中考英语所给词的适当形式填空Word下载.docx
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hero→heroes。
以辅音字母+y结尾的单数名词变为复数名词时,先变y为i,再加-es。
family→families,lady→ladies,baby→bibies,copy→copies,
body→bodies,century→centuries,diary→diaries,dictionary→dictionaries,factory→factories,library→libaries,battery→batteries,documentry→documentries,buddy→buddies,ability→abilities,country→countries,butterfly→butterflies,enemy→enemies,memory→memories,balcony→balconies,laboratory→laboratrories,beauty→beauties,charity→charities,comedy→comedies,industry→industries,quallity→quallities,reply→replies,difficulty→difficulties,theropy→theropies,mystery→mysteries,hobby→hobbies,
story→stories,city→cities,laundry→laundries,activity→activities等。
以f或fe结尾的单数名词变为复数名词时,先变f或fe为v,再加-es。
half→halves,knife→knives,wife→wives,leaf→leaves,shelf→shelves,herself→themseves,scalf→scalfs/scalves,wolf→wolves等。
考例1:
[2005年镇江市]Look!
Therearesome___(bird)flyinginthesky.
分析:
所给的词bird是可数名词的单数形式,根据主谓一致可知,应填名词的复数形式,bird的复数形式是birds,因此应填birds.
考例2:
[2005年泰州市]Yourpresentisinoneofthe____.Canyouguess?
(box)
所给的词box是可数名词的单数形式,根据习惯表达“oneofthe+可数名词复数”可知,应填名词的复数形式,box的复数形式是boxes,因此应填boxes。
考例3:
[2004年淮安市]Newspaperreportssaythatsomemore___(country)havebecomeE.U.(欧盟)membersthisyear.
所给的词country是可数名词的单数形式,根据主谓一致可知,应用可数名词的复数形式,因此应填countries。
考例4:
[2003年济南市]TheearthquakerockedthecitiesinthenorthofAlgeria.Manypeoplelosttheir____.(life)
所给的词life是可数名词的单数形式,根据句意可知,应用名词的复数形式,life的复数形式为lives,因此应填lives。
(2).名词的单数形式转换成复数形式(不规则变化)
foot→feet,tooth→teeth,child→children,man→men,woman→women,policeman→policemen,policewoman→policewomen,Frenchman→Frenchmen,snowman→snowmen,businessman→businessmen,Englishman→Englishmen,gentleman→gentlemen,salesman→salesmen,mouse→mice/mouses(鼠标),
sheep→sheep,Chinese→Chinese,Japanese→Japanese,fish→fish等。
[2004年无锡市]It’sgoodforustobrushour____(tooth)aftermeals.
所给的词tooth是可数名词的单数形式,根据句意可知,应用名词的复数形式,而tooth的复数形式是不规则的,为teeth,因此应填teeth。
2.考查名词的所有格
[2005年泰州市]Chocolateisusually_____favouritefood.(child)
所给的词child是可数名词的单数形式,根据句意“巧可力是孩子们最喜爱的食物”可知,所填的词在句中作定语,应用复数名词的所有格作定语,child的复数形式的所有格为children’s,因此应填children’s。
[2005年淮安市]Tomorrowis___(father)Day.Whatwillyoudoforyourdad?
所给的词father是可数名词的单数形式,根据句意可知,“父亲节”为Father’sDay,因此应填Father’s。
注意:
母亲节为Mother’sDay,妇女节为Women’sDay,儿童节为Children’sDay,教师节为Teachers’Day。
3.考查名词转换成形容词
名词转换成形容词有以下几种情况:
(1).名词+y→形容词例如:
rain→rainy,wind→windy,cloud→cloudy,
sun→sunny,snow→snowy,fog→foggy,mist→misty,health→healthy,luck→lucky,unluck→unlucky,noise→noisy,fun→funny,thirst→thirsty等。
(2).名词+ful→形容词例如:
care→careful,thank→thankful,
help→helpful,use→useful,wonder→wonderful,colour→
colourful,pain→painful,success→successful等。
(3).名词+n→形容词例如:
America→American,Russia→Russian,
India→Indian,Australia→Australian,Canada→Canadian,Italy→Italian等。
(4).名词+ern→形容词例如:
east→eastern,west→western,
north→northern,south→southern等。
(5).名词+ous→形容词例如:
danger→dangerous,fame→famous等。
friend→friendly,wool→woolen,difference→different,
difficulty→difficult,importance→important,pride→proud,
person→personal,safety→safe,confidence→confident等。
[2005年镇江市]Whata____(rain)day!
