圣诞节社区活动策划Word格式文档下载.docx
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3、电话邀约或手机短信邀约。
4、口碑传播。
七、参与人员:
1、嘉宾:
A、小区业主
B、意向客户或潜在客户
2、工作组人员:
A、保安
B、司仪、节目表演相关人员
c、锦绣阳光、盛唐工作人员
八、活动内容
A、采摘圣诞帽许下圣诞愿
B、全家齐动员欢乐连连连
c、动物齐上阵智慧碰碰碰
D、缤纷投手满载而归
E、倾情献礼奖项迭出
F、圣诞舞会狂欢今宵
九、活动流程17:
30-18:
30工作人员到场,并着手检查活动准备工作。
18:
30-19:
00咨询接待处开始工作。
嘉宾陆续到场领取活动券。
播放圣诞歌曲
19:
00-21:
00圣诞节目表演。
中间穿插圣诞老人献礼及抽奖活动。
司仪引导人们凭活动券领帽许愿,参加各项趣味活动
00-22:
00凭活动券到咨询接待处,两名“圣诞老人”开始发放圣诞帽,“小丑”向人们发放圣诞卡片。
各类趣味活动开放。
21:
00圣诞舞会
22:
00活动结束,做好人员的结送与疏散工作。
现场清理。
十、活动内容详述:
准备:
带挂钩的立柱一根,上面挂满圣诞帽;
装饰精美的圣诞树一棵;
小钩环一个;
两名“圣诞老人”与一名“小丑”。
游戏规则:
参与者站在指定区域内,用小钩将立柱上的圣诞帽钩出,不能触动其它的圣诞帽落地,如能顺利摘取,则此圣诞帽归参与者所有。
所有参与者均可获得“小丑”赠送的圣诞卡片一张。
嘉宾可将自己的圣诞愿望书写在卡片上,并将其悬挂于圣诞树上。
此区域趣味活动由家庭成员协作完成,由以下两个活动组成:
1)欢欢喜喜把家还
气球
以家庭为单位,手手相联,背背相对,齐心协力把夹在背上的气球,从起点运到终点,将气球放置于凳子上,在规定时间内完成者为挑战成功,获得小礼品一份。
圣诞节社区活动策划
(二)
开幕词示例:
各位同学,各位亲爱的来宾小朋友们,大家晚上好!
非常高兴各位能够来到现代新理念英语做客,和我们共度美好的平安夜!
平安夜,象征着平安,象征着美好,更象征着祝福,所以,我代表新理念全体同学祝所有的人平安夜快乐,祝大家快乐平安。
在这祈祷平安的日子里,我们怎样表达内心的祝福呢,相信大家迫不及待了吧。
那么我们赶快开始吧!
下面我宣布:
本次“平安夜交朋友、送祝福”正式开始……
4、主持人宣布个活动环节:
找朋友活动——
主持人:
亲爱的小同学们,来的都是好朋友,可是我们很多人相互都还不认识哦,我们相互认识一下好不好?
观众:
……好……
不过我们不是每个人站起来介绍自己哦,有一种独特的方式,大家猜猜……
……大家七嘴八舌议论了一下……
有人猜得到吗?
同学们踊跃发言……
大家的方法都非常好,下面我来说一种方法,看大家同意不同意呢?
工作人员拿来很多道具:
包括脸谱、服装、手中的荧光棒等……
工作人员随机将道具发给每个参加活动的人,所有人换好服装……
换服装的过程中……
趁大家还服装的过程,给大家介绍一下,我们个环节的游戏规则:
a.游戏名字为“找朋友”
b.所有参加活动的同学都要将领到手的服装道具穿好、戴好,全副武装,使所有人都看不清你的面目,以提高咱们游戏的神秘感。
c.大家听我的口令“开始”,即可开始游戏;
d.规则和大家说一下哈:
☆游戏时间3分钟;
☆游戏过程中所有人不允许出声音,只能靠动作、手势来和别人介绍自己、打招呼,来交朋友;
☆每个人需要找到四个朋友,这些朋友可以是你认识的,也可以是不认识的,时间结束,所有的行为动作停止,每四个人站在一起;
e.要求:
每个人较好找自己带过来的那几个好朋友,谁找到得较多,有奖品赠送哦!
大家都记住了吗?
