中国海洋大学硕士研究生入学考试Word下载.docx
- 文档编号:16174048
- 上传时间:2022-11-21
- 格式:DOCX
- 页数:23
- 大小:26.99KB
中国海洋大学硕士研究生入学考试Word下载.docx
《中国海洋大学硕士研究生入学考试Word下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中国海洋大学硕士研究生入学考试Word下载.docx(23页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
2、答题方式:
答题方式为闭卷、笔试。
试卷由试题、答题卡和答题纸组成,选择题和判断题的答案必须涂写在答题卡上,其他题目的答案必须写在答题纸相应的位置上。
3、试卷结构
①《动物生理学》考核比例为33.3%,分值为50分;
②《动物遗传学》考核比例为33.3%,分值为50分;
③《动物营养与饲料》考核比例为33.3%,分值为50分。
四、考试内容
(一)动物生理学
1、细胞生理学
细胞膜结构与跨膜物质转运、跨膜信号转导、生物电现象与兴奋性、肌肉收缩。
2、中枢神经系统
神经元活动的一般规律、反射活动的一般规律、中枢神经系统的感觉机能、中枢神经系统对运动机能调节、中枢神经系统对内脏机能调节。
3、血液生理
机体内环境与血液功能、血液的化学组成和理化特性、血细胞及其功能、生理止血和血液凝固、血型和红细胞凝集。
4、血液循环
心脏的泵血功能及其评价、心脏泵血功能的调节、心肌兴奋性周期变化与收缩活动的关系、动脉血压和动脉脉搏。
5、呼吸
呼吸方式与呼吸器官、鳃呼吸、气体交换与运输、呼吸运动的调节。
6、消化与吸收
消化生理概述、口腔内消化、胃内消化、肠内消化、消化活动的调节、吸收。
7、能量代谢及体温
机体能量的来源与消耗、动物的体温
8、排泄与渗透调节
排泄器官的结构与功能、尿的生成与调节、动物机体的水盐平衡和渗透压调节。
9、内分泌
激素概述、动物内分泌器官与生理功能。
10、生殖
生殖概述、性腺的功能、哺乳动物的生殖活动、鱼类的生殖活动。
(二)动物遗传学
1、孟德尔遗传
表型和基因型、孟德尔定律的核心问题、遗传学数据的统计学方法。
2、遗传的染色体学说
减数分裂在真核生物中的行为和特点、遗传的染色体学说内容。
3、性别决定与伴性遗传
性别决定的类型、伴性遗传种类及特点、剂量补偿效应和Lyon假说。
4、基因的相互作用及与环境的关系
环境影响和基因的表型效应、非等位基因间相互作用的方式。
5、数量性状遗传
数量性状与质量性状的特点、数量性状遗传的特征、遗传率、近交系数、杂种优势理论。
6、真核生物染色体作图
重组频率、染色体图距、三点测交作图。
7、染色体变异
染色体结构变异类型、染色体结构变异各类型的细胞学和遗传学效应、染色体数目变异类型。
8、遗传的分子基础
DNA结构、DNA重复序列、基因组的结构解剖、基因的概念及其发展;
DNA合成的过程、DNA复制形式、中心法则。
9、基因表达与调控
原核基因转录的启动与终止、真核基因转录的启动与终止、基因活性的调控、RNA的加工与调控。
10、基因突变与重组
基因突变的类型、基因突变的一般特征、物理诱变和化学诱变的机理和特点、DNA损伤修复、Holliday模型。
11、核外遗传
母性影响、真核生物的核外遗传、原核生物的核外遗传、雄性不育在育种意义。
12、群体遗传
