某事的性质和特点,不能用来修饰的某人,就要用for。
It’stoocarelessforyoutomakesomanymistakes.你出了这么多的错误真是太粗心了。
(此句中可以说Youarecareless...,即careless可以修饰you。
)
It’sinteresting_______inthepark.
A.forusplayingsoccer B.forustohaveapicnic C.ofushavearest D.ofusplaysoccer
本题是考查不定式作句子的主语时用it代替作形式主语的用法。
此处forustohaveapicnic在句子中作主语,因为谓语部分是系动词加形容词,用it代替;
interesting说明不定式的特征,用for引出某人,所以选B。
10.wouldratherdo...
这个句型是表示“宁愿”的意思,表示选择,后接不带to的不定式。
I’drathernotsayanything.我宁愿不说任何事情。
Wouldyouratherworkonafarm?
你愿意你农场工作吗?
由于wouldrather表示选择,后可接than,再接相比之下不愿意做的事。
如:
Iwouldratherworkonafarmthaninafactory.我宁愿在农场工作而不愿意在工厂工作。
Iwouldrather______adozencherrytreesthanthatyoushouldtellmeonelie.
A.tolose B.lose C.losing D.lost
在wouldrather的后面用动词原形,所以选B。
句意:
我宁愿失去一打的樱桃树,也不愿意你说一次谎话。
11.hadbetter(not)dosth.
这个句型要注意hadbetter的后面用动词原形,hadbetter可略写为’dbetter,意思是“最好做某事”,否定形式在hadbetter后加not。
Wehadbettergothereonfoot.我们最好步行去那里。
Youhadbetter_____itinEnglish,becauseit’sanEnglishexam.
A.write B.towrite C.writing D.writes
在动词短语hadbetter的后面用动词原形,表示某人最好做某事的意思,所以选A。
12.It’s+better/besttodosth.
这个句型中it是形式主语,真正的主语是后面的动词不定式,意思是“最好做某事”。
表示相比较而言,做某事更好或最好。
It’sbesttoplanttreesinthespring.春天是植树的最好季节。
It’sbest_______soccerontheplayground.
A.toplay B.play C.playing D.toplaythe
本题是考查it在句子中作主语,后面的动词不定式是句子的主语。
所以选A。
13.feellike/enjoy/finish/practice/mind+doingsth.
在动词enjoy(喜欢)、finish(完成)、practice(练习)、mind(介意)和短语feellike(想要)的后面必须用动名词作宾语。
Doyoumindmysmokinghere?
我在这里吸烟你在意吗?
Someboysarepracticing______Englishwiththeforeignerthere.
A.speak B.tospeak C.speaking D.spoke
本题是考查动词practice的后面用动名词形式作宾语的用法,意思是“练习做某事”。
所以选择C。
14.stop+todo(doing)sth.
动词stop的后面可以接动名词,也可以接动词不定式,区别如下:
形式
作用
意义
stopdoingsth.
作宾语
停止正在做的事情
stoptodosth.
作目的状语
停下来(手头的事)开始做某事
It’stimeforclass.Youshouldstoptalking.现在上课了,你们应该停止谈话。
Wehaveworkedforthreehours.Let’sstop______.
A.tohavearest B.havingarest C.havearest D.resting
本题考查动词stop的后面接动名词还是用动词不定式的用法辨析,从句意“我们已经工作了三个小时,咱们停下来休息一下”可知,要用动词不定式表示停止工作开始休息的意思,所以选A。
15.keep/stop/preventsb.from+doingsth.
动词keep/stop/prevent和介词from连用,表示某人阻止某人做某事,from后面如果接动词要用动名词形式。
Thetreescankeepthewaterfromrunningaway.树木能够阻止水流失。
Thebranchesofthetreeskepttheboyfrom______offtothedeepriver.
A.todrop B.drop C.dropping D.dropped
本题是考查动词keepsomebodyfromdoingsth.的用法,表示“阻止某人做某事”的意思,所以选C。
树枝接住了那个男孩,使他没有落入深深的河水中。
16.prefer+宾语A+to+宾语B
这个句型表示与B事相比更喜欢做A事,其中两个宾语的形式一般是一致的,如果用动词,都要用动名词形式。
Myfatherprefersapplestobananas.我爸爸喜欢苹果胜过香蕉。
Heisamanwhoprefersdoingtotalking.他是个喜欢做而不喜欢说的人。
Weprefer______to______.Whataboutyou?
A.swimming;
skating B.toswim;
skating C.skate;
swim D.swim;
skate
本题是考查动词短语preferto的用法,to的前后都用动名词形式表示“喜欢做某事胜过做另一件事”,所以选择A。
17.usedtodosth.
这个句型在usedto的后面要用动词原形,其中to是不定式符号,表示“过去常常做某事”,现在已经不做了。
Myfatherusedtobeamathteacher.我的爸爸过去曾经是一名数学老师。
18.be/get/becomeusedtodoingsth.
这个句型在be/get/becomeusedto的后面用动名词形式做宾语,表示“习惯于做某事”,其中to是介词,可以用于各种时态。
Mylittlebrotherhasbeenusedtogettingupearlytogotoschool.我小弟弟已经习惯早起上学了。
1.—Areyouusedto______inthevillageschool?
—No,Ican’tgetwellonwiththechildrenthere.
A.study B.studying C.tostudy D.studied
2.Mybrotherusedto_____lateforschool,butnowheisn’t.
A.is B.be C.are D.was
【答案与解析】
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- 英语 中考 重点 句型 50
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