0519《服装跟单制单》课程标准Word格式.docx
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(8)具有一定的文学基础和语言艺术,懂得公文规范。
(9)熟悉6S现场管理知识。
2.技能目标
(1)根据不同服装生产数量款式,做出生产计划安排,以及跟进进度情况。
(2)能根据款式、工艺要求准确画出效果图,标出尺寸部位。
(3)能根据生产客户要求正确计算服装的码数分配数量,做出表格。
(4)能按不同标准度量出样衣尺寸,并推挡出其它码数尺寸。
(5)能理解服装国家标准内容及应用,如GB18401-2010、GB/T1335.1.2.3-2008、GB/T8685-2008、GB/T2664-2009、GB5296.4—2012等,指导生产和质量管理。
(6)能翻译并准确理解外贸跟单文件,如图示尺寸、合同、外贸制造单等。
(7)能依据生产任务计算出服装主面料量、所有辅料用量。
(8)能根据样衣、客户要求做出详细的生产制造单。
(9)按实际任务编制出货装箱单。
(10)具有数字采集、分析、计算、统筹能力。
(11)根据实际生产用面料,能计算出面料实际缩水率、损耗,然后调整纸样尺寸,修正用布量。
(12)能根据样衣和客户要求计算出某一服装款式的成本,做出报价。
(13)能够对服装生产过程质量进行把控。
3.情感目标
(1)树立成本意识、质量意识和为客户服务的意识;
(2)培养认真细致、严谨的工作态度;
(3)培养学生工作的计划性和统筹能力;
(4)培养良好的表达、应变、沟通能力;
(5)培养学生经受挫折、应对挑战的素质;
(6)培养部门协调、合作意识和奉献精神。
六、参考学时与学分
参考学时:
72学时
学分:
4学分
七、课程结构
序号
学习任务(单元、模块)
职业能力
知识、技能、态度要求
教学活动设计
课时
1
设计图稿、材料分析、根据客户要求确定款式、材料。
06-01-01
能较好与设计师及客户进行协调沟通
1.分别用不同样衣、企业订单款式图介绍,了解分析款式特点、所用材料、尺寸等(4课时)。
2.确定打样工艺流程,面料缩水测试
3.编制出打样通知单。
(4课时)
8
06-01-02
能根据设计图稿进行款式数据分析、确定造型结构
12-02-01
具有客户信息数据收集、分析整理的能力
06-01-03
能与设计师沟通各部位尺寸、分割部位及特殊工艺要求
02-04-01
熟悉服装材料、服装结构工艺处理运用
12-05-01
会分析生产单的款式结构、工艺要求、特殊要求
27-11-01
能够明确工作职责,具有责任担当意识
2
(T恤衫)理单,做出材料表、预算成本,报价单,起草合同。
06-02-01
能根据不同面料、辅料,确定缩水烫缩量,并能做好相关记录
1.分析服装样版,依据打样通知单,分组讨论制定工艺方法,选定面、辅料,绘制单件材料用量表(2课时)2.编制生产和材料成本预算表,做出报价单。
(2课时)
4、分析了解合同内容和格式,模拟起草一份合同。
02-04-03
能够跟进样衣产品的制作打样
06-08-01
熟悉洗水流程、洗水工艺、绣花、印花等工艺
02-04-02
能够正确选用产品材料和加工方法,能进行成本核算、拆单、报价
02-04-05
能够根据初样产品质量标准正确评估设计产品的设计质量
12-04-01
能够核算所需面料辅料的价格、人工费用并及时反馈给财务部门、同时报价给客户
10-03-07
能够正确使用设备进行有序加工生产,能够严格按照样衣和工艺单要求,优质、高效、低耗地完成生产工艺制作
27-01-02
能以“双赢”为导向,建立或利用内外部的协作关系或联系,有效运用各种沟通方式同有关人员进行沟通交流
12-03-01
熟悉面料、辅料市场价格,能进行数据分析
27-05-03
具有一定的文学基础和语言艺术,懂得公文规范
3
衬衫(T恤、西装外套),头板修改、复板跟进
06-05-01
