幼儿园寒假寄语荐读Word文档格式.docx
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什么都跟着乱。
更糟糕的是,等到寒假结束,还要恢复到早睡早起的规律作息,由于原先生物钟已经打乱了,又需要一段时间重新调整,多折腾啊。
之所以把睡懒觉列在寒假坏习惯的第一位,主要是在于它昭示着寒假坏习惯的最大根源:
失范,就是没了规矩。
对策:
可以不完全按照平时的规矩来,稍稍宽松一些,偶尔做些平时不能做的事,但这并不意味着寒假没有规矩,而是要有寒假的规矩。
比如睡懒觉这件事,重要的不是几点起床,而是每天都在相对固定的时间起床,而不是任由他想睡到什么时候就睡到什么时候。
2、吃零食
对小孩子来说,吃和睡就是最大的问题。
放假在家,各种零食随手可得,尤其在春节期间,父母对此也比较放松。
吃多了零食,最明显的问题就是不好好吃正餐了,有的父母在这时候会生气,饭桌就变成了战场。
此外还有专家指出,在一段时间内集中大量进食,可能会影响大脑功能。
据说进食过量,会加重大脑控制消化和吸收等功能神经负担,使相邻的控制语言、记忆、思维等智力活动的神经处于抑制状态,对新事物、新知识就很难产生兴趣。
此外吃得太多,热能转变为脂肪,堆积在大脑组织中,导致神经网络发育不良,也会使智力水平降低。
跟睡懒觉的问题一样,当然可以让孩子吃一点零食,这也是生活乐趣,但最好能事先商议好一个比较合理的饮食方案,比如每天可以吃一点什么东西、吃多少,别人给零食时怎么处理,等等。
3、看电视
看电视其实不是什么太大的问题,只要有更有趣的事情可做,小孩子是不会太过分迷恋电视节目的。
说现在的孩子贪恋电视,更多是因为没有比它更有吸引力的事情罢了。
对此做家长的首先要检讨!
把看电视排在寒假坏习惯的第三位,纯粹是因为这是一件孩子常常想做而遭到父母禁止、因此发生许多冲突的事情。
此外如果孩子已经懂得上网,做父母的可能还会担心他沉迷于网络甚至染上网瘾。
看电视太多会影响视力啦、会变笨啦、坐太久活动不够啦等等道理不妨都跟孩子讲讲,相比简单粗暴地我不许你看电视而言,这是更尊重他的方式。
当然这些话可能孩子听得都腻了,因此最好的办法还是和他谈判,得出一个大家相对来说比较能够认可的方案,因为是他亲自参与制定的,他就会有意愿去遵守。
给孩子决定自己要做什么、该做什么的自由,而不是亦步亦趋地跟在他屁股后面:
不要看太多电视!
你怎么又在上网?
简单说吧,换了是你整天被人管着,你烦不烦,又会不会产生逆反心理呢。
4、宅在家
看太多电视带来的另外一个问题是活动不足,老是窝在家里,还常常伴随着吃零食的坏习惯。
容易发胖不说,精神状态也不会好,常常是一副懒懒的、百无聊赖的样子。
当然这其中也有家长的原因,怕孩子冻着了,稍微冷一点就不放到外面去,其实是不对的。
周末父母有空可以带着孩子一起去公园逛逛,或者安排一些体育锻炼,连逛街也算是一项运动。
父母要上班的时候,也要请看护人多带孩子出门去玩,还可以鼓励他跟小区里同年龄的孩子一起玩,小孩子之间的追逐打闹,自有他们的乐趣,也达到了活动身体的目的。
注意不要给他太多不可以,手、脸、衣服、鞋子弄脏了回家洗洗就好,玩的时候让他尽兴,不要挫伤了孩子的积极性。
5、两面派
说到祖父母、外祖父母或保姆带孩子的情况,可能会过分溺爱,一方面助长了孩子的一些坏毛病,另一方面,如果父母和这些看护人在对待孩子的问题上看法、做法不一致,小孩子可是很会察言观色的,容易变成小小两面派。
事实上这种不一致会给孩子造成混乱的感觉,对他的心理和人格成长很不利。
在如何教育孩子的问题上,做父母的首先要拿稳主意,然后尽量和其他看护人沟通,保持一致性。
每天晚上不妨趁着一起吃饭、或饭后活动的时间,开一个小小的家庭会议,把孩子在这一天里的表现说一说,大家评议评议,不带批评色彩,更不是开批斗大会,只是把事情都拿出来让大家知道,让一切都变得公开、透明。
当然,着重表扬孩子做得好的地方,是很重要的。
6、依赖心
本来在幼儿园里已经会自己吃饭、上厕所、收拾东西了,寒假待在家里,尤其是在老人或保姆照管的情况下,又变得事事依赖。
这些退化行为,对孩子可没有好处。
孩子力所能及的事情,尽量让他独立完成。
对于年纪小的孩子,是自己吃饭、自己穿衣、自己收拾玩具等等。
家长要有耐心,可以陪伴他,但要让他自己慢慢做,传递给他的信息是:
你可以做好哦,我相信你。
对大一点的孩子,甚至反过来,还可以让他帮大人一点忙,他会因为自己可以承担一定的责任,而感到很自豪。
7、人来疯
自己在家的时候好好的,一旦带出去,或者有亲戚朋友来家里玩,到了人多的场合,就变得任性起来。
要不然就疯得不得了,大喊大叫的,或者对人不太有礼貌,或者不让别人好好说话,一定要插进来,弄得父母很尴尬;
要不然就表现得很拗,一定要这样、那样的,不然就撒娇、耍赖、发脾气,让人很下不来台;
再或者有很强的表现欲,什么事情都要我来、我来!
