教科版教材初二八年级物理上册《第三章达标检测卷》附答案Word文件下载.docx
- 文档编号:16191795
- 上传时间:2022-11-21
- 格式:DOCX
- 页数:8
- 大小:70.35KB
教科版教材初二八年级物理上册《第三章达标检测卷》附答案Word文件下载.docx
《教科版教材初二八年级物理上册《第三章达标检测卷》附答案Word文件下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教科版教材初二八年级物理上册《第三章达标检测卷》附答案Word文件下载.docx(8页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
6.防止噪声产生、阻断噪声传播和防止噪声进入耳朵,是控制噪声的三种措施,在图中属于阻断噪声传播的措施是( )
7.声能够传递“信息”和“能量”。
下面事例中,主要利用声传递“能量”的是( )
A.利用超声波给金属工件探伤
B.医生通过听诊器给病人诊病
C.通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度
D.利用超声波排除人体内的结石
(第8题图)
8.如图所示是敲击音叉时示波器在相同时间内截取的二列声波图,下列说法正确的是( )
A.甲的音调比乙的音调低B.甲的音量比乙的音量小
C.甲的音调比乙的音调高D.甲的音量比乙的音量大
9.某电视台举办了这样一套综艺节目,众多知名歌手戴着各种面具蒙着脸在舞台上演唱自己从未唱过的歌,观众只凭声音来猜测演唱的是哪一位歌手,由于歌手故意将自己的声音进行了“包装”,观众猜测的难度较大。
节目中,观众往往容易猜出自己最熟悉的歌手,是因为观众熟悉歌手唱歌时发出的声音的( )
A.音调B.频率C.响度D.音色
10.在实际生活中,人们常常利用回声来测距离。
一座高山,看上去很近,走了好久还走不到,“望山走死马”,距离有多远呢?
不妨请“回声阿哥”来帮个忙:
对着高山大喊一声,听一下回声,记下两声之间的时间间隔,就可以估算出距离了。
如果一人对着高山呼喊,经过10s后听到回声(声速为340m/s),那么我们可以断定( )
A.高山距离我们1700m B.高山距离我们3400m
C.高山距离我们170m D.高山距离我们340m
11.星光中学有一个150m×
70m大小的操场,广播室在操场两端架起两个音箱S1和S2(如图),吴老师绕操场一周试听了一番,在甲、乙、丙、丁四处(它们分别是各边的中点),觉得有两处声音含混不清,则这两处是( )
A.乙和丁B.甲和乙C.丙和丁D.甲和丙
(第11题图)
(第12题图)
12.如图所示,相同的水下录音装置A、B录下在海里同一位置的鲸发出的同一段声音。
A录到的有高、低音,B录到的只有低音,由此可以推测:
在海洋中传播较远距离的声音是( )
A.频率较低的B.音调较高的C.能量较小的D.响度较小的
二、填空题(每空1分,共15分)
13.中考进入考场的铃声响了,考生都自觉地走进考场,说明声音可以传递________。
小明和小华肩并肩走向考场,以小华为参照物,小明是________的。
交警部门在考场附近路段禁止汽车鸣笛,从控制噪声的角度分析,这是从________处减弱噪声的。
14.“神十”上天,女航天员王亚平在太空进行讲课,说话时发出声音是因为声带在________,声音很大是因为声音的________(填“音调”“响度”或“音色”)很大。
(第15题图)
(第16题图)
15.如图所示,蒙住双眼的小王能辨别周围同学的声音,这是因为不同人声音的________不同,同时还可以根据声音的________来大致判断周围同学离他的远近。
(均填“响度”“音调”或“音色”)
16.小丽用两把伞做“聚音伞”的实验,如图所示,地面上有两把伞,在右边伞柄的A点挂一块机械手表,当她的耳朵位于B点时听到了手表的嘀嗒声,当把左边伞拿走后,她的耳朵位于B点时听不到手表声,这个实验表明声音也可以发生反射现象,“聚音伞”增大了人听到声音的________,生活中的________应用与这一原理相同;
手表声在两伞之间传播依靠的介质是________。
17.某品牌汽车发动机工作时超低的噪声是人们青睐它的重要原因,我们用________为单位来表示声音强弱的等级;
汽车装有的倒车雷达系统是利用________(填“超声波”或“次声波”)来工作的;
汽车内安装有GPS全球卫星定位仪,它与导航卫星________(填“能”或“不能”)通过这种声波实现全球定位。
