幼儿院保教自查报告精选5篇Word格式.docx
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幼儿院保教自查报告精选5篇Word格式.docx
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并且配备有录音机,活动室配有投影仪。
班级配备桌面玩具,并配有室外大中型组合玩具三套。
每个班级均配有饮水机,确保开水及时供应,配有杯架、毛巾架,确保一人一杯一巾,并按要求及时消毒。
厨房有各种不锈钢厨具,并配有消毒柜、冰柜、和面机、压面机。
目前我园的图书数量达不到生均5册,还需进一步购置并及时投入使用。
四、人员条件
由于地域的原因我园的教师配备目前达不到两教一保,只达到了一教一保。
所有的教师和保育员均参加了园本培训,百分之八十的教师均参加了县教育局的培训,但专业合格率和学历达标率均未达标。
作为园长我已从事学前教育工作6年多,学历合格,目前还没有取得园长资格证。
我园没有配备专职医务人员,此项工作一直由有医学尝试的教师兼任,我园的保育员均持有高中以上学历并且接受过幼儿保育知识培训。
我园为孩子提供三餐一点,现有厨师三名并且每位厨师均已办理了健康证,按照要求我园的厨师数量还有缺口。
我园配备专职保安1名。
我园配有兼职财务人员一名。
五、保育教育
近年来我们深入学习,转变教育理念,遵循幼儿身心发展特点,保教并重,面向全体幼儿实施教育,教师全部使用普通话进行教学。
使用自治区教育厅规定的教学用书,各项活动设置科学合理符合幼儿特点。
教育内容符合《幼儿园教育指导纲要》,不教授小学课程及其他违规内容,基本不布置家庭作业。
我园近年来鼓励教师组织孩子利用各种废弃物制作玩具,并在区域活动中充分利用。
组织孩子进行音乐游戏、体育游戏、区域游戏等形式多样,内容丰富。
按照局里的要求我们积极向平罗二幼学习,科学合理安排一日活动,认真执行一日生活制度,保证幼儿进餐、午休、游戏时间,幼儿每天户外活动时间在2小时以上。
严格执行《托儿所幼儿园卫生保健制度》,有效的控制常见的传染病,6年来我园的常见传染病病例不超过2%。
每年我园教职工均参加一次体检,并未发现有传染病的教职工。
六、收费管理
我园严格执行物价部门的收费标准,不乱收费,收费标准不高于同类公办园的1。
5倍。
完善财务管理制度,账目清晰,并逐年接受物价部门的检查。
我园所收的伙食费完全用于幼儿饮食,科学合理安排膳食,保证伙食质量,绝无克扣幼儿伙食的现象。
以上是我园的自查情况,如有不到之处请有关领导批评指正。
幼儿院保教自查报告2
为了进一步贯彻《民办教育促进法》,促进幼儿园更好的发展,提高幼儿园的办园质量,我园严格开展自查工作,严格履行所有证件的登记手续,按时参加年检,做到合法、严格按照章程开展一切活动,遵循幼儿发展规律,促进幼儿身心健康发展。
一年来,我们不断更新思想、改变观念、尽量把幼儿园的工作做好。
现将今年自查工作情况报告如下:
一、校园概况我园现有幼儿620人,开设小班、中班、大班学前班14个班级。
全园共有教职员工38人。
幼儿园配套设施完善,功能齐全,消毒设备等一应俱全。
二、办学条件方面
办园场所有安全、宽敞、明亮、独立的办园场所及出入通道,有教室、寝室、办公室、活动室、厨房、儿童厕所等,房屋通风良好、采光符合健康要求;
房屋设施坚固、实用、无危房。
办园设施教室内桌凳满足需要,大小高矮符合要求,配齐各种教学用品。
师资情况园长具有学前教育专科学历,并具有幼儿园教师资格证书,接受过幼儿园园长岗位培训。
教师具有中师以上学历按规定配齐保育、炊事等人员,均接受过培训,具有上岗资格,胜任岗位要求。
三、保教管理方面
常规管理保教每学年、每学期、每月有计划、有总结,保教工作按计划进行。
有保育常规、幼儿接送制度,制度公开并按制度认真执行。
严格执行做好入园体检、定期体检、晨检及全日健康观察,做好教职工上岗年度体检。
