最新秋最新人教版七年级语文第一单元测试题.docx
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最新秋最新人教版七年级语文第一单元测试题
七年级语文月考试题
时间90分钟满分120分
题号
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答案
一、积累与运用21分
1.下列加点字注音完全正确的一组是( )(3分)
A.酝酿.(niànɡ) 静谧.(mì) 吝啬.(sè) 贮.蓄(chú)
B.应和.(hè) 肥硕.(shuò) 着.落(zhuó ) 莅.临(wèi)
C.粗犷.(ɡuǎnɡ) 澄.清(dènɡ) 冷冽.(liè) 暖和.(huo)
D.澹澹.(dàn) 竦.峙(sǒng) 发髻.(jì) 高邈.(miǎo)
2.下列词语书写有误的一项是( )(3分)
A.朗润 嘹亮 抖擞 干躁 B.贮蓄 喉咙 睫毛 响晴
C.化妆 粗犷 干涩 澄清 D.屋檐 凄冷 碣石 蟋蟀
3.下列句子中加点词语的使用,不恰当的一项是( )(3分)
A.今天上午,省教育厅有关领导莅临我校,检查了我校食堂安全工作。
B.听了专家的分析,李阿姨忽然恍然大悟,明白了并非所有的添加剂都是有害的。
C.每当霓虹幻彩的时候,人们呼朋引伴,扶老携幼,打太极,跳探戈,做游戏,其乐融融。
D.草坪上,一个个花枝招展的彝族小姑娘,踩着梦踩着梦幻般的舞步,哼着不知传唱了几千年的古老歌谣。
4、下列句子中,没有使用比喻修辞手法的一项是()
A.风里带着雨星,像在地上寻找什么似的,东一头西一头地乱撞。
B.那最轻盈、站得最高的云,叫卷云。
它有时像一块白色的羽毛,有时像一块洁白的绫纱。
C.天上的每一颗星就是一个字母,脚下的每粒小石子也是一个字母。
D.书,被人们称为人类文明的“长生果”。
5.下列各句中标点符号使用不正确的一项是( )(3分)
A.野花遍地是:
杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
B.“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。
C.天空是暗的,但雨却闪着光,田野是静的,但雨在倾诉着。
D.乡下去,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农夫,披着簑,戴着笠的。
6.下面对诗句的赏析有误的一项是( )(3分)
A.“水何澹澹,山岛竦峙”,前一句是动态描写,后一句是静态描写,动静结合,互相映衬,显示了大海的辽阔和威严。
B.“海日生残夜,江春入旧年”,既写景又点明季节,在描写景物、节令中蕴含着一种自然的理趣,给人以积极向上的力量。
C.“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”,这是唐代现实主义诗人李白借助想象把自己的思念托付给明月,带给远方寂寞的朋友。
D.“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马”,十八个字,写了九种景物,有静有动,有声有色,而加在名词前的定语则体现了诗人对那些景物的独特感受。
7.下面的表述不正确的一项是( )(3分)
A.朱自清,字佩弦,号秋实,是“五四”以来我国最优秀的散文家之一,也是著名诗人、学者。
代表作有《荷塘月色》《背影》骆驼祥子《绿》等。
B.老舍,著名作家和人民艺术家。
原名舒庆春,字舍予。
代表作有《龙须沟》《茶馆》等。
C.刘湛秋,当代诗人,曾被誉为“当代抒情诗之王”。
