六年级下册语文Word格式文档下载.docx
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有责任心、关心体贴父母、孝顺、懂事。
7.
继父:
关心下一代、无私高尚、具有像大海一样广阔的胸怀。
8.
甘罗:
机智勇敢、不畏强权。
9.
袁隆平:
迎难而上、勇于进取、坚持不懈、锲而不舍、勇于探索、兢兢业业、忧国忧民、献身科学。
10.
怀特森老师:
敢于挑战权威,相信科学,标新立异,教育有方,大胆创新。
11.
詹天佑:
一丝不苟、身先士卒、身体力行、大胆创新、杰出爱国、卓越才干。
12.
诺贝尔:
严谨、坚持不懈、百折不挠、热爱科学、勇于探索。
13.
方志敏:
热爱祖国、坚贞不屈、仇恨敌人。
二、古诗部分:
1.《送元二使安西》:
唐王维
渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
解释:
清晨的细雨润湿了渭城轻扬的尘土,旅店外的杨柳显得更加青翠。
奉劝您再喝尽这斟的满满一杯的美酒,要知道西行过了阳关就再也见不到老朋友了。
中心:
本诗描写了送别时作者对朋友的不舍与担忧,表达了他们之间依依惜别的深情。
2.《别董大》:
唐高适
千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
漫天黄云,太阳被笼罩的昏昏沉沉,北风吹来,大雁在纷飞的雪花中向南飞去。
不必担忧您前去的路途没有知己,普天之下谁不晓得您美妙的琴音。
本诗描写了送别诗作者对朋友的劝慰和鼓励,表达了他们之间真挚深厚的友谊。
3、《四时田园杂兴》(宋)范成大
昼出耘田夜织麻,村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
《四时田园杂兴》(宋)范成大
梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。
第三部分:
名言:
1.生活的美妙就在于它的丰富多彩,要使生活变得有趣,就要不断的充实它。
——(苏联)高尔基
在生活里时常出现许多的乐趣,我们要发现这些乐趣,然后不断的创造乐趣,使生活变得充实起来。
2.做好事的乐趣乃是人生唯一可靠的幸福。
——(俄国)列夫•托尔斯泰
我们做好事才会感到快乐,这是人生中最可靠、也是唯一的幸福。
3.生活乐趣的大小是随我们对生活的关心程度而定的。
——(法国)蒙田
我们对生活关心的多,付出的多,获得的快乐就多,反之,获得的乐趣就少。
4.海水朝朝朝朝朝朝朝落,浮云长长长长长长长消。
——姜女庙
这幅对联利用汉字一字多音、一字多义的特点,描绘了海水涨落,浮云长消的景象,显示了自然界变幻多姿的景色。
本句最普遍的读法是:
海水潮,朝朝潮,朝潮朝落;
浮云长,常常长,常长常消。
5.青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣。
——岳飞墓
青山很幸运,因为他们可以埋葬忠烈之士,供人敬仰;
白铁很无辜,因为他们被铸造成奸佞之人,被人唾骂。
6.七十二健儿,酣战春云湛碧血;
四百兆国子,愁看秋云湿黄花。
——黄兴挽黄花岗七十二烈士
七十二名烈士英勇奋战、为国献身;
全国人民表达了对烈士的悼念之情。
7.中流砥柱,力挽狂澜。
——秋瑾
作为国家的中流砥柱,要努力挽救国,将不国的混乱局面扭转乾坤。
8.大丈夫行事,论是非,不论利害;
论顺逆,不论成败;
论万世,不论一生。
——黄宗羲
作为大丈夫,是看事情的是非对错,不是看对个人的利害关系;
看是否顺应时势,不管结果成败;
做事不看眼前,要看对后世的影响。
9.英雄就是这样一个人,他在决定性关头做了为人类社会的利益所需要的事。
——(捷克斯洛伐克)伏契克
10.鱼,我所欲也;
熊掌,亦我所欲也。
二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。
生,亦我所欲也;
义,亦我所欲也。
二者不可得兼,舍生而取义者也。
——孟子
鱼是我想要的,熊掌也是我想要的,既然他们不能同时获得,那我就选择熊掌;
生命是我想要的,大义也是我想要的,既然他们不能同时获得,那我就选择大义。
11.生命是有限的,但为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。
——雷锋
12.生命苦短,只有美德能将它传到遥远的后世。
——(英国)莎士比亚
生命即使很短,但是我们创下的功绩可以使我们流芳百世。
13.祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。
——老子
好事有时会变成坏事,坏事也会变成好事。
14.君子和而不同,小人同而不和。
——孔子
君子讲究协调和保持自己的见解,小人没有自己独立的见解而不会协调。
15.时间是一切冲突的治愈者。
——(德国)蒙森
所有的矛盾和冲突都会随着时间的冲突而化解。
16.科学是老老实实的学问,任何一点调皮都是不行的,我们还是老实一点吧。
——毛泽东
科学本身需要实事求是,我们必须怀着诚实的态度研究科学,这样才能获得真理的认识。
17.在科学上没有平坦的大道,只有不畏艰难沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。
—(德国)马克思
在科学中总会遇到很多困难,会经历许多失败,只有不怕挫折的人才能有所成就。
18.想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着这世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。
——(美国)爱因斯坦
想象力是人思考问题的工具,如果没有想象力,社会将停止进步和发展。
19.人生得一知己足矣,斯世当以同怀视之。
——鲁迅
人生得到一个充分理解自己的真朋友就足够了,在艰难困苦的人世间,我们将共同怀念彼此的珍惜。
20.春天把花开过就告别了,如今落红遍地,我却等待而又流连。
——(印度)泰戈尔
春天随落红悄然而去,人们对春天不舍和等待。
21.童年啊!
