九年级化学全册 第11单元 第2节 化学元素与人体健康提升作业Word文档下载推荐.docx
- 文档编号:16195865
- 上传时间:2022-11-21
- 格式:DOCX
- 页数:29
- 大小:369.43KB
九年级化学全册 第11单元 第2节 化学元素与人体健康提升作业Word文档下载推荐.docx
《九年级化学全册 第11单元 第2节 化学元素与人体健康提升作业Word文档下载推荐.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《九年级化学全册 第11单元 第2节 化学元素与人体健康提升作业Word文档下载推荐.docx(29页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
D.食用牡蛎等海产品,可以防止因缺锌引起的食欲不振和发育不良
8.(2018·
邵阳中考)人体中约有50多种元素,其中钙元素主要存在于骨骼、牙齿中,是人体的必需元素。
如图是钙元素在元素周期表中的相关信息。
请回答:
(1)钙元素的原子序数是 。
(2)钙元素属于 (填“金属”或“非金属”)元素。
(3)青少年缺钙易引起 (填序号)。
A.佝偻病 B.坏血病 C.甲状腺肿大
【知能提升】
1.(2018·
南京中考)人体缺少必需的微
量元素会影响健康,贫血通常需要补充的元素是( )
A.钙 B.铁
C.氟 D.碘
2.下列疾病与缺乏某种元素无直接关系的是( )
A.龋齿B.佝偻病
C.甲状腺肿大D.近视
3.有关人体的组成元素的说法中错误的是( )
A.组成人体自身的元素
约有50多种
B.人体内的碳、氢、氧、氮四种元素主要以水、糖类、油脂、蛋白质和维生素形式存在
C.人体内含量较多的元素有11种
D.由于微量元素的含量非常少,因此,对人体健康的影响也很小
4.下列说法中正确的是( )
A.钠是人体维持正常活动所需要的元素,因此必须多吃食盐,保证钠的摄入量
B.人体中含量较多的化学元素都是以无机盐的形式存在的
C.微量元素摄入量不足、过多均不利于人体健康
D.人体中的无机盐主要靠食品添加剂来摄入
5.食品安全与人的健康密切相关。
下列做法不正确的是( )
A.做菜时用铁强化酱油调味
B.为提高补钙效果,缺钙病人可按补钙药剂的三倍剂量服用
C.食用面条时放入少量食醋
D.在煲好的鸡汤中放入适量加碘食盐
6.(2018·
兰州中考)膳食合理,营养均衡是健康的基本保证。
(1)食物的成分主要有蛋白质、 、油脂、维生素、无机盐和水等六大类,通常称为营养素。
下列食品中富含蛋白质的是 (填写序号)。
①蔬菜 ②鸡蛋 ③花生油 ④米饭 ⑤牛奶
(2)人体缺 会得夜盲症。
目前市场上有“加铁酱油”“补钙剂”“加碘食盐”等,这里的铁、钙、碘应理解为 (填写序号)。
①原子 ②分子 ③元素 ④单质
7.(2018·
广东中考)不同年龄段的群体每天钙的适宜摄入量不同,哺乳期妇女每日推荐摄入量为1200mg。
如图为某保健品说明书的一部分,请回答:
钙尔奇(D)
成分:
复方制剂
碳酸钙1.5克/片;
维生素D3125国际单位/片
辅料:
微晶纤维素、硬脂酸
……
适应症:
用于妊娠和哺乳期妇女、更年期妇女、
老年人等的钙补充剂……
(1)该药片主要为人体补充 元素和 。
(
2)维生素D3的化学式为C27H44O,则维生素D3分子中C、H、O的原子个数比是 。
(3)每片药片含钙 mg。
