部编五年级上语文学科知识梳理.docx
- 文档编号:1617772
- 上传时间:2022-10-23
- 格式:DOCX
- 页数:25
- 大小:28.42KB
部编五年级上语文学科知识梳理.docx
《部编五年级上语文学科知识梳理.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《部编五年级上语文学科知识梳理.docx(25页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
部编五年级上语文学科知识梳理
第一学期五年级语文学科知识梳理
一单元教学任务(单元)
①初步了解课文借助具体事务抒发感情的方法。
②写一种事物,表达自己的感情。
会认的字
1鹭嫌黛嵌匣嗜
2亩吩榨便榴矮
3箩杭
4蔓幽悉雏哟柜享陪待趴睑眸
会写的字
1宜鹤嫌朱嵌框匣哨恩韵
2亩播浇吩咐亭榨慕矮
3懂兰箩婆糕饼浸缠茶捡
会认的词
第一课
鹭(白鹭,银鹭)嫌(嫌弃,讨人嫌)
黛(眉黛,粉黛)嵌(镶嵌,嵌入)
匣(百宝匣,匣子)嗜(嗜好,嗜赌如命)
第二课
亩(田亩,一亩地)吩(吩咐,吩示)
榨(榨菜,榨油)便(便宜,方便)
榴(石榴,手榴弹)矮(矮子,矮小)
第三课
箩(箩筐,米箩)杭(杭州,姓杭)
第四课
蔓(蔓延,枝蔓)幽(幽深,幽静)
悉(熟悉,知悉)雏(雏鸟,雏鹰)
哟(哎哟,哟呵)柜(柜子,书柜)
享(享受,分享)陪(陪伴,陪衬)
待(待着,等待)趴(趴下,趴到地上)
睑(眼睑,睑下垂)眸(眸子,眼眸)
会写的词
1精巧配合身段适宜白鹤生硬寻常忘却镜匣清晨孤独悠然黄昏恩惠美中不足
2播种浇水吩咐榨油爱慕体面深夜
3桂花懂得糕饼茶叶
积累与背诵
背诵《白鹭》全文,《蝉》
1.比喻句
(1)在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。
这句话把白鹭站在水田里钓鱼比作是玻璃框里的画面,把清水比作玻璃,把田比作玻璃框,非常生动地描写出了当下的画面,让人感觉身临其境。
(2)瞧,多么像它的父母:
红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点。
它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。
这句话把珍珠鸟背上的白点比作珍珠,把它的身子比作蓬松的球儿,突出了珍珠鸟的体形特点。
(3)白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。
这里把白鹭比作诗、散文诗,突出了白鹭蕴含着的内在美。
2.拟人句
(1)人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?
这句话用拟人的修辞手法把白鹭站着时的样子说成是在望哨,写出了白鹭站着时的情景。
(2)我轻轻抬一抬肩,它没醒,睡得好熟!
还咂咂嘴,难道在做梦?
这句话用拟人的修辞手法生动地写出了珍珠鸟睡着时的情态。
3.夸张句
杭州有一处小山,全是桂花树,花开时那才是香飘十里。
句话的“香飘十里”是夸张写法,写出了桂花的芳香。
4.含义深刻的句子
(1)花生的好处很多,有一样最可贵:
它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。
作者将花生与桃子、石榴、苹果进行比较,突出了花生的朴实无华。
(2)人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。
这句话揭示了文章主题,说明了做人要做对他人有益的人,不能做只讲外表,而对别人没有好处的人。
(3)信赖,往往创造出美好的境界。
这是文章的总结句,也是揭示文章主旨的句子,说明了相互信任才能创造出彼此和谐的美好世界。
美文积累
1泊船瓜洲 (宋)王安石
京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸,明月何时照我还。
2秋思(唐)张籍
洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。
阅读书目
《哈利波特与魔法石》
其他
二单元教学任务(单元)
①学习提高阅读速度的方法。
②结合具体事例写出人物的特点。
会认的字
5汛间谴惰衡协绰
6壁臣蔺强诺划罪廉抵御辞辱擅卿削袍
7鸵赢冠瀚
8侵略垒任丘搁陷拐岔
会写的字
5汎访鞋挽隔懒惰稳衡协
6召臣议宫献诺典抄罪怯拒荆
7冠俯喷枚箭筒束赤圈置
8侵略筑堡党丘妨蔽陷拐
会认的词
第五课
汛(汛期,春汛)间(间隔,间断)
