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D.社会角色的老化
5、小张告诉社会工作者,自己从小到大都被家长老师认为是个坏孩子,他也觉得自己就是那样子了,人也变得越来越叛逆。
请问小张作出这种分析的理论依据是()(2分)
A.标签理论
B.社会学习理论
C.认知理论
D.社会学习理论
C
6、老张夫妇退休前忙于工作,事业有成;
退休后,热心社区公益活动,生活悠然而充实,最近喜添外孙。
夫妻俩忙于在家带孩子,不再像以前那样经常参加社区公益活动了。
老张夫妇的上述经历反映了老年人()的变化。
(2分)
A.生理
B.心理
C.年龄
D.社会角色
7、追求个体情绪的独立自主,少依附父母以及他人,这个是()的需要。
A.儿童
B.青少年
C.中年
D.老年
8、智障人士服务机构社会工作者小李,与智障人士家庭建立了积极的信任关系。
她经常向这些家庭的成员讲授相关知识,指导他们掌握相关技能,并提供多种信息增加他们的应对能力。
在以上服务中,社工小李承担了多种角色,以下哪个角色在此案例中没有体现?
()(2分)
A.支持者
B.教育者
C.倡导者
D.使能者
9、心理-社会理论的代表人物是()(2分)
A.艾里克森
B.弗洛伊德
C.马斯洛
D.斯金纳
A
10、张某一家长期处于贫困中。
社会工作者小黄在与张某一家面谈中发现张某及其家人认为贫困是命中注定的,他们没有能力去改变这种状况。
面对他们这种情况,杨某帮助他们认识到自己有能力改变环境中的不利影响。
杨某做出这种分析的理论依据是()(2分)
A.精神分析理论
B.认知行为理论
C.系统生态理论
D.增权理论
11、下列哪项不属于家庭社会工作的要素?
A.家庭社会工作者
B.家庭
C.社区
D.家庭社会工作的价值观
12、下列说法不属于优势视角理论的主要观点是()(2分)
A.个人的无力感是由于环境的排挤和压迫造成的
B.相对问题视角而言
C.聚焦于服务对象自身的能力和优势
D.尊重并相信其人生价值,相信其抗逆力
13、小李是儿童福利院负责家庭寄养服务的社会工作者,在对寄养家庭进行跟踪回访时,在村委会和邻居那里了解到,有一户寄养的家庭经常用讽刺、挖苦和侮辱性语言对寄养的残疾儿童进行管教。
对此,小李应采取的正确做法是()(2分)
A.向派出所报案
B.终止该家庭寄养
C.为家长提供培训
D.要求村委会严格监管
14、从儿童社会心理发展的角度来看,幼儿时期的儿童需要完成()人格的培养。
A.信任
B.自主
C.勤奋
D.独立
15、关于社会工作要素的说法,正确的是()(2分)
A.社会工作价值观是通过社会工作专业教育养成的
B.社会工作者的素质、经验和能力直接影响服务成效
C.社会工作服务对象就是社会中需要帮助的贫困人群
D.助人活动是社会工作者向服务对象提供的单向支持活动
16、以下选项中属于儿童保护问题的是()(2分)
A.儿童贫困问题
B.儿童户籍问题
C.儿童被忽视的问题
D.儿童受教育问题
17、下列不属于小组后期成熟阶段的特征的是()(2分)
A.小组的凝聚力大大增强
B.组员关系的亲密程度更高
C.小组的关系结构趋于稳定
D.浓重的离别情绪
18、下列选项关于家庭社会工作的基本功能表述不正确的是()(2分)
A.增强家庭的能力,帮助家庭成员做好改变的准备:
危机、潜能发挥、提高生活水平
B.结合家庭治疗和支持,保障家庭维持有效的家庭功能
C.促进家庭功能的改善,维护家庭成员有效、满意的日常生活方式
D.保障人权
19、美国心理学家柯尔伯格将道德发展分为了()(2分)
A.两个层次和六个阶段
B.三个层次和三个阶段
C.三个层次和六个阶段
D.三个层次和九个阶段
20、老年人最为关注和渴望满足的需要是()(2分)
A.经济保障
B.婚姻家庭
C.健康保障
D.事后事宜安排
多项选择题
21、孙某刑满释放后被父母拒之门外,邻居也躲着他。
黄社工说服孙某的父母接纳儿子回家,并邀请孙某参加社区青年社交小组。
在社区宣传中黄社工还特别向居民讲述关于刑满释放人员改过自新的案例。
在社工的帮助下,很多邻居开始接纳了孙某,孙某也逐渐树立起了自信心。
在上述案件中,黄社工的工作改变了孙某与()之间的互动。
A.工作单位
C.同辈群体
D.社区
BCD
22、以下哪些属于儿童的需要?