建立健全安全制度以及突发事件应急预案。
建立健全各类人员岗位职责、晨午检查制度、食堂管理制度、消毒制度、交接—班制度、卫生保健制度、联系家长制度、考核奖惩制度等。
依法办园遵守办学规定、经营范围要求,不擅自设立分支机构,不将本学校的办学资格、办学场所擅自转让或者承包给其它组织或个人。
依法保障教职工的工资、福利待遇。
为教职工缴纳了意外伤害保险。
园长与教职人员有聘用合同,并认真履行合同内容。
四、安全防患方面安全工作常抓不懈是我们工作的一贯宗旨。
安全工作是幼儿园工作的重中之重、头等大事。
为了使幼儿园安全工作规范化、制度化,真真正正使安全工作到实处,确实保证幼儿、教职工和国家财产的安全。
我园将在进一步完善安全工作的各项制度,加大对制度的落实、执行的检查力度。
将安全工作纳入常规,列入日常生活和教育教学当中,提高幼儿的安全防范意识和防范能力。
杜绝恶性事故和责任事故的发生。
严格遵守门卫值班制度,全天有专人值班,做好防火、防泄、防电、防溺、防盗、防骗防意外事故等工作确保幼儿及财产安全。
五、存在问题在自查过程中我们发现我园还存在以下问题:
1、办学条件还有待改善;
2、班额要尽量减少;
3,师资力量还有待加强;
4、生活设施有待改进,特别是在硬件的添加与投入方面。
时代在进步,教育在发展,我们将以幼儿教育指南为导向与时俱进、用发展和创新的思维来发展我们的幼儿园,我们有决心和信心在各级领导的关心指导下,发挥我园优势,为幼教事业做出我们的贡献。
幼儿院保教自查报告3
多年来幼儿园在各级领导和社会各界的关怀支持下,始终坚持以儿童发展为本的办园宗旨,立足实际、求真务实、开拓创新,在各方面都取得了长远发展。
现将自查报告汇报如下:
一、幼儿园概况
这是一所农村幼儿园,创建于2021年,至今已有10年,幼儿园占地面积840平方米,建筑面积500平方米,户外活动场地400多平方米,我园设有小班、中班、大班三个年龄段,目前设有4个班级,共有一百多名幼儿。
在园教职工11人,其中园长1名、教师6名,保育员2名,厨师1名,保安1名。
教师均具有中专及大专学历水平;
本园环境优美,基本设施设备齐全,能基本保证幼儿有游戏、活动场地和舒适的生活、学习环境。
今年幼儿园经过装修,环境更加优美整洁,进入幼儿园犹如进入一个温馨的家园。
二、行政管理
加强队伍建设,科学精细管理
认真贯彻《纲要》精神及各类幼教法规,按照保教并重的原则,确立德、智、体、美全面发展的观念,牢固树立为社会、家长、幼儿服务的思想意识。
我们根据义务教育实际,严格按年龄编了4个班,其中大班2个,中班1个,小班1个,各班年龄按《规程》规定的人数,无超编现象。
社会和家长满意率达99%以上。
教职工共12人,达到了教职工与幼儿人数为1:
6的比例。
我园重视对年轻教师的培训工作,建立教师成长档案,将“练师功、修师德、铸师魂”作为教育管理和队伍建设的永恒主题。
加强民主监督,维护教工和家长权益
对内,建立了园务会家长委员会等管理机构,坚持实施以人为本的管理评价机制,进一步加强团队组织建设,建立健全各类规章制度,定期召开职工代表大会、家长委员会,及时听取和采纳各反面意见,切实保障教职工的合法权益,尊重教职工的基本权利。
对外,通过家长会家长开放日、家长观摩教学、家访、QQ群等多种形式强化家园联系,与家长建立平等、互动的联系,实现家园同步教育,促进保教水平的进一步提高。
三、安全卫生
加强安全管理,提高安全意识
成立安全工作领导小组,建立健全安全管理卫生保健制度,制定适合我园的安全公约和应急预案,与每个教职工都签订了安全责任状,定期和不定期开展检查,确保责任到人、措施到位。
配备了专门的保安人员,各班级都要求家长固定有专人接送,有效保证了幼儿的人身安全。
经常对教职工进行安全教育,先后开展了“安全在我心中”演讲比赛、安全主题教育活动、“消防演习”等活动,促进全员安全意识进一步增强,自我保护能力显著提高。
加强膳食管理,促进幼儿健康成长