(4)假设某哺乳期妇女每天除食物摄入外,还需另外补充600mg的钙,则她每天需服“钙尔奇” 片。
【探究创新】
某班一学习小组以“关于市场上几种补钙保健产品的调查研究”为课题进行了探究学习
活动。
【收集资料】
(1)通过市场调查,常见的四种钙产品的有关信息如下:
品名
钙尔奇-D
凯思立-D
乐力钙
枸橼酸钙
主要含钙物质
碳酸钙
钙元素含量(mg/片)
600
500
250
168
数量(片/瓶)
30
20
价格(元/瓶)
27.00
23.10
30.00
25.20
(2)通过查阅资料,收集到如下信息:
生长期青少年每天钙摄入量应为1300mg,而实际上目前我国中学生每日钙摄入量的均值为518mg,营养学会公布的居民每日钙摄入量为800mg。
【研究结论】
(1)钙保健产品中钙元素以 形式存在。
A.单质 B.化合物
(2)人体的钙元素主要存在于 中。
(3)根据上述调查信息分析,青少年每日钙需求量大,而实际摄入量不足,应注意 。
【交流与讨论】
(1)上述四种钙产品中,当含有相同的钙元素时, 价格相对便宜。
(2)交流过程中,小芳同学提出一个观点,补钙可以食补。
下列做法可以补钙的是 。
A.在食物中添加生石灰
B.食用一些虾皮
C.喝排骨汤
D.做馒头时放纯碱
答案解析
1.【解析】选D。
“酱油加铁”的目的是增加食物中铁元素的含量,减少缺铁性贫血的发生。
2.【解析】选D。
缺铁元素易得缺铁性贫血;
钾调节体液中电解质浓度平衡;
儿童缺钙易患佝偻病;
儿童缺锌易引起食欲不振、生长迟缓、发育不良,故D选项正确。
3.【解析】选B。
瘦肉中富含钙、铁、锌等元素;
绿叶蔬菜中主要含有钙、铁等元素;
食用菌类中富含钙元素,
海产品中含有丰富的碘元素,多吃海产品,可补充碘元素,利于预防碘缺乏症。
4.【解析】选B。
人体中含量最高的元素为氧元素。
5.【解析】选D。
大脖子病为缺少碘元素而引起的甲状腺肿大,该产品中不含碘元素,不能预防此病。
各种微量元素不应过多的服用,否则对身体有害。
该产品属于一种保健品,不能起到治病的作用,其中含有钙元素,能预防骨质疏松症。
故选D。
6.【解析】选D。
人体缺少微量元素会引起某些疾病,如缺碘引起甲状腺肿大,缺铁引起贫血等,但并不是微量元素在人体中越多越好,如碘在人体内过多,也会患甲状腺肿大,钙元素过多会引起骨质增生等。
【拓展延伸】正确认识化学元素与人体健康的关系
1.摄入化学元素要科学、合理
人体所需的营养元素可以通过调节日常饮食来补充,当人体缺乏某种元素或由于患病从食物中吸收营养元素的能力下降时,可以服用药物或营养品进行补充。
注意:
服用药物或营养品时需遵医嘱或参照说明书,以免因某种元素摄入过多而引起其他疾病。
2.化学元素摄入并不是越多越好
化学元素对人体的健康至关重要,缺乏某种元素会导致一些疾病,但并不是元素在体内含量越多越好,含量过多同样也会引起疾病。
3.有害元素要避免摄入
某些元素对人体健康是有害的,如汞、铅、镉等重金属元素,因此在食用含有此类元素的食物时,要谨慎,以防中毒。
7.【解析】选A。
营养素包括糖类、油脂、蛋白质、维生素、无机盐和水等物质,而营养元素是对人体健康有益的化学元素,两者的根本区别在于营养素是指物质,营养元素是指元素。
8.【解析】由元素周期表表格信息可以看出,钙元素的原子序数是20,由其元素名称“钙”可以看出,其属于金属元素。
青少年缺钙易引起佝偻病。
答案:
(1)20
(2)金属(3)A
1.【解析】选B。