尤其是在有其他小朋友的场合,一定要大家都注意他、说他最好。
人来疯的背后,很可能是孩子受到的关注不够多,如果父母平时给予他足够的关心,孩子的内心就会很安稳、平静,不需要在特殊场合、借由特殊途径,来获取额外的关注。
因此在解决这个问题上,关键还在平时。
不过即便如此,遇到人多热闹的场合,小孩子变得兴奋起来,也是常有的事,对此父母只需要用平静的口吻简单地告诉他要讲礼貌、不要打扰到其他人,等等,就可以了。
一定不要在人多的场合过分地训斥孩子,这会很伤他的自尊心,切忌切忌!
8、臭脾气
作息紊乱和宅在家中的副作用,就是能晒到太阳的时间少了。
光照不足不仅不利于钙质吸收,还会引起抑郁症状。
北欧国家据说有一大半人都存在冬季抑郁的问题,你可别奇怪家里的小朋友怎么状态不佳、脾气臭臭呢!
没准就是抑郁的表现。
而孩子通常觉得我辛苦了一个学期,假期就应该放松。
不仅在家为所欲为,连脾气都见长了。
为什么小朋友在幼儿园和学校就会遵守规矩,在家就肆无忌惮。
其实是因为,家更让他有归属感和安全感。
这不见得是坏事。
但也需要给他建立一定的规则和秩序,这样他才能更自如地做自己喜欢的事,如果太过放任,反而会使他缺乏安全感,茫然不知所措。
9、物质欲
春节大部分家长习惯给孩子派发压岁钱,大部分家长也都会给孩子买新衣服、新玩具什么的,亲朋好友来家里玩,往往会给孩子买点礼物。
这些都会助长小孩子对物质的欲望。
最糟糕的情况是,父母平时不太有时间陪孩子,借着假期、节日,就使劲给他买东西作为补偿,其实不是在对孩子好,只不过是给自己一点心理安慰罢了,却造成孩子要东西的坏习惯。
背后的心理动因是,他觉得给他买东西就是对他好的表示,心理上的匮乏靠物质来补。
压岁钱作为一项风俗可以保留,但要告诉孩子,应该向每一位给他压岁钱的长辈表示感谢,不要让他觉得这是自己理应得的。
至于讨要东西这个坏习惯,单单批评教育是不够的,父母最好不要用买东西这种方式来对孩子好,也请祖父母、外祖父母不要给孩子买太多东西,多花点时间陪他玩玩,给予他心理上的满足感,更有利于孩子的成长。
安全注意事项
1.不让孩子独自在家,不让孩子攀爬阳台、门窗或其他高处;
教育孩子不玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品;
家中的药品要妥善保管,煤气阀门要及时关闭,热水瓶要放在孩子不易碰到的地方;
2.孩子外出要有家长或监护人陪同,不离开成人的视线;
教育幼儿乘坐公交或私家车时,尤其上下车时注意交通安全;
3.教育幼儿不燃放烟花爆竹,并远离烟花爆竹燃放区;
4.让孩子牢记一个联系电话,万一发生意外可以立即拨打;
5.注意学校公布的开学时间,不要误了时间。
利用寒假时间品读一本好书,也是一件惬意的事。
以下是整理的教师寒假读书计划模板一览,希望能够满足大家的阅读需求,看完后有所收获和启示。
读书前,心中有数
这个寒假,你打算读多少本书?
小编掐指一算,寒假时间大约一个月左右,四、五周,中间还会有热闹忙碌的春节。
所以粗略一算,如果一周读一至两本,这一个假期老师们的读书大概是4-8本。
当然了,有的老师有天赋技能,读的快,理解的快。
或者是啃一本难读的书,其实也有可能读上一个月也说不定。
总之,先粗略预计一下寒假你能读几本书。
赶紧备好哟!