谴(谴责,天谴)惰(懒惰,惰性)
衡(平衡,衡阳市)协(协调,协作)
绰(绰约,影影绰绰)
第六课
璧(完璧归赵,玉璧)臣(大臣,君臣)
蔺(蔺相如,蔺石)强(坚强,强大)
诺(承诺,诺言)划(计划,划开)
罪(罪犯,犯罪)廉(廉洁自律,廉政)
抵(抵挡,抵住)御(防御,御寒)
辞(推辞,辞职)辱(侮辱,辱没)
擅(擅自,擅长)卿(卿大夫,爱卿)
削(削弱,削减)袍(衣袍,长袍)
第七课
鸵(鸵鸟,鸵鸟精神)赢(赢了,输赢)
冠(冠军,张冠李戴)瀚(浩瀚无垠,瀚海无边)
第八课
侵(入侵,侵略)略(省略,略过)
垒(垒球,堡垒)任(姓任,任丘)
丘(山丘,丘陵)搁(耽搁,搁置)
陷(陷阱,陷害)拐(拐卖,拐骗)
岔(岔道,岔路)
会写的词
5汛期山洪暴发间隔唯独懒惰平稳保持平衡协调美感示意家常假如理所当然联结
6无价之宝召集大臣商议解决称赞商量允诺典礼得罪胆怯示弱拒绝职位同心协力
7猎豹冠军陆地俯冲高速公路搭乘火箭发动机呼啸手电筒赤道难以置信
8侵略修筑粉碎领导不计其数打击坚持游击妨碍隐蔽陷坑拐弯迷惑无穷无尽
积累与背诵
日积月累
不饱食以终日,不弃功于寸阴。
——葛洪
盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。
——陶渊明
莫等闲,白了少年头,空悲切。
——岳飞
多少事,从来急;天地转,光阴迫。
一万年太久,只争朝夕。
——毛泽东
1.比喻句
(1)嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。
这句话把人们过搭石的声音比作轻快的音乐,增加了文章的美感。
(2)他们说,蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢?
句子把蔺相如见到廉颇比作老鼠见到猫,写出了蔺相如对廉颇的“怕”,这种“怕”是建立在国家利益之上的,更突出了蔺相如顾全大局的品质。
2.设问句
看!
前面呼啸而过的东西是什么?
跟它的速度一比,火箭就好像是静止的一样。
那是流星体!
这个设问句,自然地引出了正要说明的对象:
比火箭速度快很多的流星体。
3.含义深刻的句子
一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。
这一排排搭石是乡亲们精神的寄托,也是乡亲们相亲相爱、友好互助的情感纽带。
用一排排搭石,任人走,任人踏这种行为来比喻乡亲们无私奉献、默默无闻的精神!
美文积累
3长相思(词)(清)纳兰性德
山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。
风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。
4七律•长征毛泽东
红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
阅读书目
《哈利波特与魔法石》
其他
三单元教学任务(单元)
①了解课文内容,创造性地复述故事。
②提取主要信息,缩写故事。
会认的字
9酬誓谎牺
10嫂恩筛歹罕梭狱酿瞌拘落
11俭皇偎衰泰珊瑚礁筐拗
会写的字
9酬珍叮嘱塌焦誓谎延悔扶
10郎爹嫂辆歹罕纱妻趟托泳婚辈挨
会认的词
第九课
酬(报酬,酬劳)誓(发誓,誓言)
慌(撒谎,谎言)牺(牺牲,自我牺牲)
第十课
嫂(大嫂,嫂子)恳(诚恳,恳切)
筛(筛选,筛子)歹(歹徒,为非作歹)
罕(罕见,稀罕物)梭(梭子,日月如梭)
狱(监狱,牢狱之灾)酿(酿酒,酝酿)
瞌(瞌睡,愣愣瞌瞌)拘(拘束,拘谨)
落(落下,丢三落四)
第十一课
俭(节俭,俭省)皇(皇帝,太上皇)
偎(依偎,偎依着)衰(衰弱,衰老)
泰(泰山,国泰民安)珊(珊瑚岛,珊瑚虫)
瑚(瑚琏,珊瑚木难)礁(礁石,暗礁)
筐(箩筐,筐子)拗(拗不过,执拗)
会写的词
9猎物酬谢珍宝感激叮嘱复活议论崩塌搬家焦急发誓千真万确谎话迟延镇定后悔悲痛震天动地
10嫂子剩饭床铺亲密笑嘻嘻成家立业好歹稀罕妻子晚霞游泳一辈子结婚相依为命
积累与背诵
日积月累《乞巧》
七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。
1.精彩句
他们走在路上,忽然乌云密布,狂风怒号,接着就是倾盆大雨。
半夜里,听见一声震天动地的巨响,大山崩塌了,地下涌出洪水,把他们住的村子淹没了。
这句话是环境描写。
第一句写出了天气变化的猛烈;第二句写出了村子被洪水淹没时的惨烈,也照应了前面鸟所说的“这里的大山要崩塌,大地要被洪水淹没”。
2.心理描写
他想,牛那么勤勤恳恳地干活,不好好照看它,怎么对得起它呢?
