找到自己的锅炉重要句子Word文档下载推荐.docx

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基层情况的复杂多变，基层工作的艰困缠绕，往往超乎我们的想象。

基层工作之难，不是靠学学书本、看看总结就能解决的，这给我们带来不小压力。

压力只会折磨懦弱的人、懒惰的人、私欲重的人，催生“没干头”“没奔头”的抱怨。

对于脑子里想着学生发展、心里装着学生成长的我们，压力只会逼出能力，迫出干劲儿。

许多“过来人”都有一个共同感受，当你战胜压力，它就是动力；

当你屈服于压力，它就是折磨。

“惟其诚，故爱无不周；

惟其爱，故智无不及。

”只要对学生有深厚感情，懂得学生的所思所想，知晓学生的所急所盼，理解基层的所怨所求，克服压力就会越自觉，提升能力就会越主动，更会因时而变、随事而制，跟上时代发展脚步。

每一次平凡的生长都通往春天

张志锋

“在一切道德品质之中，向善的本性是最重要的。

”一个人有了向善之心，便有了丰盈的人生；

一个城市有了向善的内核，便会充满暖意和生机。

湖北武汉接连走出8位全国道德模范，“最美人物”成为浙江杭州最美风景，湖南湘潭模范人物集群出现，道德星空中群星闪亮，成为许多城市的亮丽名片。

　　道德模范的事迹引人赞美，但也让一些人产生了微妙而复杂的心态。

有人感慨，楷模太“高大上”，离自己太远；

有人坦承，典型不一般，一般不典型，我反正做不了。

有人甚至戴着变色镜找茬，拿着显微镜挑刺，把典型推进“哈哈镜”调侃一番。

崇德向善离不开引领的力量，如果不能正确认知模范和典型，只是把他们当大熊猫一般看稀罕，或当成奇人异事去解构，那么核心价值观何以树立，新风尚何以形成？

　　无论是敬而远之的看客心态，还是事不关己高高挂起的冷漠症，抑或是追求利益最大化的经济理性人心理，都无助于挺起道德的力量。

于社会共同体而言，最大的危险不是恶的涌浪，而是善的沉沦。

正如种子发芽需要良田沃土，道德的拔节成长也离不开社会的“营养”。

要走出精神贫瘠的泥淖，让善行义举被认同和践行，关键就看能不能唤醒每个人心中的“道德律”。

　　吴天祥一心为民，服务群众几十年，是个老典型。

但也有人认为他“蛮苕（傻瓜）”。

早年他到北京开会，一位中央领导叮嘱：

当一个活着的典型可不容易。

吴天祥明白其中深意，为群众做一件、做一天好事很容易，难的是长期坚持。

像吴天祥这样的坚守者有很多。

北京老人窦珍，十一年如一日义务打扫过街天桥；

“信义兄弟”孙水林、孙东林20多年从不拖欠民工工钱……

　　试看那些“平民英雄”，其实都有一颗平常心。

在现实生活中，他们朴实无华，他们能做到的善行，其实对很多人来说并非高不可攀。

关键就在于，能不能激发起从“心向往之”到“起而行之”的正能量，能不能把行善作为一种信念，内化于心外化于行。

　　不可否认，在利益多元、观念多样的时代，每个人都会有自己的打算、个性的选择。

但如果人人只顾自己的“一亩三分地”，留下的只会是一片冷漠荒原。

囿于私字，就走不出扶老困境，伸不出援助的手。

正如郭明义所说，“只要去做，人人都是雷锋。

”做好事没有门槛，献一次血、做一次义工、捐一本图书都是一次心灵的拔节生长。

不弃微末，珍惜每一次凡人善举，我们才能集纳每个人心中的一团火，照亮共同的精神家园。

　　群星灿烂，却并不遥远。

对待模范典型，不需要仰视膜拜，只需要理解认同；

不需要无限拔高，只需要虚心看齐。

不必抱怨世态炎凉，也不必苛求做“尧舜”，就做一个普普通通的好人。

你我的主动改变，就是文明进步的成绩单，汇聚的将是正气场。

　　“你不认识我，我不认识你；

互相帮帮忙，生活就少了风雨；

你不认识我，我不认识你；

