高校教师评职称年度个人述职报告Word格式.docx
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主持学校教育教学改革课题1项,参加新世纪广西高等教育教学教改工程项目1项,作为主要参加者参加的校级精品课程项目马克思主义基本原理课被推荐为自治区精品课程项目。
先后发表《参与性方法在马克思主义基本原理课中的运用研究》等教学研究论文4篇,其中《关于原理课中人的劳动本质观的教学逻辑新探》发表在专业核心期刊《思想理论教育导刊》上(20_年第4期)。
主持设计和制作的马克思主义哲学原理课多媒体教学软件获得广西医科大学第四届教学软件比赛三等奖,20_年被推荐参加全区思想政治理论课精彩一课讲课比赛。
二、具有较强的科研能力,科研水平不断提高,科研成绩显著。
主持科研课题3项,其中:
省级课题1项,地厅级课题1项,校级课题1项;
作为主要完成人参加科研课题9项,其中:
国家社科基金课题1项,省部级课题3项,横向课题3项,校级课题2项。
出版学术著作1部(独著),发表有较高质量和一定创见性的学术论文18篇,形成了马克思主义人的发展理论与实践这一明确和稳定的主要研究方向。
任现职以来,积极开展科研,在研究工作中具有独立开拓、主持科研课题的能力,创新精神与创新能力较强,能把握本专业学科的研究热点和方向,并把科研和教学紧密结合起来,实现科研与教学的双向互动,形成并确立了马克思主义人的发展理论与实践这一明确和稳定的主要研究方向。
出版学术专著1部,发表学术论文18篇(含教学论文),其中:
登载在核心期刊6篇,登载在cssci刊物5篇,登载专业核心期刊1篇,人大复印资料全文转载1篇,人大复印资料专题库收录4篇;
承担科研课题12项,主持3项,其中:
广西_规划课题一项,地厅级课题1项,校级课题1项;
主要参加9项,其中:
国家社科基金课题1项,省部级课题3项,横向课题3项,校级课题2项(以上论文和课题详见:
《申报教授报送材料
(二)》)。
20_年获得广西医科大学十佳青年学术标兵称号,20_年被遴选为广西马克思主义中青年专家培养对象。
研究工作立足于马克思主义人学视阈,运用多学科的理论与方法对人的发展的当代问题展开了从理论到实践的系列研究。
1、围绕人的当代发展的转向问题展开研究。
提出和论证了人的发展的审美维度,论证了审美作为人类社会生活的基本方面和生存体验是人的生命的本体诉求,是人的自由全面发展的重要主题,深刻阐释了马克思主义实践生存论的审美内涵,论证了审美与人的发展的关联性,揭示了人的发展的功利价值与审美价值的内在统一,并以当代中国社会现代化的实践为背景,探讨了超越人的当代发展困境的基本路径,提出构建审美的发展方式是人的当代诉求、社会是人的发展的审美自觉、构建社会是人的自由全面发展的当代中国实践等有创见性的观点,为人的当代发展提供了新的理论基础,深化了马克思主义人学理论,为当代中国人的发展提供了具有实践意义的思路,研究出版学术专著1部(《发展与审美》,社会科学文献出社,20_年10月版),发表了《当代生活审美化与人的发展吁求》等系列研究论文5篇,其中4篇发表在核心期刊上。
2、围绕教育现代化与人的发展关系展开研究。
对于教育现代化对人的发展的作用与影响,运用马克思主义的人学观点论述了道德教育和思想政治教育的人学根据和教育目标,探讨了政治现代化进程中的公民教育问题和贫困地区教育现代化进程中人的发展问题,发表论文4篇,其中:
2篇发表在核心期刊,1篇被人大复印资料《社会主义论丛》20_年第2期全文转载(《社会主义政治视阈中的公民教育》,学术论坛,20_年第12期)。
从教师发展与学生发展的关系出发,运用社会学方法和马克思主义的性别观对广西十所高校的1000名教师展开调查研究,进行社会性别的研究与分析,发表《论广西高校促进社会性别平等资源的综合开发问题》等系列研究论文4篇。
三、积极参与专业学科的建设与发展,参编教材2部,其中普通高等教育_规划教材1部,获得学科建设贡献奖1项,担任多个相关学科研究会的理事,推动了相关学科的建设与发展。
任现职以来,积极参与专业学科的建设与发展,围绕马克思主义理论学科建设,对于思想政治教育面临的新课题和思想政治理论新课程问题展开理论研究,探讨了思想政治教育的人学基础和目标,提出思想政治教育立美论的思想,为本专业学科在新形势下的发展提供有对于性和发展前瞻性的理论支持和实践建议。