活动正式开始……
每个人通过各种方式找到四个朋友。
以下所有活动环节都按照如上程序续行,主持人解说词以下全略。
5、主持人宣布第二个活动环节:
认朋友活动——
摘面具
每组四个人中选出一个人摘下面具,具体由谁摘下游四个人商量决定;
猜朋友
每组摘下面具的人,都要猜一下自己找到的朋友中认识几个,猜中的给本组加10分,猜不中的减2分;
a.和主持人说出自己猜得数字之前,可以和本组之间互相辨认辨认一下,辨认时间为1分钟,其间还是不能出声音;
b.评委记录下每组猜得数字,作为评分的依据;
c.待所有的组全部说出自己认识的朋友数字之后,每个带着面具的组员需要反馈一下是否认识摘下面具的这个人;
圣诞节社区活动策划(三)
圣诞节社区活动策划(四)
方案一
一、体育游戏:
亲子背背乐玩法:
宝宝站在终点处的呼啦圈内,由家长抱起宝宝回到起点处、踩气球,每一组最先踩爆气球者为胜利者。
二、英语活动:
圣诞快乐。
结合圣诞节进行游戏活动《merrychristmas》教师将活动室布置成欢庆新年的样子,准备了圣诞树、礼物、音乐等,然后带领孩子很自然地在里面开展活动。
游戏中进行了问候语merrychristmas的练习;
句子iwant…的练习;
还学唱了新歌:
《happynewyear》,活动很自然也很有意义。
1、教师引导幼儿观察教室的环境,与幼儿相互问候:
merrychristmas!
2、教师逐一出示圣诞节的有关饰物:
圣诞老公公christmasoldmen圣诞树christmastree等饰物的发音。
3、游戏:
whatisit?
教师从百宝箱里随意拿出一种饰物,幼儿说出相应的英语单词。
4、带幼儿到室外与老师、阿姨、其他的工作人员相互祝福。
三、亲子活动:
给老师的圣诞卡1、提出主题,引导幼儿进行讨论:
师:
圣诞节到了,你们想送什么样的圣诞卡片给老师呢?
今天我还请来了爸爸妈妈一起帮忙,赶快和爸爸妈妈商量一下吧。
师重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的材料,引发幼儿思考,鼓励幼儿大胆设计。
请幼儿大胆与爸爸、妈妈讨论。
2、让幼儿相互交流:
你想和爸爸妈妈做什么样的卡片呢?
3、提出制作时的要求,
先设计好在进行制作,大胆使用各种材料。
使用工具、材料时用注意安全。
4、幼儿和爸爸妈妈一起制作圣诞贺卡
教师全面观察巡视,适时给予帮助。
重点帮助爸爸、妈妈没有来的孩子一起设计、制作。
5、请幼儿把制作好的贺卡送给自己喜欢的老师,并对老师说一句祝福的话。
四、圣诞party在活动室的每一个角落都闪动着欢乐的烛光,身着圣诞礼服的主持人来到孩子们中间一声“圣诞party开始喽!
让我们一起来狂欢吧!
孩子们齐声唱起趣了圣诞歌,
紧接着,孩子们纷纷戴上自制面具,顿时活动室中出现了各种各样的小动物,他们齐齐登场跳起了“兔子舞”。
五、备选游戏:
1、抢椅子
2、水果蹲
3、眉目传情:
提供纸条写有各种表情符号、生活中常见的物品的名称等。
幼儿做动作、家长来猜。
方案二
活动目标:
1.通过活动让幼儿了解中西方国家的文化的差别,知道圣诞节是西方的重要节日,培养幼儿学英语的兴趣。
2.给幼儿讲述圣诞节的来历,通过老师的表演让幼儿体验圣诞节欢乐的气氛。
3.能够和同伴共同分享节日的快乐。
活动准备:
1.装扮圣诞树、布置活动场地。
2.学会歌曲《铃儿响叮当》
3.请一名老师扮演圣诞老人,给孩子发礼物,唱圣诞歌。
4.制作视频各国圣诞节习俗
法国中部的色日尔斯地方,每年圣诞节前后几天必降大雪,白雪皑皑,令人清新。
在西方人眼里,白色圣诞是一种吉祥。
在法国,马槽是最富有特色的圣诞标志,因为相传耶稣是诞生在马槽旁的。
人们大唱颂赞耶稣的圣诞歌之后,必须开怀畅饮,香槟和白兰地是法国传统的圣诞美酒。
芬兰在12月圣诞节前后,漫山遍野都是怒放的紫罗兰,掩映在白色的大地上,望去一片紫红色,紫色圣诞使人心旷神怡。
英国和德国英国人和德国人一样,圣诞节喝啤酒,吃烤鹅,他们更喜欢利用圣诞节假日外出旅游。
美国美国人过圣诞节着重家庭布置,安置圣诞树,在袜子中塞满礼物,吃以火鸡为主的圣诞大菜,举行家庭舞会。
瑞士瑞士人在圣诞节前4个星期,就将4支巨型的蜡烛点燃,放在由树枝装饰成的一个环里,每周点1支,当点燃第4支后,圣诞节就到了。
丹麦丹麦人对不合意的圣诞礼物,可去商店兑换价格相似的其他商品。
活动流程:
1.圣诞老人出场
圣诞老人敲门
教师:
小朋友们听,敲门的声音!
会是谁呢?
我们一起来问问好吗?
whoisit?
圣诞老人:
IamSantaclaus!
哦!
是圣诞老人来了!
我们一起让圣诞老人进来好吗?
Pleasecomein!
I’mcoming!
children!
幼儿:
merrychristmas,Santaclaus!