认真贯彻《保健制度》,幼儿入园体检率达100%,幼儿预防接种卡建档率100%。
每年教职工体检一次、厨师每半年体检一次,在园幼儿每年体检一次,每半年为幼儿测身高、每季度为幼儿测体重、视力一次,按年龄完成计划免疫、接种工作。
每日晨检,全面观察,每班都认真做好全日观察记录和服药记录。
教玩具、餐具定期按时消毒,保证幼儿一人一巾一杯。
室内通风好、光线充足,为幼儿创设了良好的生活环境。
定期邀请妇幼保健院资深大夫进行保健知识培训和健康教育宣传,更好地促进幼儿的心理健康发展。
严格执行《集体用餐管理规定》,食品采购票证制度健全,抓好带量食谱,幼儿膳食科学、全面,食谱营养平衡合理,赢得了家长和社会的广泛赞誉。
四、教育教学
注重课程园本化
寻找适宜的课程模式,促进课程达到平衡状态。
研究制定了相对稳定的统一教学计划,主题教学以省编教材为主,教师可依据自己班级的发展需要自行选择,并有创造性地使用,同时根据农村的地域、季节、重大事件等一些幼儿感兴趣、关注的问题及时生成一些课程,经过一段时间的尝试看,学科内容基本达到平衡状态,突出了地域特色,为课程园本化打下了良好基础。
注重环境课程化
一是环境人本化、儿童化。
要求环境真正体现孩子的学习、孩子的想法、孩子的创造,如在教室的墙面布置孩子生活、学习主题探索中的轨迹,有记录、有绘画、有调查表、有活动照片等。
环境不再是装饰品,而是幼儿生活、学习的大舞台。
二是环境动态化。
按照区角作用以及更换的必要性、周期性,尝试将每个区角划分为积累区、主题区和推荐区三个小区。
这样层层循环,既体现环境的目标性、操作性,又体现出丰富性和动态性。
三是环境个性化。
班级不同,主题不同,家长幼儿教师不同,在探索、布置上也就千差万别。
注重转变教师教育观念和教育行为
利用业务学习、教研活动和一切可以利用的空余时间,组织各种形式的学习活动。
园领导先行一步,抓好自身学习,反复研究领会新纲要的精神实质,有的放矢组织教师开展学习讨论。
按照“以教师为本,自主学习求发展”的思路,给予教师自主学习、自主发展的时间和空间,让教师成为学习的主人。
同时,成立课改领导小组,经常了解一线教师在课改实施过程中的问题和困惑,制订对策,确保课改顺利推进。
通过上下连动,教师以幼儿发展为本的理念进一步强化。
注重开展主题探究活动实验研究
1、改革课程设置。
按照教师预设课程和幼儿生成课程并重原则,大胆开放时间、空间和内容界定。
一是解放半日活动时间,让教师根据孩子活动的内容、活动的兴趣自主安排,充分满足孩子的意愿。
二是解放空间,发挥各种功能室、各类器械、墙面、过道、卧室活动室上空等空间的作用,为幼儿提供充分自由活动的空间和材料。
三是改变饭前、饭后、课前、课后坐得多为自由活动多。
允许部分动作快的幼儿先行进入下一环节活动,使不同能力的孩子在不同水平上得到锻炼、提高,体验到自己是行动的主人,感受到行动后的满足和快乐。
2、改革课程内容。
将领域课程和主题探究有机结合,把教育的着眼点定位在为幼儿一生的可持续发展做准备上,从“学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存”来设计、组织课程内容,促进幼儿各方面同步发展。
3、改革课程实施。
由幼儿掌握了多少知识向幼儿建构了多少知识转变。
注重走家园配合的发展路子
一是按照《新纲要》要求,组织开展一系列具有鲜明地方特色的.主题探究活动,带领幼儿走出课堂、亲近自然、接触社会,激发热爱祖国、热爱家乡的情感幼儿园自查报告工作报告。
二是重视家长教育资源的挖掘和利用,让家长走进幼儿园,参与幼儿园教育的全过程,和幼儿一起生活成长。
注重评价多元化,促进幼儿和谐发展
培养教师自我反思和评价能力,重新梳理活动思路,总结经验和不足,不断提升专业水平。
如每位教师在做完一个主题后,以课件的形式进行主题活动反思,以图片和文字的方式将活动过程记录下来,然后进行分析评价,为下一个主题提供有益的经验。