在广西医科大学工作期间,积极推动医学人文社会科学的课程建设和研究,曾担任中华医学会医学美学与美容学分会中青年学术委员会委员、广西医学会医学美学美容学分会委员、《中华医学美学美容杂志》编委等学术兼职工作,主持开设医学生人文素质公选新课程医学美学,参加编写医学美学教材2部:
《美学与医学美学》(人民卫生出社,20_年8月版,普通高等教育_国家规划教材)和《美容医疗技术》(科学出社,20_年3月版),医学美学论文集1部(《探索医学之美》,东南大学出社,20_年5月版)任《美容医疗技术》副主编,《美学与医学美学》为普通高等教育_规划教材,为医学美学学科建设作出了较大贡献,20_年被中华医学会医学美学美容分会授予学科建设贡献二等奖。
担任广西伦理学会理事、广西妇女理论研究会常务理事、广西民族大学社会性别与发展研究中心副主任、曾任广西医科大学妇女研究中心秘书长,积极参加和推动相关学科的建设和发展。
四、加强进修学习,坚持通过学习提高自己,积极参加专业学习培训、继续教育培训学习和学术会议交流,圆满完成博士研究生课程学习并顺利通过博士学位论文答辩,按期获得博士学位,专业综合素质和能力不断提升。
任现职以来,坚持通过学习来提高自己,20_年以优异成绩考取了中山大学马克思主义基本原理专业博士研究生,20_年6月圆满完成了博士学位课程并顺利通过博士学位论文答辩,按期获得博士学位,完善了知识结构,夯实了业务理论基础,提升了综合素质和能力,科学研究能力显著提高。
在此期间,积极参加其他业务知识和继续教育的培训学习,先后参加大学生心理健康教育培训、三项专项学习培训等。
积极参加国际国内相关学术会议,在香港教育学院举办青少年法治教育与公民素养研究中所作的大会主旨发言参与性方法在青少年法治教育中的运用获得与会者的肯定;
在改革开放30年与思想政治教育发展学术研讨会上作的主旨发言思想政治教育立美论引起与会同行的关注。
多次参加马克思主义基本原理课的备课培训班并在大会上作了发言交流,多渠道持续提高自己的综合素质和能力,英语水平明显提高,计算机使用非常娴熟,符合免试条件。
五、积极参加大学生思想政治教育工作,坚持发挥思想政治理论课在大学生思想品德教育中的主渠道和主阵地作用,借助其他手段和平台参与学生日常生活的思想政治教育工作,获得教师和学生的肯定和好评。
思想政治理论课是大学生思想品德教育的主渠道和主阵地,作为一名思想政治理论课的专任教师,坚持刻苦钻研马克思主义基本理论,努力提高教学水平和改进教学方法,充分发挥思想政治理论课在学生政治思想品德教育中的主渠道和主阵地作用。
在教学之余,仔细钻研心理咨询的理论和技术,通过电子邮件、电话等现代交往手段与学生进行沟通,并借助心理咨询中心的平台为学生排解成长过程中的困惑,20_年至20_年担任广西医科大学心理教育咨询中心的兼职咨询教师;
积极参与大学生开展的社团活动,曾经担任广西医科大学绿色沙龙、心理咨询等多个学生社团的指导老师,参加指导过多位学生的科技之星科研课题设计和社会调查活动,其中有两位学生的课题和论文获得资助和奖励;
多次担任学生辩论赛、演讲比赛等活动的评委,推动校园文化建设,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
任现职5年来,我在思想政治、教学、科研方面取得了较为显著的成绩,但仍需不断努力地创新教学和研究,争取更大进步,为培养合格的社会主义建设者和人尽自己的绵薄之力,做出应有的贡献。
综上所述,本人已达到晋升教授专业技术资格评审条件的要求。
高校教师评职称述职报告2
我年月毕业于学校专业,年月参加工作,现为学校财会专业部副主任,主持财会专业部工作,兼任电算财会党支部副书记,主持电算财会党支部工作。
自参加工作以来,我在学校的正确领导下,按照学校的总体部署和工作要求,以科学发展观为指导,仔细执行党和国家的教育工作方针、政策,围绕中心,突出重点,狠抓落实,注重实效,在自己的教学、党建等工作岗位上仔细履行职责,较好地完成自己的教学、党建任务和其他工作任务,取得了一定的成绩,获得学校领导的肯定和学生的满意。
在做好教学工作的同时,我仔细学习党的理论知识与业务知识,使自己的政治理论水平和教学业务技能日趋精湛,具备申报职称的资格与条件。
下面,根据上级领导的安排和要求,就自己这些年来履行职责情况向领导和同志们做如下汇报,如有不当,请批评指正:
