计算机硬件工艺实习报告文档格式.docx
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三
介绍制作原理图元件库和原理图元件
四
介绍印刷电路板的设计
五
介绍印刷电路板元件库和元件
第二周
讲解电子焊接的基本工艺要求,介绍元器件的基本
识别方法
练习焊接技术
1.发放元器件
2.学生按元件清单清点元件、材料
3.学生使用仪表检查元器件质量,测量参数
教师政治及业务学习,学生自习
焊接产品元器件
焊接产品元器件,整机安装
按电子产品功能调试整机,查找并排除故障
1.实习总结,写实习报告
2.归还工具、电器,清扫场地
集中总结
三、实习内容
3.1protel软件的使用介绍
这次实习,我们是使用PROTELdxp2004软件进行电路原理图的绘制和封装。
以下是该软件的使用过程介绍。
1.首先打开软件,出现系统界面如下:
图3.1系统界面图
在设计窗口的PickaTask区中点击CreateanewBoardLevelDesignProject。
图3.2创建工程窗口
Projects面板出现新的项目文件,PCBProject1.PrjPCB,与“nodocumentsadded”文件夹一起列出。
图3.3工程界面
通过选择【File】/【SaveProjectAs】将新项目重命名(扩展名为*.PrjPCB)。
指定把这个项目保存在硬盘上的位置,在文件名栏里键入文件名zdqPCB.PrjPCB并点击Save。
展名为*.PrjPCB)。
接着,就是原理图制作界面:
图3.4主工作区
2.添加原件的窗口:
图3.5元件搜索窗口
3.摆放原件及为单个原件更改名称属性:
图3.6元件添加
图3.7元件属性更改
4.名称属性更改:
图3.8名称属性更改
5.连线等工具栏:
图3.9工具栏
3.2电路图及原理图
以下是这次实习的电路图以及原理图:
1.整流稳压滤波电路:
电路图:
图3.10整流稳压滤波电路图
原理图:
图3.11整流稳压滤波电路原理图
2.方向波信号发生器
图3.12方向波信号发生器
图3.13方向波信号发生器原理图
3.计数器模块电路图
图3.14计数器模块电路图
图3.15计数器模块电路原理图
4.循环亮灯电路
图3.16循环亮灯电路
图3.17循环亮灯电路原理图
5.触发器电路
图3.18触发器电路图
图3.19触发器电路原理图
六.比较器电路
图3.20比较器电路图
图3.21比较器电路原理图
3.3制作PCB网表
在原理图生成的各种报表中,以网络表(Netlist)最为重要,绘制原理图最主要的目的就是为了将原理图转化为一个网表,以供后续工作中使用。
网络表的主要内容为原理图中各个元件的数据(元件标号、元件信息、封装信息)以及元件之间网络连接的数据。
点击主菜单【Design】/【NetlistForProject】/【Protel】生成如图3.3.1所示的网表文件
图3.22文件列表
说明:
Protel网表包含两个部分的内容:
各个元件的数据(元件标号、元件信息、封装信息);
元件之间网络连接数据。
具体格式如下图所示。
图3.23Protel网表
3.4PCB板的绘制
首先需要通过电路规则检查,若无错误才可由原理图导成PCB图
全部原理图经ERC检验后无错误,则点击Design,再点击UpdataPCB,系统就会自动生成一个PCB图。