本题重点考查微量元素对人体健康影响的知识。
关键是要明确各种元素对人体的作用。
贫血通常是人体缺乏铁元素造成的,故选B。
缺氟会引起龋齿;
幼儿缺钙会引起佝偻病;
缺碘会引起甲状腺肿大;
近视一般是由不良用眼习惯造成的;
3.【解析】选D。
有些微量元素在人体中的含量虽然很小,却是维持正常生命活动所必需的。
4.【解析】选C。
即使是人体必需的元素,也有一个合理摄入量的问题,摄入不足或摄入过量均不利于人体健康;
人体必需元素中,碳、氢、氧、氮等元素主要是以水、蛋白质、糖类、维生素、油脂的形式存在,故不都是以无机盐的形式存在;
人体内的无机盐主要是通过食物来摄入,而非从食品添加剂中摄入,故A、B、D均不正确。
5.【解析】选B。
做菜时用铁强化酱油调味、在煲好的鸡汤中放入适量加碘食盐,不但美味,而且还补充人体所需的微量元素,食用面条时放入少量食醋,有助于消化,上面这些做法都有利于人体健康;
加大补钙药剂量,超出人体吸收能力,将不利于人体健康。
6.【解析】本题以合理膳食、营养均衡为主题,考查
关于食物营养素的知识。
(1)食物中的六大营养素包括蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水,在题给的食物中,蔬菜中主要含有维生素,鸡蛋和牛奶中主要含蛋白质,花生油中主要含油脂,米饭中主要含淀粉即糖类
;
(2)人体缺维生素A易患夜盲症,因题中的铁、钙、碘等指的是物质中的组成成分,故应理解为元素。
(1)糖类 ②⑤
(2)维生素A ③
7.【解析】
(1)人体容易缺钙,特别是老年人及妊娠和哺乳期妇女应注意补钙,维生素D3有助于钙的吸收。
(2)由维生素D3的化学式可以看出,维生素D3中C、H、O的原子个数比为27∶44∶1。
(3
)1.5g×
100%=0.6g=600mg。
(4)
=1。
(1)钙 维生素D3(或维生素或维生素D)
(2)27∶44∶1(3)600(4)1
【解析】人体中的钙主要以羟基磷酸钙[Ca10(PO4)6(OH)2]晶体的形式存在于骨骼和牙齿中,Ca10(PO4)6(OH)2属于化合物。
当所购补钙产品分别含100mg钙元素时,四种钙产品的价格分别为:
钙尔奇-D:
27.00÷
30÷
600×
100=0.15(元)
凯思立-D:
23.10÷
20÷
500×
100=0.231(元)
乐力钙:
30.00÷
250×
100=0.4(元)
枸橼酸钙:
25.20÷
168×
100=0.5(元)
比较可知,钙尔奇-D相对便宜。
虾皮和排骨汤中含有丰富的钙,可以给人体补充钙元素,生石灰(Ca
O)虽含钙,但与水反应生成有腐蚀性的Ca(OH)2,不能食用,纯碱(Na2CO3)不含钙元素。
(1)B
(2)骨骼和牙齿(3)补钙
(1)钙尔奇-D(2
)B、C
2020年中考化学模拟试卷
一、选择题
1.甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁。
结合微观示意图分析,下列结论正确的是()
A.发生反应的甲和乙的质量比为22:
3
B.甲中碳元素的化合价为+2
C.生成的丙和丁的分子个数比为2:
1
D.该反应类型为复分解反应
2.鉴别下列各组物质时,若选用括号内的物质不能区分的一组()
A.NaCl、NaOH、NH4NO3三种固体(水)
B.NaOH、NaCl、Na2SO4三种溶液(酚酞)
C.铁粉、碳粉、氧化铜粉末(稀盐酸)
D.K2CO3、Na2SO4、BaCl2三种溶液(稀硫酸)