A.生存的需要
B.发展的需要
C.受保护的需要
D.社会化的需要
ABCD
23、为传播儿童健康成长理念和知识有哪些措施?
A.母婴保健
B.婴儿早期喂养
C.幼儿早教
D.亲职教育
24、下列选项符合老年小组的基本原则?
A.不要预先假设有些老人爱参加小组活动,有些老人不爱参加小组活动。
B.社会工作者一定要有耐心、细致、周到的工作态度,尽可能考虑到每个老人的特殊需要。
C.小组组员的选择要恰当、合适。
D.不强求的原则
25、心理分析学理论中,人格可以分为()(2分)
A.本我
B.欲我
C.自我
D.超我
ACD
26、医务社会工作者需要具备的相关知识有()(2分)
A.人类行为发展理论
B.基本医疗常识和医学知识
C.疾病的社会心理反应方面的知识
D.丰富的医学知识
ABC
27、在公共卫生领域社会工作中,常用的方法有()(2分)
A.个案工作
B.小组工作
C.社区工作
D.项目管理
28、下列属于新婚期的家庭任务是()(2分)
A.父母角色的认定
B.婚姻系统的形成及整合
C.夫妻角色的认定
D.姻亲关系的协调
29、青少年的需求包括()(2分)
A.个体与同伴发展适当的人际关系
B.发展符合社会期望的认知技能和概念
C.努力表现负责任的行为,追求理想和抱负
D.对未来的婚姻和家庭做准备
30、西方社会工作产生的社会历史背景包括有()(2分)
A.资产阶级危机
B.资产阶级革命及人道主义的张扬
C.资产阶级工业革命及其引发的社会问题
D.资本主义经济危机
BC
31、青少年社会工作的方法包括()(2分)
A.个案辅导
B.个案管理
C.社区建设
D.团体活动
32、某市社会工作者协会运用儿童友好社区建设概念,推动有关部门创建有利于儿童身心健康发展的社区,儿童友好社区建设的内容包括()(2分)
A.设置安全的儿童游戏设施
B.建立儿童保护服务机构
C.在社区内依法合规设置网吧和游戏机房
D.发动儿童参与到其相关的社区事务中
ABD
33、社会工作的的工作手法可以区分为直接和间接两种,属于间接工作手法的是()(2分)
A.小组社会工作
B.行政社会工作
C.督导社会工作
D.个案社会工作
34、增权理论认为,权能最弱群体调动资源能力的缺乏是由于社会中的强势群体的疏离与压迫使他们形成了()(2分)
A.无力感
B.疏离感
C.无助感
D.无用感
35、社会福利的功能有()(2分)
A.改善公民与政府的关系
B.促进社会平等目标的实现
C.促进社会和谐
D.消除一切的不平等
判断题
36、老年人有丰富的人生经历,不需要再建立社会支持网络。
()(1分)
正确
错误
37、家庭社会工作为家庭成员提供间接、具体的支持和帮助。
38、医务社会工作起源于美国。
39、残疾人社会工作是对残疾人个人、家庭或残疾人群体进行的有目的的专业活动,是以残疾人为对象而提供的各种有效地服务和帮助。
40、青少年是一个生理急剧发展的时期。
41、家庭社会工作,以家庭为背景、以家庭为对象、以家庭为活动单位。
42、医务社会工作的知识层次分为微观和宏观两种。
43、社会福利可分为制度性社会福利和非制度性社会福利。
44、社会工作秉持利己主义的价值观。
45、社会工作是专门助人的工作。
46、留守儿童一般指父母双方或一方从农村流动到其他地区,留在户籍所在地的农村地区,,并因此不能和父母双发共同生活在一起的儿童。
