人教部编版二年级上学期语文课文四第13课《寒号鸟》同步练习I卷Word文档格式.docx
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hā
jú
huā)
________(dà
ishǔ
dà
shǔ)
________(qí
ezi
qié
zi)
________(shǒutà
o
sǒutà
o)
2.(12分)火眼金睛改错字
思朝起伏________
可见一班________凭来入梦________
账望灰天________
对这两位母亲的怀念,一直半随我渡过了在欧州的十一年。
________________________
3.(4分)读拼音,写词语。
yīng
yá
guǒ
ǎi
là
n
黄________
天________
包________
和________
________用
yí
ng
dǔ
gò
jī
zī
晶________
目________
________献
________础
________本
4.(6分)看拼音,写词语。
huāruǐ
kǒngbù
qiūyǐn
bià
nlù
qīngcuì
chūbǎn
shí
yá
bōli
xīshuà
i
chǒuè
5.(10分)按查字典要求填空。
要查的字
音序
音节
组词
首
笑
单
爱
6.(4分)将下列词语补充完整,再填空。
(填序号)
①鹅毛________
②________调________顺
③冰________雪________
Ⅰ今年________,乡里的粮食获得了大丰收。
Ⅱ窗外下起了________,纷纷扬扬,漫天飞舞。
7.(7分)读课文《卢沟桥》给下面文段填上适当的标点符号。
这些石狮姿态各异________有的母子相抱________有的相互戏耍________有的像在倾听流水声________有的像在检阅桥上的车马________真是千姿百态________栩栩如生________桥东的碑亭内立着一块汉白玉碑________上面刻着清朝乾隆皇帝题的________卢沟晓月________四个大字________为燕京八景之一________
8.(2分)根据课文内容,回答问题。
小蝌蚪变成青蛙的过程是:
二、阅读理解(共2题;
共23分)
9.(6分)阅读下文,回答问题
______________
去年生日那天,爸爸送给我一只美丽的“小花鹿”。
它_______不会跑,_______不会跳,是个泥制的储(chǔ)蓄(xù
)罐(guà
n)。
“小花鹿”可真讨人喜欢。
圆圆的脑袋上,一对粉红的耳朵向上竖着,仿佛在倾听周围的动静。
脸上嵌(qià
n)着两只明亮的眼睛,透蓝的眼眶里,那圆溜溜的黑眼珠还真有神采呢!
一张小嘴微微撅(juē)着,像是要跟我说话。
“小花鹿”的身体是橘黄色的,上面还有大红色的梅花斑纹。
它那条又小又短的尾巴向上翘着,显出一副调皮的样子,它整天静静地蹲在我的写字台上。
我在它的脖子上系了一条绿丝带,打了个蝴蝶结,这一下,它变得更加神气和漂亮了。
自从我有了“小花鹿”以后,那些话梅啦、山楂(zhā)啦、橄(ɡǎn)榄(lǎn)啦,不像过去那么吸引我了。
我不再随便买零食吃,而是把节省下来的钱,从“小花鹿”后脑勺上的小口子里塞进去。
每当我这样做的时候,“小花鹿”就像吃到了鲜嫩的树叶一样,高兴得眯起眼睛笑了。
一天又一天,一个月又一个月。
不到一年,“小花鹿”变得沉甸甸了。
我抚摸着它,高兴地说:
“这下,我就可以去买许多书啦,你的功劳真不小啊!
”
(1)给短文加上一个题目,写在上面的横线上。
(2)给“小花鹿”加上双引号是因为()
A.这是“我”给它起的名号。
B.“我”太喜欢“小花鹿”了,所以加上引号。
C.不是真的小花鹿,这只是一只小花鹿形状的储蓄罐。
(3)给文中第一自然段的横线选择合适的关联词。
()
A.因为……所以……
B.既……也……
C.虽然……但是……
(4)文中第二自然段描写“小花鹿”外形的先后顺序是()
A.耳朵
脑袋
眼睛
小嘴
尾巴
脖子
B.脑袋
耳朵
C.脑袋
(5)“话梅啦、山楂啦、橄榄啦,不像过去那么吸引我了”是因为()
A.“我”知道吃零食不好,就不买了。
B.“我”可以把节省下来的钱放在“小花鹿”里。
C.“我”有“小花鹿”这个玩具,就不喜欢零食了。
(6)第二自然段是围绕“________”这句话来写的。
(7)“小花鹿”其实是一个________,它的功劳是________。
(8)如果你就是文中的“我”,你会拿“小花鹿”里的钱去买什么书呢?
说说理由。
10.(17分)记叙类文章阅读。
野菊花
我外婆家在南方。
一年秋天,外婆带我到野外去玩,来到一处山坡上,只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。
它那小小的绿色叶片衬托着那小小的黄色花朵,好看极了。
可是它没有开花的时候,却很不起眼。
秋天,一旦开花,它就很美,美得自然,美得朴实。
它没有兰花的芬芳,更没有牡丹的富态华贵。
但它的生命力很强,花期也长,到了深秋初冬时节,百花凋谢,它却依然开放。
∥
外婆告诉我,野菊花有很多用途。
那天我爬上山坡去摘花时,不小心滑了一跤,脚上划破了皮出血了。
我直叫痛。
外婆马上摘下几朵盛开的野菊花,挤出汁,敷在我的伤口上。
我觉得清凉清凉的,不几天伤口就好了。
外婆说,野菊花有消毒止血的功效。
中华人民共和国成立前穷人治伤买不起药,就用干的野菊花熬水洗伤口,还真管用。
外婆还说,野菊花还能清热败火,治感冒。
我没有想到野菊花有这么多用途。
我长大回到北方上学以后,心里总是惦记着野菊花。
假期去外婆家总要摘不少带回家里来。
妈妈教我把野菊花洗净晒干,泡茶喝。
我喝过红茶,绿茶,可从没有喝过野菊花茶。
泡了一杯,尝一口,只觉得清香直入肺腑,真顶得上清凉饮料哩。
野菊花土生土长,无所需求,却默默无私地向人们奉献。
我喜爱它的朴素、它的顽强。
我觉得人不也需要有一点儿野菊花的精神吗?
要像它那样默默地生长,不求索取,只是给予。
我愿做一朵小小的野菊花。
(1)给加下划线的字选择恰当的解释。
【败】A.失败
B.打败
C.败落
D.解除;
消除
①清热败火________
【顶】A.支撑
B.顶撞
C.相当,抵 D.最,极
②真顶得上清凉饮料哩________
(2)写出下面词语的近义词。
朴实——________
依然——________
惦记——________
顽强——________
(3)短文已用“∥”划分为三部分,请简要写出每一部分的意思。
第一部分:
第二部分:
第三部分:
(4)填空。
野菊花生长在________,它的花美得________,美得________。
野菊花________很强,有________的功效,还能________,________。
(5)作者说“我愿做一朵小小的野菊花”,这里面包含了什么意思呢?
三、语言表达(共1题;
共5分)
11.(5分)读一读体会句子的意思
爬山虎的脚长在茎上。
茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。
参考答案
答案:
1-1、
考点:
2-1、
解析:
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
9-5、
9-6、
9-7、
9-8、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
10-5、
11-1、
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- 寒号鸟 人教部编版二 年级 上学 语文 课文 13 同步 练习
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