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我提供的观察对象,注意形象逼真,色彩鲜明,大小适中,引导幼儿多角度多层面地进行观察,保证每个幼儿看得到,看得清。
看得清才能说得正确。
在观察过程中指导。
我注意帮助幼儿学习正确的观察方法,即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察,观察与说话相结合,在观察中积累词汇,理解词汇,如一次我抓住时机,引导幼儿观察雷雨,雷雨前天空急剧变化,乌云密布,我问幼儿乌云是什么样子的,有的孩子说:
乌云像大海的波浪。
有的孩子说“乌云跑得飞快。
”我加以肯定说“这是乌云滚滚。
”当幼儿看到闪电时,我告诉他“这叫电光闪闪。
”接着幼儿听到雷声惊叫起来,我抓住时机说:
“这就是雷声隆隆。
”一会儿下起了大雨,我问:
“雨下得怎样?
”幼儿说大极了,我就舀一盆水往下一倒,作比较观察,让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。
雨后,我又带幼儿观察晴朗的天空,朗诵自编的一首儿歌:
“蓝天高,白云飘,鸟儿飞,树儿摇,太阳公公咪咪笑。
”这样抓住特征见景生情,幼儿不仅印象深刻,对雷雨前后气象变化的词语学得快,记得牢,而且会应用。
我还在观察的基础上,引导幼儿联想,让他们与以往学的词语、生活经验联系起来,在发展想象力中发展语言。
如啄木鸟的嘴是长长的,尖尖的,硬硬的,像医生用的手术刀―样,给大树开刀治病。
通过联想,幼儿能够生动形象地描述观察对象。
适应中国企业的需求,本公司以“与企业共成长”为理念,谋求对企业实行“整体策划,全面代理”的全面、全程服务,涵盖企业的品牌培育、发展和管理、与企业携手跨入品牌行销时代,并长年担任企业的品牌发展顾问和品牌“管家”。
死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。
但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;
而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。
其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。
相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。
本公司企业形象策划提供的服务包括:
“师”之概念,大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。
其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。
《说文解字》中有注曰:
“师教人以道者之称也”。
“师”之含义,现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。
“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。
“老”在旧语义中也是一种尊称,隐喻年长且学识渊博者。
“老”“师”连用最初见于《史记》,有“荀卿最为老师”之说法。
慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制,老少皆可适用。
只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”,其只是“老”和“师”的复合构词,所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称,虽能从其身上学以“道”,但其不一定是知识的传播者。
今天看来,“教师”的必要条件不光是拥有知识,更重于传播知识。
1、企业发展战略和品牌策划
2、CIS规划
3、营销策划
4、广告策划
5、电视、平面及电台广告创意、制作
6、媒体整合和投放代理
本次策划、设计工作范围的介定本着循序渐进的原则、本次品牌策划、形象设计工作将帮助喜悦集团完成从产品营销到品牌营销的转换,在市场上成为强势品牌;
并为全面推出集团形象奠定良好的基础。
本次工作范围介定为集团形象、品牌形象规划,以及品牌战略策划、广告策划、平面广告设计。
工作程序:
第一阶段:
企业实态调查
本工作阶段的目的是评估客户和形象深圳入析长远目标和需求,以进一步发展识别策略。
本公司将会发展具有针对性的定位策略及订出引导设计创意的建议。
本阶段的内容如下:
1、决策层访谈
本公司与贵公司集团决策层会晤,深入了解企业现状、行营状况、经营思想及企业发展规划等。
2、管理层访谈与管理层访谈,深入了解喜悦集团的管理组织结构、营销体系、市状况、员工思想以及精神面貌
3、现场考察
通过现场考察,为提炼设计元素及实施创决打下坚实的基础。
4、同行形象审核
了解同业形象识别和设计使用方式,研究他们的市场策略、形象及有关的强弱势,为设计独特的形象更有效地提元素。
5、资料审核
本公司将审核贵公司所提供的所有材料和调查资料,并对所提供之资料给予最高保密
