小学英语教师基本功技能大赛试题Word格式.docx
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c、行政领导,参与者
d、校长,实施者
3、课程目标的级别不完全等同于基础教育阶段的各个年级。
从3年级开设英语课程的学校,3、4年级应完成(
),5、6年级完成(
a、第五册—第八全册
b、第九—第十二全册
c、一级目标,二级目标
d、二级目标,三级目标
4、语言技能一级目标中读写要求:
能看图识字;
能在指认物体的前提下认读所学词语;
能在图片的帮助下读懂简单的小故事;
能正确(
)。
a、朗读课文
b、背默课文
c、表演小节目
d、书写字母和单词
5、语言技能一级目标中说唱要求的第一个要求是(
a、能根据录音模仿说英语
b、讲述简单的小故事
c、能说最常用的日常套语
d、能唱一首英语歌
二、填空题:
根据新课标内容及精神,完成下面空白。
(10分)
1、基础教育阶段英语课程的任务是:
激发和培养学生学习英语的(
),使学生树立自信心,养成良好的学习习惯,和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神;
使学生掌握一定的英语基础知识和(
)、(
)、写技能,形成一定的综合语言运用能力。
2、基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的(
)
能力。
3、英语语言知识主要含:
(
)、词汇、语法、以及功能和话题。
专业知识部分(80分)
一、语音测试(本题共10分,每小题1分)
(一)从下列各组中选出画线部分读音不同的词。
)1.a.anyb.landc.thand.hand
)2.a.overb.chosec.comed.broke
)3.a.pearb.earc.neard.dear
)4.a.daysb.waysc.saysd.pays
)5.a.theseb.returnc.reportd.enough
)6.a.nineb.whilec.timed.live
)7.a.reachb.richc.schoold.touch
)8.a.workedb.watchedc.pushedd.filled
(二)单词重音,选出重音位置不同于其他三个单词的词。
)9.
a.leagueb.agreec.bananad.again
)10.
a.happenb.muttonc.potatod.vegetable
二、单词释义,根据所给单词释义和首字母,写出这个单词。
(20分)
1.c______neitherwarmnorcold.
2.f________tocomeorgoafter.
3.s____thelastdayoftheweek.
4.c_________topickoutfromagreatnumberofthings.
5.d________notofthesamekind
6.c________todoormakesomethingthesame.
7.h_______atimeofrestfromwork.
8.i________inplaceofthat.
9.m________
pieceofinformationpassedfromonepersontoanother.
10.f________
somethingthatislovedaboveallothers.
三、单项选择,从a、b、c、d四个选项中选出各题最佳答案(本题共10分)
1.agroup______boysandgirlsaredancinginthepark.
a.with
b.ofc.ford.to
2.2.howabout______tothecinemaonsunday
a.gob.togoc.goingd.willgo
3.it’s______abeautifulstamp.
a.quiteb.tooc.veryd.so
4.jimaskedlinfeng______forgettochangewater.
a.tonotb.don’tc.notd.notto
5.i______himtogotherewithme.
a.wishb.hopec.thinkd.let
6.youdon’tlikethepicture.idon’tlikeit,______.
a.toob.alsoc.eitherd.still
7.hedoesn’tknow______englishbecausehehasstudieditforonly______weeks.
a.much…afewb.little…fewc.few…alittled.afew…alittle
8.it’sabout______walkfrommyhouse.
a.tenminuteb.tenminutes’c.tenminute’sd.tenminutes
9.doyouhave______totellus
a.somethingnewb.newsomethingc.anythingnewd.newanything
10.______ofthestudentsaregirlsinourclass.
a.twothreeb.twothrees
c.twothirdsd.secondthree
四、句型转换。
(本题共10分,每题1分)按要求改写下列句子,每空限填一词。
1.shedidverywellinherenglishexam.(改为一般疑问句)
______she______verywellinherenglishexam
2.hehassomebreadforbreakfasteverymorning.(改为否定句)
he__________________breadforbreakfasteverymorning.