18.为了保证城市正常供水、减少水资源浪费,素有“城市血管医生”的听漏工常常在凌晨一点左右、大街上车辆稀少时,利用听音棒检查地下水管是否漏水,选择在凌晨且车辆稀少时段检查是为了________________。
利用听音棒可以使听到的声音更________(填“高”或“大”)些。
三、实验与探究题(每题10分,共20分)
19.下表是某些介质的声速v:
介质
v/(m·
s-1)
水(5℃)
1450
冰
3230
水(15℃)
1470
软橡胶(常温)
40~50
水(20℃)
1480
软木
500
海水(25℃)
1531
铁(棒)
5200
(1)分析表格中的信息,推断:
①声速大小可能跟__________有关;
依据是:
____________________________________________________________________。
②声速大小可能跟__________有关;
(2)设海水温度为25℃,在海面用超声测位仪向海底垂直发射声波,经过2s后收到回波,根据公式s=____________,计算出海水深度为________m。
20.在学习二胡演奏的过程中,小华发现弦发声音调高低受各种因素影响,他决定对此进行研究。
经过和同学们讨论,提出了以下猜想:
猜想一:
弦发声的音调高低可能与弦的横截面积有关。
猜想二:
弦发声的音调高低可能与弦的长短有关。
猜想三:
弦发声的音调高低可能与弦的材料有关。
为了验证上述猜想是否正确,他们找到了下表所列出的不同规格的弦,还借来一个测量振动频率的仪器进行实验。
(1)为了验证猜想一,应选用编号为________、________、________的弦进行实验。
(2)为了验证猜想二,应选用编号为________、________、________的弦进行实验。
(3)表中有的材料规格没有填全,为了验证猜想三,必须知道该项内容。
请在表中填上所缺数据。
编号
材料
长度/cm
横截面积/mm2
1
铜
60
0.5
2
1.0
3
1.5
4
80
5
6
100
7
钢
8
尼龙
9
四、综合应用题(21题9分,22、23题每题10分,共29分)
21.距离传感器发出的超声波遇到物体后反射回传感器,传感器收到信号后自动计算出物体与传感器的距离,并显示物体的距离(s)时间(t)图像。
超声波在空气中的速度是340m/s。
(1)若传感器在发出信号后0.01s收到从物体反射回来的信号,物体距传感器多远?
(2)若显示物体的st图像如图,物体在0至15s的运动情况如何。
(第21题图)
22.汽车驶出高速公路后,进入某国道,如图为此国道某直线路段的一处测速仪,测速仪内有能发射和接收超声波的传感器。
在汽车以某一速度v远离测速仪某段距离L=64m时,测速仪发出超声波经汽车反射后接收到超声波信号的时间为0.4s。
已知此路段限速为80km/h,超声波的速度为340m/s。
试计算并说明汽车在此路段是否超速?
(第22题图)
23.阅读下面的短文,回答问题:
潜艇的“耳目”——声呐
潜艇最大的特点是它的隐蔽性。
潜艇作战时需要长时间在水下潜航,这就决定它不能浮出水面使用雷达观察,而只能依靠声呐进行探测,所以声呐在潜艇上的重要性更为突出,被称为潜艇的“耳目”。
声呐是利用水中声波对水下目标进行探测、定位和通信的电子设备,是水声学中应用广泛的一种重要装置。
声呐能够向水中发射声波,声波的频率大多在10kHz~30kHz之间,由于这种声波的频率较高,可以形成较好的指向性。
声波在水中传播时,如果遇到潜艇、水雷、鱼群等目标,就会被反射回来,反射回来的声波(下称“回声”)被声呐接收,根据声信号往返时间可以确定目标的距离。
声呐发出声波碰到的目标如果是运动的,回声的音调就会有所变化,它的变化规律是:
如果回声的音调变高,说明目标正向声呐靠拢;
如果回声的音调变低,说明目标远离声呐。
(1)人耳能够听到声呐发出的声波的频率范围是________kHz到________kHz。
(2)如果停在海水中的潜艇A发出声波信号后在10s内接收到经B潜艇反射回来的信号,且信号频率不变,潜艇B与潜艇A的距离s1是多少?
(设声波在海水中传播速度为1500m/s)
(3)停在海水中的潜艇A继续监控潜艇B,突然接收到潜艇B反射回来的声波频率是变低的,且测出潜艇B的速度是20m/s,方向始终在潜艇A、B的连线上,经过1min后潜艇B与潜艇A的距离s2为多少?
(4)在月球上能否用声呐技术来测量物体间的距离?
为什么?