(孟德尔)群体、基因频率与基因型频率的关系、遗传平衡定律的内容、改变基因频率的因素及影响方式。
(三)动物营养与饲料
1、蛋白质营养
分类;
生理功能;
分解和合成代谢;
必需氨基酸、限制性氨基酸的概念和氨基酸平衡理论;
蛋白质营养价值评定;
凯氏定氮法的原理等。
2、糖类营养
糖代谢;
水产动物糖类利用率低的原因等。
3、脂类营养
脂肪消化吸收;
脂肪酸分类、生理功能及代谢;
脂肪对蛋白节约作用等。
4、能量营养
生物能量学和营养能量学的概念;
表观可消化能和真可消化能;
尿能和代谢能;
鱼类能量收支方程;
鱼类对能量的分配与利用等。
5、维生素营养
维生素和抗维生素的概念;
维生素种类、生理功能及缺乏症等。
6、矿物质营养
矿物质营养种类、生理功能及缺乏症等。
7、营养物之间的相互关系
蛋白质、脂类和糖类间的相互转化;
蛋白质、脂类和糖类与维生素的关系;
蛋白质、脂类和糖类与矿物质的关系;
维生素和矿物质的关系等。
8、鱼、虾类的摄食与消化吸收
影响鱼、虾摄食和消化的因素、鱼类的消化系统和消化酶、对虾的消化系统和消化酶、消化吸收的途径和机制等。
9、水产动物繁殖期的营养
亲体的营养(繁殖过程中的能量分配和营养需要)和幼苗的营养(幼苗的生理独特性、营养需要、人工配合微颗粒饲料的特性)等。
10、水产配合饲料与畜禽配合饲料的异同
原料粉碎粒度;
水稳定性;
饲料形状;
营养成分等。
11、水产动物配合饲料原料
水产饲料原料分类;
蛋白质饲料、能量饲料、粗饲料、青绿饲料、新型饲料源的开发等。
12、水产动物配合饲料添加剂
水产饲料添加剂分类(营养性饲料添加剂、药物添加剂和改善饲料质量添加剂)。
13、水产动物饲料配方的设计与加工
水产配合饲料的分类及优点;
配合饲料配方的设计原则及方法;
配合饲料的加工工艺与设备等。
14、水产配合饲料的质量管理与评价
水产配合饲料质量评价(感官指标、显微镜检查、粒状饲料外形检查、颗粒饲料物理性质检查、黏团性饲料黏弹性测定、营养学指标、卫生学指标)、水产配合饲料的贮藏与保管等。
15、消化生理研究方法
消化系统形态结构和组织学研究;
食性和消化特性研究;
消化产物吸收与运输的研究等。
16、饲养试验研究方法
可控环境的营养研究(目的意义、设备、试验动物选择与分组、试验饲料、试验管理、结果处理与计算);
实际生产环境的营养研究(生产环境的要求与设施、试验管理)等。
17、能量学研究方法
总能测定;
可消化能测定;
可代谢能测定;
摄食热增耗测定;
标准代谢测定等。
五、是否需使用计算器
允许携带无存储功能的计算器。
612生物化学A
《生物化学》是进行生命科学研究的需要学习的基础课程,也是学生继续学习其他专业课程(如分子生物学,遗传学,基因组学,蛋白质组学等)的基础。
主要考察考生的基本生物化学素养即对生化基本知识和技能的掌握。
1、要求学生在分子水平上掌握构成生物体的基本物质(蛋白质、核酸、酶、维生素、糖、脂等)的组成、结构、性质、功能等内容。
2、要求学生掌握这类物质在体内的合成、降解、相互转化及调控等的代谢规律程度,及对这些代谢活动与各种重要生命现象之间的关系。
3、要求学生掌握生物化学研究方法,学会综合运用所学来解决实际问题,为研究生阶段的学习打好基础。
三、考试形式
本考试为闭卷考试,满分为150分,考试时间为180分钟。
试卷结构:
选择30%左右,名词解释15%左右,填空15%左右,判断15%左右,问答25%左右.
