工业分析与检验专业群教学标准课程标准文档格式.docx
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(3)掌握本专业必需的基础英语知识和专业英语知识。
(4)掌握化学分析、仪器分析的基本原理和方法。
(5)掌握化工原材料分析、中控分析、成品分析的基本原理和方法。
(6)掌握石油产品分析的基本原理和方法。
(7)掌握药物分析的基本原理和方法。
(8)掌握食品分析的基本原理和方法。
(9)掌握环境分析的基本原理和方法。
(10)掌握化验室管理的基础知识,了解意外事故处理方法及急救知识。
2.能力目标
(1)化学分析、仪器分析操作技术和仪器设备维护能力为本专业的核心能力。
(2)具有必需的英语基本应用能力,阅读本专业一般外文资料的能力,达到国家英语A级水平。
(3)具有计算机操作及应用的能力,了解计算机在本专业的实际应用,达到国家计算机二级水平。
(4)具有正确选择和使用仪器设备的能力;
物性检测、混合物的分离提纯能力。
(5)具有常用仪器的操作技能,制备各种标准溶液的能力,制备其它试液及制备纯水的能力。
(6)具有化学分析检验的能力,正确操作分光光度仪,气相色谱仪、高效液相色谱仪等仪器,并具有对化工原材料分析、中控分析、成品分析、石油产品分析检测的能力;
具有按标准测定本单位产生的“三废”中主要环境监测项目的能力;
正确处理实验数据的能力,撰写分析检测报告的能力。
通过相关技能培训,获得高级分析工职业资格证书。
(7)具有解决检验过程中遇到的一般技术问题的能力;
能对其他检验人员制作的检验报告按管理规定进行审核。
(8)了解本专业科学技术的新成就和发展趋势,具有查阅本专业技术资料并参与生产技术改造等工作的能力;
利用网络获取信息的能力。
(9)具有实验室正确用电常识及能力。
(10)具有一定的组织管理能力。
3.素质目标
(1)思想道德素质:
热爱祖国,拥护党的基本路线、方针政策。
有民主和法制观念和公民意识,遵纪守法;
有理想,有道德,有文化,有纪律;
有为人民服务,艰苦奋斗,实干创业的精神;
有正确的世界观、人生观和价值观。
(2)科学文化素质:
掌握本专业实际工作所必需的基础理论和基本技能;
有严谨求实的科学态度;
具有一定的与专业有关的技术经济知识、管理知识和人文社科知识;
具有良好的文化修养;
具有较强的自学能力和知识自我更新能力。
(3)专业素质:
具有本专业培养目标所必需的分析检验知识;
具有较强的分析检验技能和实际动手能力;
具有解决检验过程中遇到的一般技术问题的能力;
具有职业道德基本知识,为社会服务的思想意识和奉献精神;
具有一定的创新素质和创新能力;
具有良好的团队精神,善于团结合作;
具有良好的社会公德和职业道德。
(4)身体心理素质:
了解体育运动的基本知识,掌握科学锻炼身体的基本技能,养成锻炼身体的习惯,达到国家大学生体育合格标准,身体健康;
有健康的心理素质。
五、职业岗位与职业面向
就业面向与职业规格表2.1。
表2.1工业分析与检验专业就业面向与职业规格表
序号
就业面向的职业岗位
技能证书/职业资格证书(等级)
备注
1
分析检验
分析工(高级)
必考
六、职业岗位群工作分析
职业岗位群工作分析见表2.2、2.3、2.4。
(按照就业面向的职业岗位分别做工作分析表)
七、课程结构见表2.5
工业分析与检验专业课程分为基本素质、基本职业素质、专业职业技能、选修、综合技能五大部分。
基本素质部分培养学生法制观念、树立正确的世界观、人生观和价值观;
具有良好的社会公德和职业道德,爱岗敬业。
基本职业素质部分培养学生具有本专业实际工作所必需的基础理论和基本技能;
实事求是的科学态度。
专业职业技能部分培养学生具有本专业实际工作所必需的专业理论知识和专业技能。