这两种读书习惯,你是哪一种?
据小编所知,大部分人的读书习惯是以下两种:
1、喜欢一本读完再读下一本,这样连贯有序,能够专注思考,一口气读完。
2、喜欢几本书同时并读,这样能满足多方面的阅读兴趣,从中找到自己比较感兴趣的书。
两种方法各有优势,总之适合你的就是最好的。
并且给自己一个期限或者计划,在期限内读完还有一种小小的成就感呢。
这个寒假,你打算读哪些书?
1、主题式阅读
所谓主题式阅读,就是围绕某一个主题进行阅读。
比如,你是班主任,可以围绕班级管理的主题阅读。
再比如,你对民国时期的教育感兴趣,那么你就可以找一些和民国教育相关的书籍,集中进行阅读。
2、专门读一个作者的书籍
读书就是在和书的作者谈话,你喜欢的作者在某种价值观上一定能与你产生共鸣,既然喜欢就多去读一读他的书籍,你会感觉,就像是在和一个熟悉的老朋友聊天,既是在读他的内心世界,也是在感受自己内心世界对其的回应。
3、广泛涉猎
如果你兴趣广泛,想开阔视野,那就不要给自己的阅读范围设置限制,尝试着读一些不同领域的书吧,这样可以提高你的综合素质。
教育类、哲学类、心理类、人文类、艺术类,喜欢什么,那就都读一读。
读书中,脑、眼、手三位一体
1、看目录,速读全书
读书先目录,了解书中大概章节和理论体系,在心中建立一个大致的框架结构是十分必要的。
另外,读目录,其实也是在挑选,这本书是否适合你。
想想读这本书的目的是什么,读完能达到什么效果,更重要的是,学会带着问题阅读。
2、看作者,掌握风格
看一看书的作者是谁,不同的时代,不同的生活背景,带有着不同的写作风格和时代印记,了解作者的创作背景和思维过程,做到心中有数,能使我们更深刻体会作者想传达的信息。
3、精读,圈点批注法
宋代著名学者朱熹读书时就十分喜欢在书上做各种记号,初读、再读、三读时都用不同颜色的笔圈点勾画,他认为这样能渐渐行里寻到精英处。
初读时的重点是需要注释文章的中心句、重点语句,以及一些暂时不理解的知识
再读时的重点应是文章的重点、难点和疑点,重要的精彩的有价值的佳句进行标注
三读时的重点主要是解决问题、深入思考的过程。
4、读书笔记,必不可少
摘录式将有意义,喜欢的句子摘录下来
批注式重点词汇,重点内容进行标注
提纲式各段小标题,大标题进行记录标识
书签式定有一些新知识、好句子是你想要背诵的,那就写下来吧。
读书笔记重在舒服、实用,随时记下自己的感受以及产生的灵感和联想,每个人都能做出带有自己风格的读书笔记。
读书后思考交流不能少
你以为读完书中最后一页的最后一个字就结束了吗?
当然不是。
读书后的交流思考千万不能少。
读一本书,就是要把一本书读薄,然后再重新读厚。
将模糊的碎片整合起来,这样才能使读书的效用最大化。
1、读后感
读后感是建立在读的基础上的,并且侧重在感字。
将书中的知识与自己的经历和实践相结合,将模糊的碎片化的知识点进行梳理整合,并将自己的所感所想记录下来,纵向深入的思考才是获得最大提升的过程。
2、交流
一个人闭门造车,你的单向思维过于局限,只停留在自己的想法中。
而在读书感想的彼此交流中,思想相互碰撞,相互融合,既能解决自己并不太理解的难点,又能使自己的思维和视野得到进一步的延伸扩展。
附赠书单
在这个信息大爆炸的时代,选择适合自己的书能起到事半功倍的效果!
1.经典教育类
相对快餐文字而言,经典书籍的质量是经过历史沉淀下来的精华,从中我们能汲取到更多的营养。
《学校学习的反思与重构知识意义的视角》郑太年著
《教师印迹:
课堂生活的叙事研究》王枬著
《学校与社会.明日之学校》【美】约翰.杜威
《给教师的建议》【苏】苏霍姆林斯基
《被压迫者》【巴】保罗.弗莱雷
2、名师成长类
了解教育的变革和前沿技术,让理论去指导实践,才能创造更高效的课堂。
《与大数据同行:
学习和教育的未来》[美]维克托&
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迈尔-舍恩伯格、肯尼思&
库克耶著,赵中建、张燕南译。
《创新者的课堂:
颠覆式创新如何改变教育》[美]克莱顿&
克里斯坦森、迈克尔&
霍恩、柯蒂斯&
约翰逊著
《T.E.T.教师效能训练:
一个已被证明能让所有年龄学生做到最好的培训项目》(30周年纪念版)[美]托马斯&
戈登著
《翻转学习:
如何更好地实践翻转课堂与慕课教学》[美]乔纳森&
伯格曼、亚伦&
萨姆斯著
《高效能教师如何带领学生取得优异成绩》[美]史蒂文&
法尔著
3、人文阅读类
人生意义的探索、人生价值的追寻需要在阅读中找到线索。
《追寻生命的意义》【奥地利】弗兰克尔
《梦的解析》【奥地利】弗洛伊德
《宽容》【美】房龙
《史记》司马迁
《影响力》【美】罗伯特.B.西奥迪尼
4、学生经常阅读类
给孩子留了阅读清单,自己怎么能没读过呢?