互相暖暖心，冬天就有了含义。

”正如歌中所唱的那样，好人就在我们身边，好人就是我们自己。

每一天，每个人，哪怕一点微小的付出都有价值。

因为，每一次平凡的生长，都通往温暖人心的春天。

　　《人民日报》（2015年02月12日04版）

不要在最好的位置上睡觉

凯鑫

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　　生活中的美好无处不在，善于发现美的眼睛却常常稀缺。

雨中等公交，旁边人突然说：

你的伞真漂亮。

我刹那间愣住了。

手里的伞，伞骨老化生锈，伞布掉色变暗，美在哪儿？

我探出头去，打量这把再熟悉不过的“老伞”，猛然发现印着素色牡丹的伞面确实秀美。

　　许多时候，因为太过熟悉，反而把身边的美好忽视了。

眼下，一些公务员也患上了这种“审美疲劳”。

有的在岗不在状态，认为“守着这儿干不出大事业”；

有的这山望着那山高，总觉得“外面的世界更精彩”；

还有抱怨工作“一点不实惠”，萌生了“挪挪地方、换个活法”的念头。

　　生活是博大的，也是充满选择的。

毋庸置疑，每个人都有自主选择的自由，合理充分的人才流动也是社会文明进步的标志。

然而，如果评价工作、衡量岗位，都是出于利益考虑、世俗计算，守着个人利益的一亩三分地迈不开腿，那就大谬不然。

说来说去，我们需要一把正确的尺子，才能丈量出脚下的道路，测准人生的价值。

　　用世俗的眼光看，许多公职岗位遍布泥与土，一点也不“风光”。

大到发展特色产业的长久大计、小到家长里短的生活小事，都得费心惦念、劳心劳力。

那些耗在办公室里的行政工作也深藏汗与泪，一点也不轻松。

常常面对堆积如山的文字材料，整天忙于应对各类报表、数据，忙于处理公文、整理档案，辛苦是多的，“好处”是少的，这样的不等式，该如何求解，才能得出正确答案？

　　正如不是伞不漂亮，而是太久没有温习她的美丽。

从伞外来观照，站在群众的立场重新审视“平凡”的工作，则又是另一种风景。

　　包片下村虽然辛苦，但现场解决了问题，让群众愁眉展笑颜；

在窗口办理业务虽然繁杂，但让群众及时办理手续，缓解急难；

报表、统计数据虽然枯燥，却能保证决策的科学性……正是因为一个个平凡岗位上的坚守和负责，社会才能有序运转，群众才能安居乐业。

每一滴汗水都不会白流，每分每秒都不会虚度，从群众眼里看过去，哪个岗位不重要？

哪份工作没有意义？

　　沈浩挂职到小岗村，一干就是六年，小岗村群众先后数次按手印挽留；

来自耶鲁大学的高材生秦玥飞，主动扎根农村当村官，修水渠、建公路、规划养老中心，一桩桩为民实事，赢得群众的赞誉。

许多时候，不是岗位太平凡，也不是没有承载梦想的舞台，而是那颗躁动不安的心、那些汲汲功利的念想，成为勇毅笃行的拦路虎。

“锐锋产乎钝石，明火炽乎暗木”，舍得拿出“一片冰心在玉壶”的真诚，舍得拿出“千磨万击还坚劲”的韧力，成就一番事业、赢得一方认可，其实并不遥远。

　　曾听到这样的劝诫：

不要在最好的位置上睡觉。

生活总是向前，认清自我、把握现在是关键。

常从伞外看伞内，发现自己也是一道风景。

对党员干部来说，撑起一把务实为民的雨伞，就能书写一片经久不衰的美丽，而这也会让伞下的人更美丽。

这是人生的哲理，更是庄重的责任。

　　（欢迎读者热忱投稿，来稿请投：

rmrbltan@）

　　《人民日报》（2015年02月11日04版）

理解文中重要句子的含意

“理解文中重要句子的含意”，作为理代文阅读的一个能力点，是一个常考点，即每年必考。

更重要的是，筛选文中的信息，概括内容要点和中心意思，分析概括作者在文中的观点态度，鉴赏作品的形象、语言、表达技巧，评价文章的思想内容，甚至分析文章的结构，把握文章的思路，全都离不开对文中重要句子的把握。

