学校安全工作总结及今后工作重点精选多篇.docx
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学校安全工作总结及今后工作重点精选多篇.docx
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学校安全工作总结及今后工作重点精选多篇学校安全工作总结及今后工作重点精选多篇学校安全工作总结及今后工作重点(精选多篇)安全工作是学校的重中之重工作,是维护学校教学秩序、确保师生生命财产的安全、责任重于泰山。
按照“平安和谐校园”与上级有关文件精神要求,联校以“安全第一、预防为主”为安全工作方针,坚持“以人为本、生命高于一切”的教育理念,把安全工作落到了实处,确保了学校工作的顺畅进展,切实提高了安全教育的实效性。
为了总结经验,发现问题,理清思路,强化措施,消除隐患,杜绝事故的发生,现就联校安全管理工作进行如下总结:
一、一年来的工作、规范安全管理加强领导,健全机构,落实工作责任制,制定“平安和谐校园”工作计划、责任追究制和各种突发事件应急处置工作预案。
定期召开安全工作会议,坚持“谁主管,谁负责”的原则,校长亲自抓,使安全工作制度化、规范化。
联校与各学校、学校与班级签订了安全责任书,实行领导承包,教师包片,做到不定期检查和随时检查相结合,并建立了安全考核奖惩细则,努力使安全管理做到精细化、具体化、网络化。
、营造安全氛围联校积极净化外部环境,整治学校周边治理环境,使学校、家庭、社会密切配合、通力协作,建立了切实可行的学校安全防范体系。
充分利用校园网、校广播室、宣传专栏、国旗下讲话、黑板报、大小会议等阵地宣传安全知识,以及开展讲座、主题班会等多种形式活动,对教职工和学生进行安全方面的教育,宣传安全法律法规等知识,让全校师生人人重视安全工作,真正做到人人负责,责任明确。
、开展安全活动1、举办安全教育专题活动主要进行了家庭安全教育:
教育学生关心家居安全,保管好钥匙,注意用电、用火、用气的安全,防止意外事故的发生。
交通安全教育:
教育学生要自觉遵守道路交通安全法,不准在马路上骑自行车和活动,注意善于自我保护,警惕违章车辆伤害自己。
防火安全教育:
注意防火,严禁燃放烟花爆竹,防止火灾事故和伤害事故的发生。
防溺水事故教育:
教育学生不要到河、池塘边玩耍,防止溺水事故的发生。
防传染病教育:
教育学生养成良好的生活习惯和卫生习惯,少去人多、人流复杂、传染病多发的地方和场所,不要随便乱吃不健康的食物。
加强督导教育:
教育孩子不要吸烟、酗酒、出入网吧、游戏厅等场所,防止不良习惯的养成。
这增强了学生的安全意识,提高了他们的防范自护自救能力。
2、加强卫生与饮食安全管理联校成立疫情处置领导小组,制定突发事件应急预案,实行疫情报告、疫情分析等特殊制度,对学生进行卫生与饮食教育,通过举办图片展、演讲赛、观看光盘、写一篇卫生与保健作文等活动,加强体育锻炼,增强学生体质。
各学校教育学生加强自身卫生与饮食,不到小食品摊点买东西吃,不喝生水,严防群体性突发事件的发生。
3、强化常规安全教育活动安全教育做到“四落实”,每周安排一课时进行安全教育,做到教师安全备课、教学安全主题、课时、教材的落实,利用好安全教育读本,有关学科要渗透安全教育内容,班主任时时记录工作日记,写好“特殊学生群体”的管教日记,确保安全教育的内容落到实处,实效性有明显提高。
4、定时开展安全自救演练联校要求各学校结合自己的特点,开展了以“自我防护、自护自救”为主的安全自救演练活动。
制定自然灾害意外事故应急处置方案,应急预案内容全面,责任到人,操作简单,内容充实。
对教师和学生进行演练前的培训,如遇到地震、龙卷风等恶劣天气时,能采取什么样的方式和方法保护自己,避免受到人身伤害,尽量减少损失等,以提高了学生自救能力。
5、严格安全检查活动每周定期召开一次安全工作会议,布置安全工作的重点任务,成立了“安全检查”领导小组,有专人去检查落实的安全工作。
制定了检查活动方案,精心组织,周密部署。
采用“学校常查、自查,专项检查,全面排查”的方式,深入开展全方位、多层次的“拉网式”检查,对存在的问题及时整治。