3.下列化学方程式书写正确,且反应前后某些元素的化合价发生变化的是
A.2CO+O2
2CO2B.H2CO3=H2O+CO2↑
C.2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑D.BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl
4.下列有关物质的分类正确的是()
A.混合物:
空气、煤、食盐水
B.复合肥:
NH4NO3KNO3(NH4)2SO4
C.合成材料:
合金、玻璃、塑料
D.常量元素:
铁、钠、钙
5.下列关于碳及碳的化合物的说法中正确的有()
①金刚石、石墨、C60都是由碳原子直接构成的三种不同的碳单质
②石墨转化为金刚石是化学变化
③活性炭有疏松多孔的结构,其吸附过程属于化学变化
④一氧化碳和二氧化碳都是空气污染物
⑤碳酸钙中碳元素的化合价为+4
⑥天然气被称为“清洁燃料”,其完全燃烧生成水和二氧化碳
⑦分馏是煤炭综合利用的常用方法,该过程属于物理变化
⑧生铁和钢都属于铁碳合金,它们机械性能差异大的原因是含碳量不同
A.3个B.4个C.5个D.6个
6.如图所示,分别向盛有100g水的烧杯中加入KNO3,充分溶解。
下列说法正确的是()
温度(℃)
t1
t2
KNO3的溶解度(g/100g水)
60
90
A.甲、乙混合后为t1℃的不饱和溶液
B.甲、丙溶液中溶质质量相等
C.乙升温至t2℃,溶液质量增加
D.丙降温至t1℃,有晶体析出
7.某化学反应的微观示意图如图,根据该图得出的结论正确的是()
A.化学反应前后分子种类没有发生变化
B.生成物中有单质
C.该反应为置换反应
D.参加反应的反应物的分子个数比为1:
3(或3:
1)
8.“无焰食品加热器”给户外活动带来极大的便利,加热器内的物质有镁粉、氯化钠、铁粉,需要加热的时候加入少量的水,加热器就开启工作模式。
下列推论合理的是()
A.金属粉与水的反应是吸热反应
B.该反应是利用热能转化为化学能
C.加入氯化钠是为了促进反应的进行
D.上述涉及的物质共含有4种元素
9.下列选项符合如图所示的从属关系的是()
A.X为化学反应,Y为化合反应,Z为氧化反应
B.X为元素,Y为金属元素,N为汞
C.X为纯净物,Y为混合物,Z为化合物
D.X为原子,Y为质子,N为中子
10.以人为本,关注健康是人类永恒的主题。
下列叙述错误的是()
A.处于生长发育期的青少年应该适当多补充蛋白质
B.人体如果摄入过多的油脂后,容易引发肥胖
C.人体内如果缺乏维生素A,可能会患坏血病
D.青少年长期偏食、挑食不利于身体健康
11.英国科学家法拉第曾为少年儿童做过一个有趣的
母子火焰”实验,如图所示。
据此实验,下列有关分析中正确的是
A.子火焰中被燃烧的物质是液态石蜡
B.这一现象说明蜡烛中主要物质的熔点较低
C.要使该实验成功,导管不宜过长
D.导管的一端要插入母火焰的中心部位是因为该处氧气充足
12.某兴趣小组利用下图装置对二氧化碳的性质进行探究,下列说法错误的是
A.B处现象说明二氧化碳能使紫色石蕊变红
B.C处溶液变浑浊,是因为生成了不溶于水的碳酸钙
C.D处的实验现象是下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭
D.D处现象说明二氧化碳不可燃,不助燃,密度比空气大
13.对化学用语中“2”的意义,理解正确的是
A.
