最新小学二年级下册体育教学计划及教案全册详案名师优秀教案Word文件下载.docx
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能随音乐节拍将全套操连贯起来练习。
体质测试:
(1)身高、体重
(2)坐位体前屈
三、教学目标
1、通过体育教学向学生进行体育卫生保健教育,进一步了解上体育课和锻炼身体的好处,知道一些保护身体健康的简单常识和方法,增强学生健康,增进体质,促进德、智、体全面发展,养成良好的卫生习惯。
2、通过本学期的教学使学生初步掌握立定跳远动作,跑步的基本方法,学会学习方法,发展学生跳跃能力,培养学生运动兴趣。
进一步学会一些基本运动、游戏、韵律活动和舞蹈的方法,发展身体素质和基本活动能力。
培养学生的基本活动能力和一些动作方法,保持正确的身体姿势。
积极参与体质测试,争取优秀。
通过游戏发展学生的奔跑能力,培养学生认真、负责的积极态度,团结协作的团队精神,体验参加体育活动的乐趣。
3、在一、二年级体育课教学中,以健康第一为指导思想,以适应社会需求及体育课的特点和一、二年级学生心理,生理特点在教学中以运动参与,运动技能,身体健康,心理健康,社会适应五个为主要学习领域,充分利用游戏,教学比赛等有主题的教学渗透到教学中去,使学生在身体素质,心理健康等方面全面发展。
同时让学在特定的情境中通过观察、体验、掌握学习的方法。
、通过体育锻炼,培养集体主义精神,进行爱国主义教育,增强自信心,4
为终身体育打下坚实的基础。
四、德育渗透
德育是教育的灵魂,育人是教育的本质。
把德育改革与课程改革紧密结合起来,以新课程改革为契机,激活教学,优化课堂,使每一堂课都成为德育的有机组成部分,使每一个老师都成为德育工作者。
因此,作为一名体育教师,在课堂中渗透德育是我们义不容辞的责任。
体育课教学应从增强体质出发,加强课堂教学,经常对学生进行思想品德教育,有意识地培养学生爱国主义、集体主义精神及社会公德、家庭美德、诚实守信等各种优良品质。
五、提高教学效率的措施:
1、年龄普遍较小,多采用游戏
2、小学生好胜心强,可采用一些教学比赛,以增强学生锻炼身体的效果。
3、备课时研究教学大纲,钻研教材,把握重难点,确定训练项目找出练习点;
课堂上,激发学生兴趣,采用由易到难,逐步递进,分散难点,分步教学方法。
4、练习上,精讲多练,以教师为主导,学生为主体,动作逐步过渡,步步引课练;
指定分组与自由结合组织形式,采用辅助与诱导,讲解示范与模仿练习;
增强练习强度、密度,提高学生学习兴趣,有利于掌握和技能形成与提高。
5、给学生足够的发挥空间,鼓励学生创新。
有了合适的机会,才能充分让学生去创造,这样不仅满足了学生的兴趣和表现欲望、发展特长,而且还大大促进了学生创新意识和创新能力的提高。
3
六、进度表
周次教学内容课时
引导课体育常识:
做早操的好处,41、队列队形;
2、游戏;
块块集合
21、基本体操:
2、队列:
排纵队,横队;
4
1、基本体操;
2、游戏:
一切行动听指挥3、游戏:
34挑战应战
41、队列;
原地转法;
2、复习基本体操;
游戏课:
1、端水平衡;
2、障碍赛跑;
54复习前后滚动;
绕木棒接力;
61、韵律活动;
2、走:
各种姿势的走;
471、队列:
报数;
2、各种姿势的走;
481、技巧:
前滚翻;
跳垫子491、劳动模仿操;
迎面接力;
410五一节期中考试
1、队列:
走圆形;
2、十字接力;
1141、技巧:
立卧撑;
换物接力;
“8”字接力;
1241、徒手操;
改换目标;
131、跳小绳;
迎面接力跑;
4141、走跑练习;
跳进去拍人;
4151、跳小绳;
2、跳双绳;
4161、走跑交替;
单脚跳接力;
小篮球:
接球跑动单手投篮174游戏:
行到一致
1、小篮球:
移动变向跑2、跳大绳;
1843、游戏:
障碍物赛跑;
19期末总结
2016.2.252016.2.252016.2.25
4
二年级体育课教案二年级体育课教案二年级体育课教案
时间第一周第一、二节课时二课时教材(室内课)引导课体育常识:
做早操的好处
1、通过教学使学生了解做早操的好处,知道体育课简单的常规要求。
2、使学生养成认真做操,遵守课堂常规的习惯,以及坐、立、行正确的目的身体姿态。
3、培养学生能够经常做早操,养成锻炼身体的好习惯。
顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
一、师生问1、教师语言学生坐在教开好:
要清晰。
室里按自己始二、宣布本2、讲解课堂的座位坐好。
部次课的教室要求任务。
110小分内容和
任务:
一、讲解本学要求:
期体育课的?