一、仔细学习,提高自己的政治思想觉悟
要做好学校教学工作,做一名人民的好教师,必须要有正确的政治思想。
我多年来仔细学习党的理论,特别是学好科学发展观,用党的理论武装自己的头脑,树立全心全意为学生服务的思想,做到无私奉献。
通过学习,我提高了自己的政治思想觉悟,拥护中国的领导和社会主义制度,忠诚党的教育事业,有强烈的事业心和责任感。
从教以来,我一直工作在教育的第一线,把全部身心投入到教育教学工作上,既教书又育人,做到为人师表,把教育事业作为自己的终身职业,树立了良好的职业道德。
在工作中,我养有吃苦耐劳、善于钻研的敬业精神和求真务实的工作作风,做到爱岗敬业、任劳任怨、依法执教、践行职责、教书育人,率先垂范。
我努力钻研业务,积极参加教研教改,不断提高自己的教书育人水平,努力实践素质教育,以人为本,面对全体学生,全心全意为学生服务,从而保证了各项教学工作的质量,受到了全体学生的好评,为祖国教育事业的发展作出了我自己的努力。
二、刻苦学习,提高自己的教学业务能力
我是一个喜欢学习的人,总觉得人的一生是学习的一生,特别在当今发展迅速的时代,学习就更加重要,一个人不学习,就跟不上时代的需要,必定被时代所淘汰。
我从事财会专业教学工作多年,仔细学习,努力实践,掌握了财会专业教学工作必备的基础理论知识,具有财会专业教学工作的岗位能力和技能。
我在学习上除了学习党的理论知识外,重点是学习财会专业教学工作方面的国家方针政策和业务知识技能,做到既巩固已有的财会专业教学知识,又特别注重学习当今最新的财会专业教学前沿知识。
由于自己平时注重学习,切实提高了自身教学业务素质,因而在具体实际工作中,我基本能做好自己的财会专业教学工作,没有出现差错,取得较好成绩。
三、积极努力,圆满完成教学任务
我在学校从事财会专业教学工作,专业性强,我基础较全面,基本功较扎实,对财会专业知识有较全面、较系统的了解,具备较强的知识理论水平和实践教学技能。
我充分认识到:
教育、教学工作是我的本职工作,是我的立身之本,作为教师应该具有一种默默耕耘、无私奉献的精神,要做到一分耕耘、一分收获,象春蚕吐尽青丝,象蜡烛燃烧成灰。
当教师要不怕辛苦,不断克服困难,具有吃苦耐劳、乐于无私奉献的精神。
教育教学工作既有规律性,更有极大的伸缩性,因为其工作效果和追求的境界是永无止境的,为此,我始终做到刻苦勤奋,勤奋学习不断更新知识;
勤奋课堂教学,勤奋教学工作,仔细备课,仔细批改作业;
通过勤奋,切实提高课堂教学质量。
我深刻知道:
我们学校财会专业毕业生将来要从事财务会计工作,作为教师,不仅仅要教给学生财会知识,更重要的是要培养学生的综合素质,能够适应将来从事财务会计工作的需要。
所以,我着重提高学生四方面素质:
一是政治素质。
要严格遵守《中华人民共和国宪法》及各项法律、法规;
有良好的职业道德和敬业精神,模范地执行《会计法》,廉洁奉公,忠于职守,严格执行财政、财会制度,遵守财经纪律,立志献身财会事业,竭诚为社会主义现代化建设服务。
二是知识素质。
要适应社会主义市场经济和不断发展形势的需要,参与现代化财务管理,要熟悉国家的财政、财务法规,掌握财会专业知识和相关知识,专业知识包括:
预测、决策、计划、控制、核算、分析和考核等;
相关专业知识包括财政、税务、法律、金融、市场、外贸、外语等。
三是道德素质。
要热爱本职工作,恪尽职守、任劳任怨、廉洁奉公、作风正派、严守职业道德,不受他人和其他因素的不良影响。
要廉洁自律,坚持依法行”事”,依规办”事”;
不受拜金主义影响,做到”常在河边走,就是不湿鞋”。
四是心理素质。
要具备遇事不惊,沉着冷静、决策果断和为完成财务工作任务,化解阻力,迎难而上的心理素质。
由于我刻苦勤奋,积极努力,圆满完成教学任务,我所教的学生基本都顺利学完学业,考试合格毕业,离校后走上工作岗位,为我国财会事业辛勤工作,努力奉献。
四、爱岗敬业,真诚奉献教学事业
通过这些年来的财会专业教学工作,我深刻地体会到:
职业是社会的分工,每一项职业都是整个社会生活中的一个音符,而教育则是我们这个社会的一段奠基性的乐章。
教育的工作对象不是一堆僵死的原材料和半成品,而是鲜活的生命,是一个个活生生的人,她的任务不仅仅是让学生获得各项知识与技能,更重要的在于培养学生的情操,健全学生的人格,塑造学生的灵魂。
