幼儿园行政工作总结Word格式文档下载.docx
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进一步提高教师的自身素质,是搞好幼儿园教育教学工作的前题,为了使教师在改革的洪流中更好的定位,保教处从抓教师的本职工作的认识入手,以提高理论认识为基础,深入学习讨论现代幼儿的教育方法,改变以往的以教为主的观念,为构建轻松、愉快、自主、能动的学习环境,以幼儿主体参与为主心,追求教育的多样化,个性化发展,实现因人施教的目标?
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1、加强业务理论知识学习。
坚持每周二的业务学习,通过对,《幼儿教育》《学前教育》等刊物的学习,了解我国幼儿教育动态,收集最新幼教信息和资料为我所用。
不断更新幼教观念,掌握学习新方法。
同时积极鼓励中\青年领导和教师进行继续教育学习。
使其在学历和理论上都在上一个新台阶。
本学期我园有五名教师参加成人高考,三名教师参加自学考试,十三名领导、教师参加市教委举办的继续教育。
2、加强岗位练兵,不断充实提高业务能力。
为了使每位带班教师有扎实过硬的教学能力,保教处经常深入班级抽查听课,并通过观察集体教学、户外游戏活动等形式给大家提供相互学习\切磋的机会。
本学期在配合区教学能手、新秀的活动中,我园开展四十五岁以下教师教学大比武。
抽签定课题、封闭式备课。
同年龄班对调上课,形式新、难度大,
挑战性大,使教师们实实在在有紧迫感。
极大的推动了幼儿园教学。
经过考核评定周蒙艳等四位同志参加区教育局的大赛。
周蒙艳同志荣获教学能手奖,巩小凤教师的形式新、内容吸引力强,受到评委的一致好评。
3、积极申报内蒙电教现代技术教育示范园。
为了跟上时代发展的步伐,进一步加强现代化技术的教育手段的应用,本学期我们积极筹备申报内蒙电教示范园,为次从软硬件两方面入手开展工作。
在硬件上自筹资金购置电脑,“三机一幕”以及配应的录音机,光盘,投影片等。
在软件上建立
教师档案,输送青年教师外出学习微机,订阅现代教育杂志,并为每位教师购置现代教育手册,还请局电教馆的张旭来园进行知识讲座等。
由于大家的齐心协力,我们顺利的通过了区和市两级电教馆领导的验收。
三、丰富幼儿的一日生活,使幼儿愉快健康的成长。
当代幼儿教育的目标优先考虑情感态度,注重培养幼儿的自信心,主动性,创造性和责任感,重视孩子探求知识的过程和方法。
因此在幼儿园的整体教学过程中,要求教师引导幼儿主动学习的能力为基点,在科学,社会,语言,艺术等领域,充分培养幼儿的学习兴趣和探究解决问题的能力,为今后的发展奠定好基础。
本学期在认真完成幼儿园教学任务的同时,根据幼儿的爱好还开设幼儿舞蹈班和美术班,口风琴班,同时还举办了形式独特的庆“六一”幼儿游园活动和大班毕业典礼篝火晚会。
1、庆“六一”活动游园活动。
为了使孩子们过一个轻松愉快的节日,我们一改以往的园内歌舞演出庆祝形式,将全园的孩子们|一起带到满都海公园,回归大自然,在绿草如茵地草地上孩子们唱着,跳着和老师们一起做着有趣的游戏,望着孩子们花朵般的笑脸,就连游人也留足欢笑。
2、大班毕业典礼篝火晚会。
一年一度的大班幼儿又将毕业离开幼儿园了,为了给孩子们留下一个美好的记忆,XX年7月13日晚8:
30分我们在园内举办幼儿毕业典礼篝火晚会,晚会上我们邀请家长,市幼教科包科长,区教育局刘局长、李淑君、侯凤玲等老师参加。
园长在难忘今宵的乐曲声中向孩子们祝毕业贺词,幼儿三个大班和舞蹈班的孩子向领导和家长做了汇报演出,彩灯闪烁,篝火红红,蘩星明亮,与孩子们歌声笑声相容,晚会在庆祝我国申奥成功的礼炮声中结束,一曲歌声与微笑把我们和孩子们、家长间的情感牢牢的锁住。
四、坚持不懈抓好卫生保健工作,确保
幼儿健康活泼的成长。
幼儿园工作保教并重,保养先行,给幼儿创设一个舒适温馨的环境是首要的。
为此一开学老师们美化室内外环境,用自己手中的笔给幼儿绘画一个童话世界。
美化大厅环境和室内外环境。
充分发挥老师们的才能,教师根据幼儿的兴趣爱好选择内容,美化大厅的墙壁和幼儿的卧室,一副副动人的图画展示在孩子们的眼中,使他们感到是那样的新奇和喜悦,使以前死板的墙壁活了起来,参与了对幼儿的教育。