一、什么是文中的重要句子

1．从文章的内容看，不同层次的中心句是重要的句子。

在社会科学类的文章中，直接表达作者观点的句子，在自然科学类的文章（指说明性的）中，揭示事物重要属性、说明主要事理的句子，在文学作品中，表达作者观点态度或写作意图的句子，大致都属于这一类句子。

2．从结构上说，总领句、总结句和重要的过渡句是重要的句子

3．从表达上说，富有特色的句子是重要的句子。

所谓富有特色，一是指结构上超常组合，二是指运用了某种表达技巧。

譬如孙犁《荷花淀》写坐在地上编席子的女人见到丈夫回来后的种种无常言行，便问道：

“怎么了，你？

”这是一个主谓倒装句，其中蕴含的情感比“你怎么了？

”要丰富得多，自然是重要的句子。

又如鲁迅《祝福》开头用大量笔墨描写鲁镇年终祝福的盛况，以及家家户户忙碌于“恭请福神”的情景，然后写道：

“年年如此，家家如此，只要买得起福礼和爆竹之类的，——今年自然也如此。

”这句话运用反复的修辞方法，概括说出浓重的封建思想统治了的鲁镇是一个封闭的小镇，这里的人们保守、迷信，同时也表达了“我”对这个环境厌恶的心理。

这又同祥林嫂的命运和“我”对祥林嫂的态度密切相关，因此它也是重要句子。

此外，从出现的频率说，反复出现的句子也是重要的句子。

二、理解重要句子的方法

方法多种多样，主要有下列几种：

1．从句子中的重要词语入手

有些句子，只要把其中的重要词语的含义搞清楚了，就可以推知整句的意思。

例1：

我敢大胆地说：

他可能有过许多敌人，但未必有一个私敌。

（恩格斯《在马克思墓前的讲话》）

这一句是全文结尾处高度评价马克思伟大人格的一句，它表达的是什么意思呢？

应从“私敌”和“敌人”这两个词入手。

“私敌”是因个人的利害冲突而形成的敌人；

未必有一个私敌，那么句中的“敌人”就是公敌。

依据上文，所谓公敌是全世界无产阶级和劳动人民的共同敌人。

这样看来，这句话的意思是：

表明马克思一生光明磊落，把全部精力都献给了无产阶级的解放事业。

2．从分析句子的结构入手

有许多句子，分析其结构，如果是单句，先找准主、谓、宾，如果是复句，先找准其第一层，就可以把握句子的基本意思。

例2：

后来这样办了，完全按照托尔斯泰的愿望。

他的坟墓成了世间最美的、给人印象最深刻的、最感人的坟墓。

它只是树林中的一个小小长方形土丘，上面开满鲜花，没有十字架，没有墓碑，没有墓志铭，连托尔斯泰这个名字也没有。

这个比谁都感到被自己声名所累的伟人，就像偶尔被发现的流浪汉、不为人知的士兵一般不留名姓地被埋葬了。

谁都可以踏进他最后的安息地，围在四周的稀疏的木栅栏是不关闭的——保护列夫·

托尔斯泰得以安息的没有任何别的东西，惟有人们的敬意，而通常，人们总是怀着好奇，去破坏伟人墓地的宁静。

（茨威格《世间最美的坟墓——记1928年的一次俄国旅行》）

本例画线句子是一个复杂单句，主语是“伟人”，即托尔斯泰，谓语是“埋葬”，而“就像……被人”是四个状语。

据此可知，这句话的基本意思是：

托尔斯泰逝世了。

而有的同学理解该句是却在定语和状语上纠缠，而终于没有搞清其主要意思。

这种方法在社科文、自然科学类文章阅读中用得最多，也行之有效。

3．从分析句子在文中的位置入手

句子在文中的位置，对理解句子的含意至关重要。

分析句子在文中的位置入手，具体地说，如果要求理解的句子是总领句，就要结合其领起的范围作答；

如果是总结句，就要结合起总结的范围作分析；

如果是重要的过渡句，就要联系其承上启下的文字作分析。

这种方法的本质，就是分析相关的语境。

譬如《在马克思墓前的讲话》第七段首句说“因为马克思首先是一个革命家”。

这句话的含意是什么？

许多同学都觉得无法回答。

其实其前文是评述马克思在科学上的贡献及其对其他科学家在科研成果上的关注，其后文是评述马