、学生认真
要求和任务遵守纪律。
内容。
?
、养成良好基二、讲解做早的坐立行的学生坐在教本操的好处。
教室正确姿态。
室里按自己部?
、能够自觉的座位坐好。
120小分做到无故旷
课,迟到,有
事要请假。
结一、总结本束次课的教室教师总结本次学生按教室部情况。
可的情况。
的座位坐好。
14小分二、下课。
教室场地设
计
5
时间第一周第三、四节课时二课时教材1、队列队形:
立正、稍息、集合、解散;
4、通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。
目的5、培养学生身体的正确姿势,发展空间体位感觉。
6、培养学生的纪律性,组织性和集体主义精神。
顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
组织:
1、体委整队、1、教师讲解1、学生站成准师生问好、报×
×
课堂要求四列横备告人数、检查×
和任务。
队。
部服装。
×
2、教师带领2、学生和教分2、宣布课的×
学生一起师一同做
内容和任务。
做游戏。
游戏。
一、队列队形组织:
1、生认真听
立正、稍息、1、教师讲解动作方法
集合、解散:
动作和要和要领。
同上队领。
2、学生练基
重点;
挺胸抬列四列横队。
2、教师做完习,分组本
头。
整正确示练习。
部
难点:
腿要伸范。
3、学生练习分
制直,体要正3、教师个别时精神饱
动作要迅速。
指导。
满整齐一
致。
一、放松;
组织:
1、教师总结1、认真听讲
本次课的情绪饱
二、小结;
情况。
满。
结2、下课。
2、下课。
束三、下课
部
分
场
地
设
6
时间第二周第一、二节课时二课时内容1、基本体操:
七彩阳光广播操(1—3)节;
1(通过本次课的学习,使学生初步学习规定的徒手操,(七彩阳光广播操)。
目的2(培养学生身体的正确姿势和节奏,发展学生的良好的姿势。
3(培养学生行动迅速和听从指挥的精神。
1、体委整队、?
1、教师讲解课1、学生站四110
师生问好、报?
堂要求和任列横队。
1小准告人数、检查?