中的“2”表示钙原子的化合价为+2价
B.H2中的“2”表示两个氢原子
C.2Mg中的“2”表示两个镁元素
D.2CO中的“2”表示2个一氧化碳分子
14.向一定质量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn粉,溶液质量与加入Zn粉的质量关系如图所示。
下列说法不正确的是
A.a点溶液溶质为AgNO3、Cu(NO3)2和Zn(NO3)2
B.b点溶液为蓝色
C.取c点的固体滴加稀盐酸,无气泡产生
D.d点溶液中溶质为Zn(NO3)2
15.我们在学习化学知识时,认识了一些离子,那么下列离子能在含Cl-、H+、SO42-、Na+的溶液中大量共存的是
A.Ag+B.Cu2+C.CO32-D.OH-
二、填空题
16.化学与生活密切相关,学好化学可以帮助我们分析、解决生产生活中的问题。
铝、铁、铜是我们生活中常见的金属,请按要求回答下列问题:
(1)铝块能制成铝箔是利用了铝的______性。
(2)铁锅易生锈,通常用完后擦干并保持干燥以防止生锈。
自行车的支架刷有油漆,以防生锈,是因为油漆可以使铁与空气中的______和______隔绝。
(3)在高温下,利用焦炭和氧气反应生成的一氧化碳可把铁从赤铁矿石里还原出来,用化学方程式表示该炼铁反应的原理______。
(4)黄铜是铜锌合金,其硬度比纯铜______(填“大”或“小”)。
(5)将铁粉投入含有Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中,充分反应后过滤,若溶液中只含一种溶质,这种溶质是______,过滤后的滤渣中一定含有______,可能含有______。
17.水对人类生存至关重要。
活性炭净水器主要利用活性炭来______、______水中的杂质,净化后水变澄清了。
所得到的水是______(填“纯净物”或“混合物”)。
18.酸碱反应与人们的日常生活和生产有密切的关系.
(1)由于人的胃里有_____,因此胃液分泌过多会引起胃病,服用含有氢氧化铝的药物可缓解病痛.其治疗的化学原理为_____(用化学方程式表示)
(2)做馒头发酵面团时,会产生乳酸等有机酸,蒸馒头前需加进适量的纯碱或小苏打等碱性物质,它们相互作用产生了_____气体(填化学式),使蒸出的馒头疏松多孔.若加入的碱性物质过多,可向面团或蒸锅中滴加少许_____(填物质名称),否则蒸出的馒头会变涩,颜色发黄.
(3)未成熟的水果大多具有涩味,这是因为水果里含有鞣酸.脱涩的方法之一是:
先用少量的水将生石灰化成石灰乳,该变化的化学方程式是______.然后把它用清水稀释,取上层清液,浸泡水果5至6天即可除去涩味.
三、简答题
19.已知某物质在20℃时的溶解度为50g,现取25g该物质于烧杯中,逐渐加水充分溶解,测得溶液的质量变化如图所示。
(1)A的溶质质量分数___B(填“〉”、“〈”或“=”)
(2)使D处溶液变成饱和溶液的方法___。
20.如图所示,将镁条在空气中点燃,称量燃烧前(镁条)、后(石棉网上灰烬)的质量,发现不相等。
①小明认为镁条燃烧后“石棉网上灰烬的质量”应较反应前“镁条的质量”增加,而康康则认为质量应减少。
试陈述两位同学的理由。
②若使上述镁条燃烧符合质量守恒定律,应如何改进?
四、实验题
21.根据资料报道,世界上每年因锈蚀而报废的金属设备和材料相当于年产量的20%~40%,某实验小组对铁的锈蚀进行了如下探究.如图所示,将包有样品的滤纸包用大头针固定在橡胶塞上,迅速塞紧,观察到量筒内水沿导管慢慢进入广口瓶(净容积为146mL).当温度恢复至室温,且量筒内水面高度不变时读数(此时瓶内氧气含量近似为零).记录起始和最终量筒的读数以及所需时间如下表.
序号
样品
量筒起始读数/mL
量筒最终读数/mL
所需时间/min
①
1g铁粉、0.2g碳和十滴水
100
72
约120
②
1g铁粉、0.2g碳、十滴水和少量NaCl
约70
③
_____
/
(1)金属腐蚀的过程实际上就是金属元素化合价_____(填“升高”或“降低”)的过程.