1、严格制度的管理与执行。
保教处要求保育员严格执行岗位目标,按计划保质保量按时完成每一项任务。
为了进一步提高服务质量,保健处经常组织保育员认真学习《幼儿园工作规程》努力转变以往保育员只管卫生的工作观念,要求生活老师力争做到保中有教,利用一切时间和机会对幼儿进行随机教育,是幼儿形成良好的卫生习惯和一日生活常规。
加强检查和监督,采取项目考核,量化记分,并与奖金兑现,这样增加了保育员对工作的责任感和自觉性。
2、加强晨检,杜绝疾病的侵入。
保健医坚持每日晨检,严禁各种传染病在我园发生,并能按时做好幼儿预防接种和预防投药的工作,每周一对全园各班和卧室进行紫外线消毒,每周三对大厅以及各班玩具用来苏水消毒。
经过保育人员的共同努力,我园今年被评为创建国家卫生城市达标单位。
五、积极开展群众性精神文明的创建活动。
为了开展好精神文明创建活动,我们从幼儿园的实际出发,制定了三年创建活动,内强素质,外树形象,扩大生源,提高效益是我们的奋斗口号。
重视创建活动,建立领导小组。
领导班子思想统一,创建意识高,成立由园长任组长的精神文明建设小组,明确活动目标,制定切实可行的计划,并使之实施。
1、积极开展各种教育活动。
为了从小培养幼儿爱祖国、爱家乡的情感,由团支部负责坚持每周一开展国旗下讲话的活动,使幼儿从小牢记国旗是我们国家的标志,我们要热爱国旗。
园共青团组织坚持多年为退休老局长送区关爱和帮助,在开展的扶贫活动中,教师自己花钱买书,捐衣物,为灾区的人民献上爱心和温暖。
2、绿化美化幼儿园。
自筹资金做了两个大花架,栽盆花600多盆,种丁香树50株,铺草坪100多平米,美化育人环境。
3、建立健全精神文明建设活动档案资料,使创建活动有落实、有记载,并通过区精神文明办的验收。
2016年行政园长管理工作总结
满怀着希望的憧憬,满载着收获和喜悦,我们又共同走过了创新发展的一学年。
回顾这一年来的工作,有成绩,有不足,还有许多的感慨。
为了是明年的后勤工作做的更好,现将本年度工作终结如下;
一、加强目标和制度的管理
二零一一年对XXX来说是一个不平凡的一年,也是一个丰收年。
我们XXX顺利的通过省示范园的初检和复检,随着又开办了两个分园,教师队伍随着扩大,全园不仅在整体上有明确的工作目标和统一管理,各分院在卫生、保健、安全、后勤等方面相继制定了详细的计划和目标,重点突出,措施到位。
园里在强化目标的同时,还制定了严格的管理制度和奖罚制度,对每一位教职工的思想品德,工作成绩,个人能力等方面进行考核。
以奖勤罚懒,奖优罚劣的方法来提高教师的工作热情,同时也大大提高了教职工对安全隐患,卫生保健等工作的责任感和自觉性。
二、安全方面
大家都知道幼儿园安全大于天,一切都建立在安全之上。
我园也是把安全工作列入到重要日程。
在园长的带领下,各园成立了安全小组,制定了详细的安全制度:
从幼儿的一日常规安全到室内外活动的安全,从各种大型活动的安全到各个教室的电器电路都是责任到人,专人负责。
特别是每一次大型活动之前,都有安全负责人先拟定好安全预案和安全措施,再要求各个教师分工负责,掌管好幼儿的安全动态,发现大小问题立即汇报园领导,坚决把安全隐患消灭在萌芽状态中。
例如;
今年四月份,为了让幼儿走进大自然,了解大自然,举行了全园性春游活动,五月份的大型团体操表演和六一大型文艺演出,十月份的国庆节活动,十一月份的冬季运动会,十二月份的家园联谊会等,这么多的大型活动,正是有了详细的安全制度和安全措施,才确保了每一次活动都顺利完成,没有一起大小事故发生。
特别是今年七月份的一场大火,更是让人亲身体验到了安全的重要性。
由于我园平时对防震防灾的演练工作比较重视,每学期对幼儿和教职工进行一次安全演练,所以在大火来临之际,全园教师组织有序,报火警的、拿灭火器的、组织幼儿疏散的,井然有序。
在整个救火过程中没有一名教师后退,没有一名幼儿受伤。
最后严格把好门岗入园、离园接待工作,杜绝一切安全事故的发生。
三、卫生保健
本学年我们坚持不懈的抓好卫生保健工作,为了给幼儿创造一个卫生舒适的生活环境,我园制定了严格的卫生保健制度,努力转变老师对卫生工作的观念,提高老师的责任心。
利用一切时间教育幼儿从小养成良好的卫生习惯。