D.曹操,三国时期政治家、军事家、诗人。
他的诗以慷慨悲壮著称。
幻般的舞步,哼着不知传唱了几千年的古老歌谣。
二、阅读《春》片段完成8-11题12分
桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。
红的像火,粉的像霞光,白的像雪。
花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。
野花遍地是:
杂样的,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
8、选出对这段话的内容理解正确的一项是()
A、这段文字描绘了一幅春花图,主要是抓住花朵多,花色艳,花味甜的特点写的。
B、这段文字描绘了一幅万木争春图,主要是抓住桃树、杏树、梨树的特点写的。
C、这段文字描绘了一幅春意图,主要是抓住花、蜜蜂和蝴蝶的特点写的。
D、这段文字描绘了一幅春园图,主要是抓住春天花园中的果树和动物的特点写的。
9、选出对这段文字的层次分析正确的一项是()
A、这段文字可分三层,是按虫、树、花的次序安排结构的。
B、这段文字可分三层,是按花朵、果实、野花的次序安排结构的。
C、这段文字可分三层,是按树上、花下、遍地的次序安排结构的。
D、这段文字可分三层,是按树木、花朵、昆虫的次序安排结构的。
10、对“红的像火、粉的像霞、白的像雪”三个句子的句序不能颠倒的原因,理解正确的一项是()
A、这三个句子是按颜色由深到浅的次序安排的。
B、这三种颜色是和前文的“桃树”、“杏树”、“梨树”一一对应的。
C、“火”、“霞”、“雪”是按照从热到冷的次序安排的。
D、这三个句子是按照春花开放的先后次序安排的。
11、对课文的理解分析正确的一组是()
①这段文字是按“树上—花下—遍地”三个层次,从高到低地描写春花。
②作者写树上的花,是从花多、花艳、花甜三个角度来写的。
③写花下的蜂闹蝶舞是侧面表现花多、艳、甜。
④“散在草丛里像眼睛、像星星,还眨呀眨的”,这两个比喻描绘了闪亮摇摆的野花,也暗写了阳光和轻风。
A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④
三、阅读下面古诗,完成12-15题12分
次北固山下
王湾
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达,归雁洛阳边。
12、王湾《次北固山下》的分析理解不恰当的一项是()
A、“客路青山外,行舟绿水前。
”对偶,写“客路”、“行舟”,字里行间已有人在江南、神驰故里的飘泊之感,与尾联之“乡书”、“归雁”遥相呼应。
B、“潮平两岸阔,风正一帆悬。
”“两岸阔”与“潮平”,“一帆悬”与“风正”均有因果关系。
“风正”是风大之意。
C、“海日生残夜,江春入旧年。
”表明诗人到江南正是冬末。
诗人感到江南不光太阳来得早,好像春天也来得早。
“海日生残夜,江春入旧年”两句历来脍灸人口。
D、“乡书何处达?
归雁洛阳边。
”与首联呼应,表达了诗人触景生情,怀有无法抑制的思乡之情。
13.下列对诗句理解分析不正确的一项是()
A.诗题“次北固山下”中的“次”是“游览”的意思,表明诗人写诗的地点。
B.首联先写“客路”后写“行舟”,神驰故里的漂泊羁旅之情,流露与字里行间。
C.这是一首五言律诗。
诗的颔联颈联对仗非常工整,这时候律诗的一个重要特征。
D.尾联的“乡书”“归雁”让人感受到一种淡淡的乡思愁绪。
14、对这首诗语句的解说,不恰当的一项是()
A.“次北固山下”的“次”是“停泊”的意思。
北固山在镇江北边,三面临江。
6、你购买DIY手工艺制品的目的有那些?