每周一总结,每周一评比,月底进行总评,学期末在学校综合评估工作中进行奖惩。
二、采取的措施
(一)、建立健全安全组织。
成立安全工作领导小组,明确责任目标,定期召开学校安全工作调度会议,定期检查学校安全工作。
、积极完善安全制度。
1、建立健全隐患整改、保卫值日、防火防盗、器材检查、健康体检等规章制度。
2、签订安全目标责任书。
、实行安全责任追究制。
进行普法教育,积极探索心理、健康教育方法。
、开展活动促进落实。
、自排自查及时整改。
采取定期和抽查相结合的方式,对各校安全工作进行指导性检查,落实学校巡逻守护制度,做到24小时不失控。
、加强检查指导,做好总结,及时奖惩。
三、取得的成绩与经验明确了“安全第一、预防为主”的安全工作方针,树立了“加强安全管理、确保学校平安,保持稳步发展”的管理理念,提高了学生的安全意识和自救自护能力,加大了课堂教学渗透安全教育的探究,以现代教育技术和实践活动为主要手段,主动开展安全教育,切实提高安全教育工作的实效性。
投资购买了灭火器,对危房进行查封改造,没有一例师生违法违规事件发生,学校安全管理方法得到创新,探索出学校、班级安全管理方式,联校被镇党委评为“综合治理先进单位”。
四、存在的不足虽然我们在安全方面做了一些工作,取得一定的成效,安全工作得到加强,但是学校安全工作的形势仍然比较严峻,安全工作的难度越来越大,仍然存在着一定的问题。
1、安全教育。
完小开设健康、心理、法制、安全等教育课课时不足,应多开展安全教育讲座,充分利用现代化教育教学手段教育学生。
、周遍环境。
虽然有关部门对学校周遍环境进行了集中综合整治,周边环境有了明显的好转,但是,个别学校周边仍有小食品店,还存在食品安全隐患。
社会上的不稳定因素对师生安全也有一定影响。
、问题学生。
现在“留守儿童”越来越多,缺少家长教育的教育,且缺乏生活经验,另外一些学生性格孤僻,自我保护意识和安全防范能力低,这大大增加了学校安全工作的难度。
、学校基础设施。
有些学校线路老化,饮水设施不卫生,体育器材生锈等,以后应加大排查力度,坚决整改。
、消防安全。
灭火器材少,应增加投资购买相适应功能的灭火器,多设置安全标志,楼房安装应急灯。
、应急演练。
制定结合学校实际的应急预案,每学期真正组织一次消防、交通等应急演练,增强师生的自救自护能力。
五、今后工作重点联校加大安全管理力度,完善制度和防范措施,以预防为主,建立起全方位的安全防护保障体系。
、将安全教育列为素质教育的重要内容。
拓宽教育渠道,丰富教育内容,及时对师生进行安全等教育。
、建立完善的应急预警机制。
各学校根据自己的实际情况,制定突发事件应急预案,规范预警机制,加强预演,发现问题,及时总结,材料入档保存。
、加强师生心理健康薄弱知识教育。
对心理上出现问题的学生,要积极疏导化解。
对有缺点的学生,做好他们的思想工作,不能歧视。
对于“留守儿童”为他们提供生活和学习上的帮助。
4、加强学校、家庭、社会“三位一体”的安全教育管理网络,经常与家长联系,为学生的健康成长创造良好的环境。
学校安全工作十个重点发布时间:
2014-01-2215:
34:
52作者:
陈卫东来源:
学校管理学校安全教育与管理的内容很多,需要管理者讲究管理策略,从而防微杜渐。
我校在实践中狠抓了以下十个重点:
一、安全意识重点落在“责任”上我校每学期都要与分管领导、班主任、教师签订安全工作责任书,以提高管理者的责任感和紧迫感;就一些案例组织教师研讨,分析产生的原因及避免事故发生的策略,以增强教师的责任意识。
二、活动安全重点放在“护导”上学生活动大多是无规则的,因此隐藏着许多安全隐患,需要教师做好校内重点区域的护导和指导,保证学生各种活动时间的安全。
三、食品安全关键是在“验查”上进校的食品安全非常重要,进货要向供货单位索证,确保食品符合相应的条件。
管理人员的“验查”工作必须细致,不得马虎。
四、交通安全重点放在“学习”上小学生上下学交通安全教育是一个重要的课题。
如何引导学生遵守交通规则,确保上下学的安全,关键在于进行必要的“学习”,学习道路交通的一些规则,收看有关录像,剖析事故造成的原因,让学生在学习中得到警示。