(2)实验①和②说明NaCl可以_____(填“加快”或“减慢”)铁锈蚀的速率.
(3)实验开始后,广口瓶内温度有所上升,说明铁的锈蚀过程是_____(填“放热”或“吸热”)过程.
(4)实验结束后取出滤纸包,观察到有红棕色物质生成,该物质的化学式是_____.
(5)实验①和③是探究碳对铁锈蚀速率的影响,请在表格空白处填写实验③的样品组成_____.
(6)该装置还可用于测量空气中氧气的含量,根据上述数据计算氧气的体积含量是_____%(精确到0.1%).试分析该实验结果出现误差的原因:
_____(写出任意一条即可).
五、流程题
22.某大型化工厂处理回收含铜废料的生产流程如下:
回答下列问题
(1)操作a用到玻璃棒,其作用是_____;
(2)流程(Ⅰ)中与铜有关的化学方程式为_____;
(3)流程(Ⅱ)中加入足量稀硫酸的目的是_____;
(4)为达到回收铜的目的,流程(Ⅲ)中加入的试剂X为_____;
(5)工业生产中该流程可能有何缺点?
_____。
六、计算题
23.10克碳酸钙与稀盐酸反应的关系如图。
当加入73克稀盐酸时,稀盐酸与碳酸钙恰好完全反应。
(1)m的值为__________。
(2)计算反应后溶液的质量是多少__________?
(3)当加入120克稀盐酸时,溶液中溶质有__________。
24.某工厂化验室用56%的氢氧化钾溶液洗涤50g石油产品中的残余硫酸。
它们的关系如图所示。
计算:
这种石油产品中硫酸的溶质质量分数。
七、探究题
25.“双吸剂”是常用的袋装食品的保鲜剂,可用来吸收氧气、二氧化碳、水蒸气等气体。
某化学小组的同学在袋装食品中发现一包名为“504双吸剂”的保鲜剂,其标签如图所示。
同学们对这包久置的“504双吸剂”的固体样品很好奇,涉及实验进行探究。
(提出问题):
久置固体的成分是什么?
(收集资料):
(1)、查阅资料:
铁与氯化铁溶液在常温下生成氯化亚铁:
Fe+2FeCl3═3FeCl2
(2)、打开固体包装观察:
部分粉末呈黑色、部分粉末呈白色、另有少数红棕色的块状固体。
(作出猜想):
久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2、CaCO3。
(实验探究):
如表是甲组同学涉及并记录的实验报告,请你补充完整。
实验操作
实验现象
实验结论
一、取少量固体加入足量蒸馏水,搅拌溶解
固体部分溶解,并放出大量热
固体中一定含有_____。
二、过滤,取滤液滴加无色酚酞试液
溶液变红色
固体中一定含有氢氧化钙
三、取滤渣加入足量稀盐酸
固体逐渐消失,产生大量无色气体,得到浅绿色溶液
固体中一定含有_____,一定不含有Fe2O3
四、将操作三中产生的气体通入到澄清石灰水中
澄清石灰水变浑浊
(实验质疑):
乙组同学认为甲组同学在实验中得出“一定不含有Fe2O3”的结论是错误的,理由是_____;
你认为甲组同学哪一步操作得出的结论也不合理_____,理由是(用化学方程式表示)_____。
(继续探究):
为验证固体中是否含有Fe2O3,乙组同学用磁铁先分离出铁粉,向残留固体中加入足量_____,若溶液呈棕黄色,证明固体中含有Fe2O3.写出溶液呈棕黄色的化学反应方程式_____。
【参考答案】***
题号
2
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
A
B
C
16.延展氧气水Fe2O3+3CO
2Fe+3CO2大硝酸亚铁铜、银铁
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 九年级化学全册 第11单元 第2节 化学元素与人体健康提升作业 九年级 化学 11 单元 化学元素 人体 健康 提升 作业