接下来的步骤就是布线。
在禁止布线层画好线框以后,把元器件放入其中,然后通过手动布线。
布线完毕后就是由原理图封装而成的PCB电路板。
以下是我自己画好的PCB板
图3.24整流稳压滤波电路
图3.25方波信号发生器
图3.26计数器模块电路图
图3.27循环亮灯电路
图3.28触发器电路
图3.29比较器电路
四、电路焊接过程
1.焊接电路板用到的实习焊材如下:
计算机硬件实习消耗材料计划表
序号
品名
规格
单位
数量
1
电容
0.001U(102)
只
2
0.01uF(103)
3
0.1uF(104)
4
电解电容
10U/16V
5
470U/16V
6
100U/16V
7
1000U/16V
8
二级管
IN4007(>
1A)
9
电阻
1M
10
共阳级数码管
0.5寸
11
三极管
9014
12
300欧姆1/4W
13
470欧姆1/4W
22
14
1k欧姆1/4W
15
10k欧姆1/4W
16
51k欧姆1/4W
17
100k欧姆1/4W
18
电位器
5K碳膜电位器
19
轻触按键
20
稳压器(集成块)
7805
块
21
集成块
NE555
74HC93
23
74LS47
24
4017
25
74HC240
26
74LS74
27
LM393N
28
1*40短针(2.54mm)
1/2
29
短路子
30
2EDGV-2P(5.08绿色)和配套的插头
31
印制板
32
IC-14
DIP14
个
33
IC-16
DIP16
34
IC-8
DIP8
35
IC-20
DIP20
36
发光二极管
Ф3
计算机硬件实习工具计划表
序号
共计
电烙铁
25W
支
烙铁架
(配海绵一块)
焊锡丝
坨
松香
斜口钳
把
每3组共用一把斜口钳
镊子
万用表
调试时每5组共用2块万用表
交流变压器
220V-9V
调试时按需使用
备注:
1.焊接调试时注意安全,防火防触电;
2.焊接时注意节约焊料:
焊锡丝和松香;
3.爱惜工具,如因使用不当造成工具损坏照价赔偿;
4.焊接调试完毕归还所有工具;
5.工具领用、归还实行签名负责制。
2.电路焊接顺序:
1>
.先焊接电阻,测量好电阻的阻值,然后写在纸上,并按各自的顺序焊接,以免
漏掉电阻,焊接完电阻之后需要用万用表检验一下各电阻还和以前的值是否一
样(检验是否有虚焊)。
2>
.焊接电容,先焊接瓷介电容,要注意上面的读数,接着焊接电解电容了,注意长脚是"
+"
极,短脚是"
—"
极。
3>
.焊接二极管,要注意二极管的正负极
4>
.焊接三极管,—定要认清"
e"
,"
b"
c"
三管脚。
5>
.最需要细心的是焊接芯片了,要确保电路图准确无误的焊接好。
6>
.焊接印刷电路板上有些地方间断了,我们需要用焊锡把它连接起来。
3.焊接好的电路板见下图:
图4.1电路板成品
4.电路焊接心得:
.在焊接的时候,由于开始焊了大电容,导致后面不好焊电阻,这直接影响到后来电路焊的都没有焊的很好,导致有的引脚突起;
.在焊芯片的时候一定要注意它的方位,不然后来会很麻烦;
.在焊电路板的时候由于没注意,有几个焊盘让我焊掉了,最后只能拿导线做引脚,显得有点不美观,所以不能让电烙铁接触焊盘过久;
.在焊的时候,有的引脚虚焊了,这让后面的测试很麻烦.