47、接纳是社会工作的专业价值之一。
48、通过怀旧,老人也可能再次体验过往岁月中不愉快的事件,但老人对不愉快事件的追述在一定程度上会缓解其自责和内疚,减轻焦虑和不安。
49、儿童的身体迅猛成长,到18周岁时,心理人格基本形成,社会行为规范也处于基本完成的状态。
50、社会福利是现代社会发展的核心标志之一。
51、针对家庭的日常生活和沟通交流方式进行干预是家庭社会工作的基本特征之一。
52、1-3岁的婴儿在感知、基本动作和心理各方面有了一定的发展,随着手和脚动作的发展,儿童的生活范围较前大大拓宽,但受外界影响不大。
53、在开展老年人小组时,社会工作者不必了解老人的生活背景,将教育水平相差悬殊的老人安排在同一组。
54、社会工作理论是对社会工作者在社会工作过程当中所运用的各种理论知识的总称。
55、医务社会工作是医护专业价值观和社会工作专业价值观的结合体。
综合分析题
56、小兰今年5岁,是一个活泼的小女孩儿。
父母均无稳定工作,靠摆地摊赚钱,回家很晚,平时和父母沟通时间较少,主要是由奶奶照顾。
和其他孩子相比,小兰显得不合群,而且不爱吃饭,睡觉没有规律,经常哭闹。
束手无策的小兰父母只好寻找社会工作者的帮助。
问题:
1、根据小兰的情况,反映出儿童有哪些需要?
2、作为专业的儿童社会工作者,在介入小兰的个案中,可以提供的服务有哪些?
(10分)
我的答案
待批阅
参考答案
答题到点:
1、小兰的情况反映出儿童的需要包括:
(1)爱的需要。
小兰的父母均无稳定工作,常摆地摊赚钱,回家很晚。
平日里她和父母沟通时间较少,主要由奶奶照顾。
这说明,儿童在家庭生活中,除了摄入营养和身体成长以外,还需要爱,以使他们的情感需求能够获得满足,帮助他们在成年进入社会以后,能够与其他社会成员正常相处。
(2)学习的需要。
小兰的父母回家很晚,没有时间和小兰沟通,而奶奶能提供的只有日常生活的照顾,但是,儿童自出生就肩负着使命,他们要成长为合格的社会人,必须掌握基本的知识和技能,儿童需要不断地学习,长时间的积累才能使其今后步入社会时,更好地适应生活。
因此,向儿童提供学习的条件和机会,成为社会和家庭的责任和义务。
案例中,小兰没有良好的家庭教育,有学习的需要。
(3)游戏的需要。
小兰是个乖巧的小女孩儿。
但和其他孩子相比,小兰显得不合群。
这说明小兰有游戏的需要,从游戏中获得快乐。
(4)生存的需要。
小兰不爱吃饭,睡觉没有规律,经常哭闹。
这说明她作为儿童,在身体成长上的需要并没有得到完全满足。
2、针对小兰的问题,社会工作者可以从以下几个方面进行介入。
(1)向小兰的父母介绍儿童发展方面的知识,使他们能够更好地给予小兰充足的爱,为小兰提供良好的教育环境和成长环境。
(2)社会工作者可以通过角色模仿等方式给小兰的母亲介绍多种和孩子沟通的方法,增强母女关系,让小兰感受到母亲对她的爱,减少焦虑。
(3)可以联系幼儿教育机构,让小兰通过亲子课程增加亲子互动的机会,并且培养小兰和伙伴互动的机会,学会和伙伴相处。
(4)对奶奶进行幼儿知识辅导和幼儿照顾的相关知识辅导。
让小兰形成更好的生活习惯,更好地学习和成长。
1、小张告诉社会工作者,自己从小到大都被家长老师认为是个坏孩子,他也觉得自己就是那样子了,人也变得越来越叛逆。
2、下列不属于社区康复方法的具体内容是()(2分)
A.开展残疾的预防
B.开展就业前、上岗前培训
C.开展康复评定