通过开展大型“亲自然、亲社会”活动、幼儿折纸比赛、幼儿运动会、围棋比赛等活动,不断提高幼儿动手、动脑能力。
幼儿发展积极主动,身体发育各项指标均达正常标准,有良好的生活自理能力,良好的规则意识、合作意识,自我管理能力和学习能力,多名幼儿在参加各项比赛中获得优异成绩。
五、成果与荣誉
我园建园多年来。
从建园时1个班、稳步发展为现在4个教学班,我园坚持以“科学的教育发展观”理论为指导,严格执行《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》。
在各级领导的关心支持下,我园严格按照幼儿教育规律办园,以先进的办园理念、规范的管理机制、鲜明的办园特色促进了幼儿园、保教队伍和幼儿的共同成长,逐步形成我园核心竞争力。
当然成绩只属于过去,通过创建工作的开展,我们看到自己还需进一步突现办园特色,继续加大教师培养力度,要更加重视积累活动资料与经验,继续提升园所核心竞争力,为社会提供更优质的学前教育!
创建过程是对以往工作的检验,更是对未来工作的规划。
我们深信,在各级领导的关心指导下,有我们这样一群“美丽的幼教人”无私无悔的投身幼教事业,我们幼儿园必将迎来更加辉煌的明天!
幼儿院保教自查报告4
我园参照《河北省农村幼儿园分类评定标准》认真进行了逐项自查、自评,我园全体教职工认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》等教育法规条例,根据《评估标准》的各项要求,逐条实施完善改进,一项项达标上台阶,在办学条件、组织管理、保育与教学、家园与共育等方面有了很大幅度的进展。
自评得分为:
825分,符合农村一类幼儿园标准。
现将自查情况汇报如下:
一、自查评分
1、办园条件:
312分,
基础设施本园独立院落,有规范的园牌,新建楼房共两层32间,园内地面都用方砖砌成,干净美观,布局合理,校舍规范,符合标准,各种安全设施教学设施配备齐全;
教学设施园内有大型户外玩具,有沙坑、种植园等。
活动室面积达到58平方米以上。
照明、通风、采光条件,有紫外线消毒灯和取暖降温设施齐全。
配有图书、桌面玩具等。
有微机和打印机能上网并打印,各个活动室有电子琴,vcd,录音机、电视。
自制玩具有布制、布制系扣等。
壁画与时俱进,集故事性、艺术性与一体。
保育设施;
每个活动室都配备了各种生活设施,每人配备了固定的毛巾、水杯。
并配备了消毒柜。
每班有饮水保温桶,有足量且温度适宜的开水,每日更换新开水。
教职工基本素质每班配有两名保教人员,我园全体教职工热爱幼教事业,有责任感,爱护幼儿,学历合格,基本功扎实。
都认真学习、贯彻《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》等教育法规条例,努力提高办园条件,提升保教质量。
2、组织管理:
149分,
园长素质。
园长身体健康,热爱幼教事业,熟悉幼教业务,有进取心和管理能力。
办园指导思想。
园领导和教职工有正确的儿童观、教育观,有正确的办园方向。
全园工作认真贯彻《规程》、《纲要》等上级文件。
目标管理幼儿园的发展规划、各阶段的工作计划科学、合理。
定期进行工作总结。
各类档案资料齐全,有人管理,并能充分发挥作用。
制度管理各项制度能严格执行,全园工作和谐、规范、工作效率高。
财务管理遵守财经纪律,执行本县规定的收费标准,实行收支两条线管理。
合理使用经费,没有乱收费现象。
安全管理幼儿园环境、设施均有安全性,定期检查、维修、消毒,有记录,大门安全防护措施到位,专人负责,有来人登记制度。
日常安全工作管理严格,无安全责任事故发生。
管理成效社会公众评价高,家长满意。
3、保育与教学;
保育;
认真执行《托儿所、幼儿园卫生保健制度》和《托儿所、幼儿园卫生保健管理办法》,坚持入园和临时离园体检制度,预防接种卡建档率100%,幼儿每半年测身高、视力、体重一次,活动室、寝室、厕所等处及时打扫,消毒、通风,保持空气清新,幼儿玩具分类摆放,干净、整齐,每周消毒一次。