一、1.B 2.C
3.C 点拨:
老师上课时使用“小蜜蜂”扩音器是为了增大声音的响度,使同学们听得更清楚。
4.C 点拨:
演员在表演二胡时,用弓拉动琴弦,使琴弦振动发声;
当不断调整手指在琴弦上的按压位置时,琴弦的振动快慢就会不一样,故发出声音的音调就会不同。
5.C
6.B 点拨:
摩托车的消声器是在声源处减弱噪声,A不符合题意;
穿越北京动物园的“隔声蛟龙”是在传播过程中减弱噪声,B符合题意;
工厂用的防噪声耳罩是在人耳处减弱噪声,C不符合题意;
学校附近禁止汽车鸣笛是在声源处减弱噪声,D不符合题意。
7.D 点拨:
利用超声波给金属探伤,属于利用声传递信息,故A不符合题意;
医生通过听诊器给病人诊病,属于利用声传递信息,故B不符合题意;
通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度,属于利用声传递信息,故C不符合题意;
利用超声波排除人体内的结石,属于利用声传递能量,故D符合题意。
8.D 点拨:
由图可知,两幅图中音叉振动的快慢相同,因此音调相同;
偏离原位置程度不相同,因此响度不相同,甲偏离程度大,所以甲的响度大,即音量大。
只有D选项说法正确。
9.D 点拨:
因为每个人的发声声带结构都不相同,因此会发出不同音色的声音,辨别歌手唱歌时发出的声音靠的是音色。
10.A 点拨:
高山与我们的距离s=vt/2=340m/s×
10s/2=1700m。
11.D 点拨:
由图可见,乙和丁距离两个声源一样远,声音同时到达,不会产生干扰,会听起来比较洪亮;
而甲和丙两处则不同,距离两个声源的远近明显不同,两个声源传来的声音相互干扰,导致听不清楚。
12.A 点拨:
近处的A能录到高音、低音,远处的B只能录到低音,说明音调低的声音传播得远;
音调的高低与声音振动的频率有关,频率越低,音调越低,故频率低的声音传播距离远。
二、13.信息;
静止;
声源 点拨:
考生听到铃声自觉进入考场是利用声传递信息;
小明和小华肩并肩走向考场,小明相对于小华位置不变,因此以小华为参照物,小明是静止的;
禁止汽车鸣笛属于在声源处减弱噪声。
14.振动;
响度 15.音色;
响度
16.响度;
喇叭(或听诊器);
空气
17.dB(或分贝);
超声波;
不能 点拨:
(1)用分贝作为声音强弱等级的单位。
符号用dB表示。
(2)车内的倒车雷达系统,是利用超声波传递信息的原理来工作的;
车内安装的GPS全球卫星定位仪与导航卫星是通过电磁波实现全球定位功能的,声波不能在真空中传播,故不能通过声波实现全球定位。
18.避免声音的干扰;
大 点拨:
由于地下水管漏水时发出的声音的响度较小,在凌晨且车辆稀少时段检查,可以避免其他声音的干扰;
听音棒是固体,传声效果好,能增大声音的响度,使声音听起来更大。
三、19.
(1)①温度;
声音在5℃、15℃、20℃的水中的速度不同;
②介质种类;
声音在水、海水、冰、铁等不同介质中速度不同
(2)vt/2;
1531
20.
(1)1;
2;
3
(2)1;
4;
6 (3)80;
1.5 点拨:
由控制变量法的思想可知,要验证猜想一:
声音的音调高低与弦的横截面积的关系,应改变弦的横截面积,控制弦的材料和长度不变;
可见,选用编号为1、2、3的弦可以完成实验。
应选择材料和横截面积相同、长度不同的弦1、4、6验证猜想二。
应选择长度和横截面积相同、材料不同的弦验证猜想三,因此编号5的材料长度为80cm,横截面积为1.5mm2。
四、21.解:
(1)信号从发出到物体所用的时间t=
×
0.01s=0.005s,由v=
可得,物体距传感器s=vt=340m/s×
0.005s=1.7m;
(2)由图像可知物体在0至15s内距离传感器始终是20m,所以说物体没有移动,处于静止状态。
22.解:
依题意可得如图行程线段图,可见,声音在t/2的时间内通过的路程s声与L和s车之间存在如下关系:
s声=L+s车,即v声·
=L+v车·
,则340m/s×
0.4s/2=64m+v车×
0.4s/2,解得v车=20m/s=72km/h<80km/h,故该车不超速。
23.解:
(1)10;
20
(2)s1=
1500m/s×
10s=7500m。
(3)s2=s1+vBt=7500m+20m/s×
60s=8700m。
(4)不能,因为月球表面是真空环境,真空不能传播声音。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 第三章达标检测卷 教科版 教材 初二 年级 物理 上册 第三 达标 检测 答案
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)