Wehavetostayathome.
所给的词rain在此处应理解为名词,根据句意可知,所填的词在句中作定语,修饰day,应用形容词,rain的形容词为rainy,因此应填rainy。
[2005年徐州市]Toomuchhomeworkisreally____(pain)tostudents.
所给的词pain为名词,根据句意可知,所填的词在句中作表语,应用形容词,pain的形容词为painful,即应填painful。
4.考查名词变为副词
success→successfully,care→carefully,care→carelessly,
health→healthily,noise→noisily等。
考例:
[2005年泰州市]Theyplayedso___thattheylostthefootballmatch.(care)
所给的词care在此处应理解为名词,根据句意可知,所填的词在句中作状语,修饰played,应用副词,care的副词为carefully,即应填carefully。
二.对数词的考查
1.考查基数词转换成序数词
基数词变为序数词时,一般情况下在基数词之后加-th。
four→fourth
但是,特殊的基数词变为序数词可用以下口诀来帮助记忆:
一、二、三单独记,八去t,九去e,五和十二记仔细,f来把ve替,ty变成tie,后面再加th。
即:
one→first,two→second,three→third,eight→eighth,nine→ninth,five→fifth,twelve→twelfth,twenty→twentieth,thirty→thirtieth,forty→fortieth,fifty→
fiftieth,sixty→sixtieth,seventy→seventieth,eighty→eightieth,ninety→ninetieth等。
[2005年镇江市]The___(eight)lessonisnotsoeasyastheninthlesson,Ithink.
所给的词eight为基数词,根据习惯表达“第八课”应用序数词,eight的序数词为eighth,即应填eighth。
[2005年扬州市]Wewillhavethe___celebrationforthereturnofHongKong.(nine)
(略)应填ninth。
[2005年泰州市]ThestudentsfromAmericaliveonthe____floor.(nine)
[2005年徐州市]LiuXianggotthe___(one)inhiscompetitionofthe2004OlympicGames.
(略)应填first。
2.考查分数词
考例:
[2005年淮安市]Two___(three)oftheboysinmyclassareintheschoolfootballteam.
所给的词three是基数词,根据句意可知,本题是考查分数词的表达,分子用基数词表示,分母用序数词表示。
当分子大于1时,表示分母的序数词应用复数形式,因此应用three的序数词third的复数形式thirds,即应填thirds。
三.对代词的考查
1.考查人称代词主宾格之间的转换
中考中不常出现。
2.考查物主代词之间的转换
[2005年宿迁市]YesterdayIwasdoingsomeshoppinginthesupermarketwhenImetafriendof___(my).
所给的词my为形容词性物主代词,根据句意可知,应用名词性物主代词作介词of的宾语,即应填my的名词性物主代词mine。
3.考查人称代词转换成自身代词
[2005年泰州市]Theclevergirlcouldteach____Englishwhenshewasten.(she)
所给的词she为人称代词主格,根据习惯表达teachoneselfsth.可知,应用自身代词作宾语,即应填she的自身代词herself。
[2005年常州市]Thankstospacesatellites,theworld__(it)isbecomingamuchsmallerplace.
所给的词it为人称代词,根据句意可知,应用自身代词作主语的同位语,即应填it的自身代词itself。
4.考查人称代词转换成物主代词
[2005年镇江市]Myschoolbagisdifferentfrom____(he).Mineisnewer.
所给的词he为人称代词主格,根据句意可知,应用名词性物主代词作介词from的宾语,即应填his。
[2005年扬州市]OurwayoflearningEnglishisalotbetterthan___.(they)
(略)应填theirs。
[2005年淮安市]_____(we)city,Huai’an,isZhouEnlan’shometown.Weareproudofhim.
(略)应填Our。
[2005年徐州市]Thisismydictionary.Whereis___(you)?