五、消防安全重点落在“演练”上消防安全教育旨在培养学生扑灭初火的能力以及在烈火的情况下逃生的能力。
这种能力的培养不能光靠嘴上说说,更应放在“演练实战”上。
我校在镇消防大队专业人员的指导下组织学生演练,让学生在活动中得到感性的认识和体验,增强消防意识和能力。
六、传染病防治重点放在“两检”上学校人口密度大,非常容易造成各种疾病,特别是传染病的互相感染。
我校重点放在每天早上和中午的检查上,发现苗头性问题及时处理,使很多传染病被扼制在萌芽状态。
七、周边环境治理放在“合管”上校园周边环境的整治要依靠社会各界的配合和支持。
网吧、游戏厅往往是未成年人容易误入的地方。
学校要主动与有关单位和部门取得联系,形成教育共同体,为共同保护未成年人的生命和权利努力。
八、安全应急工作实施放在“预案”上预案是为了避免事故发生时能及时妥善处理,把生命和财产的损失减少到最低程度。
因此,制订预案要有预见性,并尽可能切合学校实际,具有可操作性和效益性。
九、安全工作长效机制重点放在“排查”上如何在动态的过程中管理好学校安全工作,需要我们把重点落实在“排查”上,根据排查到的具体情况不断调整工作的思路和方法,修正管理的规章和制度。
十、安全教育重点放在“自护自救”上安全教育不能靠空洞说教,不能用灌输的方法让学生被动接受,而是要让学生明确生命的意义以及自护自救的必要性和重要性。
只有这样,学生才能提高生存的能力,安全教育的目的才能基本达到。
学校管理2014.6学校2014年工作总结及2014年工作重点2014年,我校在市委、市政府的关怀和市教育局的直接领导下,以办特色学校为目标,以学习实践科学发展观活动为契机,推进学校建设速度,完成实习实训综合楼建设,实现学校顺利更名,以科学规范、常规管理为重点,紧紧围绕年度目标真抓实干、稳步推进,建设安全文明校园,全面促进学校各项工作。
在全体教职工的不懈努力下,实现了招生就业克难奋进、办学条件明显改变、规范管理不断强化,校园面貌焕然一新、学校形象大幅提升、发展潜力显著增强的预期效果。
为更好地做好2014年的工作,现把本年度工作总结如下:
一、扎实开展创先争优活动,促进学校各项工作全面科学发展1、按照市委领导小组的统一安排和市教育局党组的工作要求,我校成立了以校长为组长的创先争优活动领导小组,制定了切实可行的学校创先争优活动实施方案,并就各过程的具体工作进行部署,使创先争优活动有条不紊地进行。
2、按照创先争优活动方案的要求,在正确处理日常工作与学习活动两不误的前提下,理解掌握创先争优活动实质和内涵,并结合职业教育特点和学校实际,真正做到“规定动作不走样,自创动作求实效”。
把创先争优活动与学校稳步发展、改革创新、目标任务紧密结合在一起,真正做到了理论联系实际,理论指导实践。
学校领导班子确立调研课题,深入进行调研,进一步明确了学校发展的主要目标,找出了当前影响和制约学校发展的主要问题和不足,理清了工作思路。
开展解放思想大讨论活动,着力消除广大党员、干部和群众在创先争优活动上的模糊认识,确立创先争优理念,形成共识。
二、狠抓队伍建设,为学校快速发展奠定人才基础师资队伍的素质是学校发展的生命力,直接决定学校教育教学质量。
因此学校始终把队伍建设作为重点工作抓实抓好,打造一支素质过硬、敬业爱岗、锐意进取、富有创新精神的管理团队和教师团队。
1、加强学校领导班子建设,改善班子结构。
学校领导班子是学校建设、决策、发展和管理的核心,其工作作风和管理水平直接影响着一所学校的兴衰成败。
为此,本学年度学校领导班子成员以创先争优活动为载体,加强了思想政治建设和作风建设,树立大局意识、发展意识、创业意识和服务意识。
领导班子成员积极接受培训,主动学习,掌握国家政策法规,提升个人素养,刻苦钻研业务,不断提高决策的科学性,真抓实干,做到想干事、干成事、干好事。
继续加强党员教师的思想作风建设,发挥他们在教育、教学工作中的表率作用,提高他们在教师中的影响力,做科学发展观的忠实践行者。
2、加强师德建设,提高学校软实力。
本学年度,学校继续强化以教师为本的理念,加强教师队伍建设,立足于教师素质
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