3.ihavebeentobeijingtwice.(就画线部分提问)
__________________haveyoubeentobeijing
4.linda’sjustcomebackfromamerica.(改为反意疑问句)
linda’sjustcomebackfromamerica,____________
5.whenigetthere,i’llgotoseehimatonce.(改为同义句)
i’llgotoseehim__________________igetthere.
6.theboxwassoheavythatshecouldn’tcarryit.(改为简单句)
theboxwas______heavy______her______carry.
7.istheearthroundthelittleboyasked.(改为宾语从句)
thelittleboyasked______theearth______round.
8.helikesthebook.sodoesshe.(改为简单句,使句意不变)
______he______she______thebook.
9.let’shurry,orwe’llbelast.(改为复合句)
______we______hurry,we’ll______late.
10.didn’ttheytellyouaboutit(改为被动语态)
________you________aboutit
五、完型填空,在下面短文的空白处填上一个适当的词(该词首字母已给出),将完整答案写在下边相应题号横线上。
(10分)
ifyoudon’tuseyourarmsoryourlegsforsometime,theywillbecomeweak;
whenyoustartusingthemagain,theywillgradually(逐渐地)becomestrongeragain.everybodyknowsthis.yetmanypeopledonotseemtoknowthatitisthes1withmemory.whensomeonesaysthathehasagoodmemory,hereallymeansthathed2giveitenoughchancetobecomestronger.
ifafriendsaysthathisarmsandlegsareweak,wek3thatitishisownfault.butifhetellsusthathehasapoormemory,manyofusthinkthathisp4aretoblame,andf5ofusknowthatitisjusthisownfault.
haveyoue6foundsomepeoplecan’treadorwritebuttheyusuallyhaveb7memoriesthisisb8theycannotreadorwriteandtheyh9
torememberthings;
theycannotwritethemdowninalittlenotebook.theymustrememberdates,names,songsandstories;
sotheirmemoryisthewholetimebeingexercised.
soifyouwantagoodmemory,l10
fromthesepeople:
practiseremembering.
1.________2.________3.________4.________5.________
6.________7.________8.________9.________10.________
六.阅读理解。
(10)
peopleallovertheworldeatrice.millionsofpeopleinasia,africaandsouthamericaeatiteverydayoftheirlives.somepeopleeatalmostnothingbutrice.
riceisakindofgrass.therearemorethan7,000kindsofrice.farmersgrowriceinmanycountries,eveninthesouthernpartoftheunitedstatesandineasternaustralia.
noonereallyknowswherericecamefrom.somescientistthinkthatitstartedtogrowintwoplaces.theythinkthatonekindofricegrewinsouthernasiathousandsofyearsago.someoneinchinawroteaboutitalmost5,000yearsago.anotherkindprobablygrewinwestafrica.otherscientiststhinkthatricecamefromindia,andindiantravelerstookittootherpartsoftheworld.therearetwomainwaystogrowrice.mostricegrowsinwetsoil.peopleinmanycountriesdoalloftheworkofgrowingricebyhand.thisisthesamewayfarmersworkedhundredsofyearsago.insomecountries,peoplenowusemachinesontheirricefarms.
peopleuseeverypartofthericeplant.theymakeanimalfeedandriceoilfromit.theyburndryriceplantsforcooking.
请根据要求及所给信息完成任务。
任务一:
请根据短文内容完成下列句子,每空一词。
thereare_______________kindsofriceintheworld.
hundredsofyearsagofarmersgrewrice_____________.
任务二:
请把黑体句子somepeopleeatalmostnothingbutrice.
译成汉语。
____________________________________
任务三:
请把theymakeanimalfeedandriceoilfromit.改为被动语态。
任务四:
请根据实际情况回答问题。
whatdoyouthinkisthebestwaytogrowricewhy
_______________________________
七.写作。
(共10分)
写一篇教学中的小故事,以叙事的方式描写发生在课堂上或者课下的你与学生的故事。
120词---150词____________________________________
____________________________________
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