《海底两万里》【法】儒勒.贝尔纳
《西游记》吴承恩
《小王子》【法】安托万.德.圣.埃克苏佩
《瓦尔登湖》梭罗
《假如再给我三天光明》海伦.凯勒
5、心理学实用类
好老师要能够知道孩子在想什么,才能更好的走进孩子的内心。
《儿童心理学手册(第六版)》(4卷),[美]WilliamDamon等主编,林崇德等译
《童话心理学》[日]河合隼雄著,赵仲明译
《情绪急救:
应对各种日常心理伤害的策略与方法》[美]盖伊&
温奇博士著,孙璐译
《心理学改变生活》唐娜&
威特默、桑德拉&
彼得森、玛格丽特&
帕克特著
《沟通心理学》郑日昌著
看到这里,老师们是不是迫不及待想要开始自己的读书之旅了呢?
行动起来吧,这个新年一定会收获满满的。
同学们期盼已久的寒假终于来了,一个多月的假期恰是查缺补漏的好机会。
下面是整理的高中生寒假学习生活计划范本,希望能够满足大家的阅读需求,看完后有所收获和启示。
20xx年已经离去,新的一年向我们招手展望。
回首过去,20xx度过了多么不平凡的一年,让我认识到世界的多姿多彩,背着厚重的书包,踏着雪路,一起奔向学校的那一刻,奋斗便没有停止。
开学的第一个礼拜我们便学习完了九年级的全部课程,然后一起去买复习参考书。
夜晚,宁静的城市里,仍然有我们喧闹的身影。
中考体育,每天做操时间开始跳绳,每天有了跑操时间。
倒计时的身影一刻都没有在我们面前消失,就这样,春去夏来,9月的朝气换成了6月的成熟,21日,完成了中考。
9月,我们步入了神圣的孝义中学,与朋友们竞争更加激烈了,早读的大声背诵,吃饭时的你追我赶。
一切的一切,化作了20xx年16岁同龄人的回忆。
时光不能停止,河水更是不能停止流动,假期来到了,年长一岁,便更多一份睿智。
成绩只是上学期的,不必太在乎,假期里,踏踏实实,稳下心来,查漏补缺,不必停留在回忆的时光里,为了不浪费大好的时间:
特此制定以下条例来约束自己:
1.假期里多增强自我修养,注重与人交往。
2.与家长好好相处,互相体谅,多帮父母做家务活,多体贴父母。
3.注意自己身体,多进行锻炼。
4.安全文明上网,尽量将网络的作用发挥到极致。
5.给自己一点压力,完成当日的学习任务。
6.适当进行课外阅读,扩展视野。
假期学习计划:
复习:
1.语文的病句、成语类型题。
语文的阅读题型。
2.数学必修一,给自己一点总结,花点时间弄回弄懂。
3.英语必修一二,单词词组自己总结。
查找英语阅读与完形的答题方法。
4.物理方面,着重复习牛顿运动定律的一部分。
5.化学没什么注意的,要求熟记方程式,学会几种计算的方法。
6.文科注意复习的,但是不能忘了预习新的。
(理解)
要求:
把寒假作业本能做的做了,做点网上下载得题。
预习:
1.数学必修四第一章。
(基本)
2.化学必修二第一二章。
导学案,学案认真完成。
内容:
制定每天的学习任务与生活任务。
现当日完成。
以上为假期计划的所有内容,高中生活的1.2版本(限于寒假)。
高中生寒假必读书目
(一)高中生课外阅读书目种类比例表
书籍类型29&
3%
经典名著16&
1%
传记类14&
6%
科学文化类39%
其他
(二)高中生课外阅读时间分配
阅读时间:
寒暑假周日100%
睡觉前24%
课间零碎时间19%
自习5%
其他时间1%
(三)高学生课外阅读热点书目
经典名著:
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海格特的那句名言就生效了;
阅读是为了活着。
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