B.“客路”即“旅途”。
第一句指明了作者要去的路途,第二句交代了乘舟而来的情况。
民族性手工艺品。
在饰品店里,墙上挂满了各式各样的小饰品,有最普通的玉制项链、珍珠手链,也有特别一点如景泰蓝的手机挂坠、中国结的耳坠,甚至还有具有浓郁的异域风情的藏族饰品。
C.“潮平”指潮水上涨,水与岸平。
“风正”指风向既顺,风力又不猛。
D.“归雁洛阳边”意即我想学北归的大雁,回到故乡洛阳。
15、品读本诗,找出下列说法中不正确的一项()
二、资料网址:
A.首联先写“客路”,后写“行舟”,写出了人在他乡、神驰故里的漂泊羁旅之情。
B.诵读颔联时应该使用上扬的语调,体现诗句平野开阔、大江直流的宏天气势。
(1)位置的优越性C.颈联妙在作者无意说理,却通过拟人手法,在描写景物和节令之中,蕴含着一种自然的理趣。
D.尾联紧承颈联,抒发了诗人即将回到家乡的喜悦、激动的心情。
四、按要求填空10分
我们大学生没有固定的经济来源,但我们也不乏缺少潮流时尚的理念,没有哪个女生是不喜欢琳琅满目的小饰品,珠光宝气、穿金戴银便是时尚的时代早已被推出轨道,简洁、个性化的饰品成为现代时尚女性的钟爱。
因此饰品这一行总是吸引很多投资者的目光。
然而我们女生更注重的是感性消费,我们的消费欲望往往建立在潮流、时尚和产品的新颖性上,所以要想在饰品行业有立足之地,又尚未具备雄厚的资金条件的话,就有必要与传统首饰区别开来,自制饰品就是近一两年来沿海城市最新流行的一种。
(1)枯藤老树昏鸦,____________________,____________________。
2分(马致远《天净沙•秋思》)
可见“体验化消费”广受大学生的欢迎、喜欢,这是我们创业项目是否成功的关键,必须引起足够的注意。
(2)《观沧海》一诗中用夸张手法描绘大海吞吐日月、包孕星辰的雄浑景象的诗句:
_____________,________________;____________________,_____________________。
2分
3.王湾的《次北固山下》一诗中写时序更替,蕴含生活哲理的诗句是:
____________________,_____________________。
2分
, 。
(六)DIY手工艺品的“创作交流性”4、综合性实践活动。
(4分)
春,是四季之首,经过一个冬天的桎梏,我们迎来了春,更体悟到了春的美好。
为此。
为此,七年级
(2)班的学生召开了以“走进春天”为主题的班会,请你加入其中,一起来感受春天独特的魅力吧。
【活动一】古诗·春天
(1)
(2)现在是个飞速发展的时代,与时俱进的大学生当然也不会闲着,在装扮上也不俱一格,那么对作为必备道具的饰品多样性的要求也就可想而知了。
春天以其独特的魅力吸引着文人墨客,也留下了众多美文妙句,请你写出连续的两句写春的古诗句。
1、 ____________________,_____________________。
附件
(二):
调查问卷设计
附件
(一):
2、 ____________________,_____________________。
五、阅读文章完成问题15分
说秋
傅汉林
春光满眼,柳树杨花,枝繁叶茂,碧绿可人的绿世界,娱人眼目,给人舒适美感,让人看着心情愉快,但秋却成了他们的死敌,秋风过处,树木失色,花草零落,只剩十里残荷、三秋桂子,空山无人,水流花放,烦恼的秋如鲁迅先生小说中描写的:
几茎断草在屋檐上瓦缝中摇摆,少了春的繁华,夏的浪漫。
春为一岁之首,是带来绿色生命的使者,秋却是岁末冬的先锋,让人躲避不及,成了一年里花草树生命的终结。
秋天里就连山水景物的颜色除了红艳以外,大多数时候也都如贾岛的诗作,全是枯、寒、惨、淡的字眼。
一个人“心”上装满了“秋”之后就合成了汉语的“愁”字。
我辈凡夫俗子,没有体验过《西游记》里石猴子度过的“山中无甲子,寒尽不知年”的逍遥岁月。
又非不食人间烟火的出世神仙,没有那种抛红尘俗务于脑后的洒脱,所以温饱冷暖,世事百态都戚戚牵挂于心中,秋天到来,当天空飘落下第一片黄色的梧桐树叶,大自然的景色发生显著变化时,触之于眼,入之于心,人生苦短的慨叹,常如轻烟似的爬上心头。
秋之过大矣,秋天总爱带给人们一些烦恼,难道真的都是秋天的过错吗?
其实秋本无罪,烦恼皆由人自己的心生出而已,都是秋景惹出人生烦恼之心的祸,但深思一下,秋天给人带来的也并不都是烦恼,烦恼过后是思考,秋既是生命的终结者,也是人一年生存意义的总结者,缺少了秋,人的生活也会如食物少了盐一样
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