务。
备服装。
2、讲解队列练2、听从指挥2部2、宣布课的习的要求。
注意力集中。
分内容和任务。
同上队列四
列横队。
一、七彩阳光组织:
广播操(1—1、教师讲解基3)节:
动作方法1、学生认真本原地踏步(8同上队和要求。
听讲动作418中部×
2)列四列横队,2、教师做完方法和要X分第一节,伸展体操队形。
整正确的领8
运动。
示范。
2、学生集体
第二节,阔胸3、教师个别练习。
3、学生分组
第三节,踢腿4、找学生表练习。
演。
结一、放松;
1、教师总1、认真听束结本次讲情绪部二、小结;
课的情饱满。
13小分况。
三、下课2、下课。
7
时间第二周第三、四节课时二课时内容1、基本体操:
七彩阳光广播操(4-6)节;
块块集合;
1、通过这节课的学习,使学生进一步掌握七彩阳光广播操的要领及动作。
目的2、培养学生身体的正确姿势和节奏感。
3、培养学生能够遵守纪律和快速集合的能力。
准备活动:
立×
1、教师讲解1、学生站四准正、稍息、集×
课堂要求和列横队。
110小备合、解散。
任务。
2、听从指挥1部2、复习广播×
注意力集分操的前三节。
3、讲解队列中。
2
3、专项准备练习的要求
活动。
广播操(4-6)1、教师讲解1学生认真
节;
动作方法听讲动作方基第四节,体侧同上队列和要领。
法和要领418中本运动。
四列横队,体操2、教师做分2学生集体X部第五节,体转队形。
解和完整练习。
8分运动。
动作示3学生分组
第六节,全体范。
练习。
3、教师给学
生个别指
导。
1、总结本次1、认真听束课的情况。
讲,精神饱部二、小结;
自由散开2、下课。
13小分2、下课。
三、下课
8
时间第三周第一、二节课时二课时内容1、基本体操:
七彩阳光广播操(7-8)节;
一切行动听指挥;
1.通过这节课的学习,使学生进一步掌握七彩阳光广播操的要领及动作。
目的2.培养学生身体的正确姿势和节奏感。
3.培养学生快速反应和集体行动的能力。
立,,,,,,1、听从指挥准正、稍息、集,,,,,,1、教师讲解注意力集1备合、解散。
课堂要求和中。
10小部2、复习广播任务。
1分操的前六节。
4、学生充分
3、专项准备2、讲解队列活动各关2
练习的要求。
节。
广播操(4-6)4、教师讲解1学生认真
动作方法听讲动作方基同上队列和要领。
法和要领418中本第七节,跳跃四列横队,体操5、教师做分2学生集体X部运动。
队形。
8分第八节,整理动作示3学生分组
范。
6、教师给学
9
时间第三周第三、四节课时二课时内容1、基本体操:
七彩阳光广播操(1-8)节;
挑战应战;
4、通过这节课的学习,使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。
目的5、培养学生身体的正确姿势和节奏感。
6、发展学生奔跑能力,培养学生机智、果断和诚实的品质。
课堂常规:
准1、体委整队、同上队列3、讲解队列1、学生站四备师生问好、报四列横队。
列横队。
1小部告人数、检查10分服装。
4、师生一同2、学生认真1
2、宣布课的练习。
听讲。
1、教师讲解
广播操(1-8)动作方法1学生认真
同上队列和要领。
听讲动作方基四列横队,体操2、教师做分法和要领418中本重点:
各节的队形。
解和完整2学生集体X部动作要领及动作示练习。
8分要求。
3学生分组
3、教师给学练习。
生个别指
10
二年级体育课教案二年级体育课教案二年级体育课教案
时间第四周第一、二节课时二课时内容1、队列:
向左转、向右转、向后转;
2、复习,广播操;
1、通过本次课的学习,使学生学会简单的原地转法的队列方法。
目的2、培养学生身体的良好的姿态,以及行动迅速和听从指挥的能力。
3、培养学生对工作认真负责的精神,发展良好的身体姿态。
1、教师讲解1、学生站四1准正、稍息、集×
小备合、解散。
2、学生充分110部2、广播操。
活动各关分3、专项准备2、师生一同节。
一、队列:
原地的转法:
动作方法1学生认真
和要领。
听讲动作方基重点:
转体;
同上队列2、教师做分法和要领418中本四列横队,体操解和完整2学生集体X部队形。
动作示练习。
8分难点:
腿要靠范。
拢不要外扫。
3、教师给学练习。
四列横队2、下课。
11
时间第四周第三、四节课时二课时内容1、技巧:
前后滚动;
障碍赛跑;
1、通过本次课的学习,使学生学会前后的动作方法,掌握要领。
目的2、通过练习,可以发展身体的柔韧性,平衡感觉和协调灵敏等素质。
3、培养学生团结协作和集体主义精神,发展学生的奔跑能力。
准1、体委整队、同上队列1、教师讲解1、学生站四1备师生问好、报四列横队。
1部告人数、检查任务。
10小分服装。
2、学生充分2
2、宣布课的2、讲解队列活动各关
一、技巧:
(前后滚动)动作方法1、学生认
真听讲基?