能准确理解客户修改意见,能看懂工艺图纸要求
1.分析客户要求,整理修改样版意见,做出样衣内部审板意见书,以及客户批版表(4课时)。
2.按照样版和客户意见,确定最终版或者大货板。
02-04-04
能审核初板、复板,确定最终样板的颜色搭配、面料辅料、款式、产品结构、平面绣花、印花等相关工作
06-05-03
能够与板师沟通协调、提出工艺优化修改建议
06-06-02
精通各种缝制工艺方法和程序
06-03-01
能够根据客户所需尺寸、工艺效果图和样衣出净样、毛样
06-05-02
能正确判断样板规格尺寸和工艺图样要求以及各部位搭配是否吻合
11-08-01
熟悉面、辅料的相关知识,掌握检验面、辅料的方法和技能
11-04-02
能够按照工艺单、样板要求正确使用钉、钮、扣操作
12-06-03
能根据工艺尺寸要求,确定产品价格上报主管部门
12-06-01
能够准确地理解客人的修改评语、并跟进复板的修改进度
27-04-02
能与成员密切合作,配合默契,共同决策和与他人协商
27-13-02
能创造性开展工作和改进工作
订单整理,制定(针织T恤衫)生产工艺单计算用料,定工艺。
06-04-01
能熟练辨析梭织、针织等各种面料的正反面、倒顺毛方向,并能对条对格、纱缕经纬、分清色差等裁剪技巧
1.分组分析T恤样衣的和订单资料,计算订单码数分配数量、面料辅料用量清单等(4课时)。
2.制定大货生产单(4课时)。
能正确判断样板规格尺寸和工艺图样要求以及各部位搭配是否吻合。
12-05-02
熟练绘制服装制单表以及主要部位的工艺制作示意图
12-06-04
能做好大货前所需的面料辅料的准备工作,交生产部门大货生产
12-07-09
熟悉投产前的款式、规格尺寸、工艺要求、出货数量、交货日期和质量标准,关键程序及重点部位,做到心中有数,有的放矢
13-01-02
能按制单要求购买面料辅料并做好验收、运输入库、清点交接等手续
13-02-01
能够负责编制物资(含包装材料)供应计划和采购计划,并按计划做好物资供应工作,确保生产需要
13-02-02
能够确保进仓物资质量符合标准,价格适宜,对采购过程的监督负责
27-02-01
具有数字采集、分析、计算、统筹能力
5
制定男式衬衫生产工艺单
1.分组分析男式衬衫样衣的和订单资料,计算订单码数分配数量、面料辅料用量清单等(4课时)。
6
制定西装、外套成衣生产单
1.分组分析西装外套样衣和订单资料,计算订单码数分配数量、面料辅料用量清单等(4课时)。
7
大货服装生产把控、中期质量控制
编制(T恤衫)生产进度表,模拟填写生产进度(2课时)。
2.编制裁片生产质量查货表,中期生产质量查货报告表(6课时)。
3.分析生产中问题,并协商解决。
06-06-03
能对车缝设备进行检测、维护、保养等
11-09-01
了解生产工艺流程,掌握质量标准(工艺标准和尺寸标准),能在生产过程中进行品质检验
10-03-01
熟悉生产现场的6S管理流程
10-03-10
能按工艺单制作要求对条、对格、分色差等工艺处理
10-04-01
熟悉各种服装特种机车的性能,能对特种设备进行检测、维护、保养等工作
10-05-05
能严格按照样衣和工艺单要求把好质量关
12-07-01
熟悉工艺流程,能够对生产进度跟踪,发现问题及时与生产主管沟通
12-05-03
能够审核样衣,熟悉绣花、钉珠、印花工艺、洗水工艺并跟进大货绣花、印花流程等相关工作
12-07-02
能跟进大货,懂得与板师、品质人员沟通,跟进大货生产
12-07-03
能了解生产过程,确保优质产品
12-07-04
能做好公司与生产单位的协调,及时准确地向公司反映生产中出现的问题
12-07-07
具备良好的综合能力素质,能与公司相关人员互动并能协商解决大货生产中出现的质量问题
12-07-10
能够发现工艺、技术设计问题,能及时与公司技术质量部门或项目负责人联系,在取得公司主管部门同意后能妥善处理问题