五、电路测试和故障分析
1.电路测试
.整流稳压滤波电路
电路原理:
220v交流电压经过变压器变为9v交流电压后,通过四个二极管组成的桥式整流电路变为10v左右的脉动直流电压,再利用电解电容组成滤波电路将其变为平滑的直流电压,再经三端稳压器组成的稳压电路使得输出为较稳定的5v直流电压(D5亮)。
测试结果
接通电源后用万用表测得7805的输入电压为7.32v,输出为5v。
图5.1电路板的电源模块
图5.2万用电表
结论:
测试所得结果与原理所得结果一致。
.方波信号发生器
电源接通后,5v电源通过电阻R7、R6向电容C7充电。
这个过程中,NE55认为无触发信号,输出为高电平(D7亮)。
当集成块555的2脚电压上升到一定值的时候(一般为2/3Vcc),集成块555的6脚受到触发,集成块中的比较器1翻转,3脚输出电压为低电平(D7灭,D6亮),同时集成块中的三极管导通,电容C7通过R6放电。
当电容C7上降到有定值时(一般为1/3Vcc),集成块中的比较器2翻转,3脚输出电压为高电平(D7亮,D6灭),C7放电终止,又重新开始充电。
周而复始,形成振荡。
其振荡周期与充放电的时间有关。
C5防止干扰电压引入。
当接通电源后,观察发现D6和D7交换发光的,且交换的时间为8秒,所以脉冲周期为约16秒。
图5.3电路板的时钟模块
.计数器模块电路图
当方波信号发生器产生的时钟脉冲输入到计数器(7493)14脚,该计数器对此信号进行二分频和八分频计数输出,译码器(7447)将计数器输出的四位二进制代码(一个BCD数)译成对应的七位高、低电平信号,并驱动一个七段显示器,显示器则显示相应的数字。
接通电源后,观察发现数码管从0开始一直到9再跳到0,每隔大约16秒变换一次,且为下降沿触发。
图5.4电路板的计数器模块
.循环亮灯电路
由555时钟电路产生的方波信号,输入到10位计数——分频器(CD4017),分频计数产生输出信号经过74HC240驱动后输出到发光二极管D10~D19上,D10~D19循环依次点亮。
由于74HC240只能对8位二进制数进行反相,所以电路中加入了两个三极管非门。
三极管非门应保证当输入低电平时三极管可靠地截至,则输出为高电平;
当输入高电平时三极管工作在深度饱和状态,则输出为低电平。
当电源接通后,十个发光二级管只有一个发光,发光二级管按逆时针一个一个轮流发光,且每变化一次的时间为16秒,所以循环发光的周期为16秒,从方波信号发生器电路中只要D发亮的同时循环变化一次,所以可以知道循环亮灯电路是上升沿脉冲控制。
图5.5电路板的跑马灯模块
.触发器电器
第一路:
按触发键S2给出一个信号上升沿,电路中设计的J5、J4分别是D触发器的清零和预置信号输入端,高电平有效,J3接D触发器D输入端。
实验中将J5、J4的短接卡短接为高电平(即短接靠近1处的两短路子),使D触发器D端输入信号有效,然后按S2给D触发器一个信号上升沿,将J3的数据锁存,其输出结果有Q和Q非两种,分别通过发光二极管D9和D20显示出来。
第二路:
由S4为触发键,J8和J7分别是D触发器的清零和预置信号输入端,高电平有效,J6接D触发器D输入端。
输出结果同上,由发光二极管D21和D22显示出来。
测试结果:
接通电源,使J4,J5,J7,J8接高电平,改变J3,J6的电平,灯亮灭情况如下表:
输入
现态
开关
次态
J3
J6
D20
D22
D21
D9
S2
S4
无
按
1表示接高电平(灯亮),0表示接低电平(灯灭)
图5.6电路板的触发器模块
.比较器电路
此电路采用了双路比较器LM393,一路用比较器产生一个方波输出,J9为输出端,可以通过示波器来观察,其探头分别接“OUT”端和“GND”端。
另一路比较器为电压比较,电位器RT2为参考电压调节端,可以通过调节其阻值改变其电压值,电位器RT1为比较电压调节端。
实验中我们可以先使参考电压不变,然后调节RT1,改变输入电压值,两路电压通过比较器比较,其输出结果可以通过发光二极管D23的亮度显示出来。