是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。
——冰心
童年的真实就好像在梦里一样,回忆童年使人感动、欣慰得流泪。
22.童年原是一生最美妙的阶段,那时的孩子是一朵花,也是一颗果子,是一片懵懵懂懂的聪明,一种永远不息的活动,一股强烈的欲望。
——(法国)巴尔扎克
童年是一个美好的时期,那时的孩子像花一样美,像果子一样甜,他们聪明活泼,对任何事物都有浓厚的兴趣和强烈的欲望。
23.所守者道义,所行者忠信,所惜者名节。
——欧阳修
君子所坚守的是道义,所力行的是忠信,所珍惜的是名节。
24.善良之情应当在童年扎下根来。
——(苏联)苏霍姆林斯基
第四部分:
多音字
露:
lò
u露面露脸血xiě血块鸡血吓xià
吓人吓到纤qià
n纤夫
lù
露水暴露揭露xuè
贫血心血hè
恐吓Xiān纤维纤尘不染
劲Jì
n干劲使劲便bià
n方便随便度dù
度量温度吭kēng不吭声
Jì
ng劲敌刚劲piá
n便宜大腹便便duó
猜度Há
ng引吭高歌
壳ké
贝壳蛋壳扁piān扁舟骨gū骨碌骨朵倔jué
倔强
qià
o地壳金蝉脱壳biǎn扁担扁豆gǔ骨肉骨头juè
脾气倔
剥bāo剥皮剥花生称chè
n称心对称校jià
o校场校对浆jiāng泥浆
bō剥削剥夺
Chēng名称称号xià
o学校jià
ng浆糊
浆子
朝zhāo朝气朝霞量liá
ng商量琢zhuó
琢磨(雕刻玉石)翘qià
o翘尾巴
chá
o朝代朝鲜
lià
ng数量zuó
琢磨(反复考虑)qiá
o翘首翘望
稍shāo稍等稍微缝fé
ng缝纫缝补悄qiāo静悄悄
载zǎi记载
shà
o稍息
Fè
ng缝隙墙缝Qiǎo悄然无声Zà
i载重怨声载道
埋má
i埋藏埋伏畜chù
家畜畜牲率shuà
i率领禁jīn禁受情不自禁
Má
n埋怨
Xù
畜牧畜养Lǜ圆周率
Jì
n禁止禁忌
jiě解除yān咽喉qiá
ng顽强
强调
Wà
n瓜蔓儿
解jiè
押解
解元
咽yà
n吞咽强qiǎng勉强
强迫蔓mà
n蔓延蔓草
Xiè
姓谢yè
哽咽
呜咽Jià
ng倔强
n蔓菁
露lò
u露面露脸籍jí
声名狼藉薄bá
o薄板蒙mēng蒙人
Lù
露水显露
Jiè
慰藉Bó
薄弱Mé
ng蒙蔽
Bò
薄荷
Měng蒙古
1、单:
单(shà
n,姓)老师说,单(chá
n匈奴族首领)于只会骑马,不会骑单(dān)车。
2、折:
这两批货物都打折(zhé
)出售,严重折(shé
)本,他再也经不起这样折(zhē)腾了。
3、喝:
武松大喝(hè
)一声:
“快拿酒来!
我要喝(hē)十二碗。
”博得众食客一阵喝(hè
)彩。
4、着:
你这着(zhāo名词)真绝,让他干着(zhá
o动词)急,又无法着(zhuó
)手应付,心里老是悬着(zhe)。
5、蕃:
吐蕃(bō藏族的前身)族在青藏高原生活、蕃(fá
n茂盛、繁多)衍了几千年。
6、量:
有闲心思量(liá
ng)她,没度量(lià
ng)宽容她。
野外测量(liá
ng)要量(lià
ng)力而行。
7、沓:
他把纷至沓(tà
)来的想法及时写在一沓(dá
)纸上,从不见他有疲沓(ta)之色。
8、烊:
商店晚上也要开门,打烊(yà
ng晚上关门)过早不好,糖烊(yá
ng溶化)了都卖不动了。
9、载:
据史书记载(zǎi),王昭君多才多艺,每逢三年五载(zǎi)汉匈首脑聚会,她都要载(zà
i)歌载(zà
i)舞。
10、曝:
陈涛参加体育锻炼缺乏毅力、一曝(pù
)十寒的事情在校会上被曝(bà
o)光,他感到十分羞愧。
11、宁:
尽管他生活一直没宁(ní
ng)静过,但他宁(nì
ng)死不屈,也不息事宁(ní
ng)人。
12、和:
天气暖和(huo),小和(hé
)在家和(huó
动词)泥抹墙;
他讲原则性,是非面前从不和(huò
)稀泥,也不随声附和(hè
动词)别人,更不会在麻将桌上高喊:
“我和(hú
)了。
”
13、省:
湖北副省(shěng)长李大强如能早些省(xǐng)悟,就不致于丢官弃职、气得不省(xǐng)人事了。
14、拗:
这首诗写得太拗(à
o)口了,但他执拗(niù
)不改,气得我把笔杆都拗(ǎo)断了。
15、臭:
臭气熏天的臭(chò
u)是指气味难闻,无声无臭的臭(xiù
)是泛指一般气味。
16、度:
度(dù
姓)老师宽宏大度(dù
名词),一向度(duó
动词)德量力,从不以己度(duó
动词)人。
17、哄:
他那像哄(hǒng)小孩似的话,引得人们哄(hōng)堂大笑,大家听了一哄(hò
ng)而散。
18、丧:
他穿着丧(sāng)服,为丧(sāng)葬费发愁,神情沮丧(sà
ng)、垂头丧(sà
ng)气
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