这句话是对牛郎的心理描写,写出了牛郎对老牛的关心之情。
美文积累
5卜算子·咏梅毛泽东
风雨送春归,飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。
俏也不争春,只把春来报。
待到山花烂漫时,她在丛中笑。
6牧童(唐)吕岩
草铺横野六七里,
笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后,
不脱蓑衣卧月明。
阅读书目
《哈利波特与魔法石》
其他
四单元教学任务(单元)
①结合资料,体会课文表达的思想感情。
②学习列提纲,分段叙述。
会认的字
12乃熏亥恃擞
13泻鳞惶胎履哉
14估煌殿珑剔澜陵宏奉烬
15瞒域艇矛盾炊哼喉咙勺搅舀
会写的字
12祭乃熏杭亥恃哀拘
13泻潜试胎皇履疆
14毁佔拱辉煌殿陵览境宏唐闯统销奉
会认的词
第十二课
乃(乃是,此乃)熏(熏蒸,熏染)
亥(亥时,辛亥革命)恃(恃才放旷,自恃)
擞(抖擞精神,抖擞)
第十三课
泻(腹泻,倾泻)鳞(鱼鳞,鳞次栉比)
惶(惶恐不安,惊惶失措)胎(胎儿,怪胎)
履(履历,削足适履)哉(怪哉,是哉)
第十四课
估(估计,估算)煌(辉煌,金碧辉煌)
殿(殿堂,宫殿)珑(玲珑剔透,玲珑)
剔(挑剔,剔牙)澜(波澜壮阔,海澜)
陵(陵墓,黄陵)宏(宏大,宏伟)
奉(奉养,奉献)烬(灰烬,余烬复燃)
第十五课
瞒(隐瞒,欺上瞒下)域(地域,海域)
艇(游艇,潜艇)矛(矛盾,长矛)
盾(矛盾,盾牌)炊(炊烟,炊事)
哼(气哼哼,哼哼唧唧)喉(咽喉,喉咙)
咙(喉咙)勺(勺子,铁勺)
搅(搅拌,打搅)舀(舀酒,舀水)
会写的词
14毁灭不可估量举世闻名众星拱月金碧辉煌殿堂亭台楼阁象征仿照诗情画意建筑漫游天南海北饱览风景名胜境界宏伟奇珍异宝博物馆统统搬运销毁罪证奉命
积累与背诵
背诵《古诗三首》(《示儿》《题临安邸》《己亥杂诗》《登鹳雀楼》)《少年中国说》《圆明园的毁灭》(3/4段)《登鹳雀楼》
积累词语:
太平盛世国泰民安丰衣足食安居乐业政通人和人寿年丰夜不闭户路不拾遗
多事之秋兵荒马乱流离失所生灵涂炭家破人亡哀鸿遍野民不聊生内忧外患
1.比喻句
此外,还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面,众星拱月般环绕在圆明园周围。
这句话把圆明园周围的小园布局比作众星拱月,形象地写出了圆明园的中心位置。
2.精彩句
(1)红日初升,其道大光。
河出伏流,一泻汪洋。
语句押韵,句式整齐,一气呵成,突出了少年中国前途灿烂与不可限量。
(2)美哉,我少年中国,与天不老!
壮哉,我中国少年,与国无疆!
作者直抒胸臆,表达了对祖国的未来充满希望。
(3)圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失!
用“是……也是……”的句式,由中国写到世界,突出了圆明园的毁灭带来的巨大损失。
美文积累
7舟过安仁(宋)杨万里
一叶渔船两小童,
收篙停棹坐船中。
怪生无雨都张伞,
不是遮头是使风。
8、清平乐·村居(宋)辛弃疾
茅檐低小,溪上青青草。
醉
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 部编五 年级 语文学科 知识 梳理
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)