27-03-04
能够针对问题进行判断并提出有效解决方案的能力
成衣质量检验
11-10-01
掌握成衣质量标准
1.分析成衣的质量检验项目(2课时),2.了解成衣质量检验标准(2课时),3.编制检验报告,按照样衣进行检验判定(4课时)。
11-12-04
能制定后整检验表、了解装箱尺寸及填写,检查生产工艺、后工整理、洗水、绣花、钉珠、印花等报告并存档上报
06-07-01
能对产品进行自检、互检,严把质量关
10-05-01
熟悉6S管理
10-06-04
了解服装工艺流程,按工艺单要求进行工艺质量把关(如平车工艺、特种车工艺、洗水前绣花、印花等)
10-06-06
能对检验发现的问题提出改善意见,能根据检验记录写好检验报告
11-03-02
具有整洁意识,能熟练清理成品内外线头
11-05-04
懂得针梭织服装的整烫工艺、分清不同类型服装的烫法以及烫缝缝头倒向
11-06-01
能按工艺尺寸要求准确度量每个部位工艺尺寸,把好尺寸质量关
11-11-01
掌握国家质量检验标准(如:
2.0、2.5)
12-07-08
能认真执行产品质量管理制度,坚持原则
27-12-02
具有职业意识,具有良好的职业道德、职业操守和职业行为
9
包装装箱和出货
1.按企业订单模式,根据客户要求,分组分析,制定包装挂牌方式,装箱方式,设计装箱尺寸(4课时)2.编制装箱明细单,编制箱号,箱数、重量等。
计算总体积和总重量(4课时)。
10-04-05
能够严格按照样衣和工艺单要求,优质、高效、低耗的完成生产工艺制作
11-14-02
能够进行分款、分码、按配比装箱、封箱等工作
11-13-03
熟悉各种服装产品包装叠法及尺寸要求
11-15-03
能做好完整的数据单和质量报告单进行报关并及时上报跟单部门
12-07-06
能准确落实产品装柜出运工作,确保产品准确无误地交付给客户
27-02-02
熟悉数字化技术软硬件操作,具有一定的信息数字化处理能力
合计
72
八、资源开发与利用(500字以内)
(一)教材编写与使用
建议由一线教师、行业专家与服装企业高级管理人员依据本标准编写教材,基本要求如下:
1.本课程教材编写应体现培养服装跟单管理等职业岗位工作能力以及完成该岗位工作任务所具备的知识与技能及职业素养的教材设计思想。
2.建议以工作项目为载体,结合中职学生获取知识和技能的特征,以项目模块的形式来设计教材架构,通过典型的项目案例将服装跟单制单所涉及的知识点、操作流程、操作方法与技巧、知识拓展、职业素养要求等有机结合,使学生在完成项目的过程中逐步提高专业技能和提升职业能力素养。
3.建议联合企业专家共同编写《服装跟单制单》教材,使教材内容更具前瞻性和实用性,能反映现代新技术和新工艺特点。
4.教材内容应充分体现职业岗位要求,做到实际、实在、实用、实效。
教材应充分体现“项目为载体,学生为主体”的教学特征,体现“校企合作,工学结合”的职业教育理念。
5.本教材不能仅仅满足课堂教学内容的目标,还要考虑不同院校、不同个体的学习需求,因而在内容设计方面需要增加一些拓展知识和自主学习训练的项目内容,以便供不同院校来选择和使用。
6.本教材可根据本课程标准确定的内容选用相应的参考教材,如:
《服装外贸理单跟单实务》,主编:
周爱英,出版社,东华大学出版社,(2011年6月第1版)。
《服装生产管理》.编者,万志琴宁惠景.中国纺织出版社.2011年3月.版次.1。
(二)数字化资源开发与利用
本课程可以进行数字化资源的开发,主要可以从以下几个方面进行开发:
1.网络资源(参考网站)
http:
//www.mersh.co.kr
2.教学软件开发与视频制作。
本课程可以制作相关教学设计软件或制作教学课件与教学视频录像。
3.教学资源库建设。
本课程可开发相应的校内实训室与校外实训基地。
九、教学建议(500字以内)
(一)教学方法