1、蛋白质化学:
氨基酸、蛋白质的共价结构、蛋白质的三维结构、蛋白质结构与功能的关系、氨基酸及蛋白质的分离纯化和表征
2、酶化学:
酶通论、酶促反应动力学、酶的作用机制和酶的调节、维生素和辅酶
3、核酸化学:
重要核苷酸的结构和性质、核酸的一级、二级和高级结构及特征、核酸的理化性质及常见研究方法和原理
4、代谢总论:
基本概念、代谢的特点、新陈代谢研究方法
5、糖类及糖代谢:
糖类化学、糖酵解作用、柠檬酸循环、生物氧化、糖的其他代谢途径
6、脂类与脂代谢:
脂类化学、脂肪酸的分解代谢、脂类的生物合成
7、蛋白质降解和氨基酸的分解代谢:
蛋白质的降解过程;
氨基酸的脱氨基途径、尿素循环。
8、核酸的降解和核苷酸代谢:
核酸降解过程;
嘌呤碱和嘧啶碱基降解过程;
核苷酸、脱氧核糖核苷酸合成与调节。
9、DNA的复制和修复:
DNA的半保留复制、DNA复制的起点和方式、DNA的半不连续复制、DNA复制有关的酶和蛋白质、大肠杆菌DNA复制过程
10、RNA的生物合成和加工:
DNA指导下RNA合成、RNA的转录后加工、RNA指导下的RNA和DNA的合成
11、蛋白质合成及转运:
蛋白质合成的分子基础、蛋白质合成过程、蛋白质合成后修饰、加工和转运
12、细胞代谢及基因表达调控:
物质代谢途径的相互联系、物质代谢的特点、代谢调节
五、是否需要计算器
否。
835基础生物学
《基础生物学》是进行生命科学研究的需要学习的基础课程,也是学生继续学习其他专业课程(如分子生物学,遗传学,基因组学,蛋白质组学等)的基础。
主要考察考生的基本生物学素养即对基础生物学基本知识和技能的掌握。
1、植物生物学
旨在全面考察考生是否具备开始硕士阶段学习所要求的基础植物学的水平,以便顺利完成硕士阶段的学习和科研任务。
考查考生是否掌握了植物生物学的基本概念、基本理论和方法,以及分析和解决实际问题的能力。
2、动物生物学
旨在全面考察考生是否具备开始硕士阶段学习所要求的基础动物学的水平,以便顺利完成硕士阶段的学习和科研任务。
考查考生是否掌握了动物生物学的基本概念、基本理论和方法,以及分析和解决实际问题的能力。
一般为名词解释、填空、选择题、简答题和论述题五种类型。
1、植物生物学(占50%)
重点掌握如下内容:
(1)植物细胞与组织;
(2)植物体的形态结构和发育;
(3)植物的生理和调控;
(4)植物多样性和进化;
(5)植物与环境;
(6)植物资源保护与利用等。
2、动物生物学(占50%)
重点掌握以下内容:
动物体的基本构成;
动物早期胚胎发育的一般规律;
各主要动物类群的生物学特征与进化地位、形态结构与功能、分类及代表动物;
动物生命活动的基本规律;
进化理论与动物演化的基本知识等。
416、816普通动物学与普通生态学
本考试为水产学科硕士研究生入学考试的专业基础课程,涵盖《普通动物学》、《普通生态学》两部分内容。
《普通动物学》主要涉及动物学的基本概念、基础理论,原生动物和后生动物的形态、分类、习性、生殖发育与系统演化等。
主要考察考生对动物学基础知识的掌握情况和运用所学知识分析问题的能力。
《普通生态学》以研究生物与生物之间,生物与环境之间的相互关系为目的,其内容主要包括个体生态学、种群生态学、群落生态学、生态系统生态学。
本考试目标为:
1、《普通动物学》要求考生了解动物学的概念、发展史、动物分类与进化理论的基础知识;
熟练掌握各主要动物类群的外部形态、内部结构和生活习性;
了解各类动物的生殖、发育特点,动物体结构与功能的关系,原生动物和后生动物各门类的系统演化关系。
2、《普通生态学》要求考生能系统理解生态学基础理论知识,掌握生态学研究基本方法,了解当前生态学研究的发展动态与热点问题,初步具备利用生态学基本原理与方法分析和解决社会实践中资源、人口和环境等生态学实际问题的能力。
《普通动物学》部分满分为75分,试卷结构:
选择题15分;
填空题15分;
名词解释1
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中国海洋 大学 硕士研究生 入学考试