选修部分培养学生健康的心理素质、良好的文化修养、人文社科知识和管理知识。
综合技能部分培养学生具有解决分析检验过程中遇到的一般技术问题的能力;
并具有一定的创新素质和创新能力。
表2.5工业分析与检验专业课程结构表
课程性质
课程名称
总学时
基本素质
毛概、邓论、三个代表
76
2
思想道德修养、法律
60
3
体育
104
4
外语
190
5
计算机应用基础
6
VFP
7
入学教育军训
基本职业素质
8
制图与计算机绘图
30
9
职业素质教育
38
10
电工与电子
11
工业分析专业外语
12
化验室组织与管理
40
13
计算机语言综合实训
专业职业技能
14
化学分析技术
456
15
仪器分析技术
228
16
油品检验技术
114
17
无机产品检验技术
18
有机产品检验技术
152
19
药品分析
120
20
食品分析
21
分析仪器使用与维护
22
环境监测
80
选修
23
文献检索
24
心理健康教育
28
25
形势与政策
26
就业指导
27
HSE安全环境健康
环境保护
29
国防教育
公共卫生与健康
31
企业管理实务
综合技能
顶岗实习
第1-4周
32
毕业课题
第5-16周
33
社会调查
第17周
34
就业与创业
第18-20周
表2.6公共基础课程
学时
第一学期
第二学期
第三学期
第四学期
第五学期
第六学期
2*11/
表2.7基本职业素质课程
2*15/
56
20-21周
表2.8专业技术核心课程
化学分析
仪器分析
油品分析
工业分析
有机分析
表2.9拓展课程
表2.10综合技能课
84
1-4周
392
5-16周
17周
18-20周
表2.2工业分析与检验专业岗位(群)工作分析表—化学分析
工作岗位
主要职责
具体任务
工作流程
工作对象
工作方法
使用工具
劳动组织
与其他任务的关系
所需要的知识、能力和职业素质
1.按时完成检验任务,确保生产顺利进行。
2.做好试剂、化验设备的保管工作,定量玻璃仪器要进行检定。
仪器有故障及时汇报负责人。
3.认真填写检验原始记录,数据处理及时准确,并及时将分析结果报告负责人并将检验记录分类建档保存。
按检测标准(国家标准、企业标准或其它标准)完成产品有效成分含量的测定,能处理与分析检测结果,出具检验报告。
接到工作任务单,了解样品基本组成,查阅国家标准,拟定工作计划,实施检测,处理分析数据,出具分析报告单
1.需完成的产品有效成份含量检验任务单;
2.检验任务送检员、检验员、复核人、校核人、样品保管员和化验室主任;
3.专用工具、维修材料及易耗品的领用;
4.称重设备简单故障的排除和性能检验;
5.滴定分析仪器的洗涤、干燥与校准
采用直接、间接、置换、返滴定容量分析法;
采用沉淀重量分析法
标准数据库、分析天平、移液管、滴定管、容量瓶、托盘天平、试剂瓶、量杯、化学试剂、漏斗、电炉、抽滤装置、马弗炉、电热干燥箱
1.车间送检样品,检验员接受任务;
2.检验员对样品检验分析判定;
复核人检品复检和比对试验;
校核人检验结果校核和报告;
样品保管员对样品留样观察;
3.测试过程所需配件和材料的计划、领用和试剂的保管;
4.检测过程完成后检测报告上报化验室主任审核。
为使生产过程在最佳工艺条件下运行,确保制得产品的产率和质量,必须对原料和产品进行适时、准确地分析检验。
知识
1.四大滴定分析原理及方法;
标准溶液的配制及有关规定;
待测组分含量计算。
2.重量分析法的原理;
重量分析测定过程;
重量分析结果计算。
能力
能查阅标准获取分析标准;
能规范掌握化学分析操作技能;
独立准确测定物质含量;
能出具规范的分析报告单。
职业素质
诚信、敬业、科学、严谨的素养和安全、质量、环保意识