本课程可以采取多种教学方法来进行教学,教授法必须依据学习法,否则便会因缺乏针对性和可行性而不能有效地达到预期的目的。
教学方法包括教师教的方法(教授法)和学生学的方法(学习方法)两大方面,是教授方法与学习方法的统一。
但由于教师在教学过程中处于主导地位,所以在教法与学法中,教法处于主导地位。
本课程采取的教学方法有:
1.讲授法
讲授法是教师通过简明、生动的口头语言向学生传授知识、发展学生智力的方法。
如本课程每个项目的任务分解部分与案例分析部分可以采用此办法。
2.讨论法
讨论法是在教师的指导下,学生以全班或小组为单位,围绕教材的学习项目的中心问题,各抒己见,通过讨论或辩论活动,获得知识或巩固知识的一种教学方法。
如本课程的服装面料辅料分析、款式分析、成衣结构确定、样衣缝制流程、质量检验、装箱方式等教学内容可以采取此办法。
3.直观演示法
演示法是教师在课堂上通过展示各种实物、直观教具或进行示范性实验,让学生通过观察获得感性认识的教学方法。
是一种辅助性教学方法,要和讲授法、谈话法等教学方法结合使用。
4.练习法
练习法是学生在教师的指导下巩固知识、运用知识、形成技能技巧的方法。
练习分为语言练习、解答问题练习、实际操作练习三种形式,本课程主要是采取实际操作练习。
5.任务驱动法
任务驱动法是教师给学生布置探究性的学习任务,学生查阅资料,对知识体系进行整理,再选出代表进行讲解,最后由教师进行总结。
任务驱动教学法可以以小组为单位进行,也可以以个人为单位组织进行,它要求教师布置任务要具体,其他学生要极积提问,以达到共同学习的目的。
6.现场教学法
是以现场为中心,以现场实物为对象,以学生活动为主体的教学方法。
本课程现场教学在校内外实训基地进行,主要应用于现场操作、外观质量检验、观察记载等项目的教学。
(二)教学条件
1.校内实践教学基地
本课程应建立配套的校内实践教学场地,主要用于课程的成衣制版跟进、生产管理、质量检验、包装装箱等项目教学与训练。
要求建立板房、工艺实训车间等。
2.校外实践教学基地
建议本课程能够与一些服装生产企业合作建立校外实践教学基地,在企业生产车间通过真实的成衣跟单制单项目来开展本课程的项目实操,如:
整件样衣的缝制工艺流程、印花、绣花、洗水工艺流程确定等、中期缝制工艺质量检验、后整质量检验、包装和装箱方式等教学训练项目均可以通过校外实训基地完成。
3.网络教学环境
本课程建议建立开放式的网络环境,供学生随时登录网络查询各种学习资料,同时建立配套的网络课程和教学资源库,也可以购买专业的虚拟仿真应用软件,供学生自主学习。
十、教学评价
本课程教学评价包括形成性考核和终结性考核两部分。
其中形成性考核评价占50%,终结性考核评价占50%。
1.形成性考核(50%)
形成性考核是指任课教师将学生的学习态度和各项目完成情况进行详细记录并进行考核评价。
其中考勤(10%)、学习态度(5%)、课堂提问和课堂讨论(5%)、项目平时作业(30%)。
2.终结性考核(50%)
终结性考核是指任课教师和企业专家共同对学生的考试或综合制作项目进行考核评价。
按项目中服装款式恤衫、衬衫、西装外套抽样进行考核,每个项目的具体分值见下表:
项目设计内容成绩分值比例表
项目序号
内容
分值
生产任务单格式完整,包含首部内容交货日期。
10
生产数量、码数按要求比例计算,并做好表。
画出款式图(主正视图,必要时的背视图、局部细节图)
20
4
按样衣准确度量主要部位尺寸,并参照推放其它四个码的尺寸
列出物料清单,含名称、规格型号、材料、订货用量
缝制工艺、其它特殊工艺加工要求标准
做出成衣生产质量要求
制定包装、装箱方式要求,确定每箱装箱数量。
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- 服装跟单制单 0519 服装 制单 课程标准
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