在RT2设置了参考电压2.45V后,调节RT1,改变输入电压,先将RT2输入4.39V,灯亮;
输入2.35V,灯不亮。
可见当RT2小于RT1时,说明7端输出是高电平,当RT2大于等于RT1时,灯都是灭的,说明输出是低电平
图5.7电路板的比较器模块
测试所得结果与原理所得结果一致
3.故障分析
在调试的过程中,遇到一个问题.跑马灯有一盏灯始终不亮,我们小组把LED灯取下来,换了一个新的LED灯,又重新焊接上去,还特别检查了是否虚焊,没有问题后。
我就用万用表一个一个的去检测LED灯电压高低,但我发现该处的导线的确导通了,没有短路的。
于是我又检查连接该灯的电阻是否正常,发现也没有问题。
接着去查看连接该灯的芯片引脚是否错误,对照原理图发现,没有一点问题。
本来打算放弃了的,不过,看到别人的都能正常,自己工作了这么久,觉得一定要做好。
于是我又用万用表去检查线路的连接,终于在检测LED灯连接电阻的线上发现了问题,原来那根铜线已经不起作用了。
难怪LED一直不亮。
最终,我用焊锡笔直连接了LED的一端和电阻的一端,重新连接电源后,终于亮起来了。
还有开始的时候那个数码管显示有点不正常,有些乱码。
先是观察了数码管的引脚焊接是否虚焊了,发现没有问题。
后来发现有两个引脚看上去有点连接在一起了,通过熔断使它们分开了,不过还是一样有点不正常的显示。
拿来别人正常的PCB板后,经过细心观察,发现我的板子有几个电阻和别人的不一样,色环不同。
我想肯定是电阻焊错了,通过和原理图对比,再用万用表测量,的确是错了,于是我把错误的取下来,重新焊了阻值正确的电阻,再接通电源,发现一切正常了。
六、收获、心得和建议
在这两周的实习中,自己至始至终,一步一个脚印,从最开始的画电路原理图,再用protel软件做成PCB板,再到实验室去焊板子,最后进行调试。
虽然在调试的过程中遇到了很多不解,但是自己通过看电路的原理图和一步一步的检查,最终把错误都找出来了。
在此期间,我也学会了如何用protel绘制原理图和如何焊板子。
通过调试电路板,我懂得了,如果电路的显示结果不对,那就得一个一个模块的,从总体到每一个点,一点一点的去查原因,再结合相关资料去调试。
尤其是在焊板子这一块我认为要使焊点应接触良好,并保证被焊元件之间能稳定的通过一定的电流,特别要要避免虚焊的产生。
在此期间,我学到了这些:
1.初步掌握了印刷线路板自动布线系统Protel的使用方法;
2.了解了常用元器件及材料的类别、型号、规格、符号、性能及一般选用知识;
3.熟悉了常用仪器仪表的作用和元件的测量方法;
4.掌握了电器产品安装焊接的基本工艺知识和手工焊接技术,以后能够独立的焊接电子产品;
5.掌握了电子产品一般调试原理,以后能够独立的完成制作产品的调试工作;
6.了解了电子产品工业制造的工艺流程和新技术、新工艺。
通过本次计算机硬件工艺实习,自己了解了电子产品的一定硬件知识,开阔了眼界,把平时书本的知识应用到实践中,自己得到了很多宝贵的知识财富,另一面自己也看见了自己的不足,还需要努力学习,了解更多相关知识,丰富自己的阅历,多请教老师和有关人员,通过各个渠道学习和了解计算机硬件的有关知识。
此次实习通过软硬件结合的形式让我们了解了电子产品原理图、印制板的设计生产过程,提高了动手能力。
在今后的学习生活中我要多加强相关实践实习,不断锻炼提高自己各方面的能力。
两个星期的电子硬件工艺实习,我学会了焊接技术,知道了电子产品的装配,我还学会了电子元器件的识别及质量检验,知道了整机的装配工艺,进一步培养了我的动手能力及严谨的工作作风,也为我以后的工作了打下了很不错的基础。
最重要的一点是:
以前感觉学习<
<
模拟电子技术和数字电子技术>
>
课时,总觉得老师讲的太抽象,通过本次实习,我明白了许多东西。
而且我相信这我以后的专业课学习中我会学习的更好。
总之,在实习过程中,要时刻保持清醒的头脑,要懂得冷静的去检查和分析错误
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