人教统编版六年级下册语文第一单元提升练习D卷Word文档下载推荐.docx
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居然________
悲哀________
打扰________
顿时________
舒展________
神奇________
清晰________
2.(4分)下列加点字的读音和词语书写都正确的一项是()。
A.搁板(gé
)
寡妇(guǎ)
心惊肉跳
B.挨近(āi)
保佑(yò
u)
自作自受
C.蜷缩(juǎn)
魁梧(wǔ)
汹涌澎湃
D.吱嘎(gā)
黧黑(lí
寒风呼哮
3.(4分)根据提示,写出恰当的四字词语。
①在梦中也念念不忘。
②谨慎小心,一点不敢疏忽。
4.(10.0分)句子百花园。
(1)我会加标点符号。
①小兔子跑得真快呀________
②爷爷看到我来了________高兴得合不拢嘴________
③你是怎么找到这支铅笔的________
(2)把下列句子补充完整。
①小鸭子________。
②苹果红红的,________。
③________呢?
5.(4分)读下面的诗句,你的眼前浮现了怎样的情景?
用自己的话写一写。
大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
6.(8分)“七八个星天外,两三点雨山前。
”这两句用对偶的手法写出了夏夜特有的景象。
二、积少成多。
(共2题;
共13分)
7.(6分)(2019一下·
吴忠期末)根据课文内容填空。
(1)一只只________涌出了圈门,蹦跳着奔向无边的________。
(2)四海________,________犹饿死。
(3)解放________,________在井旁边立了一块石碑,上面刻
着:
________挖井人,时刻想念毛主席。
(4)我________喜欢夏天________的鲜花:
这里一朵,________一朵,________比天上的星星还多。
(5)朝霞________,晚霞________。
8.(7.0分)我会默写《望天门山》
________,________。
三、阅读感悟。
共21分)
9.(9.0分)阅读课内片段。
完成练习。
一个作家,应该说生活中的每一个人,都需要来自母亲的力量,这种爱的力量是灵感和创作的源泉。
但是仅有这个是不全面的,它可能会把人引入歧途,所以还需要警告的力量来平衡,需要有人时常提醒你:
“小心,注意,总结,提高。
”
(1)选文中加点的“这个”指的是________。
(2)“母亲的力量”实际上指生活中遇到的________;
“警告的力量”实际上指生活中遇到的________。
(3)联系上下文和生活实际,把你对“引入歧途”的理解写出来。
10.(12分)(2019四上·
鄞州期末)阅读下面这篇短文,完成练习。
动物预报地震
1976年7月28日凌晨,唐山市万籁俱寂,一片宁静,整个城市正在沉睡之中。
谁也没有料到,一场灾难正在向这个城市袭来。
1时,2时,当3时42分来时,突然,大地发出了可怕的怒吼,唐山上空电光闪闪,惊雷震荡,城市激烈地摇晃起来。
震惊中外的唐山大地震爆发了。
看来,人们事先一点也不知道灾难的降临,甚至连一点预感都没有。
可是事后人们回忆,就在这次地震的前一天,7月27日上午10点钟,唐山地区滦南县王东庄的一位农民,在棉花地里见到大老鼠叼着小老鼠跑着,小老鼠咬着尾巴,排成一串跟着。
7月25日上午,抚宁县徐庄,有人发现近100只黄鼠狼从一堵古墙里倾巢而出,大黄鼠狼有的背着小的,有的叼着小的,向村里转移。
当天傍晚,又有10多只黄鼠狼围着一棵核桃树打转。
7月26日和27日,黄鼠狼又陆续向村外转移。
那几天,黄鼠狼不停地嚎叫,很不安宁。
昌黎县有一家养了二三百只鸽子,地震前一两个小时,鸽子全部飞出窝,把主人和邻居都闹醒了。
大家出来看究竟是怎么回事,随后又进屋睡觉,但刚一躺下,大地震就发生了。
这一连串的异常怎能不使人感到惊奇?
震前动物为什么会发生异常反应呢?
地震源以什么信号刺激了动物?
动物又以什么感觉器官接受了这些信号?
这些问题至今还是个谜……
(1)从短文中找出与下列词语意思相近的词语。
安静________
剧烈________
来临________
(2)短文中“这一连串的异常怎能不使人感到惊奇?
”是反问句,请你给它换个说法,意思不变。
(3)说明的方法有列数字、举例子、作比较、打比方等。
短文介绍了________、________、________能预知地震,这就是________的说明方法。
(4)你觉得动物的哪些表现让人惊奇?
请写出来。
(最少写两处)
(5)短文主要告诉我们什么?
请你用简洁的话写一写。
四、习作平台。
(共1题;
共30分)
11.(30分)(2020六下·
月考)通过这一单元的学习,我们学会了作品的梗概。
请你给《骑鹅旅行记》写一写作品梗概。
参考答案
答案:
1-1、
考点:
解析:
2-1、
3-1、
4-1、
4-2、
5-1、
6-1、
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
7-5、
8-1、
9-1、
9-2、
9-3、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
10-5、
11-1、
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- 统编 六年级 下册 语文 第一 单元 提升 练习