表2.3工业分析与检验专业岗位(群)工作分析表—仪器分析
2.做好试剂、化验设备的保管工作。
3.认真填写检验记录,及时准确处理数据,及时上报分析结果。
按检测标准(国家标准、企业标准或其它标准)完成样品相应指标的检测,能处理与分析检测结果,出具检验报告。
接受工作任务,了解样品基本组成,按国家标准实施检测,处理分析数据,出具分析报告单。
1.需完成的样品检验任务;
2.检验任务送检及检验相关人员;
3.易耗品的领用;
4.分析仪器的使用与维护
采用标准曲线法、标准加入法等多样的定量分析法。
分析仪器、标准数据库、移液管、吸量管、容量瓶、托盘天平、试剂瓶、量杯、化学试剂、漏斗、电炉、干燥箱。
3.测试过程所需配件和材料的领用和保管;
常用分析仪器的工作原理及分析方法;
能按照标准进行分析检测;
能规范掌握常用分析仪器操作技能;
表2.4工业分析与检验专业岗位(群)工作分析表—油品分析
2.做好试剂、化验设备的保管工作,计量仪器要进行检定。
按检测标准(国家标准、企业标准或其它标准)完成石油和石油产品的理化性质和使用性能的测定,能处理与分析检测结果,出具检验报告。
1.需完成的石油和石油产品的理化性质和使用性能的检验任务单;
4.油品分析设备简单故障的排除和性能检验;
建立在化学分析、仪器分析基础之上,以介绍燃料油、润滑油、石油蜡、润滑脂、石油沥青等石油产品的性能指标、分类、用途、质量要求为切入点,重点学习油品主要使用性能的检验方法,训练操作技能的实训课程。
标准数据库、分析天平、移液管、滴定管、容量瓶、托盘天平、试剂瓶、量杯、化学试剂、漏斗、电炉、抽滤装置、马弗炉、电热干燥箱和各种专业油品分析仪器设备
1.车间送检样品(或由检验员到车间采样),检验员接受任务;
1.检测标准(国家标准、企业标准或其它标准)
2.各种油品分析仪器设备的正确使用。
能规范掌握油品分析操作技能;
准确测定油品的各项性能指标;
表2.11工业分析与检验专业课程结构
类别
说明
公共基础课程
1.毛概、邓论、三个代表概论
培养学生法制观念;
树立正确的人生观和世界观、价值观;
具有良好的团队精神,团结合作;
具有良好的社会公德和职业道德,爱职、爱岗、敬业.
2.思想道德修养、法律基础
3.体育
4.外语
5.计算机应用基础
专业技术核心课程
1.化学分析
培养学生具有本专业的基础理论和基本技能;
实事求是的科学态度;
与专业有关的技术经济知识、管理知识和人文社科知识;
具有良好的文化修养。
2.仪器分析
3.油品分析
4.工业分析
5.有机分析
拓展课程
1.药品分析
拓展学生专业领域
2.食品分析
3.环境分析
公共选修课程
1.文献检索
培养学生健康的心理素质,良好的文化修养及一定的美学修养。
2.心理健康教育
3.职业素质教育
4.形势与政策
5.就业指导
6.SHE安全环境健康
7.环境保护
8.企业管理
9.国防教育
10.公共卫生与健康
综合技能课程
1.顶岗实习
培养学生解决检验过程中遇到的一般技术问题的能力;
职业道德基本知识,为社会服务的思想意识和奉献精神;
2.毕业课题
3.社会调查
4.就业与创业
其他项目
1.制图与计算机绘图
培养学生综合素质
2.工业分析专业外语
3.化验室组织与管理
4.分析仪器使用与维护
表2.12工业分析与检验专业公共基础课程
教育目标
学习马克思主义中国化的三大理论成果,帮助学生系统掌握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想及科学发展观基本原理,坚定在党的领导下走中国特色社会主义道路的理想信念。
进行社会主义道德教育和法制教育,帮助学生增强社会主义法制观念,提高思想道德素质。
学习体育的基本技术、基本技能和基本原理,增强学生的体质。