“十年树木,百年树人”,教育关系到一代新人的成长,关系到社会文明的推进进程,为此,我爱岗敬业,以良好的教学态度对待学生,做到和气、关心、体贴、温暖。
在教学工作中承担自己的责任,仔细对待每一节课堂教学,教好每一个学生,对自己要做到业务精、作风硬、讲诚信、肯奉献,全心全意为学生服务,把教师的爱和真情奉献给每一个学生。
同时切实增强自己的责任心、使命感和业务水平及教学艺术,积极探索各种方法,采用多种形式,强化自己的专业地位,切实提高学生的学习兴趣,坚持与学生交朋友,把自己的一切真诚奉献给教学事业。
五、辛勤耕耘,取得良好教学成果
我在教学工作中辛勤耕耘,做到象一位教师所说的那样:
“我的知识是人民给的,我要珍惜这有限的时光,把知识献给人民。
”我要具有这种崇高的精神,要以德立身、以身立教。
在教学工作中,我爱每一个学生,尊重每一个学生。
因为我知道,教师的爱与尊重是照亮学生心灵窗户的烛光,是架设学生通向知识天堂的桥梁,是培养学生成为合格社会主义事业建设者的必由之路。
教育家马卡连柯曾经说过:
“爱是一种伟大的感情,它总在创造奇迹,创造新的人。
”我们教师只有用自已的爱,才能与学生产生心灵的碰撞,才能超越人的自然属性而达到完美的境界。
只有倾注满腔的爱心,才能教会学生去爱身边的每个人,爱身边的一草一木,也才能使学生成为真正有益于祖国和人民的建设人才。
由于我辛勤耕耘,仔细努力做好教学工作,积极开展教学研究工作,取得良好教学成果。
一是在连续多年的教学评估中均被评为优秀,成为学校财务会计专业的学科带头人。
1997年被市共青团授予“新长征突击手”一次,1999年被山东省商业集团总公司荣记“三等功”一次,2002年被山东省商业集团总公司授予“优秀教师”称号,2002年被市商业集团总公司党委授予“优秀党员”称号,2007—2009连续三年被评为学校优秀教师。
二是有17篇论文发表:
《新形式下职业院校学生工作邹议》发表在2008.9中国科教创新导刊,《对我国股市发展历程的探索》发表在2009.5现代商业,《论流动性过剩对当代经济的影响》发表在2009.5职业,《试论物价与经济、政策、股市之间的关系》发表在2009.6现代经济信息,《深入贯彻科学发展观推动教育事业再上新台阶》发表在2009.6时代教育,《谈股权分置改革》发表在2009.6今日科苑,《浅论会计电算化目前的问题与对策》发表在2009.7开发研究(北大核心),《企业重组业务企业所得税处理探讨》发表在2009.8商业会计(北大核心),《专项用途财政性资金有关企业所得税财税处理》发表在(2009.8财会月刊)(北大核心),《对我国近几年宏观调控政策的分析与探讨》发表在(2009.8经济师),《浅谈高职高专教学课程的改革》发表在2009.8职教论坛)(北大核心),《财务报表的定性分析》发表在2009.10今日科苑,《企业资产损失的财税处理》发表在2010.5财会信报,《试析企业租金收入的会计与所得税处理》发表在2010.5财会月刊(北大核心),《企业年金个人税解析与缴费的账务处理》发表在2010.5经济活页文选,《企业资产损失的财税处理》发表在2010.5财会信报,《估价入账工程折旧费税务处理》发表在2010.9财会通讯(北大核心)参编教材《财务管理》分别由山东大学出社2004.6与2004.8出版。
课堂教学设计:
《供应过程的核算》获得山东省教研室三等奖(2007.11)教研成果:
《会计专业教学模式改革的探索与实践》获得山东软科学优秀成果三等奖(2009.8)获得一项专利(实用新型)《一种方便验算的算盘(.)》(2009.5,参与校级精品课程《财务管理》(2010)。
三是积极参加社会各类有益活动,经常参与市财政局会计人员的后续教育培训,参与组织市第三届会计知识比赛大赛,被聘为教练,加入中国教育学会新课堂教学研究课题组,被聘为该课题组研究员,聘期三年,为2008年至2010年。
六、加强党的组织建设,提高党支部的凝聚力和战斗力
我作为主持电算财会党支部工作的副书记,严格党组织生活,加强对党员的教育管理。
仔细抓好“三会一课”制度的落实,坚持每年一次的专题组织生活会制度,坚持民主评议党员制度,活跃党内的思想交流,督促党员领导干部带头参加组织生活。
引导党员本着对党、对学生、对自己高度负责的态度,敢于和善于开展批评与自我批评,从虚心听取意见、真心实意整改中不断提高、完善自己,切实提高了党组织的凝聚力和战斗力。