同时园里加强了对各班室内卫生的定期检查以及不定期抽查,并以奖励流动红旗和记分等方法调动提高教师对卫生工作的责任心和自觉性。
其次,加强晨检和午检工作。
每天值班教师严格把好晨检关,按时做好幼儿的体检工作和各种预防接种工作,对班里的物品三天一小消毒、一周一大消毒,杜绝传染病等疾病在我园发生。
如发现有异常患病儿,马上隔离,通知家长把幼儿接回家观察,再对全班的物品进行消毒。
经过全园教职工的努力,本学年我园杜绝了各种传染病的侵入。
四、后勤工作
后勤工作的宗旨是“一切为了一线的教师和幼儿的健康服务”。
她们在工作中严格执行食品安全制度。
从采购到粗加工,再到细制作,各个环节都严格把关,不买过期、无证、劣质的食品,不吃变质的食物,并精心为幼儿制定了科学的食谱和营养计算,保证幼儿每餐摄取均衡的营养。
同时组织后厨的工作人员定期到市卫生防疫站检查身体,如果检查不合格则不能上岗。
这些工作都得到了家长的一直好评和赞誉。
五、今后努力的方向
在新的一年里,我们将努力进行学习,不断完善自我,提高自身的管理能力和素质,统筹全园的后勤工作,做到早计划、早行动、什么事情都要有先见性,以大局为重,落实为主。
特别是要加强对保教工作和后勤工作的检查和指导,提高教职工的服务意识和服务质量,沿着省专家给我们提出的工作指导,不断的去完善和改进工作中的不足,在新的一年让我们的工作更上一个台阶,使银河的明天更灿烂。
二零零九年上半年行政工作总结
二零零九年上半年,行政工作紧紧围绕中心的工作计划,工作重点及工作目标而进行。
行政工作克服了人员少,工作繁杂,任务紧迫,经验不足等困难,全力以赴积极配合中心的保教工作,各项活动的顺利进行和圆满完成,为不断提高世纪星的品牌形象,为不断提升世纪星管理能力和水平,为世纪星不断上等升级,全方位发展,为不断完善、合理配置人、财、物以及安全,卫生保健、园所管理、基础工作等等方面做了大量的细致工作,为中心各项工作的正常、顺利开展提供了有力的保障。
现将上半年行政工作做简要总结。
一、进一步合理调配人力资源,合理分工及调配人力资源充分发挥工作积极主动性。
1、由于中心成立时间较短,园所管理模式,管理经验仍在边工作边摸索中进行。
管理制度、管理能力不断随着中心的发展而完善、合理、科学,逐步摸索总结出一套适合世纪星特点的行政管理模式。
开学初,根据上年度的情况,为了工作的顺畅,合理和统一适时调整了分管领导的工作范围,将卫生保健工作划归行政工作的范围内,而将原行政工作中维修,财产保管划归后勤总务口,这样更利于系统管理,同时既分工又协作,利于管理、协调、指挥。
在合理分工的调整同时根据人员变化及班级工作需要及保稳定顾大局的原则对班级保教人员进行了优化组合,使班级保教人员新老互补、结对、搭配,使各班级能尽快投入到新学期的各项工作中。
2、为了保障教职工的切身利益,开学初为大部分教师上调了岗位工资及幼儿出勤工资系数,让教师收入与中心发展同步增长。
适时推出教师绩效结构工资考核方案,通过简单明了的考核方案激励教师们不断进取,完成保教工作发挥奖勤罚懒的积极作用,提高教师的收入从而起到保障教职工队伍的稳定。
3、坚持对教职工思想、道德、职业素质教育,不断深入学习,探讨研究传统文化在幼儿教育中的重要作用和意义。
“五一”期间教职工放弃三天休假,积极参与中心举办的“首届传统文化《弟子规》公益学习交流会”,不仅家长们受益颇深,不少教师也通过学习、分享、交流和撰写心得感悟,领受了传统文化在现代社会中对人们思想、行为、做人做事的指导作用,体会到在幼儿园进行传统额文化教育必须身体力行,行为示范,“教学相长”的内涵。
4、学期中,中心结合女教职工多的特点,中心拿出二万余元组织五十多名教师,教工及其孩子,家人前往大连、旅顺旅游,让教职工们从紧张的工作中的道休息和放松,中心通过人文关怀增强教职工的归属感和凝聚力。
5、发扬先进、优秀教师的模范带头示范作用,中心在学期内向市、区两级教育局选拨、推荐杨晶、白杰两位教师作为师德品行好,责任心强,教学工作有突出表现的教师为优秀教师。
通过表彰奖励活动激励更多的教师积极向上,肯于不断付出,不断提高,带动世纪星教职工队伍的整体水平不断提升。
6、在做好教职工思想稳定,不断改善教职工收入、福利待遇,
鼓励先进的同时,不断强化教师、保育员的业务,教学能力的培训、学习工作。