了解和掌握体育的作用和体育卫生保健的基本知识以及科学地锻炼身体的方法,养成坚持锻炼身体的习惯,以达到终身受益的目的。
学习英语语音、基本语法,通过课文掌握常用词汇,进行口语、听力、语法、阅读、写作、翻译等训练。
要求学生具有一定的听、说、读、写、译的能力。
要求学生通过国家英语应用能力考试(B级)并取得证书。
第一学年以基础语法和翻译练习为主,第二学年以应用文写作为主要形式,训练书面表达能力。
学习计算机信息处理的基础知识、原理与方法,计算机及办公自动化等常用软件的使用。
基础理论部分主要包括信息技术概述、计算机组成原理、计算机软件、计算机网络与因特网、数字媒体及应用、信息系统与数据库。
操作部分主要包括Windows操作、信息浏览、电子邮件、文字处理、电子表格、网页编写与发布、演示文稿制作等。
学习计算机语言的特点、应用范围、基本语法规则、数据结构、程序设计方法。
表2.13工业分析与检验专业核心技术课程
典型工作
典型工作任务
(1)掌握分析检验的基础理论知识;
(2)具备运用检测标准采用化学分析法进行物质含量的测定能力;
(3)具备规范记录分析检验数据,正确填写检验报告和进行数据处理,及正确评价检验结果的能力;
(4)具备提出问题、分析问题和解决问题的能力;
(5)培养诚信、敬业、科学、严谨的素养和安全、质量、环保意识。
定量化学分析测定
NaOH标准滴定溶液的配制和标定;
盐酸含量的测定;
肥料中氨态氮含量的测定(甲醛法);
HCl标准滴定溶液的配制和标定;
混合碱的分析;
食品添加剂——山梨酸钾含量的测定;
高氯酸标准滴定溶液的制备;
工业硼酸中H3BO3含量的测定;
阿司匹林药片中乙酰水杨酸含量的测定;
食醋中总酸度的测定(设计实验);
药用硼砂含量的测定;
蛋壳中碳酸钙含量的测定(设计实验)等
考取化学检验工职业资格证书
(1)掌握仪器分析的基础理论知识;
(2)具备运用分析仪器对物质含量进行测定的能力;
240
仪器分析测定
污水中高锰酸钾含量的测定;
纯碱中微量铁含量的测定;
电镀液中钴和铬含量的测定;
地面水中酚含量的测定;
自来水中镁含量的测定;
工业污水中铜含量的测定等。
(1)掌握无机产品检验的基础理论知识;
(2)具备运用化学分析法、仪器分析法对物质含量进行测定的能力;
原材料、辅助材料、中间产品、产品及“三废”的检验
氮肥中氮含量的测定;
磷肥中磷含量的测定;
钾肥中钾含量的测定;
水中溶解氧的测定;
水中氨氮测定;
水中挥发酚的测定;
水中COD的测定;
煤中灰分的测定;
煤中硫含量的测定;
钢铁中锰含量的测定;
钢铁中硅含量的测定;
钢铁中磷含量的测定;
工业硫酸铝中铝、铁含量的测定(液体);
工业硫酸铝中铝、铁含量的测定(固体成品)等。
(1)掌握有机官能团定量测定的方法、原理等基础理论知识;
(2)按检测标准(国家标准、企业标准或其它标准)完成有机产品有效成分含量的测定。
(3)具备有机产品密度、沸点、熔点、折光率、旋光度等物理性能参数检测能力;
(4)具备良好的职业习惯和规范操作意识;
144
有机物分析测定
苯甲酸熔点的测定;
乙酸乙酯沸点的测定;
医药铝塑包装用Vc层胶调合剂馏程的测定;
乙酸丁酯密度的测定(密度瓶法);
氯甲烷密度的测定(韦氏天平法);
无水乙醇折射率的测定;
饮料中碳水化合物含量的测定(比旋光度法);
化学试剂无水乙醇的检验;
化学试剂甲醛溶液的检验;
化学试剂丙酮的检验;
化学试剂乙酸乙酯的检验;
工业乙二醇的检验;
大豆油碘值的测定;
纸层法测定果蔬中农业残留量等。
考取化学检验工职业资格高级工证书
(1)掌握分析检验
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