D.开展全面康复服务
3、下列不属于小组后期成熟阶段的特征的是()(2分)
4、智障人士服务机构社会工作者小李,与智障人士家庭建立了积极的信任关系。
5、社会工作者小王在社区调查中发现,许多年轻家长在育儿方面有困扰,不知如何与孩子沟通,如何避免对孩子发脾气。
针对这些问题,小王应该为这些家庭提供的服务是()(2分)
A.婚姻辅导
B.家庭辅导
C.儿童辅导
D.亲职辅导
6、下列不属于老年人的特点的是()(2分)
7、在社会工作专业服务中,关于服务对象自决权的说法,正确的是()(2分)
A.当服务对象不愿自决时,要为其提供合理的建议,帮助其自决
B.自决权是服务对象应有的权利,任何情况下都不应当被限制
C.充分尊重服务对象的自决权,不要对服务对象进行干预
D.当服务对象不能自决时,代其完全自决
8、小李是儿童福利院负责家庭寄养服务的社会工作者,在对寄养家庭进行跟踪回访时,在村委会和邻居那里了解到,有一户寄养的家庭经常用讽刺、挖苦和侮辱性语言对寄养的残疾儿童进行管教。
9、随着年龄的增长,独居的张大爷身体体能逐渐下降,对买菜做饭感到力不从心。
10、家庭结构图是社会工作者在家庭评估中经常运用的重要工具,它用图形方式来显示家庭的内部结构、家庭成员之间的关系,以及()(2分)
A.家庭的重大事件
B.家庭的内部的压力
C.家庭内部的资源
D.家庭与环境的界限
11、在医务社会工作中,社会会工作者要为应疾病而面临危机处境中的病人及其家属进行危机干预。
在危机干预时,要强调介入的()(2分)
A.服务性
B.预防性
C.及时性
D.长效性
12、社会工作者小马为艾滋病高危人群开展了一个支持小组,在讨论预防措施时,组员小芬谈论社会上对艾滋病人的其实现象。
此时,小马应采取的技巧是()(2分)
A.中立
B.沉默
C.限制
D.倾听
13、张某一家长期处于贫困中。
14、行为主义理论关注的焦点是()(2分)
A.心理行为
B.特殊的行为
C.日常的行为
D.外显的行为
15、老张夫妇退休前忙于工作,事业有成;
16、刘社工准备从认知理论的观点出发,为她的案主提供服务,那么她的主要任务是()。
A.帮助案主获得对世界的正确认知或完善理性思考的能力。
B.帮助案主分析其心理与行为之间的关系。
C.帮助案主认识到自己的认知是错误的。
D.帮助案主改变其他人对案主的看法。
17、从儿童社会心理发展的角度来看,幼儿时期的儿童需要完成()人格的培养。
18、家庭在不同的时期有不同的任务和要求,上述观点是()理论的核心要点。
A.家庭系统
B.生态系统
C.家庭生命周期
D.家庭结构
19、心理社会治疗模式模式注重“人在环境中”的理念。
为了初级服务对象心理正常发展,社会工作者在服务过程中应注重服务对象()(2分)
A.与环境的适应
B.自我的发展
C.以往的生活经验
D.人生理想的确定
20、盲人老王带导盲犬上公交,遭到部分乘客反对。
这一事件说明残疾人的()应被重视。
A.社区康复权
B.社会福利权
C.文化生活权
D.环境友好权
21、增权理论认为,权能最弱群体调动资源能力的缺乏是由于社会中的强势群体的疏离与压迫使他们形成了()(2分)
22、西方社会工作产生的社会历史背景包括有()(2分)
23、下列选项符合老年
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