教育教学;
幼儿园设有大中小班,班额按规程规定人数。
以游戏为基本活动,游戏形式多样,内容丰富。
幼儿一日生活安排科学、合理、有序,尽量减少幼儿无谓等待时间,每班有数量不少于3种以上的活动区,便于幼儿观察和动手操作,教师能以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往,耐心倾听,鼓励他们大胆探索与表达。
善于发现幼儿感兴趣的事物中所隐含的教育价值,积极引导。
能充分利用农村的自然环境和教育资源,开展生动的学习活动。
教师每节集体教育活动有教案,有课后评析,有幼小衔接工作计划和具体活动。
教师之间能定期开展互相听课评课活动。
与小学建有联系制度。
4、家园共育;
家园联系;
坚持幼儿入园前家长教育会制度。
每班都建有家园共育墙报。
教师定期或随机与家长沟通,定期开展家长开放日活动并能随时跟家长交流。
服务家长能运用多种形式对家长进行科学育儿知识的培训和指导。
能根据家长需要延长服务时间。
自评情况:
按照《河北省农村幼儿园分类评定标准》我园进行了自评,结果是825分符合农村一类幼儿园标准。
二、存在的问题和整改措施:
我园在上级领导的关心和支持下,经过不懈努力,通过自评打分符合农村一类园标准。
我们还将继续努力,加大对园内的管理与规划,争取达到示范园的标准。
幼儿院保教自查报告5
孩子是祖国的未来,幼儿的安全工作不容忽视,今天跟大家分享一些关于幼儿园的安全自查报告。
根据教育局通知精神及要求,我园领导高度重视,对照本园的自身情况认真开展了大排查活动,现将有关情况作以下汇报:
一、完善安全管理机制,努力构建平安和谐校园
幼儿园成立了由园长牵头的专项工作领导小组,园长负责,副园长分管,班组长具体落实。
实行了“层层把关,防范第一,定人定岗”的安全工作管理模式;
按照“谁主管,谁负责,谁在岗,谁负责”的原则,将各项安全管理工作细化分解,具体责任到人。
各岗位与幼儿园签订了《安全管理责任书》,组织学习《安全工作制度》细则,明确了各自责任范围和工作要求,使得全园人人都有安全防范意识,人人都有监督岗,人人都知晓安全防范措施,人人都是安全卫士。
二、高度重视安全工作,提高教职工的安全意识
我园高度重视安全工作,定期对全体教职工进行安全教育,增强教职工的责任感。
并组织全体教职工认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件,通过学习,让大家明确到安全工作是人命关天的大事,安全工作人人有责,使教职工在思想上对安全工作高度重视。
组织教职工学习报刊、杂志、媒体报道的各类事故、案例,分析产生事故的原因,进行讨论评述,除了少数不可预测的突发事件外,幼儿园很多事故主要还是当事者责任心不强造成的,让大家认识到自己肩负的责任重大,要引以为戒,加强责任心才能杜绝事故的发生。
三、开展安全教育活动,增强幼儿防范意识。
安全知识最终要转化为安全行为才是教育的根本,才是最有现实意义的。
我们开展了丰富多样的游戏、学习、训练、实践活动。
我们在活动室周围和楼梯、过道两旁贴上安全标记图,以经常提示幼儿。
如小心触电、当心危险,上下楼梯按指示箭头行走,不推挤,以免碰撞。
教育幼儿不玩火,不动插头开关等。
其次,开展一系列安全主题活动,如遵守交通规则,给小朋友介绍交通规则,认识交通标记,懂得红灯停、绿灯行的常识。
一系列的安全教育,使幼儿的安全意识有了明显的提高,心理素质、应变能力明显加强。
四、加强工作管理,防患于未然
我园进一步加强了园内秩序管理,凡有人来访,认真做好登记,严禁身份不明、无正当事由、推销商品等人员进入园内。
此外,确保了幼儿园周边道路的畅通,保证了家长和孩子们的出入安全。
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