6、视觉审核
我们将彻审核贵公司既有的形象识别应用形势
7、识别策略设计
研究评估以上步骤所获资料之后,将分析结果并制订识别策,项目包括:
1、定位策略
2、形象策略
3、识别别沟通策略
4、定位策略建议
第二阶段:
市场调查
市场调查工作是品牌形象规划及整体广告策划的基础,市调结果的准确性直接影响到系列策划的成败。
市场调查将分为以下步骤进行。
1、拟定目标市场
根据产品发展状况,拟定调查的目标市场。
2、设计调研问卷
由本公司针对目标市场制作调查问卷,内容包括:
消费者访谈问卷:
包括营业员基本资料、营业员观点、对消费者购买行为、习惯的看法,与竟争对手及公司产品的看法,营业员的建议及要求等内容。
3、提交市场调研方案
由本公司向贵公司提交执行力很强的调研方案,对研目的、调研方式、调研对象、调研时间、地点注意事项作出明确规划。
4、调研人员培训
由本公司专门人员对贵公司市场调查人员进行短期培训。
内容包括:
调研技巧、调研用语、问卷分类、问卷发放、回收等。
5、问卷统计分析
调研工作完成后,问卷汇总到本公司,由专人进行统计分析。
6、提交调研结果分析报告
本公司组织专门人员对统计数据进行分析,对产品目前市场状况做出综合的评价。
第三阶段:
基本设计开发
此阶段的目标是为贵公司及品牌确立设计理念并发展一个视觉基本识别,主要是建立基本设计系统,即标志、字体、颜色等。
1、理念开发
贵公司集团及品牌理念开发、完成品牌培育的第一步,并为品牌发展打下基础,预留延展空间。
2、设计创意
根据第一阶段所发展的策略,开拓创创。
主要项目有:
1)集团标志,新识别系统的重心
2)集团标准字,与标志相辅相成的特色文字
3)颜色,强调理想形象特征
4)基本组合规范,形成集团基本识别形象
5)品牌标准字体组合
3、模似示范
本公司将提出完整的模似,并以电脑彩图平面方式进行示范
4、评价
提交模似示范,与客户共同讨论评价,使客户在设计过程中有机会参与并提供意见
5、最后修饰
依据共同的意见,完成所需用之修饰
6.确定设计组合方案
本公司将与贵公司共同检讨、讨论并最后确认设计方案,整个识别系统应用设计将在基本设计确定之后,全面展开。
第四阶段:
应用设计展开
基本设计完成后,将开展应用系统的设计。
主要内容有:
1、集团公司形象
1)信用品系统
2)办公事务用品系统
3)内外部环境装饰系统
4)服装系统
5)商业表格系统
6)车体形象系统
2、品牌形象
1)包装系统
2)广告传播系统
3)公关、促销用品系统
4)户外广告规范
5)销售票据类规范
6)标示牌、吊牌规范
3、评估
评估效果并认定所需修饰和进一步发展的空间
4、核准应用系统
贵公司确认整个应用设计系统
5.编辑CI手册
为确保后续工作保持一贯性,制定CI手册,目的在于:
1)明确基本元素使用方式
2)协助控制新识别系统
3)指导使用平面设计元素
6、手册审阅与确认
公司与本公司共同审阅手册,鉴定其效能和可用性。
手册使用电脑彩色印制完稿。
第五阶段:
广告策划及创意设计
在品牌形象规划完成之后,将全面展开广告策划及创意设计工作。
(一)、市场定位分析
1)产品消费群定位
2)产品功能原理输出
3)产品独特卖点
4)产品精神意义定位
(二)、市场分析
1)竞争对手分析
2)产品优势分析
3)产品劣势分析
4)产品主要竞争对手
(三)、广告策略
1)总体广告思路
2)广告战略安排
3)广告主题
4)诉求点
5)广告创意风格
(四)、平面广告创意设计
1)户外广告
2)售点广告
3)报纸广告
(五)、策划项目
1、调查结果分析报告
1)内部实态调查
2)市场调查
3)调查分析
2、品牌战略策划
1)集团理念开发
2)品牌概念开发
3)品牌发展规划
4)品牌形象推广计划
3、品牌广告策划大纲
1)市场定位分析
2)市场分析
3)广告策略
4)广告文案创作
(六)、设计项目
第一部分:
集团公司形象手册
1、基本设计项目
1)集团标志
2)集团标志释义
3)集团名称中文标准字
4)集团名称英文标准字
5)集团标准色
6)集团辅助色
7)集团色彩计划解说
8)集团专用字体(印刷体)
9)集团专用数字符号(印刷体)
10)集团基本组合规范
11)集团标志与标准字体、色彩组合系统及使用规范
12)集团标志与辅助图形、精神口号组合系统及使用规范
13)禁止使用组合示范
二、应用设计项目
信封(国际型、国内型)信纸(国际型、国内型)名片(董事长、总经理专用名片、管理层名片、普通名片)便笺、稿纸、公文拟稿纸图文传真纸(国际型、国内型)、
文件类传送单
文件袋、文件夹、工作证、通和证、贵宾卡、谈判旗、锦旗、徽章
3)内部环境装饰系统
公司接待台形象、总经理办公室形象、会议室、谈判室、样品陈列室、入口指示、部门区域标识牌、各部、室门牌、室内精神标语墙
管理人员服装(男、女、春、秋),销售人员服装(男、女、春、秋),工厂人员服装(男、女、春、秋),(工作帽、工作鞋、工作手套、工作号)
5)车体形象类
大客车、面包车、货柜车、人货车
6)商业表格系统
行政管理表格、财务
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- 企业形象 策划 精选 范文