学期内配合教学工作,对教师保育员分别进行了理论书面考核及保育员的实操考核。
通过学习培训、实操及考核,有效提高保、教质量及水平。
7、组织7名教师参加并通过教育学、心理学考试,共有7名教师通过并申报办理教师资格证。
8、为了严明纪律和规章制度,学期中中心经过慎重考虑对2名严重违反中心规章制度,师德、言行、工作表现较差又不思改正的教师决定予以辞退。
二、不断完善办园条件及管理,实现世纪星在年内进入我市一类甲级幼儿园进行不懈努力。
本学期内在园所规范性管理,上等升级方面做了细致的共组,取得了一些可喜的成绩。
开学初期接待昆区教育局新到任的李萍副局长,民办科姜科长以及随行的二十多名各民办幼儿园园长前来的考察、观幕,获得了各位领导的普遍赞誉。
各级领导前来督促,激励我们更好地做好各项工作,同时也能及时发现存在的不足和问题。
6月4日包头民办幼儿园一类甲级评估初评小组在昆区教育局民办科姜科长的带领下,一行九人来中心进行了严格、细致的初评工作。
评审组通过听取汇报,查阅资料档案;
入班听课;
翻看教案;
查问教师等形式进行评审。
评审后评审组充分肯定了世纪星在短时间里取得的各项成绩,尤其是一流的硬件条件、设施。
在制度建设,人才使用标准,教学一日规程等方面也较完善,更为重要的是引入了蒙氏及中国传统
文化启蒙教育,在我市幼儿园中走在了前列。
在肯定我中心成果的同时也指出了存在的不足之处,应在今后工作中做好园所整体发展规划,师资队伍培养以及教研规划;
做好园所档案科学规划管理,教师业务档案的建立以及工作计划总结;
做好卫生保健,营养膳食等工作;
做好室内外绿化,美化工作。
经评审组初评,我中心被评为一类甲级幼儿园,得分527分。
在中心积极进行上等升级工作的同时,3月10日中心在昆区妇联召开的全区“三八命名表彰大会”上荣获“女性用工先进单位”称号,这是中心凭借稳健的办园思想,规范的管理以及解决女工,毕业生就业,再就业所获得的政府的殊荣。
三、加强深化安全、卫生保健及宣传工作,为师4身心健康,保教工作正常开展提供有力条件。
1、中心的安全工作始终是园所工作的重点。
在2月份召开的教职工大会上由园长与各班级、厨房、校车司机,门卫等安全重点部门,重点岗位签订了安全工作目标责任状。
通过签订责任状,大大增强了教职工在日常保教中师幼安全、食品卫生安全、幼儿接送行车安全,安全保卫安全的意识及忧患意识,同时要求所属班级、部门将责任状张贴在明显的位置,以便起到时刻警醒、警示的作用。
在日常工作中指派专人负责定期进行园舍安全检查,大型玩、器具检查维修,消防器材、设施检查,班级,重点部门、部位的自查自检维修等工作。
同时对中心组织的大型活动安全组织、管理、户外活动安全工作提前进行周密安排防止和避免意外事故的发生。
针对工作中出现的幼儿私自
出园;
幼儿磕破缝针;
厨房豆角未熟造成个别幼儿腹泻呕吐等三起安全责任事故的责任人进行了考核处罚,在进行有关评定奖励时实行一票否决,严肃中心的规章制度。
1)手足口防控,专门制作“手足口”防控知识的幻灯片,详细讲解有关知识,部署防控工作,按照区卫生局文件要求下发中心防控工作要求。
2)针对甲型H1N1流感防控进行处置,重申正确洗手,勤通风的重要性。
3)出现3例手足口病例,防控及时有效到位,未出现大面积传染,扩散。
4)增加卫生保健医生一名,加强卫生保健工作力量。
2、加强班级日常卫生保健的检查、监督、考核、指导及培训工作。
根据园所发展及卫生保健工作的需要,中心新增一名保健医加强此项工作。
在学期内两位保健医在幼儿、教职工健康检查、疾病传染预防控制、营养膳食、卫生消毒、安全健康教育、卫生保健宣传、岗位培训等方面做了大量的工作。
在今年春夏之际流行的手足口、甲型H1N1流感传染病流行期间,中心积极采取有力措施,加强晨检,课间检查及缺勤幼儿的跟踪调查,制订了相关的应急预案及措施,在中心个别幼儿发现手足口病例后,及时请示中心领导,采取关闭班级临时停课的措施,避免手足口病进一步蔓延扩大。
保障其他幼儿的身体健康。
在日常保育员考核培训工作中,系统培训讲解保育应知应会内容,为了理论与实际更好地联系在一起,学期内进行了一次具有针对性的理
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