在学习实践科学发展观与创先争优活动中,我充分发挥党支部和党员的先进性作用,既注重充分发挥党支部的政治核心作用和战斗堡垒作用,更注重培育一支在各项工作中充分发挥先锋模范作用的党员队伍。
要求每个党员既做政治上的强者,更当业务上的能人,切实增强党员意识,牢记党员身份,做到党员标准不能降低,先锋模范作用不能忘记,党的形象不能损害。
在教学工作岗位上一是要成为遵纪守法的标兵;
二是要做业务上的骨干、学习上的模范;
三是在急、难、险、重的紧要关头,发挥党员的模范带头作用。
我切实加强党风廉政建设,做到廉洁自律,深刻认识到党风廉政建设关系到人心向背,影响着各项工作的发展。
做到廉洁自律既是上级党委的要求,师生群众的希望,也是我们每个党员的起码道德要求。
我十分重视廉洁自律,始终把它当作一项重要工作来抓,遵守十七届中纪委三次全会提出的廉洁自律五条规定,学习《廉政准则》和学校的制度规定与工作纪律,努力提高自己各方面素质,在工作上,做到洁身自好,清正廉洁,决不跟腐败风气沾边。
七、存在的不足问题
1、学习有所欠缺。
我虽然重视学习,但有时工作忙,放松了学习,没有学深学透,学习的深度和广度缺乏,对思想和灵魂的触动不够,通过学习指导实践不够。
2、工作上大局意识有待加强。
我对自己财会专业部份内的工作能够尽心尽力,但对学校范围的工作则考虑得不深。
工作上有一定本位思想,大局意识不够强。
3、工作作风上与师生群众联系还不够密切。
我与师生群众的联系、沟通不多,有时了解情况不够全面,征求意见听取建议少。
八、今后的努力方向
1、勤奋学习,提高思想认识。
作为一名学校干部,我要做到仔细、勤奋学习,学好科学文化与业务知识,提高工作本领,争做学习型教师,切实做好各项工作。
2、提高素质,努力工作。
我要改正以前工作中存在的问题,要从理论学习、业务知识培训、教学方法上探索新思路和新方法,努力提高自身各方面素质,仔细努力工作,做好新时期自己分管的各项工作。
3、落实党风廉政建设,创廉洁民主作风。
我在工作中要贯彻执行学校有关党风廉政建设责任制的统一部署,按照“责任到位、监督到位、追究到位”的要求,仔细填报廉政档案报表,签订廉政建设责任书,明确责任,加强监督。
要坚持求真务实,开拓进取,推进各项教学与党建工作的全面发展。
要以身作则廉洁自律,不能发生任何违规现象。
高校教师评职称述职报告3
光阴似箭,日月如梭,转眼间,我已在教坛摸爬滚打了十几年。
回望近十几年的工作,我感慨万千。
这十几年,是我默默耕耘的十几年,也是我努力探索的十几年,更是我迅速成长的十几年。
天道酬勤,一份耕耘也有一份收获。
但我深深知道,我取得的点滴进步都离不开领导的信任、栽培和老师们的鼓励与支持。
新的时代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新课程的实施,对我们教师的工作提出了更高的要求,我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平丰富知识面,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。
立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步不断努力,现对近年来教学工作作出总结:
一、坚持仔细备课,备课中我不仅备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序立马间安排都作了详细的记录,仔细写好教案。
每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后立马对该课作出总结,写好教学后记,并仔细按搜集每课书的知识要点,归纳成集。
在工作中,“德高为师”在我心中根深蒂固,“为人师表”是我的行动指南,并时刻以《师德规范》这面镜子来要求自己。
二、努力增强我的上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。
在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分
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