2、教师做分动作方418中本重点:
滚动要×
解和完整法和要X部圆滑;
◎动作示领。
8分×
2、学生集
3、教师给学体练习。
团身生个别指3、学生分
紧;
导。
组练习。
同上队列2、下课。
13小分四列横队。
小垫子20块场四个标志物地四个小圆圈设
12
时间第五周第一、二节课时二课时内容游戏课:
端水平衡比赛;
1、通过本次游戏课的学习,使学生锻炼学生平衡能力和坚强意志。
目的2、培养学生在游戏中锻炼保持平衡的能力。
学生充分活1准1、队列:
原×
教师讲解课动各关节。
110小备地三种转法。
堂要求和任2部2、广播操。
务。
分3、专项准备×
一、游戏课:
基1、端水平衡1、学生认本比赛;
,,,,1、教师讲解真听讲部规则:
游戏要求游戏规418中分球随水泼出和规则。
则。
X
应捡回碗内,2、学生练习2、学生练8
并由裁判把比赛。
习比赛。
水加满后再×
3、教师做正3、分组比
跑。
确评定胜赛。
负。
场四个标志物
地四块小垫子
设四个小圆圈
13
时间第五周第三、四节课时二课时内容1、技巧:
复习前后滚动;
绕木棒运动
1、通过本次课的学习,使学生学会前后滚动的动作方法,掌握动作要领。
3、培养学生锻炼奔跑速度和发展动作的灵活性。
教师讲解课学生充分活准2、广播操。
同上队列堂要求和任动各关节。
1小备3、专项准备四列横队。
110部活动。
2分
1、教师讲解1、学生认
(前后滚动)动作方法真听讲
动作方基2、教师做分法和要418中本重点:
滚动要解和完整领。
X部圆滑;
动作示2、学生集8分范。
体练习。
3、教师给学3、学生分
团身生个别指组练习。
14
时间第六周第一、二节课时二课时
1、韵律活动;
内容
1、通过本次课的教学,使学生学会简单的韵律活动,发展学生动作的协调
性,节奏感和审美能力。
目的2、通过学习走的正确方法,培养学生走的正确姿势,发展学生走的能力除
尽下肢和内脏器官的发展。
一、课堂常组织:
1、讲解队列1、学生站四准规:
110备二、准备活×
2、学生充分1小部动:
2、师生一同活动各关节。
分1、队列:
2、广播操。
3、专项准备
一、韵律活动1、教师讲解1、学生认真
节奏,游戏动作方法听讲动作
方法和要基形式:
本律动2、教师做分领。
本练习是以踏解和完整2、学生集体部步和走步与动作示练习。
分击掌动作相范。
3、学生分组
配合,按一定3、教师给学练习。
节奏的要求生个别指4、在音乐下
来进行游戏。
练习
4、在音乐下
练习
1、总结本次1、认真听讲,束课的情况。
精神饱满。
部二、小结;
13小分
15
时间第六周第三、四节课时二课时
1、走:
用各种正确姿势的走;
1、通过学习走的正确方法,培养学生走的正确姿势,发展学生走的能力除目的尽下肢和内脏器官的发展。
2、通过游戏练习,培养学生集体主义精神,发展学生的速度和奔跑能力。
一、课堂常同上队教师讲解课学生充分活准规:
列四列横队。
堂要求和任动各关节。
110小备1、体委整队、务。
1部师生问好、报2分告人数、检查
服装。
2、宣布课的
二、准备活动
一、用各种正1、教师讲解1、学生认真
确姿势的走:
动作方法听讲动作
方法和要基重点:
下上肢2、教师做分领。
本的协凋,放解和完整2、学生集体315中部松,自然。
/分范。
3、学生分组4
抬头,3、教师给学练习。
挺胸,自然大生个别指
方。
16
二年级体育课教案二
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