(略)应填yours。
四.对形容词的考查
1.考查形容词的比较级/最高级
(1).形容词比较级/最高级的规则变化
一般单音节的形容词在词尾加-er/-est例如:
black→blacker/est,
bright→brighter/est
此外还有:
cheap,clear,clean,clever,cold,cool,dear,dark,deep,fast,few,full,great,green,hard,high,kind,light,long,low,near,new,old,poor,quick,quiet,rich,short,slow,small,steep,strong,sweet,tall,thick,yellow,young,warm,weak等。
以字母e结尾的形容词,只须在词尾加-r/-st。
blue→bluer/st,
large→larger/st此外还有:
able,huge,late,nice,fine,free,white,wide,simple,safe,strange,polite,purple等。
以重读闭音节结尾的形容词,末尾只有一个辅音字母,要先双写这个辅音字母,再加-er/-est。
big→bigger/est,fat→fatter/est
dim,red,thin,sad,wet,hot,glad等。
以辅音字母+y结尾的形容词,先把y变为i,再加-er/-est。
angry→angrier/est,easy→easier/est
busy,happy,heavy,empty,noisy,lucky,hungry,dirty,early,ready,sunny,windy,lazy,tidy,healthy,rainy,snowy,dry,unhappy,unlucky,pretty等。
多音节形容词和部分双音节形容词以及由分词转化来的形容词,须在词前加more/most。
beautiful→more/mostbeautiful,tired→more/mosttired
careful,interesting,difficult,different,dangerous,expensive,
famous,important,interested,helpful,modern,useful,wonderful,worried,amazing,boring,serious等。
有些形容词的比较级和最高级的构成,既可以在词为加-er/est,又可以在词前加more/most。
clever,common,polite,quiet,peasant,simple等。
(2).形容词比较级/最高级的不规则变化
bad→worse→worstgood→better→best
much/many→more→mostlittle→less→least
[2005年镇江市]Ourteamwasmuch___(strong)thantheirs.Wewonthegameatlast.
所给的词strong为形容词,根据句意可知,应用形容词的比较级,即应填strong的比较级stronger。
[2005年扬州市]Themoreexerciseyoutake,the___you’llbe.(health)
(略)应填healthier。
[2005年泰州市]Housesinsomecitiesnowaremuch____thanbefore.(expensive)
(略)应填moreexpensive。
2.考查形容词转换成副词
形容词+ly→副词bad→badly,bright→brightly,certain→
certainly,careful→carefully,careless→carelessly,clear→clearly,clean→cleanly,loud→loudly,polite→politely,quick→
quickly,quiet→quietly,real→really,sad→sadly,safe→safely
slow→slowly,strong→strongly,usual→usually,wide→widely,
angry→angrily,heavy→heavily,easy→easily,happy→happily,
silent→silently,lucky→luckily,sudden→suddenly,busybusilyexact→exactly,neat→neatly,noisy→noisily,successful→
successfully,terrible→terribly,true→truly,等。
early→early,fast→fast,good→well等。
[2005年扬州市]Becareful,oryouwon’tworkoutthephysicsproblem____.(easy)
所给的词easy为形容词,根据句意可知,应用副词修饰动词workout,因此应填easy的副词easily。
3.考查形容词转换成名词
参见“名词转换为形容词”
ill→illnessforeign→foreignerhigh→heighttrue
→truth
[2005年南京市]Whenhesawtheboywasindanger,Edisonrushedoutandcarriedhimto__(safe).
所给的词safe为形容词,根据句意可知,应用名词作介词to的宾语,即应填safe的名词safety。
五.对副词的考查
1.考查副词的比较级/最高级
(1).副词比较级/最高级的规则变化
一般单音节的副词在词尾加-er/-est例如:
fast→faster/est,hard
→harder/est,long→longer/est,loud→louder/est,high→
higher/est,soon→sonner/est
early→earlier/est
多音节副词和部分双音节副词,须在词前加more/most。
angrily→more/mostangrily此外还有:
quietly,quickly,sadly,slowly,widely,suddenly,happily,politly,clearly,often,
carefully,carelessly,luckily等。
(2).副词比较级/最高级的不规则变化
well→better→best,badly→worse→worst,far→farther[further]/farthest
[furthest]
[2005年南京市]MikeandIstartedtolearnpaintingatthesametime,butnowhecanpaintmuch____(good)thanI.
所给的词good为形容词,根据句意可知,应用副词的比较级,即应填good的副词well的比较better。
2.考查副词转换成形容词
六.对动词的考查
1.考查动词转换成名词
动词转换成名词常见的有:
(1).动词+er→名词
work→worker,teach→teacher,keep→keeper,paint→painter,
sell→seller,speak→speaker,wait→waiter,clean→cleaner,play→player,surf→surfer,sing
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