2.主持人:
今天圣诞老爷爷要跟我们一起庆祝圣诞节。
主持人宣布圣诞庆祝活动开始。
小朋友们!
快看我这鼓鼓的口袋里都是送给你们的礼物,想不想要啊?
如果你们跟我一起唱起来跳起来我就送给你们,哈哈,让我们跳起来吧!
3.《铃儿响叮当》的音乐响起,圣诞老人和老师、幼儿一起唱歌跳舞。
4.播放视频:
主持人讲解西方各个国家庆祝圣诞的方式。
5.圣诞老人给孩子们发礼物。
方案三
尝试用排序的方法装扮圣诞袜,运用不同的材料进行表现;
体验圣诞节的快乐气氛
活动内容:
导入主题观察比较引导发现创作表现展示交流
圣诞袜纸样人手一份、棉花、赤豆、黄豆、橡皮泥、雪花片、盒子、双面胶、记号笔、银笔、糖果、范例
活动过程:
一.导入主题
1.再过几天是什么节日啊?
你们喜欢过圣诞节吗?
为什么?
2.圣诞节的时候,圣诞老爷爷会来给小朋友送圣诞礼物,你们开心吗?
3.你们猜猜圣诞老爷爷送给我们的礼物是放在哪里的?
4.看看这样的圣诞袜能放礼物吗?
怎么办?
二.观察比较,引导发现
1.材料:
看看是谁把圣诞袜打扮得这么漂亮啊?
2.花纹:
黑笔宝宝画了什么花纹啊?
银笔宝宝帮圣诞袜装上了闪闪发亮的银光灯
小朋友还能想出什么花纹?
3.颜色:
橡皮泥的颜色是怎么排队的?
豆豆的颜色是怎么排队的?
4.边观察,边演示
1)撕去袜统上的双面胶,粘上棉花
2)用黑笔宝宝画上袜统下的花纹、周围的花纹、中心花纹
3)用银笔宝宝点缀,画上闪闪发亮的银光灯
4)用颜色排队的方法粘上橡皮泥
5)用颜色排队的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆
6)撕去袜子后面的双面胶
7)找到另一半的朋友粘起来
三.创作表现
1.小朋友想不想做一个漂亮的圣诞袜?
2.教师重点指导
1)粘棉花时,要一小块一小块粘
2)画花纹时,要画得大些,鼓励幼儿创造想象不同的花纹
3)先画花纹再装扮
4)颜色和材料的运用要用排序的方法
3.你们只有圣诞袜的一面,里面不能放礼物,怎么办?
四.展示交流
幼儿带着自己做的一面圣诞袜去找好朋友
“圣诞老爷爷”给小朋友送礼物,体验制作圣诞袜的快乐。
圣诞节社区活动策划(五)
一、活动策划
整场活动围绕魔术表演为主,歌舞表演为辅。
现场将邀请多名本土知名魔术师现场演绎,并邀请XX魔术师协会人员参与客串演出或者刘谦模仿者表演,增加新闻亮点。
活动现场将通过声、光、电、雾、装的视觉感受来营造出一种既神秘又浪漫同时更趣味的魔术派对。
现场布置以圣诞红,绿色调为主,加以金色渲染,烘托圣诞气氛。
1、一张卡片一份祝福
在每位顾客进场入座后,我们的礼仪小姐将会派送给该顾客一张圣诞卡片,顾客可以写下自己的祝福,电话,性别等资料,装于圣诞袜里挂在圣诞树上,在晚会即将结束时,可在圣诞树上摘下一张任意卡片。
看看,谁是你圣诞节里的有缘人。
2、圣诞大餐火鸡相伴
每桌顾客消费后,均可赠送具有圣诞气息的火鸡一只,在火鸡里可以随机放置一些小礼品,如酒吧酒卡,优惠券等,可继续吸引客户消费。
并设一、二奖、三奖。
3、圣诞老人传递幸福
整个活动期间,圣诞老人都在现场,偶尔派送一些小礼品,如圣诞帽,圣诞节环,在活动高潮时,带领大家跳火车舞。
二、活动流程
00:
活动前场预热—播放XX集团宣传片
20:
开场舞蹈
可用圣诞专用歌曲,配以煽情热辣舞蹈,打造一番别样风情。
30:
主持人上场,宣布晚会开幕,简单介绍XX集团
主持人幽默,风趣的语言,配以冷烟花,在开场时就把活动推向一个小高潮。
40:
XX街区负责人上场发言
播放集团高层对集团成立五周年的感想和祝贺片花
20:
魔术师1上场表演
魔术师选定
变脸表演变脸历史悠久,一代代渊源流传,已经成为了中外家喻户晓的东方国粹。
15:
歌手献唱
25:
首轮抽奖,颁奖
有礼仪小姐破开火鸡,为顾客拿出号码,再由圣诞老人抽奖,抽出一个一等奖,两个二等奖,三个三等奖。
顾客上台领奖,并与圣诞老人合影,照片交与顾客保存。
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- 圣诞节 社区活动 策划
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